部编版六年级语文下册第四单元全套每课课后题及答案汇编(含五套题)

1/21 部编版六年级语文下册第四单元第10课

《古诗三首》课后题及答案

一、字词句集锦。

1.汉字的演变历史悠久，右图是某字的甲骨文，由字形可知这

个字是_____。

2.请你写一句含有“焚”字的古诗句：____________________

________________________________________。

3.焚烧已经成为环境污染的主要源头，每年秋收之时大量的秸秆焚烧不仅造成环境的污染，还易产生火灾。请你写一句让人们停止焚烧秸秆的宣传标语：__________________________ ______________。

二、看拼音写词语，并给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。

过去，没有wǎnɡ luò（ ），人们过得都很踏．（tā tà）实。在燕．（yàn yān）山脚下，无论是拿着chuí zi（ ）kāi záo（ ）石山的，还是写诗作画的，都是干劲．（jìnɡ jìn）十足。

三、诗句赏析。

1.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

（1）“浑”的意思是___________，“清白”在此处指________________。

（2）“________________”四字极形象地写出石灰石被烧成石灰粉，而“____________”三字表现出其不怕牺牲的大无畏精神。

（3）给这两句诗划分朗读节奏： 2/21 粉 骨 碎 身 浑 不 怕，要 留 清 白 在 人 间。

（4）这句诗的意思是________________________________________

2.大漠沙如雪，燕山月似钩。

这两句诗运用的修辞手法是________、________，用自己的话说说这两句诗的意思：__________________________________________

__________________________________________________________。

四、课文整体感知。

1. 明代诗人________的《石灰吟》，采用象征手法，表面上是咏石灰，实际是________________，托物寄怀，表现了诗人________________的精神和________________的崇高气节。

2. 李贺在《马诗》中抒发自己想干一番事业的情怀的句子是________

_____ ，______________________。

五、课内阅读。

竹石 郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

____________________________，____________________________。

1.在横线处把诗句补充完整。

2.下列关于诗句的赏析不正确的一项是（ ）

A. 本诗借用竹子顽强、执着、坚韧的特点，歌颂那些刚正不阿、决不向任何恶势力屈服，不肯与黑暗社会同流合污的人。

B. 第一句运用了拟人的修辞手法，表达了劲竹刚毅的性格。

C.最后一句中的“任”字，写出了竹子放荡不羁、无拘无束的精神风3/21 貌。

3.后两句诗的意思是什么？表现了诗人怎样的志向？

___________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

六、课外阅读。

在狱咏蝉① 骆宾王

西陆②蝉声唱，南冠③客思侵。那堪玄鬓④影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。

【注释】①《在狱咏蝉》：骆宾王时任侍御史，因上书论事触怒武则天，以被人诬告受贿罪下狱，狱中写下此诗。②西陆：秋天。《隋书·天文志》载：“日行西陆谓之秋。”③南冠：这里指囚徒，即诗人自己。④玄鬓：指蝉的黑色翅膀，这里比喻自己正当盛年。

1.由“________、________”这两个描写景物的词语可以推断这首诗描写的季节是秋季。

2.结合语境选择正确答案的序号填在括号里。

（1）本诗中表明诗人品质的词语是（ ）

A.客思 B.白头吟 C.高洁

（2）“露重”“风多”比喻（ ），“飞难进”比喻（ ），“响易沉”比喻（ ）。

A.言论上受压制 B.环境的压力 C.政治上的不得意

4/21 3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）作者的“高洁”像蝉一样无人理解，即使如此他也决不放弃自己追求的情操。（ ）

（2）诗人巧妙地运用“白头吟”这一典故，进一步比喻朝廷辜负了诗人对国家的一片忠诚之心。（ ）

4.诗人写蝉的目的是什么？请结合重点诗句说说。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

七、写出下面诗句所托之物和所言之志各是什么。

1.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 （《寒菊》）

借________喻指________________的品格

2.墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 （《梅花》）

借________喻指________________的品格

3.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 （《墨梅》）

借________喻指________________的品格

参考答案

一、1.焚

2.示例：烈火焚烧若等闲

3.示例：秸秆焚烧污染大气，秸秆还田肥沃土地

二、网络 tā yān 锤子 开凿 jìn

三、1.（1）全，全然 高尚的节操 5/21 （2）粉骨碎身 浑不怕

（3）粉骨/碎身/浑不怕，要留/清白/在人间。

（4）即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

2.比喻 对偶 平沙万里，在月光下像是铺上了一层白皑皑的霜雪，燕然山上的新月，像钩一样

四、1.于谦 借物喻人 坚贞不屈 清白正直

2.何当金络脑 快走踏清秋

五、1.千磨万击还坚劲 任尔东西南北风

2.C

3.经受了千万种磨难打击，它还是那样坚忍挺拔；不管是东风、西风，还是南风、北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。

表现了诗人刚正不阿、正直不屈、决不向恶势力低头的志向。

六、1.露重 风多

2.（1）C（2）B C A

3.（1）√ （2）√

4.从“露重”“风多”“响易沉”可以看出，诗人借秋蝉因露重风高而难飞难鸣，喻指自己忠直高洁而横遭诬陷，身陷囹圄。

七、1.菊花 坚贞不屈 2.梅花 坚强高洁3.墨梅 正直

部编版六年级语文下册第四单元第11课

《十六年前的回忆》课后题及答案

一、找出下面句子中的六个错别字，并加以改正。 6/21 1.夜深时，这条辟静的小路就变得更加恐怖了，那一阵阵“呼呼”的风声好似一个个磨鬼的叫声。

2.李大钊同志领导北方党组织发动群众，同国民党军伐展开了轰轰烈烈的斗争，猛烈冲击了帝国主义势力。

3.因不同意实行这些残酷的邢罚，他选择了闭世，不再参与世事。

4.那批刺客已被官兵当场姣杀干净了。

_____改为_____ _____改为_____ _____改为_____

_____改为_____ _____改为_____ _____改为_____

二、读句子，按要求完成练习。

1. 他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。

这个语段描写了敌人的________________和李大钊的________，二者形成鲜明的对比。这样写，更能表现出李大钊_________________

_______ _的品质。

2. “没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”

父亲不慌不忙地从向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。

这两段话是从父亲的________、________、________三方面进行描写的。从“不慌不忙”可以看出李大钊在敌人面前________________

________________。“没有什么”联系上文，父亲整理并烧掉书籍文件，已经不可能有什么秘密会落入敌人手中，说明________________

______________________________ ____。 7/21 三、阅读课内文段，完成练习。

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”

待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”

父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。

局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

1.这段文字的哪句话可以概括选文的内容？（ ）

A.那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。

B.局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。 8/21 C.我们心里都很不安，为这位工友着急。

D.军阀张作霖要派人来检查。

2.读画线句子，完成练习。

（1）这是对父亲的________描写，表现了父亲____________________

____________的品质。

（2）“轻易”在文中的意思是________，父亲不能轻易离开北京的原因是___________________________________ _______。

3.父亲对“我”的态度有什么变化？试结合课文内容简要分析原因。

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