高中历史古代希腊、罗马的政治文明 第3课 罗马人的法律练习 人民版必修1

第 3课 罗马人的法律

1.罗马《十二铜表法》第八表:“凡故意毁伤他人肢体而又未能取得和解时,则伤人者也须 受到同样的伤害。不过, 如有人折断自由人一骨的,他必须偿付 300阿司罚金;如果被害人 是奴隶,罚金可减半。 ”该法律条文反映的历史信息是 (

A .量刑惩罚既采用罚金又保存同态复仇

B .用法律形式维护和加强了贵族特权

C .生动阐释了不分贵贱、一视同仁的原则

D .罗马的法律是基于习俗而不是基于理性

【答案】 A

【解析】

试题分析:注意从材料中提取信息, “伤人者也须受到同样的伤害” 说明保存同态复仇; “他 必须偿付 300阿司罚金;如果被害人是奴隶,罚金可减半。 ”说明采用罚金,

BCD 都无从体 现。

考点:《十二铜表法》

点评:十二铜表法》 一定程度上限制了贵族特权, 保护了平民的利益, 但仍保留了一些野蛮 的习惯法。 它是平民反对贵族斗争的结果, 是平民的胜利, 但它的目的是为维护奴隶主贵族 的根本利益。

2.经平民与贵族的斗争而指定,允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是

A .罗马法 B.英国权利法案 C.美国联邦宪法 D.美国邦联宪法

【答案】 A

【解析】 试题分析:公元前 5世纪,在平民与贵族的斗争中,罗马制定了《十二铜表法》 。它是罗马 第一部成文法, 保护私有财产, 限制了贵族的特权,打破其对法律垄断,一定程度上维护了 平民的利益。 B 项《权利法案》是为了限制英国国王的权力; C 项美国宪法是第一步完整的 资产阶级成文宪法,规定了三权分立的政治体制。故选 A 。

考点:罗马法。

点评:《十二铜表法》的颁布,是古罗马治国经验的总结,也是平民与贵族斗争的结果,是 罗马成文法的起点。 罗马平民因其权利遭到贵族的侵害, 要求制定法律保护自身利益。 它对 私有制度、 财产继承、债务和刑法、 诉讼等方面均做了规定,

在本质上是保护私有财产和奴 隶主阶级利益的。 如法典明文规定:债务人若不能按期还债, 债权人有权将其交付法庭判决, 直到给其戴上手铐、 甚至将其杀害或卖为奴隶为止。 虽然法典没给平民带来多少好处, 但由 于有了文字的规定,对贵族的专横和滥用权力仍起到一定限制作用。

3. 《十二铜表法》规定:“债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决, 直到将其戴上足枷、 手铐,甚至杀死或卖之为奴。 ”这一规定旨在

A. 保护私有财产 B. 保障平民利益

C. 保护奴隶主贵族利益 D. 维护法律尊严

【答案】 A

【解析】

试题分析:本题考查的是对材料信息的理解。 依据材料信息可知罗马法保护债权人的私有财 产不受侵犯。故选 A 。 B 项说法错误, 《十二铜表法》 ,是维护贵族利益的,但是由于有了成 文法就可以按律量刑,在客观上也维护了平民的利益; C 项正确,但是说法太笼统; D 项材 料未体现。

考点:罗马法 点评:罗马法是历次考试的重点内容。最容易考的部分还是罗马法的影响。 罗马法以《十二 铜表法》为开端,以《查士丁尼民法大全》作为完备阶段,罗马法在维护罗马的统治方面发 挥了积极地作用, 同时对后世留下了宝贵的精神财富。 罗马法的影响如罗陪审制度、 律师制 度等对现在影响深远。

4.下列对有关古罗马万民法的认识不正确的是

A. 适用于罗马境内各族人民

B. 侧重国家事务和法律程序

C. 沿袭了原有公民法体系

D. 在不断对外扩张的过程中逐渐形成

【答案】 B

【解析】

试题分析:公元前 27年,罗马帝国建立,至 1世纪后期,已成为地跨欧、亚、非三大洲的 大帝国。 在征服过程中, 不同民族之间的矛盾显现出来。 特别是被征服者由于得不到公民法 的保护, 对罗马统治不满 , 公民法已无法应对这些新变化 , 因此罗马法发展为万民法, 普遍适 用于罗马统治范围内一切自由民。 ACD 都表述正确,

B 认识不正确,侧重国家事务和法律程 序的是公民法,因此选 B 。

考点:罗马法

点评:注意历史概念:公民法:公元前 509年到公元前 3世纪中叶,内容侧重于国家事务和 法律程序方面, 是适用于罗马公民的公民法体系。 万民法:创立于共和国到帝国的过程,适 用于罗马帝国内部所有自由民,内容侧重于注重调节贸易和财产纠纷等经济和民事纠纷。 5.古罗马《民法大全》规定:“不得基于怀疑而惩罚任何人„„与其判处无罪之人,不如容 许罪犯逃脱惩罚。 ”这反映了罗马法 A .主张无证据不定罪 B .主张重罪轻罚

C .还保留了一些野蛮的习惯法 D .维护贵族利益

【答案】 A

【解析】

试题分析:罗马法规定,定罪不能基于怀疑,而要建立在实实在在的证据上,所以选 A 。 B 项说法与材料不符,材料主张重视证据的作用; C 项未体现; D 项说法是正确的,材料也未 体现。

考点:罗马法

点评:罗马法是历次考试的重点内容。 最容易考的部分还是罗马法的影响。 罗马法的一些基 本的精神如陪审制度、 法律面前人人平等的原则、 被保护人制度等到现在依然采用。 罗马法 以《十二铜表法》为开端,以《查士丁尼民法大全》作为完备阶段,罗马法在维护罗马的统 治方面发挥了积极地作用, 同时对后世留下了宝贵的精神财富。 罗马法的影响如罗陪审制度、 律师制度等对现在影响深远。

6. 《十二铜表法》中,设有“获得物占有权法” ,其一是“占有时效为两年,其他一切物品 则为一年” ,其二是“不愿意确定丈夫对自己有支配权的妇女,每年应离开其家三夜,因而 中断占有的一年时效。 ”下列各项对材料的评述中,不正确的是

A .强调了物品所有者对物品的占有权

B .强调了妇女在社会活动中的独立自主地位

C .突出了物品的所有权及归属的理念

D .是奴隶制度在意识、观念上的表现

【答案】 B 【解析】

试题分析:根据题干提供的信息和所学史实《十二铜表法》实质上是维护奴隶主的利益,而 且是男性公民的民主,妇女不具有完整的公民权,在这里妇女只不过是男人财产的一部分, 故此题应该选择 B 。材料中的第一条即为 AC 项意思;从材料的第二项可以看出,妇女和一 般物品无异,反映了奴隶制思想,把人作为物品看。 D 项正确。

考点:罗马法

点评:罗马法是历次考试的重点内容。最容易考的部分还是罗马法的影响。 罗马法以《十二 铜表法》为开端,以《查士丁尼民法大全》作为完备阶段,罗马法在维护罗马的统治方面发 挥了积极地作用, 同时对后世留下了宝贵的精神财富。 罗马法的影响如罗陪审制度、 律师制 度等对现在影响深远。

7.古罗马的第一部成文法是

A . 《十二铜表法》 B. 《人权宣言》 C. 《权利法案》 D. 《大宪章》

【答案】 A

【解析】

试题分析:此题考查的是基本的历史知识。罗马第一部成文法是《十二铜表法》 。 B 项是法 国的文献, CD 项是英国的文献。

考点:罗马法

点评:罗马法是历次考试的重点内容。罗马法以《十二铜表法》为开端,以《查士丁尼民法 大全》作为完备阶段。此外,罗马法的影响如罗陪审制度、律师制度等对现在影响深远,也 要准确的记忆。

8. “光荣属于希腊,伟大属于罗马” ,其中罗马的“伟大”是指 A. 法律制度 B.专制制度 C. 议会制度 D.邦联制度

【答案】 A

【解析】

试题分析:B 不对,民主制度取代专制制度是历史发展的趋势; C 不对,议会制度是英国创 立; D 不对,邦联制度是美国建国之初实行,而且不久就被废除。罗马的“伟大”在于 罗 马法是近现代欧洲大陆法律体系的基础;为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源, 为资产阶级战胜教会和世俗的封建势力提供了理论武器;

考点:罗马法

点评:罗马法是通行于整个古代罗马世界的法律, 对于维系和稳定庞大的罗马帝国的统治起 到重要的作用。罗马法代表统治阶级的利益,为维护罗马帝国统治而存在。 《查士丁尼民法 大全》 是罗马史上也是欧洲历史上第一部全面系统的法典,

是重要的人类文化遗产, 对后世 尤其是近代文明产生了重要的影响。

9.历代政府都注重加强法制建设。法律对人类社会的积极作用不包括(

A .稳定社会秩序 B.调解社会矛盾 C.促进经济发展 D.禁锢人们思想

【答案】 D

【解析】

试题分析:注意题干要求“法律对人类社会的积极作用” , A.稳定社会秩序、 B.调解社 会矛盾、 C .促进经济发展都属于法律对人类社会的积极作用, D 属于消极作用,禁锢人们 思想不利于思想文化的发展和社会进步,因此 D 符合题意。

考点:法制建设

点评:逆向选择题由于其提示语带一个“不”字,错误、与„„无关等提示语,决定了题目 的选择项许多是对史实的判断。 解答逆向型选择题要正向思维和逆向思维并用。 也就是首先 根据题意正向思维, 找出符合史实的选项,然后再逆向思维, 把符合史实的选项划去, 剩下 的就是符合题意的选项,即正确答案。

10. 《十二铜表法》第六表规定:“出卖的物品纵经交付,非在买受人付清价款或提供担保以 满足出卖人的要求后,其所有权并不移转。 ”这一规定从本质上表明《十二铜表法》

A .是以往罗马习惯法内容的汇编 B .保护物品所有者的私有财产权

C .限制贵族特权,维护平民利益 D .深受西塞罗自然法思想的影响

【答案】 B

【解析】

试题分析:此题考查的是对古代罗马法的理解。 根据题干提供的信息和所学史实体现了罗马 法律对于债务人的合法权益予以保护。所以此题正确选项是 B 。

考点:罗马法

点评:本题审题时注意“这一规定从本质上表明”从材料本身分析,避免生搬硬套。罗马法 还可以考查其发展过程和对当今社会影响等。

11.阅读下列材料:

材料一:如果债务人不能清偿到期债务, 则债权人有权拘禁债务人, 甚至可以给债务人 戴上脚镣。在拘禁债务人 60后,双方未达成和解,则债权人可以连续 3次把债务人牵至广 场集市出卖。 如果第三次没有出卖掉债务人的, 或者没有人为债务人代为清偿和提供保证的, 那么债权人就可以把债务人卖到外国甚至是杀死债务人。

如果债权人是多数的, 就由债权人 对债务人的肢体进行分配。

材料二:查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世, 他所编纂的法典在他即位期间 得到了实施。 《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多 国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。

——迈克尔·H ·哈特(美著 《历史上最有影响的 100人》

请回答:

(1读材料一,判断它可能出自哪部法律?

(2结合所学知识,说明迈克尔·H ·哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的

100人?

(3你如何看待以上材料所涉及到的两部法律的历史地位?

【答案】 (1 《十二铜表法》 。

(2因为查士丁尼颁布制定了《查士丁尼民法大全》 ,其颁布标志着罗马法已经发展到 完备阶段。它保留了罗马在法学方面的创造成果,成为后世欧洲许多国家制定法律的蓝本。 (3以《十二铜表法》为开端, 《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法,是世界史上内 容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。

【解析】本题应先从材料一严酷的债务奴役制得出,该文件出自《十二铜表法》 ,然后,由 材料二查士丁尼皇帝联系到课本所讲《查士丁尼民法大全》和《查士丁尼法典》 ,并应理解 罗马法即以上各个法律、法规的总称。