反馈登记表
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政法系统民意调查中心电话调查情况
及转办登记表
被访问者地址: 编号:
访问时间被访问姓名及电话
访问情况安全(10分、满意)基本安全(基本满意)不安全(不满意)不了解公众安全感
公安及派出所
检察院
法院及法庭
司法局及司法所
意见
建议
领导批示
办理
情况
回复
情况
备注
说明:1.该登记表一式三份,政法委、政法系统及其他相关职能部门、民调中心各一份。
2.“办理情况”应该说明办理措施和落实要求,“回复情况”应该说明回复时间.人员.方式和对方是否满意.
3.请在一周内将办理情况反馈至政法系统民意调查中心。
银行客户经理绩效考核与反馈情况登记表银行客户经理绩效考核与反馈情况登记表考核日期:____________客户经理姓名:____________所属部门:____________考核项目(请在相应的方框内打勾):1. 业绩达成情况:- [ ] 个人存款规模完成率- [ ] 个人贷款规模完成率- [ ] 新增客户数量- [ ] 客户维持率- [ ] 营销活动参与度- [ ] 其他:2. 客户满意度调查:- [ ] 客户反馈满意度调查- [ ] 客户维持率调查- [ ] 客户投诉处理情况- [ ] 其他:3. 团队合作与管理:- [ ] 团队目标的达成情况- [ ] 团队沟通协作效果- [ ] 团队成员绩效管理- [ ] 团队建设与培训- [ ] 其他:评分标准(请在相应项目后面填写具体分数):1. 业绩达成情况:- 个人存款规模完成率:________分- 个人贷款规模完成率:________分- 新增客户数量:________分- 客户维持率:________分- 营销活动参与度:________分- 其他:________分2. 客户满意度调查:- 客户反馈满意度调查:________分- 客户维持率调查:________分- 客户投诉处理情况:________分- 其他:________分3. 团队合作与管理:- 团队目标的达成情况:________分- 团队沟通协作效果:________分- 团队成员绩效管理:________分- 团队建设与培训:________分- 其他:________分综合评价及意见反馈:- 优点:____________- 不足之处:____________- 建议改进的方向:____________对于以上考核结果,客户经理需在接收到评分后的三个工作日内进行申诉,申诉内容将由相关部门进行核实和处理。
评定人:____________日期:____________请在完成考核后将此表格提交至相关部门。
纪律评比检查登记表_____年班:同学违反学校以下纪律,已进行劝导并登记,共扣您班级____ 分,请及时加强教育。
□没有配戴校卡。
(扣0.2分)□没有配戴红领巾。
(扣0.2分)□上下楼梯未靠右行。
(扣0.2分)□集队时没有按队伍行走。
(扣0.2分)□带、买零食。
(扣0.2分)□教室未及时关灯。
(扣0.2分)□下午过早到校在校外逗留。
(扣0.2分)□晨读课有人不认真晨读。
(扣0.2分)□私自爬高处。
(扣0.5分)□眼保健操时有人不认真做。
(扣0.5分)□玩危险游戏。
(扣0.5分)□午练课有人不认真上课。
(扣0.5分)□在校园跑动冲撞同学。
(扣1分)□课间操时有人不认真做操。
(扣1分)□携带危险刀具或危险用品。
(扣1分)□打架。
(扣1分)□破坏公物。
(扣1分)□其他:。
检查人:______________值日长(签字):年月日星期………………………………………………………………………………………………………………纪律评比检查登记表_____年班:同学违反学校以下纪律,已进行劝导并登记,共扣您班级____ 分,请及时加强教育。
□没有配戴校卡。
(扣0.2分)□没有配戴红领巾。
(扣0.2分)□上下楼梯未靠右行。
(扣0.2分)□集队时没有按队伍行走。
(扣0.2分)□带、买零食。
(扣0.2分)□教室未及时关灯。
(扣0.2分)□下午过早到校在校外逗留。
(扣0.2分)□晨读课有人不认真晨读。
(扣0.2分)□私自爬高处。
(扣0.5分)□眼保健操时有人不认真做。
(扣0.5分)□玩危险游戏。
(扣0.5分)□午练课有人不认真上课。
(扣0.5分)□在校园跑动冲撞同学。
(扣1分)□课间操时有人不认真做操。
(扣1分)□携带危险刀具或危险用品。
(扣1分)□打架。
(扣1分)□破坏公物。
(扣1分)□其他:。
检查人:______________值日长(签字):年月日星期…………………………………………………………………………………………………………………。
家庭作业完成情况登记表
第周月日至月日
小结:
1,本周我进步的方面有
2,本周我还需要努力的方面有
备注:
关于《家庭作业完成情况登记表》的填写说明:
“书面作业”——要求每天能自觉独立的完成老师所布置的书面作业,能做到字迹工整,细心认真。
填写:完成或未完成
“课文朗读”——要求每天读熟当日所学的课文内容,可填写:已读熟或读了几遍
“课外阅读”——要求每天半小时左右,填写:阅读何书目,多长时间;
“体育锻炼”——要求每天半小时左右,填写:运动项目和时间;
“文具自理”——要求睡觉之前自己整理书包、准备学具,填写可注明:是否主动,齐全;“特长学习”——可填写其他个性化发展情况。
如课外兴趣特长的学习等。
可填写:钢琴,绘画,手工制作等
“综合评价”——分为“优——良——合格”三个等级。
温馨提示:
表内项目原则上为每日家庭作业的完成情况反馈,应根据孩子每天的表现如实填写,但家长也可视情况自行调整。
此表每周一下发,到下一个周一上交再换新表。
感谢您的支持与配合!让我们携起手来,共同培养孩子良好的学习与生活习惯,给孩子最坚实的起步!。
新入职员工到岗情况反馈表(自存)200 年月日№:姓名性别岗位工号
1、实到部门/服务中心报到日期、时间。
2、已安排在何岗位?主管
3、是否已讲解岗位职责及工作职能?主讲人
4、是否已安排专业基础培训?培训人
5、是否已安排保安员宿舍?保安队长
6、是否已建本部/处该员工个人档案?人事负责人
7、部门领导/主管鉴定意见领导/主管
注:1、本表适用于招聘或调入职所有人员。
2、本表应于该新员工报到后三日内由用人部门人事负责人填写完毕,一联自存,一联交公司行政人事部。
新入职员工到岗情况反馈表(行政人事部)
200 年月日№:姓名性别岗位工号
1、实到部门/服务中心报到日期、时间。
2、已安排在何岗位?主管
3、是否已讲解岗位职责及工作职能?主讲人
4、是否已安排专业基础培训?培训人
5、是否已安排协管员宿舍?保安队长
6、是否已建本部/处该员工个人档案?人事负责人
7、部门领导/主管鉴定意见领导/主管
注:1、本表适用于招聘或调入职所有人员。
2、本表应于该新员工报到后三日内由用人部门人事专管员填写完毕,一联自存,一联交公司行政人事部。