家长委员会组织结构图

家长委员会组织机构
为了密切家校联系，充分发挥家长对学校教育的积极推动作用，形成学校教育和家庭教育有机结合的良好局面，经研究，决定成立通江县外国语学校家长委员会，聘任以下家长为常务委员会委员和家长委员会委员：（家长委员11名）。

家长委员会
主任：杜兰奇
副主任：杨骏谢春
委员：（按年级排列一年级到八年级）
各年级家长委员会名单
一年级：苟容
二年级：瞿红
三年级：仇开瑞
四年级：谢春
五年级：伏大容
六年级：何勇
七年级一班：杨骏
七年级二班：郭映碧
八年级一班：
八年级二班：张仕忠
通江县外国语学校家长委员会
二0一三年三月十五日。

家长委员会组织机构图
家长委员会职责：
1、参与学校管理。

对学校工作计划和重要决策，特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。

对学校教育教学和管理工作予以支持，积极配合。

对学校开展的教育教学活动进行监督，帮助学校改进工作。

2、参与教育工作。

发挥家长的专业优势，为学校教育教学活动提供支持。

发挥家长的资源优势，为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务。

发挥家长自我教育的优势，交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法。

3、沟通学校与家庭。

向家长通报学校近期的重要工作和准备采取的重要举措，听取并转达家长对学校工作的意见和建议。

向学校及时反映家长的意愿，听取并转达学校对家长的希望和要求，促进学校和家庭的相互理解。

家长委员会制度：
1、家长委员会是由幼儿园保教主任牵头，全校学生家长代表参加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。

2、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿
童素质全面和谐的发展。

3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。

热心参与学校的教育、教学改革，协助学校搞好有关工作，可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。

4、每班共设五名家长委员会成员，并设一名家委会组长。

年级组在家委会组长中再推选一名为校级家长委员。

5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。

家长委员会组织机构及分工
上饶市逸夫教育集团家长委员会是一个组织机构，旨在促进学校和家庭之间的联系，为学校的发展出谋划策。

该委员会设有工作领导小组和分部，其中包括财务管理部、课程开发部、家庭教育部、咨询宣传部、安全防卫部和社会实践部。

校级家委会的职责包括支持学校教育教学工作、监督学校工作并提出建议、促进学校与社区、家庭之间的联系、反映家长的要求、做好学校宣传工作、协助家长学校的发展、评价学校的工作和参加学校组织的各种活动。

家长委员会委员由各班级推荐，任期三年。

家长委员会的分工如下：会长负责全面工作和家校联系，副会长分管家教指导部、财务管理部、活动宣传策划部、安全教育部和社会实践部。

咨询宣传部负责家委会各项活动的策划和组织工作，家庭教育部负责普及家庭教育知识和组织家长学校活动，课程开发部负责课程研究和开发，安全防卫部负责对学校及周边环境的安全检查督促整改，社会实践部负责组织社会实践活动。

综治办的安全防卫部致力于解决家长与学校之间的矛盾，并组织安全教育活动。

财务管理部的职责包括：1、制定家委会经费计划，管理收支，并定期公布账目和解释工作；2、提供各项活动的后勤服务保障工作。

为了更好地促进学生的知识能力形成，负责人还负责充分利用家庭和社会资源，开展社会实践活动。

明德小学家长参与委员会组织结构及职责
1. 委员会组织结构
明德小学家长参与委员会由以下成员组成：
1. 主席：负责委员会的总体运作和协调工作。

2. 副主席：协助主席履行职责，并在主席缺席时代理其职权。

3. 秘书：负责记录会议纪要、行政工作以及与家长会沟通。

4. 委员：由家长自愿报名，共同协助委员会的运作。

2. 委员会职责
明德小学家长参与委员会的职责包括但不限于以下方面：
1. 建立家长与学校之间的沟通渠道，代表家长对学校提出建议和意见。

2. 协助组织家长参与的各种活动和项目，如学校庆祝活动、家长培训等。

3. 参与学校决策过程，提供家长的观点和建议。

4. 促进学校与家长之间的合作，共同关注学生的发展和福祉。

5. 参与并提供意见和建议，帮助改进学校的家长参与政策和活动。

明德小学家长参与委员会的成员应积极履行职责，保持公正和独立的立场，并努力代表所有家长的利益。

以上为明德小学家长参与委员会的组织结构及职责。

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家委会家长代表组织架构及职责分配一、概述家委会是学校与家长之间的桥梁和纽带，其组织架构及职责分配合理与否直接关系到家委会工作的效率和成效。

因此，建立清晰明确的家委会家长代表组织架构及职责分配显得尤为重要。

二、组织架构1. 主席团主席团是家委会的核心领导机构，由主席、副主席、秘书长等组成。

主席负责召集和主持家委会会议，协调家委会工作，代表家委会对外交流。

副主席协助主席工作，分管具体事务。

秘书长负责会务工作，起草会议议程，记录会议纪要等。

2. 分工小组在家委会中设立多个专业化的小组，如教育小组、活动小组、安全小组等，分别负责对应领域的工作。

小组成员根据自身专长和兴趣加入相应小组，并协助主席团完成相关工作。

3. 代表团家委会代表团是家委会的普通代表，具体负责收集家长意见、反馈问题和协助组织相关活动等。

代表团成员通常由各个年级的家长代表组成，以确保代表的全面性和平衡性。

三、职责分配1. 主席：负责整体领导和决策，协调家委会各项工作，代表家委会对外交流，发挥家委会的凝聚力和号召力。

2. 副主席：协助主席工作，分管具体事务，协调主席团成员，协助解决各类问题，起到主席的补充和支持作用。

3. 秘书长：负责起草会议议程、记录会议纪要、管理会务工作等，保证家委会运转的有序和高效。

4. 教育小组：负责关注学生学习和成长情况，提出相关建议和方案，参与学校教育教学工作，配合学校开展家校合作。

5. 活动小组：组织开展各类家委会活动，如家长学习活动、社区互动活动、庆祝活动等，增进家长之间的交流和交往。

6. 安全小组：关注校园安全和学生健康问题，制定相关安全预案和措施，参与学校校园安全建设和管理。

四、总结建立健全的家委会家长代表组织架构及职责分配有利于更好地发挥家委会的作用，促进家校合作，提升学校教育教学质量，增进家长和学校之间的沟通和理解。

希望家长们能积极参与到家委会工作中，共同努力，为学生的成长和发展贡献力量。

幼儿园家长委员会组织架构幼儿园家长委员会是由一群有组织的家长自愿组成的，旨在为幼儿园的发展和孩子的成长提供支持和协助。

它主要由主席、副主席、秘书、宣传员、财务员和其他委员构成，具体组织架构如下：一、主席主席是家委会的核心，负责主持会议和组织活动，领导和管理委员会的工作。

主席应具备较高的组织能力和领导能力，能够协调各种资源，调动家长的积极性，提升团队的凝聚力和向心力，为家委会的工作顺利进行提供有力的保障。

二、副主席副主席是主席的得力助手，负责协助主席处理家委会的各项事务，代理主席履行职责。

在主席无法正常履行职责的情况下，副主席应能够及时稳妥地代替主席按照规定执行工作。

三、秘书秘书是负责家委会文件、资料和会议记录的管理人员，主要职责包括起草会议议程、记录会议记录、根据会议内容撰写决议、制作报告和建立家委会档案等。

秘书应具备良好的文字表达能力和办公处理能力，能够及时准确地处理各种文书资料。

四、宣传员宣传员是家委会的宣传推广负责人，负责向外界宣传和推广家委会的工作和成果，维护家委会的形象和声誉。

宣传员应能够善于利用各种广告渠道和宣传平台，如微博、微信、校园网等，宣传推广家委会各项工作和活动。

五、财务员财务员是管理家委会财务、收支和募捐活动的核心人员，主要职责包括财务记账、资金管理、开具凭据、发票管理、财务分析和报告等。

财务员应严格遵守财务法规和财务规范，确保家委会财务运作的合法合规和资金安全。

六、其他委员除以上职务外，家委会还设有其他委员，其职责根据具体情况而定。

如教育主任、活动策划员、家庭教育专家等。

这些委员通常是大家长中的专业人才，他们的加入能够有效提高家委会的工作水平和品质，为幼儿园的发展和孩子的成长提供更有力的支持和服务。

总之，幼儿园家长委员会是一个重要的家庭教育促进机构，它的组织架构不仅需要具备完善的职务设置和明确的职责分工，更需要各个委员之间密切协作、快速反应和高效沟通，以确保家委会工作的顺利运行和目标达成。

4.民主管理和民主监督4.4学校外部监督4.4.1建立家长委员会制度，定期听取意见和建议(1)家长委员会制度珠海新世纪学校2020年9月一、家委会领导机构家委会主任：伍爱军副主任：韩连增秘书长：裘林芳委员：陈翠莲何加敏周有富谭珺邵东梅赵小燕二、三级家委会组织机构校级家委会：每班推选1位班级家委主任，每个年级推选一位年级家委主任组成学校家长委会。

校级家委会下设常务委员会，一般由年级家委会主任组成，设3个功能组：秘书组、活动组、后勤组。

一般每组有3～5人，由家长根据自己的特长自报。

年级家委会：每班推选1-2位班级家委成员组成年级家长委员会。

年级家委会下设年级家委主任1名，根据年级需要设立各功能组统筹做好年级家委会工作。

班级家委会：可由各班自行决定多少人组成，根据班级现况每班暂设5人，班级家委会设家委主任1名，班级家委会以组织班级活动和小组活动为主，同时要积极支持和配合校级、年级家委会工作。

三、校级家委会功能组的职责秘书组：1、负责收集、整理家委会内部资料，包括计划、总结、各类活动资料等。

2、负责宣传工作、定期出家长宣传栏、关注我校的环境美化和安全保护工作。

3、接受家长申诉，反映家长要求，积极沟通、协调我校与家长的关系。

4、积极参与学校教育理念的探讨，对教育改革措施提出合理建议，配合教师开展教育教学活动。

活动组：1、及时了解、反映家长自身的需求，与我校联合主办家长学校活动，组织家长经验交流会、家长咨询、家长开放日等活动；2、组织家长积极参加我校联欢活动，包括排练文艺节目和体育项目、担任活动主持人；3、开展各种规模的校外实践活动。

后勤组：1、积极参与我校各类节庆、传统活动和外出参观等活动的策划、组织工作，包括后勤采购、经费核算、场地布置、车辆安排等；2、了解家长和社会可提供的教育资源，提出各阶段中小学生学习与发展的意见、建议和工作思路。

四、校家委会各功能组工作要求秘书组（一）秘书组的作用秘书组是学校与家长之间在教育思想、意识、观念等方面共同的主要桥梁。

家长委员会组织机构、任职条件及职责家长委员会组织机构及职责（2020年）XXXXXXXXX学校XXXXXX学校家长委员会组织机构及职责一、组织机构：组长：xxx副组长：xxx xxx xxx主任：xxx副主任：xxx xxx秘书长：xxx xxx委员：xxx xxx (约40人，按学校规模适当调节)二、家长委员会任职条件：家长委员会是学校通过家长进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。

原则上各级都有代表，其成员由班主任推荐，学校审核，家长同意，方可成为正式会员。

1、较全面地理解党的教育方针，热爱教育事业。

2、思想进步，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为学生服务。

3、具有一定组织管理能力和社会活动能力，能为学校献计献策，肯办实事。

4、教育子女有方，重视家庭教育的研究，讲究家庭教育质量，能创设良好的家庭教育环境。

三、家长委员会主要职责：1、参与学校民主管理，督促学校的工作。

听取学校工作报告，对学校、班级提出合理化的建议，参加一些学校的重大活动。

2、提高优化教育条件，促进学校德育工作。

（1）组织家长成立德育讲师团，对生进行生动的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和经验，或是讲述自己的成长史等，以激励学生更好成长。

（2）协助教导处等部门，做好行为、心理偏差生的家庭工作和学生的思想转化工作。

（3）为学生社会实践活动，提供方便。

3、提供教学资源，拓展教育途径。

如利用家长的一技之长，为学生做一些讲座和指导，培养学生一技之长。

利用家长开放日参加听课评课，并提出一些建设性意见。

4、整合各种力量，改善办学条件。

对学校搞的艺术节、体育节、科技节，每学期评出的好苗苗、好少年、三好学生的奖励等，通过家长委员会有力出力，有智慧出智慧，有信息提供信息，为学校出出主意，想想办法，为改善学校的办学条件而做一点实事。

5、提高家庭教育水平，关注孩子更好成长。

家校要携手合作，共同担负起教育孩子的重任。

学校将尽可能为各位家长提高教子育女的方法，途径和实例；家长在创建面向21世纪学习型家庭中要有所作为。

幼儿园家长委员会组织机构及职责
学年度幼儿园
一、人员结构
1、主任：（幼儿家长）
2、副主任：（幼儿家长）
3、秘书长：（幼儿家长）
4、委员：（幼儿家长）
二、XX幼儿园家长委员会任职条件
1、拥护XX领导，遵守国家的法律法规，模范遵守公民道德纲要，有较强的政治素质，热心家长委员会的工作；
2、具有一定的文化和知识水平，了解和掌握一定的教育规律，在教育子女方面有一定的经验和方法；
3、能积极参加家长委员会和活动，积极学习教育理论有一定的表达能力和沟通能力；
4、积极支持学校工作，不断提高思想认识，及时了解家长们的呼声和愿望，并向学校进行及时反馈和总结；
5、有一定的活动参与能力；
6、遵守家长委员会的各项组织纪律；
7、家长委员会每一至两年进行换届，每班民主推荐两名家长作为家长委员会成员，遇特殊情况则进行适当调整或增补；
8、未尽事宜另行制定。

三、家长委员会工作职责
1、参与并监督学校的管理和有关重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈；
2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合；
3、努力为学校教育营造良好外部环境，获取社会、企业、单位对学校工作的更多关心和支持，积极配合本年级学生开展社会实践活动；
4、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流，协助学校办好家长学校，协助学校对学生进行政治思想教育；
5、发现或了解学生在校外的任何不良活动行为，要及时告知学校；
6、积极学习和宣传教育法律法规，具备青少年健康成长方面的法律常识，争做知法、守法、护法的好家长；
7、每学期召开2-3次家长委员会工作会议，家长接通知后自行安排好本单位工作，准时到会。

柘汪二小家长委员会组织机构及职责一、主任：刘栋（三年级学生家长）二、副主任：秦入林（一年级学生家长）三、秘书长：王祥兵（四年级学生家长）四、委员：霍西龙（五年级学生家长）林英祥（四年级学生家长）张家义（一年级学生家长）刘昌（三年级学生家长）姜尧先（二年级学生家长）曹献忠（三年级学生家长）五、家长委员会任职条件家长委员会是学校通过家长进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。

原则上各级部都有代表，其成员由级部推荐，学校审核，家长同意，方可成为正式会员。

1.较全面地理解党的教育方针，关心教育事业。

2.思想进步，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为学生服务。

3.具有一定组织管理能力和社会活动能力，能为学校献计献策，肯办实事。

4.教育子女有方，重视家庭教育的研究，讲究家庭教育质量，能创设良好的家庭教育环境。

六、家长委员会主要职责1.参与学校民主管理，督促学校的工作。

组织好家长代表大会、家长会、家长接待日，听取学校工作报告，对学校、班级提出合理化的建议，参加一些学校的重大活动。

2.提高优化教育条件，促进学校德育工作。

（1）组织家长成立德育讲师团，对学生进行生动的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和经验，或是讲述自己的成长史等，以激励学生更好成长。

（2）协助德育、教务等部门，做好行为、心理偏差生的家庭工作和学生的思想转化工作。

（3）为学生社会实践活动，提供方便。

3.提供教学资源，拓展教育途径。

如利用家长的一技之长，为学生做一些讲座和指导，培养学生一技之长。

利用家长开放日参加听课评课，并提出一些建设性意见。

4.整合各种力量，改善办学条件。

对学校举办的艺术、体育、科技、文化等活动，每学期评出的好少年、三好学生、学生干部的奖励等，通过家长委员会有力出力，有智慧出智慧，有信息提供信息，为学校出主意，想办法，为改善学校的办学条件而做一点实事。

5.提高家庭教育水平，关注孩子更好成长。

家校要携手合作，共同担负起教育孩子的重任。

杨树岗小学家长委员会组织机构及职责一、主任：张瑞霞（六年级学生家长）二、副主任：白艳红（四年级学生家长）三、秘书长：王爱红（四年级学生家长）四、委员：刘喜云（四年级学生家长）白东宇（五年级学生家长）陈随群（三年级学生家长）张帅（三年级学生家长）白雪真（二年级学生家长）赵爱峰（一年级学生家长）五、家长委员会任职条件家长委员会是学校通过家长进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。

原则上各年级都有代表，其成员由年级推荐，学校审核，家长同意，方可成为正式会员。

1.较全面地理解党的教育方针，关心教育事业。

2.思想进步，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为学生服务。

3.具有一定组织管理能力和社会活动能力，能为学校献计献策，肯办实事。

4.教育子女有方，重视家庭教育的研究，讲究家庭教育质量，能创设良好的家庭教育环境。

六、家长委员会主要职责1.参与学校民主管理，督促学校的工作。

组织好家长代表大会、家长会，听取学校工作报告，对学校、班级提出合理化的建议，参加一些学校的重大活动。

2.提高优化教育条件，促进学校德育工作。

（1）组织家长成立德育讲师团，对学生进行生动的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和经验，或是讲述自己的成长史等，以激励学生更好成长。

（2）协助德育、教务等部门，做好行为、心理偏差生的家庭工作和学生的思想转化工作。

（3）为学生社会实践活动，提供方便。

3.提供教学资源，拓展教育途径。

如利用家长的一技之长，为学生做一些讲座和指导，培养学生一技之长。

并提出一些建设性意见。

4.整合各种力量，改善办学条件。

对学校举办的艺术、体育、科技、文化等活动，每学期评出的好少年、三好学生、学生干部的奖励等，通过家长委员会有力出力，有智慧出智慧，有信息提供信息，为学校出主意，想办法，为改善学校的办学条件而做一点实事。

5.提高家庭教育水平，关注孩子更好成长。

家校要携手合作，共同担负起教育孩子的重任。

学校将尽可能为各位家长提供教育子女的方法、途径和实例，家长在创建和谐、文明、学习型家庭中要有所作为。

2023年中小学家长教育合作组织架构及职责1. 引言家长教育合作组织（Parent-Educator Collaboration Organization，简称PECO）是为了加强家长与学校之间的沟通与合作，共同促进学生全面发展而设立的。

本组织架构及职责旨在明确家长教育合作组织的组织结构、成员职责和工作内容，以确保组织的有序运行和高效合作。

2. 组织架构家长教育合作组织分为四级：校级、年级、班级和小组。

各级组织相互支持、相互协调，共同推进家长与学校的合作。

2.1 校级组织校级组织是家长教育合作组织的高级管理层，负责制定组织的大方向和主要政策，以及各年级和班级协调工作。

2.1.1 成员- 家长委员会主席- 家长委员会副主席- 家长委员会秘书长- 学校校长- 教务主任- 学生事务主任2.1.2 职责- 制定家长教育合作组织的方针政策和工作计划；- 监督和评估各级组织的运行情况；- 定期召开家长会，汇报工作总结和计划；- 处理家长和学校的重大问题和突发事件。

2.2 年级组织年级组织负责协调本年级的家长与学校之间的合作，组织年级活动，协助校级组织完成各项工作。

2.2.1 成员- 年级长- 年级家长代表- 年级班主任2.2.2 职责- 组织本年级的家长会和家长教育活动；- 收集和反映本年级家长的意见和建议；- 协助学校和班级解决学生学习和生活中遇到的问题；- 组织和协调年级活动，提高年级凝聚力。

2.3 班级组织班级组织是家长教育合作组织的基本单位，负责组织班级内的家长与学校之间的合作，促进家校沟通。

2.3.1 成员- 班级长- 班级家长代表- 班级班主任2.3.2 职责- 组织班级家长会和家长教育活动；- 收集和反映班级家长的意见和建议；- 协助学校和年级解决学生学习和生活中遇到的问题；- 组织和协调班级活动，提高班级凝聚力。

2.4 小组组织小组组织是由家长自发组成的，针对特定主题或问题进行深入研究和讨论的小组。

柳林学区席郑小学家长委员会组织机构及职责一、家长委员会主任：席源（村支部书记）副主任：魏祥俊（村委会主任）委员：郑玉善曹立贵曹俊廷曹俊秀席友胜席雷邵芝卢现章二、家长委员会办公室主任：薛忙副主任：曹英豪赵可秘书：赵可成员：张红梅蒋浩王保飞张丽陈花灵耿翠兰孙慧陈彪三、家长委员会任职条件：家长委员会是学校通过家长进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。

原则上各级都有代表，其成员由班主任推荐，学校审核，家长同意，方可成为正式成员。

1、较全面地理解党的教育方针，热爱教育事业。

2、思想进步，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为学生服务。

3、具有一定组织管理能力和社会活动能力，能为学校献计献策，肯办实事。

4、教育子女有方，重视家庭教育的研究，讲究家庭教育质量，能创设良好的家庭教育环境。

六、家长委员会主要职责：1、参与学校民主管理，督促学校的工作。

听取学校工作报告，对学校、班级提出合理化的建议，参加一些学校的重大活动。

2、提高优化教育条件，促进学校德育工作。

①组织家长成立德育讲师团，对生进行生动的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和经验，或是讲述自己的成长史等，以激励学生更好成长。

②协助教导处等部门，做好行为、心理偏差生的家庭工作和学生的思想转化工作。

③为学生社会实践活动，提供方便。

3、提供教学资源，拓展教育途径。

如利用家长的一技之长，为学生做一些讲座和指导，培养学生一技之长。

利用家长开放日参加听课评课，并提出一些建设性意见。

4、整合各种力量，改善办学条件。

对学校开展的各项活动通过家长委员会有力出力，有智慧出智慧，有信息提供信息，为学校出出主意，想想办法，为改善学校的办学条件而做一点实事。

5、提高家庭教育水平，关注孩子更好成长。

家校要携手合作，共同担负起教育孩子的重任。

学校将尽可能为各位家长提高教子育女的方法，途径和实例；家长在创建新学习型家庭中要有所作为。

七、家长委员会办公室主要职责：1、负责联络家长委员会成员，召开会议。

家长委员会组织情况为配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。

对所在社区家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。

根据我校实际情况，现将我校家长委员会组成公示如下：一、组织机构：主任：李军委员：苑景娟、赵英莉、高丹、吕铁峰、刘桂芳、孙静馥、张玉萍、王可心、朱涛、王丽萍、孙慧子二、委员组成：家长委员会是学校通过家长集体进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。

其成员由学校老师、行政推荐，学校党政研究决定。

三、家长委员会委员任职条件：1 、较全面理解党的教育方针，能关心教育事业，明确学校教育目标。

主动关心学校教育教学工作。

2 、思想进步，作风正派，乐于为教育事业服务，乐于为学校学生服务。

3 、具有一定组织管理能力和社会活动能力，肯办实事又能出谋献策。

4 、教育子女有方，子女是学校的好学生，重视家庭教育的方式方法，讲究家庭教育质量，能创建良好家庭教育环境。

四、家长委员会主要任务：1 、参与学校行政管理工作，定期参加讨论学校工作计划，听取校长就学校各方面的工作情况汇报，对学校工作进行监督，向学校提出意见和建议。

2 、带领家长全面推进素质教育，让素质教育走进干家万户，配合学校开展家庭教育指导工作。

做好家长与学校之间的桥梁纽带作用。

3 、领导家长创建“学习型”家庭，开展“爱读书，读好书”的活动，营建健康、温馨的家庭氛围。

4 、构建和完善社区、学校、家庭三位一体的家庭教育指导网络。

5 、积极参与学校教育、教学研究活动，协助学校共同提高教育教学质量。

以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就“德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

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