初中政治考试的策略与建议

初中道德与法治复习备考方法

摘要：如何上好复习课，让学生考出理想成绩，达到教学目的呢？可以从回归教材，构建知识体系，关注时政热点，理论结合实际，适当练习，培养运用知识的能力等三个方面努力，做好复习备考工作。

每到期中期末月考中考等各种考试前，所有老师都面临着一个采用什么复习方法，上好复习课，提高课堂效率，让学生考出一个好成绩的棘手问题，大家往往绞尽脑汁想尽办法，各显神通，使出了浑身解数也还觉得心有余悸。通过这四年多的初中道德与法治教学，我也从懵懂迷茫到逼上梁山，到大胆尝试，到有了些许经验。为了更好地复习备考，促进今后的教学，我特把这几年的复习方法总结如下。

关键词：初中 道德 法治 复习 方法

考试都是考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力，考生必须具有良好的道德与法治学科识知识和解决问题的能力，才能实现以不变应万变，那么，在复习当中怎样巩固学科知识，培养起学生分析解决问题的能力呢，我认为主要应做到以下三个方面

一、回归教材，梳理课本知识，构建知识体系。

教材是学习出题考试的依据，试题中的内容材料浩如烟海、千变万化，但万变不离其宗，一般都题在书外，答案在书内，在复习中首先必须以本为本，回归教材，教师带着学生全面系统梳理课本知识。第一要全面复习好课本每一框中的所有知识点。所谓全面，就是不能只是复习重点难点考点，还包括一些衔接过渡的知识点，知识都是相互联系的，每一个知识在课本中都有它存在的意义和价值，不能说哪个有用，哪个没有，舍弃一些点，知识就没有了系统性。以九年级上册课本为例，第一课第一框坚持改革开放，我在复习中梳理出的知识点有1、强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标，2，中国实现强国富民的历程，3，改革开放的历程，4、我国在社会主初级阶段的基本路线，5、改革开放的意义、作用，6、中国腾飞的表现等，根据教参，第5和第6个知识点是本框的重难点和常考点，第4个点是正文外作为小字补充的内容，第一个点是在教材第一段的最后一句话，都是很不引人注意，很不起眼的知识点，但是在试卷的选择题中就会出其不意地出现，让我们措手不及。分析金太阳的试卷，好像他除了会考一些我们都关注的一些高频考点之外，他还会爆冷门，如主观题中会考我国资源环境问题的表现、危害等，考这些让我们意外的点，说明侧重考查同学们对知识的理解运用能力，如果只会生搬硬套的死记硬背，是适应不了考试的。第二、是解读把握好课本中的单元、课题、框题、目题、名称。标题如文章的眼睛，抓住各种标题，就抓住了教材最主要的东西，这些最主要的东西是支撑起课本知识的框架结构，在前边梳理知识，熟读课本内容的前提下，可要求学生时不时读一下课本目录，由面到点，由近及远，从宏观上把握各相关知识点的内在联系，构建起完整的知识体系。如九年级上册的第一单元富强与创新，第二单元民主与法治，第三单元文明与家园、第四单元和谐与梦想，四个单元名称就是对课本知识的高度概括总结，体现社会主义核心价值观国家层面的要求，也体现了经济、政治、文化、社会、生态建设“五位一体”的总体布局。另外，在梳理课本知识的环节，教师要注意少讲精讲，目的只是勾起学生的回忆，拉思路线索，课堂上把更多的时间还给学生，让他们多读课本，在读当中理解消化知识。

如何提高初中政治成绩达到优异水平

初中政治的学习，犹如在一片未知的森林中探险。要在这片

森林中找到通向优异成绩的路径，需要明确方向和策略。想象自

己是一位初中生，面对复杂的政治概念和知识点，如何能让这些

知识变得简单易懂呢？

首先，了解政治学科的基本框架是关键。将政治学科比作一

个巨大的拼图，每一块拼图都是一个知识点。只有在清楚了拼图

的整体图景后，才能更有效地找到每一块拼图的位置。初中政治

通常包括国家制度、政治制度、法治精神等内容，掌握这些基本

概念有助于建立牢固的知识基础。

接下来，将每一章节内容进行详细的梳理，像整理一份详细

的旅行指南。将每一个知识点分门别类，制定一个学习计划。例

如，设定每天学习一个小节，并做相关笔记，这样可以避免学习

中的碎片化问题。同时，利用图表和思维导图整理知识点，使复

杂的政治概念变得更加直观易懂。

理解和记忆是学习政治的两个重要环节。像在解谜一样，政

治问题往往需要多角度思考。可以通过多做练习题来强化记忆，

并了解答题技巧。例如，如何从题干中提取关键信息，如何通过

排除法找到正确答案，这些都是提高政治成绩的重要技巧。此外，将政治知识与现实生活相结合，犹如将书本知识应用

于实际操作。关注时事新闻，尝试将学到的政治理论应用到实际

情况中，这不仅能够提高理解能力，还能增强对知识的记忆。例

如，在讨论新闻事件时，试着从政治制度和法律的角度分析事件

的背后原因，这样的实践能够深化对政治知识的理解。

考试前的复习，像是一场冲刺训练。制定复习计划，重点复

习薄弱环节，并做模拟考试。这一阶段，重点在于查漏补缺，将

以前学过的内容再复习一遍，确保所有知识点都能熟练掌握。复

习时，要注重总结和归纳，将知识点整合起来，形成系统的知识

网络。

同时，保持积极的学习态度也是至关重要的。就像是探险中

的勇士，面对困难和挑战，要有不放弃的决心。学习政治虽然有

时会觉得枯燥，但保持好奇心和兴趣，积极主动地参与学习，可

以帮助提升成绩。

最终，通过系统的学习和不断的练习，政治成绩自然会达到

.

.

1.选择题：它的形式主要有单选、多选。解答这类题型应注意以下几点：

①审清题干。首先要准确理解题干中背景材料的意思，明确考查意图。其次要弄清题干所提问题的要求以及其规定的范围和角度。

②分析选项。在选择时首先排除本身错误或本身正确但不符合题意要求的选项，然后将符合题干要求的选项入选。

2.简答题：主要形式有背景材料型、图表型、漫画型的简答题，要解答好这类题应做到：、

①准确审题。即审清题目的考查要求及题中的每一个关键信息点，并逐个分析。

②答题要精练。在分析题中有效信息的基础上，回归教材，列举课本上的相关知识点，特别注意回答问题一定要紧扣材料，言简意赅，点到为止，不必详细阐述。

③答案要点要全面。注意从不同侧面、不同角度去作答。

④表述一定要用政治术语。

3.辨析题：这类题型具有思辨性、灵活性，能综合考查学生对知识的理解、运用和创新能力。解答此类型的辨析题首先要对题目观点进行判断，指出其是正确的还是错误的,然后进行分析，即说明正确的理由、错误的理解。解答这类题型一定要认真审题。

4.材料分析题：材料分析题也叫分析说明题，是政治中考最重要的题型，其分值和难度也相对较大，要解答好这类试题，首先必须明白：

材料分析题最基本的技巧就是从材料中提取有效的信息。那么提取有效信息的同时，一定要认真思考，它和我们的规定所考的相关课本知识，哪些章节有联系。

解答时要遵循如下步骤：

①认真审题，明确题意，这是关键。审题包括审材料、审问题。审材料特别要注意抓材料中的关键词语，准确理解材料的基本内容。审问题即弄清题目所问问题，明确答题要求。

②回归教材，寻找答案。回归教材一定要注意全面性，有时题目涉及的知识点会跨年级、跨课节。要注意多角度地联系教材知识。

初中政治历史怎么提高成绩

初中政治历史作为一门重要的学科，对学生的综合素质有着很高的要求。提高政治历史成绩不仅仅是为了取得好成绩，更是为了使学生对国家的发展、社会的进步有更深入的了解，培养学生的思辨能力和历史意识。那么，如何提高初中政治历史成绩呢？下面将从课前准备、课堂笔记、参与讨论和复习备考四个方面给出一些建议。

一、课前准备

1. 预习知识点：在政治历史课程开始之前，提前阅读教材，预习相关知识点，对知识框架建立清晰的认识。可以通过阅读教材目录和章节标题，快速浏览每章的内容，了解主题和要点。

2. 查找参考资料：除了教材，可以查找相关的参考资料，如历史书籍、教辅资料、网络资源等，扩充自己的知识面，了解更多的背景信息和历史事件。但需要注意，参考资料的选择要权威可靠，不要盲目相信网络上的信息。

二、课堂笔记

1. 记录重点内容：课堂上，重点关注老师的讲解，紧扣教学大纲和课程要求，将教材中的重点内容和核心概念用自己的语言记录下来。可以使用符号、图表等方式简化和归纳知识点。

2. 解答问题：课堂上老师提问时，积极主动回答问题，提高自己的思维能力和表达能力。同时，可以针对问题进行思考，培养自己的批判性思维，提出自己的见解和观点。 三、参与讨论

1. 积极互动：在课堂上，积极参与讨论，与同学们一起探讨历史事件的原因、影响等问题。通过和同学们的交流，可以加深对知识点的理解，发现其他人对问题的不同看法，扩展自己的思维。

2. 尊重他人观点：在讨论中，尊重他人的观点，保持良好的学术和个人素养。即使自己与他人存在不同意见，也要理性讨论，互相启发，提高自己的思辨能力和辩证思维能力。

四、复习备考

1. 制定复习计划：合理规划时间，制定复习计划，将政治历史的复习安排到合适的时间段。按章节、知识点顺序进行复习，将知识系统化，形成有机的结构。

2. 做习题和模拟试卷：在复习过程中，做大量的习题和模拟试卷，通过练习巩固知识，提高解题能力和应试能力。做题时要认真审题，合理策略，逐渐提高答题速度和准确性。