中等职业学校实训管理制度

职业中等专业学校管理办法

一、总则

1. 为全面贯彻国家教育方针，加强职业中等专业学校的管理，提高教育质量和办学效益，促进学校持续、稳定、健康发展，特制定本办法。

2. 本办法适用于本校全体师生员工、教育教学活动、行政后勤管理等各个方面。

二、行政管理

（一）领导体制

1. 学校实行校长负责制，校长全面负责学校的教育教学和行政管理工作。校长应具备良好的政治素质、职业道德、专业知识和管理能力。

2. 建立健全学校领导班子，包括副校长、教导主任、德育主任等，明确各自职责，协同校长开展工作。

（二）管理制度

1. 建立和完善学校各项规章制度，涵盖行政办公、教学管理、学生管理、后勤保障等方面，确保学校工作有章可循。

2. 定期召开行政会议、教职工大会等，研究部署学校工作，传达上级精神，解决实际问题。

（三）档案管理

1. 设立专门的档案管理机构或指定专人负责档案工作，对学校的文件、资料、教学档案、学生档案等进行分类整理、妥善保管。

2. 档案管理应符合国家有关档案工作的规定，便于查询和使用，确保档案资料的完整性和安全性。

三、教学管理

（一）专业设置与课程建设

1. 根据市场需求和区域经济发展，合理设置专业。定期开展市场调研，对专业进行调整和优化。

2. 加强课程建设，构建以职业能力为核心的课程体系。课程包括公共基础课、专业理论课和专业实践课，合理安排课程比例和教学内容。

（二）教学计划与实施

1. 各专业应制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学进度和教学方法等。教学计划应经学校教学管理部门审核批准后实施。

2. 教师应严格按照教学计划进行教学，认真备课、授课、辅导和批改作业。鼓励教师采用多样化的教学方法和手段，如项目教学法、案例教学法、信息化教学等，提高教学效果。

（三）教学质量监控

1. 建立教学质量监控体系，包括教学检查、听课评课、学生评教、教学质量分析等环节。定期对教学质量进行评估，及时发现问题并加以解决。 2. 鼓励教师开展教学研究和教学改革，对在教学质量提升方面表现突出的教师给予奖励。

1 祁阳县职业中等专业学校

学生实习实训管理

一、实验、实训室布置方案

实验、实训室是进行实验、实训教学的重要场所。实验、实训室的科学气氛浓郁，艺术感染力强，可激发师生教与学的积极性，陶冶师生的情操，收到良好的育人效果。

1．实验、实训室的布置要突出科学氛围实验室黑板上方可张贴名言、警句。如“实践是检验真理的唯一标准”，“实践出真知”，“学问是苦根上长出来的甜果”等，这些至理名言，可以帮助学生端正学习态度，充分认识实验在学习和科研中的重要作用，形成分实求实、重视实践的学风。实验室后墙上方可张挂科学家画像，既渲染了实验室的科学气氛，又为学生树立了实习的目标和方向。

2．实验、实训室的外面墙壁上悬挂1.2米*0.9米的实验、实训室简介（广告牌）内容有：实验、实训室名称，仪器设备，功能，适用专业（实验、实训项目）。

3．两侧墙壁上张贴安全类、专业技术类标语。如：有素质才有成就，有技能才有未来。讲诚信爱岗敬业，对技术精益求精。练全方位基本功，做高素质劳动者。

2009年2月

二、电工电子实训基地管理制度

一、电工电子实训基地是教师和学生进行教学实验、实训和科研实验的场所，—般不做它用。

二、到基地进行教学、科研，必须根据教学、科研的要求，经学校和基地安排后进行。

三、进入基地的一切人员，必须遵守基地的各项规章制度，爱护公物，保持安静，不准大声喧哗，不准吸烟，不准乱抛纸屑杂物，确保基地整齐清洁。

四、严格卫生制度，重视文明操作，保持好基地各场所的卫生。

五、基地工作人员要严格执行实验实训室规则，新到基地工作的教职工和首次进入基地的学生，必须经过安全教育，掌握防护用品的使用方法和安全技术。

六、每个实验实训室设一名兼职“安全责任人”，“安全责任人”对不符合规定的操作或不利于安全的问题，要立即提出改正意见，并向领导及有关部门汇报，迅速解决，杜绝一切不安全事故发生。

七、爱护仪器设备，节约使用材料。未经许可，所有仪器设备一般不得携带出基地，特殊情况下，校内借用时须经基地负责人批准；携带校外或校外单位借用时，按照学校 2 有关规定执行。

职业学校学生管理制度

一、学生日常行为规范

1. 学生应遵守学校的校规校纪，尊敬师长，团结同学，文明礼貌。

2. 学生应按时到校，不迟到、早退，不无故缺课，积极参加学校组织的各项活动。

3. 学生应爱护公共财物，保持校园环境整洁，不在墙壁、桌椅上乱涂乱画。

4. 学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不在课堂上使用手机等电子设备。

5. 学生应诚实守信，不抄袭作业，不作弊，不欺骗他人。

二、学习管理

1. 学生应按照教学计划和课程安排，认真完成学习任务。

2. 学生应积极参与课堂讨论，主动向老师请教问题，提高自己的学术能力。

3. 学生应合理安排时间，充分利用图书馆、实验室等资源，进行自主学习。

4. 学生应参加定期的考试和评估，了解自己的学习进度和不足，及时调整学习方法。

三、实习实训管理

1. 学生应认真对待实习实训环节，按时到达实习单位，服从实习单位的安排和管理。

2. 学生应遵守实习单位的规章制度，尊重实习指导老师和同事，积极学习专业知识和技能。

3. 学生应在实习期间做好记录，定期向学校汇报实习情况，接受学校的监督和指导。

4. 学生应珍惜实习机会，将所学知识应用于实践中，提高自己的实际操作能力。

四、奖惩制度

1. 对于表现优秀的学生，学校将给予表彰和奖励，包括颁发荣誉证书、奖学金等。

2. 对于违反学校规定的学生，学校将根据情节轻重给予相应的处罚，如警告、记过、留校察看等。

3. 对于严重违纪的学生，学校将依据相关规定进行处理，直至开除学籍。

五、安全管理

1. 学校应建立健全的安全管理制度，保障学生的人身安全和财产安全。

2. 学生应遵守学校的安全管理规定，不参与危险活动，不携带违禁品进入校园。 3. 学生应学会自我保护，遇到紧急情况时能够冷静应对，及时报告给学校或相关部门。

第一章 总则

第一条 为加强我校管理，规范教育教学秩序，保障师生合法权益，推进学校教育事业持续健康发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条 本制度适用于我校全体师生员工。

第三条 学校实行校长负责制，校长全面负责学校工作，副校长协助校长工作。

第二章 教学管理

第四条 学校坚持立德树人根本任务，全面实施素质教育，以培养高素质技术技能人才为目标。

第五条 学校建立健全教学管理制度，确保教学质量。教学计划、课程设置、教学内容、教学方法等应符合国家规定和行业要求。

第六条 学校实行学分制管理，学生应按照教学计划完成学业，修满规定学分方可毕业。

第七条 学校加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。教师应具备相应的教育教学能力，参加业务培训和进修。

第三章 学生管理

第八条 学校建立健全学生管理制度，维护学生合法权益，保障学生身心健康。

第九条 学校对学生实行德、智、体、美全面发展教育，注重学生综合素质培养。

第十条 学校实行学生学籍管理制度，学生应遵守学籍管理规定，按时参加考试，修满规定学分。

第十一条 学校加强学生宿舍管理，确保学生生活安全、卫生、有序。

第十二条 学校加强学生资助工作，保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

第四章 教育教学设施与设备管理

第十三条 学校加强教育教学设施与设备管理，确保设施设备安全、完好、有效。

第十四条 学校建立健全设施设备使用、维护、保养制度，提高设施设备利用率。

第十五条 学校加强实验室、实训基地建设，为学生提供良好的实践教学环境。 第五章 安全管理

第十六条 学校建立健全安全管理制度，确保师生安全。

第十七条 学校加强消防安全、交通安全、食品安全、公共卫生等方面的安全管理。

第十八条 学校加强校园安全巡逻，及时消除安全隐患。

第六章 财务管理

第十九条 学校建立健全财务管理制度，确保财务收支合法、合规。