生物中考复习题集8

专题08 光合作用与呼吸作用考点一绿色植物是生物圈中有机物的制造者1、实验：绿叶在光下制造有机物步骤操作目的结论暗处理将天竺葵放到黑暗处一昼夜将叶片内原有的淀粉运走或耗尽①淀粉是光合作用的产物①光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件遮光将部分叶片上下两面用黑纸板遮盖并照光设置有光和无光的对照实验脱色酒精水浴加热，脱色成黄白色完全溶解叶绿素染色清水漂洗后用碘液染色遇碘变蓝的部分证明有淀粉冲洗清水冲掉碘液后观察去掉碘液便于观察实验原理：淀粉具有遇碘变蓝色的特性。

考点二绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡1、海尔蒙特的大柳树实验海尔蒙特认为柳树增加的质量不是来源于土壤，而是来源于水。

2、实验：验证二氧化碳是光合作用必需的原料（1）提出问题二氧化碳是光合作用必需的原料吗？（2）作出假设二氧化碳是光合作用必需的原料。

（3）实验步骤①先将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜。

①剪取大小相同的两枝条分别插入盛有清水的烧杯中。

①装置甲烧杯放入盛有25%氢氧化钠溶液（氢氧化钠有吸收空气中二氧化碳的作用）的水槽内，装置乙烧杯放入盛有等量清水的水槽内，将甲乙实验装置分别套上透明玻璃罩。

①将两装置同时放在光下照射几小时。

①打开装置取下叶片，酒精脱色后加碘液，检验叶片内有无淀粉产生。

（4）实验现象甲装置叶片不变蓝，乙装置叶片变蓝。

（5）实验结论二氧化碳是光合作用必需的原料3、实验：验证氧气是光合作用产物（1）实验原理氧气有助燃性，可以使带火星的细木条复燃。

（2）提出问题氧气是光合作用的产物吗？（3）实验过程①将此装置置于光下照射，发现在金鱼藻的周围有气泡产生。

①用排水法收集氧气。

①检验氧气：将带火星的细木条插进试管，观察细木条是否复燃。

（4）实验现象(1)在光照条件下试管内有气泡产生。

(2)带火星的细木条插入试管后复燃。

（5）实验结论绿叶在光照下产生氧气4、实验：水是光合作用必需的原料吗？变量：水。

步骤：切断叶脉（叶脉可以运输水分）实验结论：水是光合作用必需的原料5、实验：叶绿体是光合作用的场所吗？变量：叶绿体步骤：银边天竺葵（银边无叶绿体）实验结论：叶绿体是光合作用的场所6、绿色植物的光合作用（1）概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

地生中考复习综合训练（八）考试时间35分钟，试卷满分100分。

班级 姓名一、本大题共20小题,每小题2分,共40分。

每小题给出的三个选顼中,只有一项是符合题目要求的。

41.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物具有的特征是A.生长发育B.排出体内废物C.遗传和变异42.科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度在持续升高，可能导致这种变化的主要原因是A.人口过快增长B.大量燃烧煤炭等燃料，且植被遭受严重破坏C.野生生物大量灭绝43.下列生态系统中，属于人工生态系统的是A.热带雨林生态系统B.海洋生态系统C.农田生态系统44.人体对来自外界的信息会作出相应的反应，对这些反应起主要调节作用的是A.消化系统B.循环系统C.神经系统45.把无土栽培培养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片上有结晶物质，这些结晶物质最有可能是A.水痕B.无机盐C.有机物46.张山同学参加长跑前准备了一下食物补充能量，其中最合适的是A.牛肉干B.水果糖C.牛奶47.下列各项中，与小肠的吸收功能无关的是A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B.小肠内有多种消化酶C.小肠绒毛有丰富的毛细血管和毛细淋巴管48.人体组织细胞经呼吸作用产生的二氧化碳排出体外的主要途径是①组织细胞 ②循环系统 ③呼吸系统A.①②③B.①③②C.③①②49.下面3种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同的特征，其共同点是A.没有脊椎B.用鳍游泳C.用肺呼吸50.白菜属于被子植物的主要依据是A.能进行光合作用B.种子外面有果皮包被C.有根、茎、叶的分化虾珊瑚虫51.下列动物中，不属于哺乳动物的是A.北极熊B.宠物狗C.陆龟52.家鸽的呼吸系统中，对飞行生活有重要意义的结构是A.肺B.气囊C.嗉囊53.香菇和木耳都属于真菌，它们的共同特征是A.细胞内没有成形的细胞核B.都是单细胞C.细胞内没有叶绿体54.成年人的血量大致相当于本人体重的A.1％-2％B.7％-8％C.20％-30％55.大脑皮质上的沟和回增加了A.脑容量B.神经冲动的传导速度C.大脑皮质的面积和神经元数量56.神经系统能够传导的兴奋叫作A.神经冲动B.刺激C.神经调节57.下列疾病中，与激素无关的是A.呆小症B.佝偻病C.巨人症58.胚珠的结构特点是A.中央有一个卵细胞，珠孔附近有两个极核细胞B.中央有两个极核细胞，珠孔附近有一个卵细胞C.中央和珠孔附近各有一个卵细胞和一个极核细胞59.一对色觉正常的夫妇生了一个色盲男孩，这个男孩的色盲基因A.来自父亲B.一半来自父亲，一半来自母亲C.来自母亲60.右图中，蚊子吸食甲的血液后又吸食乙的血液，甲的血液中含流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上流行性乙型脑炎。

生物中考复习题与答案1. 油菜结构和功能的基本单位是A．细胞(正确答案)B．组织C．器官2. 无机盐是植物生长不可缺少的物质，其中植物需要量最大的是A．含氮、磷、钾无机盐(正确答案)B．含氮、磷、硼无机盐C．含铁、氮、磷无机盐3. 下图为克隆羊“多利”的诞生过程示意图,由此你可以判断和“多利”长相几乎一样的羊是A羊B羊(正确答案)C羊4.观察生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐，它们的耳朵大小不同，如下图所示。

这与它们生活地区的有关非生物因素是A.土壤B．空气C．温度(正确答案)5. 淮安市的淡水鱼类最适合20～28℃的温度范围内生活。

夏天气温升高，鱼的生活会受到影响吗？对于这个问题，我们可以进行科学探究。

下列叙述中，可以作为该问题的假设的是A．夏天气温升高，鱼的生活不会受到影响(正确答案)B．夏天气温升高，鱼的食物种类繁多C．夏天气温升高，水草茂盛，水中的氧气较多6. “鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤的为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。

小鸟的这种行为属于A．先天性行为(正确答案)B．后天性行为C．学习行为7. 下列疾病中，属于遗传病的是A．乙肝B．艾滋病C．白化病(正确答案)8. 健康是人生最宝贵的财富之一，下列生活习惯对维护青少年身体健康有利的是A．经常熬夜学习B．多吃肉，不吃或少吃蔬菜和水果C．经常参加适宜的体育锻炼(正确答案)9. 保护环境就是保护人类自己的生存权利，1972年，联合国通过了《人类环境宣言》，并将“世界环境日”定为每年的A．3月12日B．5月31日C．6月5日(正确答案)10. 地球上有无数大大小小的生态系统，其中最大的生态系统是A．森林B．草原C．生物圈(正确答案)11. 当遇见一种不知名的生物，想鉴别该生物的种类，你会选择A．英语字典B．生物检索表(正确答案)C. 新华字典12. 下列营养成分中，能被人体小肠直接吸收的是A．蛋白质B．葡萄糖(正确答案)C.脂肪13.下图是某生态系统中的食物网示意图，据图回答第53~54小题。

专题08 健康地生活背诵清单+跟踪训练2022版课程标准新版课标解读人体能够通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染；常见的寄生虫病（如血吸虫病、肠道蠕虫病等）、细菌性传染病（如淋病）、病毒性传染病（如严重急性呼吸综合征、新型冠状病毒肺炎、艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等）是人体健康的威胁；传染病可通过空气、食物、血液、接触等多种途径传播；控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行；接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力；某些传染病，如新型冠状病毒肺炎，会对社会、经济和科技发展产生严重影响。

心血管疾病、癌症等疾病严重危害人体健康；酗酒、吸烟等不良嗜好和吸毒等违法行为对人体健康具有危害作用；药物可分为处方药和非处方药，遵从医嘱、按照药物使用说明合理用药，避免药物误用和滥用；在特定的情况下，人工呼吸、心肺复苏、包扎止血等一些急救方法能减少伤害或挽救生命。

◆关注有关传染病的社会性科学议题，举例说明传染病的危害，辨别信息的科学性和可靠性，作出合理判断，并与他人进行交流讨论。

尝试提出可有效预防传染病的方法；关注常见疾病对人体和社会产生的危害，模拟展示特定情况下的急救方法（如人工呼吸、心肺复苏、包扎止血）；拒绝吸烟、饮酒和毒品；学会科学、合理地用药；养成良好的生活和行为习惯，增强机体健康。

目标导航背诵清单一知识点一 传染病及预防1.传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

2.传染病的种类：传染病类别病原体原始寄生部位 病原体主要传播途径 发病季节 常见病例 呼吸道传染病 呼吸道黏膜、肺 飞沫、空气传播 冬、春 流行性感冒、百日咳、肺结核、猩红热消化道传染病 消化道及其附属器官饮水和食物传播 夏、秋细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病等 血液传染病 血液和淋巴 吸血昆虫传播 四季 疟疾、流行性乙型可以控制传染病的流行；接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力；某些传染病，如新型冠状病毒肺炎，会对社会、经济和科技发展产生严重影响。