河北省张家口市高一生物下学期期末考试试题(扫描版)
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2018-2019学年度第二学期期末初一生物试卷答案
一、单项选择题(50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
选项 D C C A B B C D A D A C C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
选项 D A D A C B A D C A B B
二、非选择题(50分)
26、每空1分,共21分
(1)有口腔,小肠。有胆汁、肠液、胰液。 (2)二氧化碳 氧气(或空气) 肺通气 呼吸运动 (3)D (4)肺内的气体交换 静脉 动脉 肺 (5)肾小球的滤过作用 肾小管的重吸收作用 (6)A (7)A (8)血液循环系统 红细胞 血浆
27、每空1分,共11分
(1)2 细胞体 1 树突 4 轴突 (2)树突 轴突 (3)刺激 产生 传导
28、每空1分,共11分
(1)内分泌 激素 (2)1 垂体 生长激素 2 甲状腺 甲状腺激素 正常 (3)胰岛 胰岛素
29、每空1分,共7分。
(1)病毒 (2)传染源 传播途径 易感人群 (3)切断传播途径(或传播途径) 保护易感人群(或易感人群) 控制传染源(或传染源)
枣强中学2017~2018学年高一第二学期期未考试
生物试卷
本试题分第I卷和第II卷两部分。试卷满分为90分。考试时间为90分钟
第I卷(选择题共50分)
一、选择(每小题所列出的四个选项中,只有一项最符合意。每小1分,共50分)
1.小麦的抗锈病和不抗锈病是一对相对性状。下列杂交实验中,能判断其显隐性关系的是
A.抗锈病×抗锈病→抗锈病
B不抗锈病×不抗锈病→不抗锈病
C.抗锈病×抗锈病→3抗锈病:1不抗锈病
D.抗锈病×不抗锈病1抗锈病:1不抗锈病
2.某班同学利用图1所示装置(棋子上标记的D、d代表基因)进行性状分离比模拟实验。实验时他们分别从甲、乙中随机抓取一枚棋子,并记录字母组合。有关说法不正确的是
A.甲乙两袋及每袋中的两种棋子数量必须相等
B他们模拟了等位基因的分离与雌雄配子的随机结合
C.每次记下字母组合后需将棋子放回各自袋中并充分混合
D.重复实验100次后,统计的Dd组合的概率约为50%
3.测交法可用来检验F1是不是杂合子的原因不包括
A.测交后代具有与F1不同的基因型和表现型
B.通过测交后代的表现型可直接确定其基因型
C.与F1进行测交的个体是隐性纯合子,只能产生一种配子
D.测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例
4.基因型为 AaBBCc(三对等位基因独立遗传)的豌豆自交,自交后代中表现型不同于亲本的个体约占全部个体的
A.9/16 B.7/16 C.1/4 D.3/4
5.图2为某核酸分子部分结构示意图。下列有关叙述错误的是
A若3为胸腺嘧啶,则2一定不是核糖
B若3为鸟嘌呤,则1、2、3构成鸟嘌呤核苷酸
C.若2为脱氧核糖,则该核酸分子可能具有双螺旋结构
D.若2为核糖,则该核酸分子不携带遗传信息
6.如果DNA分子上的某一片段是基因,则该片段通常
A携带有密码子 B可为RNA合成提供模板
张家口市2016—2017学年度第二学期期末教学质量监测
高一生物
第Ⅰ卷(选择题)
1.下列各组性状中,属于相对性状的是
A.兔的白毛与猪的黑毛
B.眼大与眼角上翘
C.鸡的光腿与毛腿
D.果蝇的红眼与棒眼
2.下列各项最可能存在等位基因的是
A.四分体
B.一个双链DNA分子
C.一个染色体组
D.非同源染色体
3.下列说法正确的是
A.具有一对相对性状的个体杂交,后代只有一种基因型
B.杂合子的性状表现中显性基因和隐性基因的作用相同
C.显性性状是指一对亲本杂交,F1中能表现出来的性状
D.显性性状的个体可以是纯合子也可以是杂合子
4.下图能正确表示基因分离定律实质的是 A.B.
C.
D.
5.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说演绎”法,该方法的基本内涵:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和分析提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是 A.“为什么F1只有显性性状,F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
6.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图所示。下列说法不正确的是
A.由①②可知黄果是隐性性状
B.由③可以判定白果是显性性状
C.F2中,黄果与白果的理论比例是5:3
D.P中白果的基因型是aa
7.位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在
A.有丝分裂后期
B.减数第一次分裂 C.减数第二次分裂
D.受精作用
8.豌豆子叶黄色(D)对绿色(d)是显性,网粒种子(R)对皱粒种子(r)是显性,这两对基因自由组合。甲豌豆(DdRr)与乙豌豆杂交,其后代四种表现型及比例为黄网:黄皱:绿网:绿皱=3:3:1:1,则乙豌豆的基因型是
高一下学期期末考试
生物
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷(选择题)
一、单选题
1.下列有关酶的叙述,正确的是
A. 酶只能在细胞内发挥作用 B. 酶的基本组成单位为氨基酸
C. 都含有N元素 D. 在最适温度下,最利于酶的保存
2.下左图表示的是某类酶作用的模型,这个模型能恰当解释
A. 酶的专一性 B. 酶的高效性
C. 此类酶可以是蛋白质 D. 酶使活化能降低
3.右图表示在最适温度下,反应物浓度对酶催化的反应速率的影响,则下列有关说法中,错误的是
A.A点时反应物浓度是反应速率的限制因素
B.在点B增加反应物浓度,反应速率将加快
C.在点C再加入等量的酶,反应速率将加快 D.在点B降低温度,反应速率将下降
4.小麦根细胞内ATP的直接来源是
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用和呼吸作用 D. 从外界吸收
5.下列关于ATP的叙述,错误的是
A. ATP直接为生命活动提供能量 B. ATP含有三个磷酸基团
C. ATP的结构简式为A—P〜P〜P D. 植物根尖细胞叶绿体中可以生成ATP
6.下列有关细胞呼吸原理在生产生活中的应用,错误..的是( )
A. 给含有酵母菌的发酵液连续通气,可以提高产酒量
B. 夜晚适当降低室内的温度以提高农作物的产量
C. 一定湿度、零上低温、低氧环境有利于苹果的保鲜
D. 提倡慢跑等有氧运动,可以防止剧烈运动后肌肉的酸胀乏力