优秀教师颁奖词优秀教师颁奖词（精选7篇）在日常生活或是工作学习中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的颁奖词吧，颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。
你所见过的颁奖词是什么样的呢？下面是店铺帮大家整理的十佳优秀教师颁奖词，希望对大家有所帮助。
十佳优秀教师颁奖词篇1（语文）教师您的课堂，如同一首唐诗，含蓄蕴藉，曲径通幽；您的教诲，好似一杯清茶，入口入心，回味悠长。
金声玉韵，蕙心兰质，明月装饰了你的窗，你装饰了别人的梦。
（数学）教师从容淡定，帮助学生确立人生的坐标；宠辱不惊，笑看考场之风云变幻。
大家亲切的称您为“老吴”，几十年默默耕耘，栽下桃李无数，收获无限幸福。
（体育）教师热爱生命，享受生活，您用青春的律动诠释着一种健康的生活方式，带领我们领略体育之美，享受运动之乐。
孩子们因您而快乐，您因孩子们而美丽。
（历史）教师掌上千秋史，胸中万丈情。
以史为鉴，您教导学子胸怀祖国；驰骋豪情，您指点少年放眼世界。
从千载烟尘中领悟人生，在万卷青史中思考未来，您就博学睿智的吴福生老师。
（政治）教师您温和的目光让哲学有了温度，您甜美的微笑让思想变得活泼。
指点迷津、关注社会，修身养性，宁静致远。
课堂因你而灵动，青春有你不迷茫。
（化学）教师踏实质朴是你的性格，认真负责是你的态度，勤勉奉献是你的精神，你坦城，宽厚，平易近人；你勤奋，努力，工作尽心。
你用爱与责任，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。
（英语）教师你，温文儒雅而不失幽默风趣；你，身兼数职却任劳任怨。
严谨求实，一丝不苟是你的作风；平易近人，与人为善是你的品格。
学识渊博的你带着孩子们品味多姿多彩的异国风情，感受英语学习的无限乐趣！海南中学向勤勉奉献的赵联璧老师表示敬意！（历史）教师你总是把亲切温暖的笑脸留给每个靠近你的学生，你总是把生动精彩的历史故事讲给每个渴望知识的学生。
你，用爱心播撒阳光，你，用智慧传承历史。
（美术）教师一幅幅优秀的美术作品，一个个创意无限的生动画面，你用线条和色彩描绘了五彩斑斓的人生，你用智慧与才情点燃学生心中的梦想。
你以课堂为画板，展现出了艺术之美，人生之美。
十佳优秀教师颁奖词篇2林丽萍：她是学生又怕又敬又爱的班主任，是高语教研团队的中流砥柱。
她恪尽职守，孜孜不倦。
她的优秀不仅得益于自我成长，更成功于带动与引领。
这一切都缘于她的热爱和责任，一份执著与追求。
她不奢求有自己的印痕留下，只为一扫青天，让鸟儿展翅飞翔。
聂志君：她内心涌动着如火的热情，洋溢着青春飞扬的笑脸，像永绽不败的玫瑰红颜。
她永远像一个上足了发条的战士，慧眼熠熠，迎接挑战。
她用人格魅力抒写师之道——真心，爱心，也诠释了自己跃动、精彩的生命张力，用心谱写着她执着的教育志向。
郭琳洁：在工作中她如春雨——润物无声；在生活里她如花朵——灿烂绽放；他的一言一行恪守着职业的准则；她的一举一动诠释着团队的风采；她的一喜一忧牵动着孩子们的视线。
她孜孜以求，追求卓越，超越自我。
用智慧锻造着美丽的课堂风景，自己也成长为优秀的班主任、教研带头人。
她的生命和教育一起翩飞成长。
金磊：她用音乐般的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，用振奋人心的号令，帮助学生挺拔着稚嫩的身躯。
她一次次出现在我们的视野里，娴熟振奋地指挥，热火朝天地排练，铿锵有力地朗诵，满满倾泻地都是为教育奉献一生的激流。
时间之水匆匆流去，但她在每一方水面上都激起了奉献而又美丽的浪花。
史雪琴：她却有着冬的宁静与洁白，无数个和孩子们在一起的瞬间的叠加，涤荡着你对生命最深刻的顿悟——实实在在每一天！有了她，就拥有了值得回味的感激和喜悦；有了她，就拥有了生机勃勃，盎然绿意。
阳光下快乐飞舞的她、用真心牵引着孩子们寻找着心灵的春天。
她始终以默默无私、执著淡定描绘着属于他的水墨人生。
朱海静：她韵致淑雅、淡泊从容、文雅睿智，她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。
作为数学教师，她积极投身教研教改，求实不忘创新，她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在意是否能有回报。
她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。
陈敏：她清新的短发，尽显从容自信。
实践，是她漫漫长路的基石；反思，是她滚滚向上的车轮；创新，是她凌空腾起的力量。
她在且歌且行且思中，敏而好学，撒播着智慧，收获着芬芳。
她已经把教学科研当作生活的一部分，已经让教育行为背后的思想欢快地在数学王国里跳跃。
她宛如山涧的一泓隽永溪流，淌出的是教育的欢歌。
王温：他总是相信，体育教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印。
他也总是相信，把平凡的事做好，就是不平凡！他把孩子们带进梦一般的童话世界里，尽情享受阳光运动的快乐；他用汗水一次次磨练，一次次提升，他给孩子们送去片片挚爱，传递健康理念。
以爱博爱，倾你所有，为体育教师创造着新的机遇和新的舞台。
程晓芬：一腔真情咏苗圃，两只妙手奏华章。
她端庄优雅，落落大方；她青春活泼，文采飞扬。
课堂上，她时而委婉低吟，时而热情洋溢，她用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。
一次次比赛，一次次文艺活动，都响彻着她充满磁力的声音。
她如铿锵玫瑰般绽放华彩，屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！。
卢丽梅：她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情；用“孩子的大脑”去思考，用“孩子的眼光”去看待，用“孩子的情感”去体验，用“孩子的兴趣”去爱好，她轻松地走进了孩子的世界。
这一切，都缘于她——虽岁月流逝，然童心未泯！她铿锵有力的口令，为阳光体育，健康运动着色添彩，成为一道亮丽的风景。
吴金华：三尺讲台，三十年坚守，非三言两语可以评述。
她是教学一线的一位老兵。
在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。
她注重班主任工作方法研究，善于做学生的思想工作，有多少“问题学生”在她的亲切教诲下变成了优秀生。
她带的班级班风正、学风浓、成绩好。
烈火炼真金，华章满稻田。
她是稻田教师的“精华”！毛曼平：30年的坚守，30年的付出，让她桃李满天下。
她用拳拳爱心安顿了躁动的学生，用片片真情挽留住漂泊的灵魂。
这不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的爱，更是源于对民办教育事业的热爱。
她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实。
连任两届高三年级组长兼班主任，她始终站在科任老师的前面、站在学生的身边，尽力转变学生的行为习惯，深受家长同事赞誉。
李淑辉：她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。
她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。
作为语文老师，她致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。
作为年级的领跑者，她常说自己运气很好，有一群好同事，团结协作，众志成城，才能把学校布置的任务出色完成。
覃事维：讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年。
她用语言播种，用心血滋润。
她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。
她所教的班级，高考语文成绩稳居全区之首，学生因她而快乐，她因教育而美丽。
说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情。
刘行美：身体上的疼痛没有动摇他坚定的工作激情，高三的重担没有消磨他坚强的意志，工作上的劳顿没有阻缓他努力向前的脚步，没有豪言壮语，也不需要留下太多的精彩，投入每一项工作——作为政治老师，作为班主任、作为教研组长，他都不落后于任何人，他给稻田带来了精神，也为自己诠释了精彩的教育人生。
他的行为美，他的精神更美！肖建国：他用双肩称量起初中物理学科带头人的重量，他用责任的砝码使情感的天平始终向学生那端倾斜，他把学生考试的压力巧妙的变为学习动力，他用人格的引力，吸引学生在中考的决胜场上过滩涉险，轻松取胜。
xx年他引领的初三团队在雨花区内称雄，他辅导的学生频频斩金夺银，他是稻田初中部的一面旗帜！。
陈拥军：他是一个有着无穷精力，为工作而生的人。
他有足够的理由笑傲稻田：作为物理教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人；作为青年导师，不吝赐教，提携后辈，无怨无悔；作为年级组长，尽心竭力，团结同事，关爱学生。
他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为青年教师心中的航标！陈跃飞：“严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。
“爱”、“畏”交织是学生对她的最准确感受。
活跃的课堂，飞翔的思维，她教会学生快乐作文，快乐做人。
她不仅懂得教人“乐学”，也懂得教人“乐活”。
她热情讴歌生命，享受生活，一曲高亢亮丽的《青藏高原》会叫醒你的耳朵。
张娟：莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。
谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。
作为高三年级组长，她严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调能力，为高三教师创造温馨和谐的大家庭。
作为数学教师，她积极投身教研教改，求实不忘创新，被评为长沙市中学数学教育先进工作者。
楼晓飞：喜看稻菽千重浪,最是恬淡楼晓飞。
她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。
初为人师时,她决心将爱播撒到每一个学生的心田，她激动兴奋。
当成为中流砥柱后,她已淡泊从容、文雅睿智。
她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在意是否能有回报。
她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。
丁桂香：她是一株小小的丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳。
她坚守不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，才刚带领39班，浴血奋战，杀出重围。
又接手63班，团结奋斗，缔造优秀。
作为普通班班主任她坚持率先垂范，诸事亲历亲为以身作则。
虽然一介弱质，却甘当拼命三郎，因为她坚信“爱拼才会赢”。
雷冀：他是稻田复校以来年轻的“元老”，初中品牌化学教师。
十年如一日地坚守在初三化学教学阵地，他与同组老师团结协作，精心设计适合学情的学案。
他似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手，屡屡接手后进班级，却总是微笑面对，用心耕耘，扭转乾坤。
他总是让学生和家长充满希冀。
“雷老大”这一称呼成了学生给他最高的荣誉。
王泉：她外表柔弱而内心刚强。
她爱岗敬业，勤勉踏实。
她把母亲般的温情献给了她的学生。
她教学能力强，教学效果好。
她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，每届毕业生的成绩都较优秀。
每次教案与作业检查，对她的评价都是优秀。
她是稻田的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。
贺勇一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。
课间，他用音乐般的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，用振奋人心的号令，帮助学生挺拔着稚嫩的身躯。
课堂上，他时而委婉低吟，时而热情洋溢，他用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。
一次次比赛，一次次文艺活动，都响着他充满磁力的声音。
屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！刘翔贵;他用最专业的数学语言为学生解疑答难，他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。
