试论新时期的高校外事翻译工作

2502019年21期总第461期ENGLISH ON CAMPUS 外事英语翻译的特点及技巧——以《实用外事英语翻译》为例文/刘芯意翻译的重点不应该是语言的表现形式, 而应该是读者对译文的反应。

为使我国与国际交往之间的工作能够顺利进行，树立良好的国际形象，传播中华优秀文化，提升我国的国际影响力，在外事工作中需要更加注重外事翻译工作。

一、外事翻译的特点外事翻译是翻译的一种，具有一般翻译所有的特点，同时也有它自己独有的一些特性。

1.用词精准谨慎，政治立场明确。

外交是处理国与国之间关系的政治活动｡国家的外交事务既是一国政治活动的重要组成部分和内政的延续，也是其综合国力的体现。

外事翻译在外交工作扮演了极为重要的角色，其用词相比于商务翻译，文学翻译等其它类型的翻译更加严谨，要求更加精准，否则势必引起国际交往的误解。

我国外交部成立之初，周总理就强调了外交工作的谨慎性，正面凸显了外事翻译用词精准，整体译文结构严谨的重要性。

在面对国家利益的问题时，外事翻译人员应坚决站稳立场，维护国家社会的整体利益。

此外，外事翻译的政治敏感性和警觉性也决定了它的保密性强的特点，对于涉及国家机密的翻译，在翻译过程中知悉的国家秘密以及所接触的尚未发表的讲话稿等各种文件，决不能对外界透露其中内容。

2.外事翻译的综合性。

外事翻译几乎涉及所有学科和社会生活的各个领域，在不同的场合，外事人员可能会谈论不同的事情，比如在正式场合中，进行外事活动的国家领导人主要商讨了是国际交往、双边关系等事项，但是在一些气氛较为轻松的非正式场合，他们的谈话则脱离了国家之间的政治经济交往，转而涉及生活的各个方面。

对于外事翻译者而言，想要游刃有余地应对不同场合的翻译，必须对各方面的知识都有所涉猎。

二、外事翻译的技巧1.注释。

外事翻译的政治性决定了它必然涉及大量仅适用于本国的政治术语，这些政治术语是在国家政治活动中被归纳出来的，在翻译的时候首先要做的就是将其逆向解释，恢复原本详细的含义，再对其进行翻译。

浅谈外事口译翻译一、中西文化差异：文化在翻译实践中占有极其重要的地位，每个民族都有自己的文化，这种文化是在特定的自然环境、历史条件、地理位置和社会现实中形成的，因此具有特殊性。

语言是文化的载体，不同的语言决定了不同民族不同的思维方式和行为方式，以及语言的表达方式。

翻译则是人类进行跨文化、跨语言交流的重要手段。

一名好的翻译，不仅应掌握好母语及译语这两种语言，还必须注意文化上的差异和比较。

王佐良先生说：“翻译里最大的困难是什么呢？就是两种文化的不同，在一种文化里不言而喻的东西，在另一种文化里却要浪费很大力气加以解释”。

由于文化差异，来自不同文化背景的人有不同的说话习惯，作为译员，就不能原样照搬，而应该译得合乎听众的习惯。

译员要担当好桥梁的作用。

在交流中，人们总喜欢用自己的说话方式来解释对方的话语，这就可能对对方的话语做出不准确的推论，从而产生冲突和障碍。

这些差异是口译译员在翻译当中尤其要注意的，如果翻译不当会产生一些不必要的误会。

有个关于翻译的笑话流传甚广，某外宾参加中国人的婚礼，称赞新娘漂亮，新郎自然谦虚一番，说：“哪里，哪里”。

结果被翻译译成“Where? Where?”，贻笑大方。

其实，此译员如果意识到中西习俗的差异，将其改译成“Thank you”就可以了。

译员只有真正了解了英汉两种语言的根本区别与思维的差异，并作等值意义的转换，才能创作出最忠实、最自然、最贴切的译文。

下面我们看一些日常用语的中英文化差异以及译法：在以下这些例子中，翻译在遇到两种文化的差异时，就要仔细在两种文化中寻找对应的表达方式，做出各种必要的转换，传递原文中真实的文化信息。

1、问候：中国人见面习惯问“吃了吗？”，如果译成Have you had your meal? 外国人听了会很不理解：你们为什么老问我吃饭没有？他首先的反应是”怎么，没吃过你会请我吃？”有时还可能对问话人产生反感，”怎么搞的，一见面就问我吃没吃，没吃又关你什么事？”遇到这种情况，译员应将其译成一句英语中的问候语，如“ Good morning” “ Hello”等等或按英美人习惯打招呼。

对新形势下高校外事工作的几点思考作者：常姜李蕾尚振华来源：《科技资讯》2016年第10期摘要：随着建设世界一流高水平大学的深入发展，我国教育改革和开放的步伐正在加快，同世界各国的教育与学术交流日趋活跃。

各高校问不仅在国内激烈竞争、重组合并，而且不断加大智力引进与对外联合办学的力度，对外联络及接待工作大量增加。

如何利用好高校的外事窗口，为高校上质量.上水平、上层次服务，提高学校的知名度和办学效益，是高校外事工作人员必须深人思考的问题。

关键词：高校外事工作大外事中图分类号：G6 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）04（a）-0136-02外事工作是高校日常工作的重要组成部分，是高校对外交流的窗口。

加强外事工作是高校实现高等教育国际化和提高综合实力的重要途径。

尤其在高等教育国际化趋势愈加明显的今天，正确认识高校外事工作存在的问题、加强对高校外事工作的创新和改革，将对进一步完善高校国际化建设的组织、协调，管理和服务体系产生重要的意义，进而对提升高等教育国际化水平和竞争力产生积极作用。

1.高校外事工作的内容（1）教学和管理资源的引进和派出。

根据高校教学和科研需要，聘请、管理和服务国外教学和管理人才，引进国外先进技术和管理经验。

推动和服务校内教学和管理人员参与国际交流，参加国际学术会议、进修、访问、科研合作交流等。

通过教学和管理资源的引进和派出，建立高水平国际化的师资队伍、培养管理人员先进的管理服务理念，提高高校教学科研管理水平。

（2）学生的引进和派出。

积极做好招收、管理、服务和培养海外留学生的工作，包括积极推动和配合高校师资队伍和课程体系建设，满足学位留学生的教学要求；做好对外汉语教学，保证和提高语言生的培训质量；做好其他日常的管理和服务工作。

推动和服务校内学生参与国际交流，拓展校内学生的国际化视野，拓宽海外交流渠道，落实与实施校内学生派出项目，提供行前培训等。

通过学生的引进和派出，丰富校园的多元文化，服务高效的人才培养目标，扩大高校的海内外知名度。