所有古诗配画简单教程

二年级必背古诗词配画二年级的同学们，古诗词是我们中华文化的瑰宝，通过背诵古诗词，我们可以更好地了解古代诗人的情感和思想。

今天，我们要学习一些适合二年级学生的古诗词，并为它们配上美丽的图画，让诗词更加生动形象。

1. 《静夜思》- 作者：李白- 内容：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

配画建议：画中可以有一轮明亮的月亮，月光洒在地面上，形成一片霜白。

一个小孩躺在床上，抬头望着月亮，脸上带着淡淡的忧伤，表达出对故乡的思念。

2. 《春晓》- 作者：孟浩然- 内容：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

配画建议：画面可以描绘一个春天的早晨，阳光透过窗帘照进房间，窗外是一片鸟语花香的景象。

地面上散落着一些花瓣，表明昨夜有风雨。

3. 《登鹳雀楼》- 作者：王之涣- 内容：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

配画建议：画面可以展现一座高耸的楼台，楼台背后是连绵的山脉，山脚下是蜿蜒的黄河。

楼台之上，一个人物正眺望着远方，表现出一种远大的志向。

4. 《望庐山瀑布》- 作者：李白- 内容：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

配画建议：画中可以有一座高耸的山峰，山峰上烟雾缭绕，仿佛香炉中的香烟。

瀑布从山顶倾泻而下，气势磅礴，如同银河从天而降。

5. 《绝句》- 作者：杜甫- 内容：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

配画建议：画面可以分成两部分，一部分是翠绿的柳树间，两只黄鹂在欢快地鸣叫；另一部分是天空中，一行白鹭展翅高飞。

远处的山峦上覆盖着积雪，门前停泊着来自远方的船只。

通过背诵这些古诗词，并为它们配上相应的图画，不仅能帮助同学们更好地记忆和理解诗词，还能培养同学们的审美能力和想象力。

希望同学们能够喜欢这些古诗词，并在背诵的过程中感受到诗词的魅力。

三年级上册语文第五单元诗配画
诗配画是为古诗配上插图，使古诗的内容更直观、更形象，帮助人们理解古诗，感受古诗的意境。

对于三年级的学生来说，诗配画是一项富有创意和挑战的任务。

以下是一个简单的诗配画示例，以三年级上册语文课本中的第五单元为例：
古诗：《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

诗配画：
1. 首先，画出香炉的形状，使其看起来像一座山峰。

在香炉的顶部涂上深色，表示阳光照射的地方。

在香炉的下方，用淡色渲染出一些烟雾，表示“生紫烟”的情景。

2. 接下来，在画面的中心位置，画出一条瀑布。

可以使用流畅的线条来描绘瀑布的流水，让它看起来像从高处倾泻而下。

在瀑布的下端，可以画一些溅起的水花，增加动感。

3. 在画面的上方，用浓重的色彩渲染出天空。

在天空中画出一些星星或云彩，表示“银河落九天”的场景。

4. 最后，可以在画面的空白处写上古诗的文字，使诗配画更加完整。

可以选择与画面相协调的颜色和字体，使文字和画面相互呼应。

以上是一个简单的诗配画示例，你可以根据自己的想象力和创造力进行创作。

通过诗配画的创作，不仅可以培养你的绘画技巧和审美能力，还可以加深你对古诗的理解和感受。

4～6年级诗配画模板一、古诗选择。

1. 四年级。

- 诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”- 画面构思。

- 主体画面：描绘庐山从不同角度看的样子，如正面看是连绵的山岭，侧面看是高耸的山峰。

可以用淡墨画出远近不同层次的山峦，体现“远近高低各不同”。

- 细节添加：在画面的一角画一个小小的诗人形象，仰望庐山，表现出对庐山全貌难以看清的疑惑。

- 色彩搭配：以青灰色为主色调，表现山的雄伟和神秘。

- 诗句：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”- 画面构思。

- 主体画面：画一个山村的景象，有几间农舍，烟囱冒着烟，院子里有鸡和猪。

农舍前有村民们在热情地招待客人，桌上摆满了食物。

在画面的远处画山峦重叠，溪流蜿蜒，在溪流转弯处，用浓绿的柳树和盛开的桃花来表现“柳暗花明又一村”。

- 细节添加：在农舍的墙上可以画上一些农具，增加乡村生活的气息。

- 色彩搭配：暖色调为主，如土黄色的农舍，红色的桃花，绿色的柳树，表现乡村的温馨和生机。

2. 五年级。

- 诗句：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？”- 画面构思。

- 主体画面：画一条宽阔的江，江面上有一艘小船，船上站着诗人，望着远方。

对岸是瓜洲，远处是隐隐约约的钟山。

用淡绿的色彩晕染江南的大地，表现“春风又绿江南岸”的景象。

- 细节添加：在江岸边画一些随风摇曳的柳树，柳树枝条细长。

在船上可以画一些简单的行李，表现诗人的旅途。

- 色彩搭配：江水用浅蓝色，江南大地以淡绿色为主，天空可以是深蓝色，明月用白色来突出。

- 诗句：“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

”- 画面构思。

- 主体画面：画一支行军的队伍在山水间跋涉，远处是连绵的山脉和蜿蜒的河流。

到了夜晚，画面重点表现众多的营帐，营帐里透出温暖的灯光。

再画一个风雪交加的场景，雪花飞舞，狂风呼啸，诗人站在营帐外，望着家乡的方向。

三年级语文古诗配画稿子一：嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊三年级语文古诗配画这个超有趣的事儿。

你们知道吗？当古诗遇上画画，那简直就是一场奇妙的冒险！比如说《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜”，咱们可以画一张小小的床，床前有一片洁白的月光，地上好像铺了一层薄薄的霜。

想象一下，那个画面多美呀！再看看《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，那咱们就画一棵高高的柳树，柳树枝条细细长长的，像绿色的丝带一样随风飘动。

是不是感觉春天一下子就出现在眼前啦？还有《望庐山瀑布》，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这可太壮观啦！要画出高高的山峰，瀑布从山顶飞泻而下，就像一条银河从天上掉下来一样。

哇，光是想想都觉得震撼！每次给古诗配画的时候，我都觉得自己像是个小画家，能把古诗里的美景都画出来。

而且啊，通过配画，还能让我们更深刻地理解古诗的意思呢！小伙伴们，你们是不是也觉得古诗配画特别好玩呀？稿子二：嗨，大家好呀！今天咱们要好好说一说三年级语文古诗配画的那些事儿。

你想想，三年级学的古诗多有意思啊！像《小儿垂钓》，“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”，那咱们就画一个头发乱蓬蓬的小孩子，坐在河边的草地上钓鱼，周围的草都把他的身子挡住了。

哈哈，是不是很可爱？还有《山行》，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，这画面多美！画一座山，山上有弯弯曲曲的小路，路边是火红火红的枫叶，比二月的花还要鲜艳。

哎呀，感觉自己都走进了那片美丽的枫林。

《绝句》也不错呀，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。

画几只黄色的小鸟在柳树上叽叽喳喳地叫，再画一排白鹭向着蓝天飞去。

怎么样，是不是一下子就有了春天的气息？给古诗配画的时候，就好像自己走进了古诗的世界里。

每一笔每一划，都是在和诗人对话。

而且，当我们完成一幅配画，那种成就感，简直爆棚！亲爱的小伙伴们，快来一起享受古诗配画的乐趣吧！。

一到二年级古诗配画简单一、古诗原文。

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

二、配画解析。

1. 画面主体 - 鹅。

- 先画几只鹅在池塘里。

鹅的脖子长长的，弯曲着朝向天空，这就对应了“曲项向天歌”。

可以把鹅的嘴巴画得扁扁的，鹅的身体胖胖的，很可爱的样子。

- 鹅的羽毛是白色的，所以用白色的画笔或者白色的彩铅把鹅的身体涂白，这就体现了“白毛浮绿水”，白色的鹅在绿色的水上漂浮着。

- 鹅的脚掌是红色的，画的时候把脚掌画得大大的，鹅在水里划动脚掌，就像在拨动清澈的水波一样，这就是“红掌拨清波”。

2. 背景 - 池塘。

- 用绿色的彩笔或者颜料画出池塘的水。

水可以画得有一些波浪，表现出动态感。

在池塘边可以画一些水草，用简单的线条表示就好，比如弯弯的线条，再加上一些小点点表示水草的叶子。

- 在池塘的远处，可以画一些淡淡的小山或者云朵，让画面更丰富一些。

不过要注意，这些都是背景，不能抢了鹅的“风头”。

一、古诗原文。

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

二、配画解析。

1. 画面主体 - 诗人与床。

- 画一张简单的床，床可以是四条腿，床板平平的。

在床前画一个人，这个人就是诗人李白啦。

诗人可以穿着古代的长袍，头发扎起来。

他正坐在床边，身体微微前倾，低着头，这就表现出“低头思故乡”的样子。

- 诗人的表情可以画得有点忧愁，眉毛微微皱着，眼睛看着地面。

2. 关键元素 - 月光。

- 从窗户那里画一些白色的光线射进来，代表月光。

光线可以用一些斜线来表示，并且在地面上画出一大片白色的区域，这就是“床前明月光”。

因为月光很白，诗人恍惚间以为是地上结了霜，所以这一大片白色的月光区域是画面很重要的部分。

- 在窗户外面，画一个大大的月亮。

月亮可以是弯弯的或者圆圆的，月亮周围可以画一些淡淡的云朵，让月亮看起来更有诗意。

二年级春天古诗配画简单碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

一、配画步骤。

1. 画柳树。

- 先用褐色的彩笔画出粗壮的树干，树干可以画得稍微弯曲一些，这样柳树看起来更有姿态。

- 然后在树干上画出许多细长的柳枝，柳枝要画得柔软一些，就像随风飘舞的绿色丝线。

可以用绿色彩笔来画柳枝，注意柳枝的长短和疏密变化，有的长一些垂到画面下方，有的短一些在半空中。

2. 画柳叶。

- 在柳枝上画出细细的柳叶。

柳叶是狭长的形状，可以用嫩绿色彩笔来画，一片挨着一片，密密麻麻地长在柳枝上。

3. 添加春风元素。

- 在画面的空白处，用浅蓝色的彩笔画出几条弯弯的线条，代表春风。

春风的线条可以从柳树的一侧吹过来，让柳枝和柳叶看起来像是被风吹动的样子。

还可以在春风的线条旁边画一些小小的漩涡，表示风的流动。

4. 装饰画面。

- 在柳树下，可以用棕色画一些小小的土堆，然后用绿色画几株小草。

小草可以是短短的、参差不齐的，有高有矮，这样画面会更有生机。

也可以在天空中画几只小燕子，小燕子的身体是黑色的，剪刀似的尾巴很有特点，可以用黑色彩笔简单勾勒出来，小燕子的存在也能体现出春天的气息。

二、古诗赏析。

1. “碧玉妆成一树高”- 这句诗可有趣啦。

诗人把柳树比作一个打扮得漂漂亮亮的姑娘。

“碧玉”呢，就是那种翠绿色的美玉，说柳树像用碧玉打扮起来的一样，又高又美。

就好像柳树是个爱美的小姑娘，穿上了一身翠绿色的漂亮衣服，站在那儿特别引人注目呢。

2. “万条垂下绿丝绦”- 哇，这一句写得特别形象。

“万条”说明柳枝特别多呀，数都数不过来。

“绿丝绦”呢，丝绦就是丝带，这里把柳枝比作绿色的丝带，那些长长的柳枝垂下来，就像好多好多绿色的丝带在随风飘荡，多好看呀。

你看，春天的时候，柳树的柳枝就是这样，又多又长又柔软，风一吹就像在跳舞似的。

3. “不知细叶谁裁出”- 诗人这时候开始好奇啦，这么多细细的柳叶是谁裁剪出来的呢？就好像他在柳树面前琢磨着，这么精致的小叶子，肯定是有个巧手的人在精心制作吧。

清明古诗配图简单又好看的画怎么画视频
清明节是中国传统的节日之一，也是一个重要的祭祖节日。

古人在这一天会悼念先人，扫墓祭祖，同时也会赏花踏青，感受春天的气息。

在清明节期间，我们可以借助绘画的方式表达对逝去亲人的怀念，同时也可以用画笔描绘春天的美好景象。

在这个视频中，我们将教大家如何画一幅简单又好看的清
明古诗配图。

首先，准备一张白纸和一支铅笔。

接着，按照以下步骤进行绘制：
第一步：画出静谧的墓园在纸张的中央画一个小圆圈，代
表一个古老的墓园。

园内可以画上一些小树和花草，以展现一种宁静的氛围。

第二步：勾勒古诗的图案在墓园周围画上一些古诗的图案，比如桃花、柳树等。

这些图案可以简单地用线条描绘，不必太过复杂。

第三步：填充色彩用彩色笔或彩色铅笔为墓园和图案填充
色彩。

可以选择一些明亮的颜色，比如粉红色、绿色等，让整幅画看起来更加生动。

第四步：加上细节在画面的空白处可以加上一些额外的细节，比如落叶、小鸟等，为画面增添趣味性。

第五步：润色最后，用橡皮擦轻轻地擦去没用的铅笔线条，使画面更加清晰。

如果需要，可以在画面上添加一些光亮效果，让画面更加生动。

通过以上步骤，一个简单又好看的清明古诗配图就完成了。

希望这个视频能帮助大家在清明节期间享受绘画的乐趣，表达对逝去亲人的思念，感受春天的美好。

希望这个简短教程能够带给您一些绘画的灵感，展示您的创造力，让您度过一个愉快的清明节。