2019年中学教师资格证《综合素质》综合检测试卷A卷 附解析
- 格式:doc
- 大小:37.00 KB
- 文档页数:6
第 1 页 共 6 页 省(市区) 姓名 准考证号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年中学教师资格证《综合素质》综合检测试卷A卷 附解析
注意事项:
1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1、第二次工业革命期间,自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是( )。
A.牛顿、史蒂芬孙
B.法拉第、西门子
C.门捷列夫、马可尼
D.巴斯德、卡尔•本茨
2、下列文学作品中不属于“楚辞”这种诗歌样式的是( )。
A.《离骚》
B.《九歌》
C.《天问》
D.《饮酒》
3、方老师工作勤奋,为人直爽,教学能力也极强,但经常和同事发生矛盾冲突,甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该( )。
A.不予理睬,只需关注教学质量
B.反思自我,加强与同事的沟通
C.无需改变,继续保持独特个性
D.避免冲突,减少与同事的来往
4、我国农历以干支纪年,公元 1976 年是农历丙辰年,据此推算,公元 1977 年应该是( )。
A.农历丁巳年
B.农历戊午年
C.农历丙寅年
D.农历辛亥年
5、根据《中华人民共和国教师法》,学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括( )。
A.业务水平
B.工作态度
C.工作成绩 D.工作年限
6、教师资格的认定程序不包括以下哪一种?( )
A.提出申请
B.受理
C.参加资格考试
D.颁发证书
7、某中学规定,凡主动参加所在地区教研室组织的校实验活动的教师,在职称晋升,评优评选中予以优先考虑,该学校的做法( )。
A.合法,有利于教师科学研究权的落实和保障
B.合法,有利于教师教学自由权的落实和保障
C.不合法,侵犯了其他教师享受平等待遇的权利
D.不合法,违反了教师考核评价的客观公正原则
8、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。
A.示范性
B.复杂性
C.创造性
D.劳动方式个体性
9、某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该老师的做法( )。
A.反映教学需要
B.体现敬业精神
C.违背教育规律
D.违背师德规范
10、下列关于教科书的说法正确的是( )。
A.国家实行教科书审定制度
B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定
C.未经审定的教科书。选择性出版、选用
D.国家不鼓励教科书循环使用
11、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是( )。
A.到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国
B.实现更高水平的普及教育,基本普及学前教育
C.坚持教育的公益性和惠普性,形成惠及全民的公平教育
D.构建体系完备的终身教育
12、制约课程改革的三大因素是( )。
A.政治、经济、文化
B.社会制度、生产力发展水平、课程理论
C.社会、知识、儿童
D.教育目的、教育理念、课程理论
13、学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。 班会上, 班主任吴老师表扬了她: 第 2 页 共 6 页 “一花一世界,每个人都有自己的精彩。 ”这表明吴老师关注( )。
A. 学生的个性发展
B. 学生的品行发展
C. 学生的知识习得
D. 学生的身心健康
14、《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是( )。
A.到2020年,进入人力资源强国行列
B.到2020年,基本形成学习型社会
C.到2020年,终身教育体系全面形成
D.到2020年,基本实现教育现代化
15、有人说:“哺乳动物都是胎生的。”以下哪项最能驳斥上述判断?( )
A.可能有的哺乳动物不是胎生的
B.没有见到过非胎生的哺乳动物
C.非胎生的动物不大可能是哺乳动物
D.鸭嘴兽是哺乳动物,但不是胎生的
16、下列不属于昆虫的是( )。
A.蚂蚁
B.甲虫
C.蜘蛛
D.蝴蝶
17、我国《教育法》第四十一条规定:“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受( )创造条件。”
A.教育
B.平等教育
C.普及教育
D.终身教育
18、高一学生小峰的父母不履行监护职责,放任小峰强行索要他人财物。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,有权对小峰父母予以训诫的是( )。
A.教育行政部门
B.公安机关
C.学校
D.人民法院
19、下列名医中,与"刮骨疗伤”这一故事有关的是( )。
A.张仲景
B.李时珍
C.华佗
D.扁鹊
20、我国法定的教师节是每年的( )。 A.9月1日
B.秋季开学后首个星期日
C.9月10日
D.9月份的第一个星期日
21、细菌虽然小得肉眼看不见,但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶,再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在,那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年,因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。细菌的这种作用,维持了整片森林甚至整个地 球的盎然的绿意。
下面对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是( )。
A.细菌在分解枯枝败叶的过程中释放了二氧化碳,维持了地球上的物质循环
B.细菌把有可能被锁定在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去
C.细菌在分解树干与枝叶的过程中将它吸收的二氧化碳又释放到大气中去
D.如果没有细菌做分解枯枝败叶的工作,地球将无法维持盎然的绿意
22、某私人企业在某省投资新建了一所中学,学校拟聘请一位外籍人士担任学校校长,这所学校的做法( )。
A.正确,我国学校的校长可以由外籍人士担任
B.正确,外籍人士经过许可可以担任民力学校的校长
C.错误,中国学校的校长只能由中国国籍的公民担任
D.错误,外籍人士必须在中国居住一段时间才可以担任校长
23、北京市历史悠久,其建制在各朝各代曾有不同的名称。下列选项中,不是其历史名称的是( )。
A.蓟城
B.燕京
C.汴梁
D.大都
24、人类社会经历了三次科技革命,第一次科技革命的标志是( )。
A.蒸汽机的发明
B.纺织机的发明
C.电力的发明
D.电子计算机的发明
25、甲、乙、丙三人一起参加了物理和化学两门考试。三个人中,只有一个在考试中发挥正常。考试前,甲说:“如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常,我将能通过化学考试。”
乙说:“如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过化学考试。如果我在考试中发挥正常,我将能通过物理考试。”
丙说:“如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常,我将能通过物理考试。”
考试结束后,证明这三个人说的都是真话,并且,发挥正常的人是三人中唯一通过这两门科目中某门考试的人,发挥正常的人也是三人中唯一没有通过另一门考试的人。 第 3 页 共 6 页 从上述断定能推出以下哪项结论?( )
A.甲是发挥正常的人
B.乙是发挥正常的人
C.丙是发挥正常的人
D.题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人
26、新的教育思想必须在教育教学改革的( )中产生。
A.研究
B.实践
C.理论
D.制度创新
27、董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是( )。
A.批评小明总出错.表扬小强爱思考
B.表扬小明爱举手,批评小强不发言
C.批评小明总出错,批评小强不发扬
D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手
28、圣索菲亚大教堂是哪个国家的?( )
A.意大利
B.法国
C.土耳其
D.俄罗斯
29、某学校初三(二)班的班主任周老师,为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模拟考试,同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法( )。
A.正确,学校要保证自己的升学率
B.正确,体育课浪费学生的学习时间
C.错误,学校要保证学生每天锻炼一小时
D.错误,学校要保证学生每天锻炼两小时
二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
1、教师节前夕,许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信:许老师,您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入学时的照片,并在照片的背面写上了您的赠言,送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己,翻看背面您的赠言:“相信自己,成功就在下一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流,这句话给了我前进的动力,激励我实现了梦想。
我不会忘记,您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么消沉与无助,是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气!等我身体恢复后,您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。
我不会忘记,为了和同学们有更多的交流话题,年过半百的您学习制作视频,关注足球赛事,就连“超女快男”也略知一二;我不会忘记,为了拓展学生们的知识面,您带领我们一起快乐“悦读”;不会忘记您在课余时间伏案学习的背影……
问题:
请从教师职业道德的角度,评价许老师的教育行为。
2、一位教师教“双曲线”这一单元时,很多学生觉得之前课程的讲授法不够合理,有人觉得进度太快,有人觉得进度太慢。老师经过调查发现,学生的知识基础差别较 大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学“双曲线”一章。经过自学,他们不但完成了规定的习题作业,而且还集体选编了几十道有代 表性的习题。教师将这些习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了“双曲线”单元的教学任务。
问题: 运用教育观的相关知识,评价这位教师的行为。
三、写作题(本大题共1小题,共50分)