2015—2016学年度第一学期期末七年级历史试题

2015—2016学年度第一学期期末七年级历史试题

（开卷满分60分）

一、单项选择题（25小题，每小题1分，共25分。每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。请将正确答案的序号填写在答卷纸上对应的表格内）1在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。

在活动的场景中，与史实相符的是

A.用圆形方孔铜钱购物B.种植水稻C.穿着缝制衣服D.烧烤食物

2.“红山文化”出现在公元前4000——前3000年，以辽河流域为中心，与黄河流域、长江

流域并列成为中华文明的三大源头。红山居民主要从事农业生产，饲养猪、牛、羊等家畜，

使用磨制石器，陶器以“之”字形纹和彩陶为特色，房屋为方形半地穴式。下列与红山文

化相类似的农耕文明代表是

A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人3.1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道：“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。”这里的“始祖”是指A．黄帝B．炎帝C．禹D．启4.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会

影响深远。这种制度开始于

A.舜传位于禹B.禹传子，家天下C.秦始皇统一六国D.汉武帝大一统

5.北京出土的青铜器“克盉（hé）”（右图）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，

管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。此记载印证的分封制的内容是

A．诸侯得到周天子授予的土地和臣民

B．诸侯在战时须带兵随从周天子作战

C．诸侯向周天子缴纳贡品D．诸侯定期觐见周天子

6.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是A.夏朝B.商朝C.西周D.东汉

7.青岛市博物馆举行了大型文物展《神秘瑰丽的古蜀王国》，展出了举世闻名的出土文物如

戴金面罩青铜人头像、铜人首鸟身像、青铜神树等，请你判断一下，这是

A.河姆渡文化B.大汶口文化C.殷墟文化D.三星堆文化

8.经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸

强，七雄出。”引自《三字经》，其中使“五霸”中的晋文公成为中原霸主的战役是

A.牧野之战B.城濮之战C.马陵之战D.长平之战

9.根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，

只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是

A.政权林立B.中央集权减弱C.走向统一D.君主专制加强10.我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了

牛耕在当时备受人们推崇。牛耕开始于

A.西周时期B.春秋末年C.战国中期D.秦汉时期

11.我们说春秋战国是大变革的时期，最主要是因为这一时期

A.新旧制度更替B.诸侯争霸C.战争频繁D.百家争鸣

12.最近一段时间来，雾霾多次来袭，严重影响着我们的工作和生活环境。造成这种现象的

主要原因就是人对自然环境的破坏。早在两千多年前，我国古代一位思想家就提出了人类

要保护自然，不能过度消耗自然资源的主张，下列语句中最能体现这种思想的是

A.天地于我并生，万物与我为一B.施仁政于民，省刑法，薄赋敛

C.斧斤以时入山林，林木不可胜用也D.严刑重罚之可以治国也。

13.战国末期，主张“君主应凭借权利和威势，保证法令的贯彻执行，以巩固君主地位”的

思想家是

A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非

14.图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架，下列―组秦始皇措施图示体现的中心主题是

A．加强文化控制B．加强经济管理

C．巩固国家统一D．加速国家统一进程

15.郭沫若先生认为它“连接长江、珠江水系，两千余年前有此，诚是与长城南北相呼应，

同为世界之奇观”。他高度评价的这个水利工程是

A.都江堰B.郑国渠C.灵渠D.白渠

16.下列说法和我国历史上第一次大规模的农民起义无关的是

A.起义的原因是秦的暴政B.起义的领导者是陈胜、吴广

C.起义首先在大泽乡爆发D.起义推翻了秦朝的统治

17.下列各项不属于文景之治局面形成原因的是

A.提倡节俭B.重视以德化民C.减轻农民负担D.统一铸造五铢钱

18.“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。”下列选项属于“秦皇汉武”共同措施

的是

A.加强中央集权，控制思想B.北筑长城，抵御匈奴

C.减轻赋税，发展农业D.颁布推恩令，削弱封国势力

19．在今天陕西省韩城市郊有一座古柏环绕的“汉太史公墓”，郭沫若同志曾为之题诗：“龙门有灵秀，钟毓人中龙。学殖空前富，文章旷代雄。……功业追尼父，千秋太史

公。”这位太史公的杰作是

A．《史记》B．《新语》C．《资治通鉴》D．《论语》

20.下列有关东汉的建立说法有误的是

A.东汉的建立者是汉光武帝刘秀B.东汉定都在洛阳，

C.东汉是历史上唯一一个跨公元前后的王朝D.东汉建立之初，政治清明，经济明显好转，史称光武中兴

21.认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。右图反映的

是A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

22.魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原

因是

A.南方气候宜人,环境优美

B.北方长期战乱,南方相对安定

C.南方生产技术先进

D.北方人口多,无地耕种

23．周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书

如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”。你唱到他的这首歌时会想到以

下哪位书法家

A．张旭B．颜真卿C．柳公权D．王羲之

24．右图中的科学家最突出的贡献是

A.把圆周率的数值精确到小数点后第七位

B.设计制造了水碓磨

C.撰写了《水经注》

D.测算出一年的时间

25．魏晋南北朝时期，在世界农学史上占有重要地位的农业科学著作是A．《道德经》B．《齐民要术》C．《资治通鉴》D．《天工开物》

二、非选择题（共35分，其中26题11分，27题10分，28题14分）26．历史时空：在历史长河中，杰出人物推动了人类社会的进步。让我们展开画卷，一起见

证历史、了解人物。请根据下列信息在空格中填写历史人物和相关史实，每小空1分。（共

11分）(1)

我国古代伟大的思想家、教育家

说：“己所不欲，勿施于人”，他提出了

“①”的学说。创立了②学派，(2)他在位时期对内发展生产，改革内政，任

用贤能，对外实行“③”的策略，成

为我国春秋时期的第一个霸主。他就是对中国文化产生了深远的影响。④。

(3)近代学者梁启超在《中国六大政治家》中，

曾将⑤列为中国历史上最伟大的政治

家之一，在他的变法之下，秦国强大起来，

最终于⑥年．统一六国。(4)历史学家翦伯赞先生对生活在公元前2世

纪某一人物的历史活动进行评价，认为他打

通的道路对于当时中国人的刺激，就像后来

1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激

是一样的。翦伯赞评价的这一历史人物是

⑦，他打通的道路被后人称为⑧。

(5)中华民族的形成和发展经历了一个漫长的历史过程，在这个过程中，以中原族体和

文化为中心，周边边疆族体和文化不断与中

原族体和文化交流汇聚，使中原文化不断丰

富，族体不断壮大。北魏统治者

“迁都⑨”、“革除鲜卑旧俗，接受汉族

先进文化”的改革措施最能反映这一现象。(6)古代中国人创造了光辉灿烂的中医文

化，在中医学界影响深远，被誉为“医圣”

的是⑩，其代表作《⑾》，“勤求

古训，博采众方”，全面阐述了中医理论和治

病原则，被后世一直认为是医书瑰宝。

27．中国古代，丝绸之路在世界版图上延伸，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动

人故事。如今，一个新的战略实施在世界政经版图间从容铺展——共建“丝绸之路经济带”

和“21世纪海上丝绸之路”。（共10分）

阅读下列材料

材料一张骞始开西域之迹———《汉书》

材料二

材料三沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮

毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成

为东西方经济文化交流的桥梁。

———北师大版《中国历史》七年级上册

请回答：

（1）渴望为国建功立业的张骞先后几次出使西域？后来西汉政府设立了什么机构总管这一

地区事务？从此，哪一地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分？（3分）

（2）结合所学知识，请将材料二中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。（2分）（3）材料三体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术，促进

文化传播的关键人物是谁？你知道我们今天所吃的水果中，有哪些是通过这条线路传入的？

（任举一例）（3分）

（4）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？今天中国重提丝绸

之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？（2分）

28.综合探究：古往今来，梦想成真，是每个人毕生不倦的追求。不同的是，政治家以实现

自己的政治抱负为梦想，普通人以实现自己的价值为梦想。梦想可以不同，但都以成真为追

求目标。梦想要成真，首先梦想须符合时代潮流，还须有高瞻远瞩的智慧。用自己的智慧，

制定实现梦想的方略，审时度势，与时俱进，最终梦想成真。阅读下列材料：（14分）

材料一：商鞅之法，良法也。……其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，

尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗(把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶，

以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗)。——《史记·商君列传》

材料二：始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是

树兵也。而求其宁息，岂不难哉!”廷尉议是。——《史记·秦始皇本纪》

材料三：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”——《汉书·董

仲舒传》

材料四：帝曰：“今欲断诸北语。一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。

三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》

请回答：

(1)材料一中，商鞅正确把握了战国时代的脉搏，在秦推行新法，其中“务耕织”、“尚军功”

分别指的是变法中的什么措施?(2分)

(2)材料二中始皇口中“天下初定”指的什么事件?(1分)为避免“天下共苦战斗不休”，秦

始皇高瞻远瞩地在地方管理制度上采取了什么创新制度，以加强对地方的控制?(1分)除此

之外，为了顺应时代的发展加强中央集权，秦始皇在中央实行“三公九卿制”，“三公”指什

么？(3分)

(3)材料三和西汉实行的一项国策有密切关系，为实现“大一统”的梦想，汉武帝用自己的

智慧，制定实现梦想的国策，以使自己的梦想步步为营，不断向理想的彼岸迈进，你知道这

是什么国策吗?(2分)请结合所学知识，谈谈这项国策实行的影响。(1分)

(4)北魏统治者根据时代发展和具体情境，调整策略，进行改革，最终实现了自己的政治梦

想。请你指出材料四中的“北语”和“正音”分别指什么?(2分)这次改革产生的重大影响

是什么?(2分)

2014—2015学年度第一学期期末七年级历史试题答案

一、选择题（共25小题，每小题1分，共25分）