化学学科竞赛考试试题2

年第期化学教育化’‘“匹“愈第届国际化学奥林匹克竞赛试题实验试题年月日星期二国立莫斯科大学实验一用碘量法测定工业样品中的铜和铁的浓度试剂・你实验台试剂瓶上的标签上写的是・质量在药品架上・在你的实验台・在你的实验台上祀质量在药品架上・淀粉在你的实验台上・需自己来标定在药品架上・装在容量瓶内的待测溶液在你的实验台上玻璃器皿・滴定管支・移液管支・容量瓶个・锥形瓶个・表玻璃个・量筒个・量筒个・量筒个・移液管吸球个・装蒸馏水或去离子水的洗瓶。步骤硫代硫酸钠溶液的标定向锥形瓶注入浓度为的硫酸溶液和浓度为的溶液溶液必须保持无色。加入溶液。将锥形瓶用表玻璃盖好置于暗处一分钟向锥形瓶中注入蒸馏水立即用硫代硫酸钠溶液滴定,直到混合溶液的颜色变为浅黄色,然后加入滴定粉溶液,继续滴定至蓝色完全消失为止。重复步骤两次共滴定三次。在答卷纸上回答下列问题写出标定硫代硫酸钠溶液涉及到化学反应方程式。计算硫代硫酸钠溶液的浓度并写出计算结果。铜的测定将装在容量瓶里的待测溶液用去离子水稀释至刻度。摇匀。取该溶液放入锥形瓶中。加入的、、溶液和于容液。加焦硫酸钠时可能产生沉淀。钓用表玻琅盖好锥形瓶置于暗处分钟。立即用硫代硫酸钠溶液滴定至溶液变成浅黄色,然后加入滴的淀粉溶液。继续滴定直至息浮认的颜色消失。重复步骤两次,共滴定三次。在答卷纸上回答下列问题写出测定十离子过程中所涉及到的反应方程式。计算被测溶液中的铜的质量并写出仁算结果。铜和铁的总量的测定取在步骤里制备的补、注入锥形瓶。加入浓度为籍袱和的溶液将锥形瓶用表玻端盖好置于暗处一分钟。接着用硫代硫酸钠溶液滴定该混合溶液,直到悬浮液的颜色变成浅黄色,然后加入滴的淀粉溶液,继续滴定至颜色消失。重复操作步骤两次,共滴定三次。在答卷纸上回答如下问题写出测定离子过程中涉及到的反应方程式。计算被测溶液中铁的质量并给出计算结果。・・化学教育年第期实验一实验报告标定中涉及的化学方程式。标定用去的硫代硫酸钠的体积和硫代硫酸钠的浓度。计算。测定“离子的过程中涉及到的化学反应方程式。滴定铜所消耗的硫代硫酸钠溶液的体积。计算。原始的被测溶液中铜的质量,。离子测定中涉及到的化学反应方程式。滴定铁和铜所消耗的硫代硫酸钠溶液的体积。计算。滴定铁消耗的硫代硫酸钠平均体积,。原始的待测溶液中铁的质量,。实验二未知药品样品中的扑热息痛的定性分析引言广泛用于解痛的药物主要有三种有机物乙酞水杨酸邻乙酸基苯甲酸、非那西汀一乙酞基对乙氧苯胺和扑热息痛对轻基一乙酸苯胺。扑热息痛是最常用的镇痛药。它是大量著名的专利药物的基础,。,,“,等,它是已知最安全的高效药物。你将得到据称含有扑热息痛的未知样品。你的任务是通过实验来证实究竟是不是这样。为此,你必须制备对轻基一乙酞苯胺的标样并进行薄层色谱检测。试剂・对氨基苯酚一在称量杯里・乙酸醉在锥形瓶里・乙醇・洗脱液庚烷醋酸乙醋乙醇纽峨体积比・未知药样品在试管里,为的乙醇溶液・水本实验使用的都是自来水。玻璃器皿・圆底烧瓶,・冷凝管・电热板・称量杯・烧杯或・用于抽滤的厚壁锥形瓶・带橡胶圈的玻璃砂漏斗・用来做色谱的大玻璃杯・含紫外指示剂覆盖二氧化硅膜的薄层色谱铝板・夹持板的小夹子数个・玻璃试管・玻璃漏斗・装在一个容器里的玻璃毛细管两名选手公用・带平铲的玻璃棒・不锈钢小勺个・带持夹的铁架台・橡皮管・盛有冰水和冰的容器选手公用・展开色谱图的紫外小箱子置于另一台上,供同实验室的选手公用・电子夭平供实验监考员用。步骤・对经基一乙酸苯胺的制备把的圆底烧瓶装上冷凝管安装在电热板上方。注意烧瓶底部和电热板之间必须保持约的间隔。分别用个夹子恰当地夹住圆底烧瓶和冷凝管。移开电热板。一直等到你加完试剂和装好仪器之前不要接通电热板的电源。暂时移开冷凝管并用玻璃漏斗往烧瓶里加入对氨基苯酚必要时在漏斗内放一根玻璃棒把试剂捅人烧瓶。再通过同一漏斗加入水。装回冷凝管。小心地通过冷凝管向烧瓶里的混合物加入乙酸配注意乙酸醉有强烈刺激性气味,万一溅出要立即用水冲洗并请实验监考员帮助处置被溅落物。稍稍松开夹子将烧瓶里混合物摇匀次。在烧瓶里的混合物由于反应放热变得很热时要极其小心。把电热板放回烧瓶下方并接通电热板的电源注意许多实验室里的电热板没有控温仪,需要把插头插到电源板上才接通电源。如果你不知道怎样接通电源请询间实验监考员。接通电源后用电热板加热混合物分钟。然后关掉电热板拔插头并移开电热板此时电热板仍然很热,移开电热板时不要触及电热板金属部分并把电热板放到你触及不到的地方。先把盛混合物的烧瓶放在盛自来水的冷水浴中冷却,一旦你移开电热板后应立即这样做,烧瓶是用硬质玻璃做的,不碍事。约分钟后移去冷凝管。把烧瓶里的物质全部倒进一只空的的硬质玻璃烧杯里去。把烧杯放进金属容器的冰浴里冷却。用玻璃小铲细心摩擦烧瓶内壁,观察细小的白色晶体析出。・装配抽滤装置把玻璃砂漏斗橡胶圈装到抽滤瓶上每次年第期化学教育・们・用抽滤装置时要用橡皮管把抽滤瓶连到吸滤泵上再开水龙头,使之能够平稳地抽滤。当然你应在准备使用它时再开水龙头。注意体系处于减压状态切勿关水龙头。一定要先拿开漏斗然后再关水龙头。用玻璃小铲定量地把合成的晶体转移到玻璃砂漏斗上。多次少量地用冰水冲取余留在烧瓶里的晶体水要尽量少用,因晶体在水里显著溶解。但晶体余留在烧瓶里也会影响收率。用一份水分次地用下面的手续来洗涤晶体拔开抽滤橡皮管匕加少量水小心地用勺、铲搅晶体接通减压装置并进行抽滤用玻璃棒的平头端轻轻压晶体尽可能地把水抽干。部分晶体将用于下述的色谱分析详见下一段。其他晶体全部转移到一个铺一张滤纸的培养皿中,将晶体在滤纸上铺开并把培养皿放在药品架上晾干,不要撒失。为了尽可能地干燥晶体,应当将晶体在滤纸上尽可能地铺开,把大块的晶体压碎,并每隔一分钟用小铲搅动它以便将湿的晶体暴露在空气里。重复如上操作后在分钟后晶体里的水分应低于。这样多的水分在评价产品的收率时是允许的。・色谱试验万一你没有得到产品可以向实验监考人取得样品来做色谱试验把你得到的湿的晶体放进一个试管里用一乙醇溶解。你还有一份本实验一开始已经向你提供的含未知药品的乙醇溶液。用下述步骤对这两份溶液做色谱试验注意你还有一块板可用来再做一次试验,万一你认为你的试验没有做成功。这样做的话是不算试验不成功而被扣分的。准备一块覆盖石英的色谱板。用削尖的铅笔划一条起始线它还用于标出下面要制作的样品斑点。用两根毛细管分别取溶液滴到色谱板上在一分钟后就会形成斑点,要用铅笔圈出斑点的位置。注意毛细管破损对眼睛和皮肤是特别有害的。绝不要不经心地随便地把毛细管从容器里取出来。使用过的毛细管要立即放到专放用过的毛细管的容器里。绝不要用嘴对着毛细管吸液或吹溶液。将色谱板浸入盛有洗脱液的烧杯中使得板被洗提。色谱板被移入和移出烧杯要使用夹子。洗提后将色潜板移出烧杯。用铅笔标记洗脱液的前沿,放进通风橱干燥分钟。用装在专用小箱子里的紫外灯下检测色谱图注意在你做这个操作时必须请实验监考员在场。因为紫外光严重伤害皮肤因此要尽快完成操作,最好不要超过一分钟。你可以戴上橡胶手套保护双手。、用削尖的铅笔划出暗斑假如有斑点的话。・样品的称量完成色谱操作后你的产品照例已经干燥了。请监考员为你称量空的称量用烧杯。将你的干燥的产品放进已称过的称量用烧杯里并交给监考员进行称量。其重量由监考员写在你的答卷纸上。计算产品的质量。在答卷纸上回答下列问题画出上述三种主要镇痛药的结构式。写出制备对经基一乙酞苯胺所涉及的化学反应方程式。计算反应所需试剂的化学计量。醋醉过量多少醋配的密度为。鲍・一计算你得到的产物的产量。计算并比较未知药品与你的产品的值,即比移因子。样品有含扑热息痛的可能吗实验二实验报告结构式乙酞水杨酸非那西汀扑热息痛反应方程式阵学计阐实验步骤中有关的量量过量对、基苯叫乙酸配配化学教育年第一期第届国际化学奥林匹克竞赛理论试题答案第一题化合物化合物亚化合物一化合物峨化合物,刁化合物」化合物」,〔’一斗一一或」一一仁。〕一等「〕一一一资一一一一一卜一一十一干一一一一一卜十一卜十一一’一一王斗一一斗一奎一‘一又一第三题器着若昌葺奎‘若盏峨十苍若荟十若“苍‘,苍“。着鑫‘十盛苍‘。、若盛。斗聂・。‘、不厂。一・一,夕卜。,六之失,热稳定性刁、第二题一界护工阳离子的氧化态法秘的最小检出量“一。〕〔子一无‘。无。。一饥称量后立即填写下列空格空称量杯的质量由监考员填产品和称量杯的质量由监考员填产品的质量比移值比移因子洗脱液产品未知药物物理论产量实际产量量选择正确的叙述在方块里打钩。口是。样品里可能含有扑热息痛。口否。样品不含扑热息痛。色谱数据年第期化学教育,。又‘“又一只又・,,。饥一‘。又‘・‘・。・‘・一“・第四题・一峨‘移向右方移向左方移向右方移向右方又一只一第五题一」「。一。一卜〕‘一只从到从到。飞少、“厂了,》,一一‘’口‘’曳’飞亡”竺竺,〔叼。天。气,”从闷州、白冬一才”砚“八’飞’写’十“’写”一守’一守’乙用耐层月卜位匕喻一入朴人、入一之一了丫匕卿‘,一打珍一卞比侧’似飞一、・“叭写’吕・一“第六题在溶液中在蒸气里、枯严伙尹,呵场严」无先学活性有光学活性有光学活性化合物’一拜・碱一,仆一第七题介一‘’于《《叉〕日・・化学影,年第期锡成瑞,冬决孺州气尔一为。卜。口一—一一赢州仪减笼、门‘冬、姜下了,人一』

人教版九年级化学上册《第1 章 走进化学世界》竞赛试题

一、选择题（共20题；共40分）

1.下列有关实验设计操作正确的是（ ）

A. 加入铁钉 B. 闻气体气味

C. 拿取滴管 D. 稀释浓硫酸

2.化学是一门以实验为基础的学科.下列实验操作正确的是（ ）

A. 少量的酒精洒在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖 B. 用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中

C. 用100mL量简量取9.5mLNaCl溶液 D. 用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克

3.小华同学为母亲过生日,下列庆祝活动中发生了化学变化的是（ ）

A. 编制花环 B. 榨取果汁 C. 点燃蜡烛 D. 切分蛋糕

4.下列实验操作正确的是( )

A.称量5.0g粗盐 B.稀释浓硫酸

C.过滤 D.吸取液体药品

5.下列实验操作错误的是（ ）

A. 验满二氧化碳 B. 读液体体积

C. 取用固体 D. 检验装置的气密性

初中《化学课程标准》试题

一、 填空题

1、义务教育阶段的化学课程应该体现---------------，---------------。

2、化学课程以提高学生的---------------------为主旨。

3、自主学习是--------------------的重要特征。

4、对学生的学业评价注重-----------------与--------------的协调统一，强调---------------评价与---------------评价并重。

5 -----------是进行科学探究的重要方式。

二、选择题

1、下面对教学设计作用的描述中，哪个描述是错误的？（ ）

A.有利于教学理论和教学实践的结合

B.有利于教学工作的科学化。

C.有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力。

D.是提高教师科学知识水平的有效方法。

2、建构主义教学策略强调真实情景下学生的自主学习，强调对知识的自我建构。下列选项中，那些不是建构主义的教学策略（ ） 。.

A.支架式。B.探究式。C.讲授法。D.操练-反馈法。

3、老师在课堂上采用了小组讨论的教学方法，重点培养学生哪方面的能力？（ ）

A.学生搜集信息能力。 B.学生解决问题的能力

C.学生交流、协作和表达的能力。D、学生创新能力

4、以下是关于李老师使用教学评价方法的描述不恰当的是（ ）

A、一般情况下采用课堂观察法来考察自己和学生在课上的交流情况，以期日后加以改正。

B，采用测验的方法考察学生是否掌握了课上的重点、难点

C．在考察自己的教学方法是否适合学生、市和教学内容的时候采用问卷调查法。

D、找一些学生进行面谈，希望学生当面指出自己教学中的缺点。

5、如果让你反思某堂课的教学质量，以下不应考虑的因素是（ ）

A、学生是否理解自然美和艺术美之间的不同表现方式。

“化学与生活”趣味知识竞赛试题

2017年“化学与生活”趣味知识竞赛试题

科普知识的发展必然推动与之相关的其它学科的发展，同时科普知识也催生了科普展品这一事物。以下是店铺为大家搜索整理的2017年“化学与生活”趣味知识竞赛试题，希望对大家有所帮助!

一.趣味化学知识必答题

1.古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富，下列诗句中只涉及到物理变化的是 ( )

A 野火烧不尽，春风吹又生 B 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C 只要工夫深，铁杵磨成针 D 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

2. “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是( )

A . 分子很小 B . 分子是可分的

C . 分子之间有间隙 D. 分子在不断地运动

3.特大洪水过后，受灾地区的水源常被严重污染，下列物质中能对被污染的饮用水起杀菌、消毒作用的是( )

A、生石灰 B、明矾 C、绿矾 D、漂白剂

4. 误食重金属盐会引起中毒，下列不能用于解毒的措施是( )

A. 服大量鸡蛋清 B. 服用豆浆 C. 喝大量牛奶 D. 喝食盐水

5. 人在剧烈运动后，血液中会产生什么物质使肌肉酸痛?乳酸

6. 铅笔其核心部分就是铅笔芯。铅笔芯是由石墨掺合一定比例的粘土制成的，当掺入粘土较多时铅笔芯硬度是增大还是减小?增大

7. 炒菜时，食油加热到250后会产生大量的油烟，其中含有危险的( )

A、煤焦油 B、脂肪 C、CO和CO2 D、致癌物

8.自然界中鬼火就是这种元素的氢化物自燃的结果。请问这是什么元素?磷元素

9.在医院，为酸中毒病人输液不应采用液体是( )

A. 0.9%的氯化钠溶液 B. 0.9%的氯化铵溶液 C. 1.25%的碳酸氢钠溶液 D. 5%的葡萄糖溶液

10.阿司匹林的应用范围一直在扩大,人们不断发现它的新作用，如

( )

A. 防止心脏病发作 B. 治疗爱滋病 C. 治疗癌症 D. 治疗脑膜炎