五年级上册英语书第九面

人教版PEP小学英语五年级上册Unit1名师视频讲解+课文单词音频+知识点梳理+单元练习

Unit 1 What's he like?同步课堂视频讲解

*本视频来源于网络，仅供学习参考

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old [əuld] 老的；年纪大的

young [jʌŋ] 年轻的；岁数不大的

funny ['fʌni] 滑稽的；可笑的

kind [kaInd] 体贴的；慈祥的；宽容的

strict [strIkt] 要求严格的；严厉的

polite [pə'laɪt]有礼貌的；客气的

hard-working [ˈhɑːdˈwɜːkɪŋ]工作努力的；辛勤的

helpful ['helpfl]有用的；愿意帮忙的

clever ['klevə（r）]聪明的；聪颖的

shy [ʃaɪ]羞怯的；腼腆的；怕生的

know [nəu] 知道；了解 our [‘aʊə]我们的

Ms [mIz]（用于女子的形式或姓名前，不指明婚否）女士

will [wɪl]（谈及将来）将要

sometime ['sʌmtaɪmz]有时；间或

robot ['rəʊbɒt]机器人

him [hɪm]（用作宾语或表语）他

speak [spiːk] 会说；会讲（某种语言)说话

finish ['fɪnɪʃ]完成；做好

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Unit 1 知识点梳理

五年级英语（上）PEP版

Unit 1 What's he like?

重点: 询问某人的外貌特征或性格特点的句型

连词but和and的用法

情态动词can的用法

难点:

询问他人的外貌特征或性格特点

人称代词、物主代词、be动词的用法

四会单词短语

old老的；年纪大的

young年轻的；岁数不大的

funny滑稻的；可笑的

kind体贴的；慈祥的；宽容的

strict要求严格的；严厉的

polite有礼貌的；客气的

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人教版PEP小学英语课文翻译五年级上册

第一单元

Let’s start你们有新的老师吗？有，我们有一位新的数学老师。他又高又壮。

首页噢，不！那是我们新的科技老师！。你们好！我是你们新来的音乐老师。你好！你们有新的老师吗？有，我们有一位新的美术老师。他长得什么样子？他又高又瘦。

A部分

Let’s learn年轻的幽默风趣的高的强壮的和蔼的,亲切的年老的矮的瘦的你们的美术老师是谁？胡老师。他长得什么样子？他又矮又瘦。

Let’s find out我们的数学老师很年轻。他又矮又瘦。他很幽默风趣。我们都喜欢他。他是谁？

Let’s talk你的数学老师是谁？赵老师。他长得什么样子？他又瘦又矮。他非常和蔼可亲。

Read and write我有三位新的老师。他们是谁？一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。你们的英语老师是谁？卡特老师。他来自加拿大。他长得什么样子？他又高又壮。他很有趣。我知道。他是我的爸爸。真的吗?!

Pair work那个人是谁？他是我们的数学老师。他长得什么样子？他长得又高又壮。

B部分

Let’s learn 校长和蔼可亲的大学生年轻的严格的聪明的有趣的活跃的 你们的校长是谁？林老师。她年轻吗？不，她年纪大了。她很和善。

Let’s chant 你的老师是谁？哈尔特老师她很和善吗？是的！并且她很聪明。你的老师是谁？瑞斯老师。他很严厉吗？是的，但是他很友好。

Let’s talk那位年轻的女士是谁？她是我们的校长。她严厉吗？是的，她是。她活泼吗？不，她不活泼。她很文静。

Group work她是我们的老师。她是谁？猜一猜!她很严厉吗？是的，但她也很和蔼可亲。她年老吗？不，她很年轻。噢，吴老师，我们的数学老师。 优选精品资料

Read and write我有一位新的数学老师。她的课非常有趣。真的吗？她长得什么样子？她年轻漂亮。她是个大学生。她文静吗？不，她不文静。她很活泼。她严厉吗？是的，她严厉。但她很和善。太好了。

五年级上册外延版英语第一模块单词和课文

第一模块的单词：

1. apple - 苹果

2. banana - 香蕉

3. orange - 橙子

4. grape - 葡萄

5. strawberry - 草莓

6. watermelon - 西瓜

7. cherry - 樱桃

8. mango - 芒果

9. pineapple - 菠萝

10. lemon - 柠檬

第一课文：

Unit 1. My Fruits

Hello, everyone! Let's learn about fruits today. Fruits are delicious

and healthy. They are good for our bodies. Let's start by learning

some names of fruits.

First, we have an apple. Apples are red or green. They are crunchy

and sweet. Many people like eating apples for snacks.

Next, we have a banana. Bananas are yellow and long. They are

soft and tasty. Bananas are a good source of energy.

Then, we have an orange. Oranges are round and orange in color.

They are juicy and full of vitamin C. Oranges are great for making fresh juice.

After that, we have grapes. Grapes come in different colors like

五年级上册英语书外研版

一、单词1：clever

1. 英语释义：quick at learning and understanding things

2. 短语：a clever boy（一个聪明的男孩）

3. 用法：可作形容词，用来形容人或动物等具有聪明的特质。在句子中可以作定语修饰名词，也可以作表语。

4. 双语例句

The little girl is very clever.（这个小女孩非常聪明。）

He is a clever student in our class.（他是我们班一个聪明的学生。）

二、单词2：naughty

1. 英语释义：behaving badly; not obeying rules or doing what

you are told

2. 短语：a naughty child（一个淘气的孩子）

3. 用法：形容词，在句中可作定语或表语。

4. 双语例句

My brother is very naughty.（我的弟弟非常淘气。）

There are some naughty monkeys in the zoo.（动物园里有一些淘气的猴子。） 三、单词3：nice

1. 英语释义：pleasant; kind; friendly

2. 短语：a nice day（美好的一天）；nice to meet you（很高兴见到你）

3. 用法：形容词，作定语或表语。

4. 双语例句

She is a very nice girl.（她是一个非常好的女孩。）

The weather is nice today.（今天天气很好。）

四、单词4：shy

1. 英语释义：nervous and uncomfortable in the company of

other people

2. 短语：a shy smile（一个羞涩的微笑）