七年级历史上册知识点归纳
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七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:繁荣与开放的社会1.1 夏商西周的更迭- 夏朝(约2070-1600年):中国历史上第一个王朝,夏禹传位给其子启,实行世袭制。
- 商朝(约1600-1046年):因水患和政治动荡,商朝曾多次迁都,最著名的是盘庚迁都至殷。
- 西周(约1046-771年):实行分封制,建立较为完善的行政体系。
1.2 春秋战国时期的纷争与变法- 春秋时期(770-476年):诸侯争霸,战争频繁。
- 战国时期(475-221年):七雄并立,各国进行社会改革,最著名的是秦国的商鞅变法。
1.3 甲骨文与青铜器- 甲骨文:商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字,是中国最早的成熟文字。
- 青铜器:商周时期的重要工艺品,用于祭祀和礼仪。
第二单元:统一国家的建立2.1 秦朝的统一- 秦国进行了一系列的改革,包括统一度量衡、货币和文字。
- 秦始皇统一六国后,建立中央集权的封建国家。
2.2 秦朝的暴政与农民起义- 秦朝实行严酷的法律,加强对人民的压迫。
- 陈胜、吴广起义,标志着秦朝统治的开始动摇。
2.3 汉朝的建立与初步发展- 汉高祖刘邦建立汉朝,定都长安。
- 文景之治:汉文帝和汉景帝时期,国家政治稳定,经济恢复发展。
第三单元:汉武帝推进大一统3.1 汉武帝的改革- 汉武帝加强中央集权,设立郡国,并推行推恩令。
- 实行盐铁官营,加强中央对经济的控制。
3.2 开通丝绸之路- 张骞出使西域,开辟了通往西域的道路,促进了东西方的贸易和文化交流。
3.3 卫青、霍去病大破匈奴- 汉武帝时期,卫青和霍去病指挥汉军大破匈奴,解除了匈奴对西汉的威胁。
第四单元:两汉时期的科学技术与思想文化4.1 科学技术的进步- 发明了纸张,改进了印刷术。
- 张衡发明了地动仪,能检测地震的方向。
4.2 儒家思想的形成与发展- 孔子创立儒家学派,提出“仁”的学说。
- 汉武帝采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”。
4.3 道教的兴起与佛教的传入- 道教在民间兴起,主张修身养性,炼制丹药,求得长生不老。
七年级历史上册知识点归纳历史是人类社会发展的记录和反思,通过了解历史,我们能够更好地理解过去、把握现在,甚至展望未来。
七年级历史上册主要介绍了中国古代及世界古代的一些重要历史事件和文化遗产。
以下是对这些知识点进行归纳的概要:一、中国古代历史1. 中国古代史的起源:大约在公元前2100年,中华文明在黄河流域开始形成。
黄河流域是中国古代文明的摇篮,也是中华民族的发源地。
2. 丝绸之路的开通:公元前2世纪,中国的汉朝开辟了丝绸之路,促进了中国与西方地区的交流和贸易。
3. 秦朝统一中国:公元前221年,秦始皇统一了中国,建立了中国历史上第一个中央集权制度的封建帝国。
4. 汉朝的兴起:秦朝灭亡后,汉朝迅速崛起,成为中国历史上最强大和最长久的封建王朝之一。
5. 三国时期:公元3世纪末到5世纪初,中国进入了三国时期,这是中国历史上政权分裂、战乱频繁的时期。
6. 唐朝的繁荣:公元7世纪至10世纪,唐朝成为中国历史上最繁荣和最强大的王朝之一。
唐朝时期文化繁荣,物质生活丰富。
7. 宋朝的兴盛:公元10世纪至13世纪,宋朝是中国历史上一段较为和平和稳定的时期。
宋朝在文化、科技和经济发展方面取得了重大成就。
二、世界古代历史1. 古埃及文明:古埃及是世界上最早的文明之一,其早期历史可追溯到公元前3100年。
古埃及人留下了壮丽的金字塔、庙宇和艺术品。
2. 古希腊文明:古希腊是欧洲文明的发源地,古希腊人在哲学、文学、艺术和政治等方面做出了重要贡献。
雅典民主和奥运会等都起源于古希腊。
3. 古罗马帝国:古罗马帝国崛起于公元前27年,其疆域曾统一欧洲、北非和中东地区。
古罗马留下了许多重要的法律、建筑和文化传统。
4. 阿拉伯帝国:7世纪至13世纪,阿拉伯帝国成为世界上最强大的帝国之一。
伊斯兰教的兴起和阿拉伯帝国的繁荣成就了阿拉伯文化的辉煌。
5. 蒙古帝国:13世纪至14世纪,蒙古帝国统治亚洲及东欧,是世界史上最大的陆地帝国。
成吉思汗和忽必烈等蒙古帝国的统治者,留下了深远的影响。
初中七年级历史上册必背知识点
一、中国古代史
1.诸子百家:儒家、道家、法家、墨家、兵家等思想流派的代表人物及其主要思想。
2.夏、商、周三代的交替:三代的起始、结束时间;三代的统治者及其特点。
3.春秋战国时期:战国七雄的起始、结束时间;六国争霸、秦国统一的过程。
4.秦朝:___统一六国、统一文字汉字的政策;秦朝的政治制度及其特点。
5.西汉:西汉初年的地理国土、统治与建设;___的政治、军事与文化成就。
二、世界古代史
1.古埃及:尼罗河流域的地理环境;埃及的社会制度和宗教。
2.古希腊:希腊城邦的特点和发展;雅典的民主制度和文化成就。
3.古罗马:罗马的城市建设和行政制度;帝国的兴衰及其对世界的影响。
4.印度和___:印度的地理环境和社会制度;___的起源、发展和影响。
5.犹太古代文明:犹太民族的起源和发展;___的创立和特点。
三、中国古代文化
1.诗经:诗经的起源、作者和内容特点;诗经对后世文化的影响。
2.古代科技发明:造纸术、指南针、火药、印刷术的发明及其
对社会的影响。
3.中国古代节日:春节、端午节、中秋节的起源和庆祝活动。
4.传统戏曲艺术:京剧、评剧、豫剧等戏曲的发展历程和特点。
5.长城:长城的起源、建设和作用;长城对中国历史的影响。
以上是初中七年级历史上册必背的知识点,希望能够帮到您。
历史学全册知识点:七年级上册第一单元:人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式- 人类文明的曙光1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及金字塔与法老- 古代埃及的宗教信仰和社会制度1.3 古代巴比伦- 两河流域的文明发展- 汉摩拉比法典- 巴比伦宗教和社会制度1.4 古印度- 印度河流域的文明起源- 印度的种姓制度- 佛教的兴起与发展1.5 古中国- 黄河、长江流域的文明发展- 夏、商、西周的更迭- 春秋战国时期的变革第二单元:古代世界的扩张与变革2.1 古代世界的扩张- 亚历山大的东征- 罗马帝国的兴起与扩张- 丝绸之路的开通2.2 古代世界的政治制度- 雅典的民主政治- 罗马法的发展- 中国的封建制度2.3 宗教与思想文化- 犹太教、基督教的传播- 佛教的传播与影响- 古代世界的科学技术2.4 古代世界的社会生活- 希腊罗马的社会制度- 印度的农村社会- 中国的封建社会生活第三单元:中古时期的世界3.1 欧洲的封建社会- 封建制度的形成与发展- 欧洲的骑士阶层- 基督教会在中古欧洲的影响3.2 亚洲的封建国家- 中国的唐朝与宋朝- 阿拉伯帝国的兴起与扩张- 印度的笈多王朝与莫卧儿帝国3.3 非洲与美洲的古代文明- 非洲的古代文明- 美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明3.4 中古时期的科技文化- 阿拉伯的数学与天文学- 欧洲的文艺复兴- 中国的科学技术与文学艺术第四单元:近代世界的形成与发展4.1 近代欧洲的变革- 宗教改革与新教传播- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与发展4.2 美国的独立与扩张- 美国的独立战争- 美国的南北战争- 美国的世界霸权地位4.3 亚洲与非洲的民族解放运动- 印度的民族解放运动- 中国的辛亥革命与五四运动- 非洲的独立运动4.4 近代世界的科技文化- 牛顿力学体系的建立- 达尔文的生物进化论- 马克思主义的诞生与发展第五单元:现代世界的挑战与变革5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果- 世界大战对世界的影响5.2 冷战与两极格局- 冷战的起源与演变- 两极格局下的世界政治- 冷战对世界的影响5.3 现代世界的科技与文化- 量子力学与原子能技术- 计算机技术与互联网的发展- 现代世界的文学艺术5.4 全球化与当代世界- 经济全球化的起源与发展- 当代世界的政治格局- 全球化对世界的影响以上是对七年级上册历史学全册知识点的简要概述,希望对您有所帮助。
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:原始社会与奴隶社会1. 原始社会的特点:- 人类最早的社会形态,采集、打猎和渔猎为生。
- 采取原始共产主义的方式,没有私有制和阶级。
- 社会组织以家族为基本单位。
2. 奴隶社会的特点:- 农业的发展导致奴隶社会的出现。
- 社会分工明确,奴隶成为生产资料的所有者。
- 出现了城邦和国家,建立了法律和制度。
第二单元:中国古代的劳动和社会1. 农业的发展:- 先秦时期,农业生产得到了改善,出现了农业工具和灌溉设施。
- 秦汉时期,开发了灌溉技术和土地收归制度,农业生产大幅提高。
2. 中国古代的手工业和商业:- 中国古代手工业发达,以丝绸、瓷器、铁器等为代表。
- 商业活动逐渐发展,出现了货币交换和市场。
第三单元:古代希腊和罗马1. 希腊城邦的兴起:- 希腊城邦是由一个城市和其周围的领土组成的政治单位。
- 具有独特的政治制度,民主政治在希腊得到了发展。
2. 罗马帝国的兴衰:- 罗马城邦逐渐扩大成为一个庞大而强大的帝国。
- 建立了法律和行政制度,实行分封制。
第四单元:中国古代的科技和思想1. 古代科技:- 中国古代的四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。
- 这些发明对世界起到了重要作用。
2. 古代思想:- 孔子提出了儒家思想,倡导仁爱和道德行为。
- 道家思想主张顺应自然,追求自由自在的生活。
第五单元:中世纪欧洲1. 欧洲封建社会:- 封建制度是中世纪欧洲的主要社会制度。
- 贵族和教会拥有土地和权力,农民和奴隶为其劳动。
2. 教会的影响:- 教会在中世纪欧洲的政治、经济和文化生活中起到了重要作用。
- 教成为主流宗教,影响了人们的和价值观。
以上是七年级上册历史的主要知识点总结,对理解历史的发展和演变会有很大的帮助。
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七年级历史上册的知识点主要涉及中国古代历史的重要时期和事件。
以下是对七年级历史上册知识点的总结归纳:一、中国古代历史的起源1. 元谋人:距今约170万年,发现于云南省元谋县,是中国境内已知的最早的人类。
2. 北京人:距今约70-20万年,发现于北京周口店龙骨山,保留了猿的一些体质特征,但已能制造和使用工具,使用天然火。
3. 山顶洞人:距今约3万年,发现于北京周口店龙骨山顶部,与现代人基本相同,能人工取火,使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术。
二、原始农耕生活1. 河姆渡人:距今约7000年,发现于浙江余姚河姆渡,是长江流域最早的农耕居民之一,种植水稻,居住在干栏式房屋中。
2. 半坡人:距今约6000年,发现于陕西西安半坡,是黄河流域最早的农耕居民之一,种植粟,居住在半地穴式房屋中。
三、夏商周时期1. 夏朝:约公元前2070年建立,是中国历史上第一个王朝,标志着奴隶社会的开始。
2. 商朝:约公元前1600年建立,是中国历史上第二个王朝,有著名的甲骨文和青铜器文化。
3. 周朝:公元前1046年建立,分为西周和东周两个时期,实行分封制,有春秋和战国两个阶段。
四、春秋战国时期1. 春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
2. 战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
五、秦汉时期1. 秦朝:公元前221年统一六国,建立秦朝,实行中央集权制度,修建长城,统一度量衡、货币和文字。
2. 汉朝:公元前202年建立,分为西汉和东汉,是中国历史上第一个长期统一的封建王朝,有文景之治、汉武帝大一统等时期。
六、三国两晋南北朝时期1. 三国:魏、蜀、吴三国鼎立。
2. 两晋:西晋和东晋,西晋统一中国,东晋偏安江南。
3. 南北朝:南朝包括宋、齐、梁、陈,北朝包括北魏、东魏、西魏、北齐、北周。
七、隋唐时期1. 隋朝:公元581年建立,隋文帝改革,隋炀帝开凿大运河。
2. 唐朝:公元618年建立,是中国历史上一个强盛的封建王朝,有贞观之治、开元盛世等时期。
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:人类文明的起源- 人类起源:人类起源于非洲,并逐渐扩散到世界各地。
- 旧石器时代:人类使用石器生活,主要靠狩猎、采集为生。
- 新石器时代:人类开始使用磨制石器,农业和定居生活逐渐出现。
- 农业革命:人类学会种植农作物和饲养动物,农业生产成为主要经济活动。
第二单元:古代文明的兴起- 夏朝:中国历史上第一个有文字记载的朝代,开启了中国历史时期。
- 古埃及文明:位于尼罗河流域,以法老统治和金字塔建筑闻名。
- 古印度文明:位于印度河流域,发展了复杂的宗教体系和城市文明。
- 古巴比伦文明:位于幼发拉底河流域,以汉谟拉比法典和巴比伦塔闻名。
第三单元:古代中国的奴隶社会- 奴隶社会:古代中国的社会形态,奴隶是主要劳动力,分封制是政治制度。
- 商朝:中国历史上第一个有文字记载的朝代,商王都城在黄河流域。
- 周朝:商朝被周朝取代,周朝实行封建制度,分封诸侯。
- 春秋时期:周朝后期的分封制度衰败,各诸侯国争霸。
第四单元:希腊文化的传播- 古希腊:位于东地中海,以城邦制度和哲学、艺术等文化成就闻名。
- 亚历山帝:希腊的亚历山帝征服了希腊本土和亚洲一部分,促进了希腊文化的传播。
- 亚历山大的希腊化政策:亚历山帝在征服后的地区推行希腊化政策,促进了不同文化的融合。
第五单元:罗马帝国的兴衰- 古罗马:位于地中海沿岸,以城邦制度和法律制度闻名。
- 罗马帝国:罗马共和国后发展成的帝国,统治范围广大。
- 君主专制:罗马帝国采用君主专制制度,皇帝是最高统治者。
- 帝国分裂:罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国,最终导致西罗马帝国的灭亡。
第六单元:与的传播- :印度的主要宗教,信奉多神教和轮回转世。
- :由释迦牟尼创立,主张超脱轮回,追求解脱。
- 传播:从印度传入中国,成为中国的主要宗教之一。
第七单元:丝绸之路与汉朝的疆域拓展- 丝绸之路:古代东西方之间的贸易和文化交流路线。
- 汉朝:中国历史上最繁荣的朝代之一,疆域拓展到中亚地区。
七年级上册历史知识点归纳七年级(上册)第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。
三、山顶洞人山顶洞人距今约3万年。
第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝,人文初祖——黄帝(原因:四发明)二、尧舜禹的“禅让”三、1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。
2.约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。
公元前1046年,商、周在牧野大战。
商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。
二、西周的分封制1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。
2.内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
3.作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
第五课灿烂的青铜文明1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。
第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2.齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。
七年级历史上册知识点归纳
一、时代背景
1.我国古代历史朝代历程
2.夏商周的政治制度和文化成就
3.春秋战国的政治格局和文化成就
4.秦汉的政治制度和文化成就
5.魏晋南北朝的政治格局和文化成就
二、大国崛起
1.欧洲大航海时代的背景和影响
2.中国明清时期的政治制度和文化成就
3.朝鲜世宗王和宣祖王的时代背景和政绩
三、文化交流
1.东西方文化的交流和影响
2.丝绸之路和海上丝绸之路的开通和影响
3.文艺复兴运动和科学技术的进步
四、基本技能
1.调查研究的方法和技能
2.绘制历史地图和图表的技能
3.口头报告和书面表达的技能
五、社会文化
1.德川幕府的政治制度和文化成就
2.印度教、佛教和伊斯兰教的起源和传播
3.中国明清时期的社会文化变迁
六、世界史和历史学
1.世界史中的文化成就和历史事件
2.历史学的发展和常用的历史研究方法
3.历史的意义和价值
七、历史人物
1.乾隆、康熙、雍正等清朝帝王的政绩和思想理念
2.凯撒、亚历山大大帝、秦始皇等历史人物的生平和影响
3.科学家、发明家、艺术家等历史人物的贡献和成就
以上内容适用于七年级历史上册的学习,在学习历史的时候,需要仔细思考当时的时代背景,并结合文化交流、社会文化等方面的知识点,来更好地理解历史事件和人物的影响。
同时需要掌握历史学的规律和方法,通过调查研究、绘制图表等方式,来更好地了解历史事件和人物。
知识点归纳整理(必背)第一课;1元谋人生活在距今约170万年,是我国境内已知的最早人类。
2.元谋人已经会(制造工具)和(知道用火)。
3.(会不会制造工具)是人和动物的根本区别。
4.北京人头盖骨化石是在(北京西南周口店的山洞里)发现的。
5.(北京人)遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
6.北京人生活在(旧石器时代)。
7.北京人过着(群居生活),这就形成了(早期的原始社会)。
8.氏族:(1)由血缘关系结合起来的。
(2)他们居住在一起,使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物。
(3)没有贫富贵贱的差别。
9.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
10.北京人和山顶洞人对比表格:第二课1.我国很早就出现了原始农耕,是世界上(最早种植水稻)的国家。
2.我国是世界上(最早种植粟)的国家。
3.河姆渡原始居民住着(干栏式)的房子,过着定居生活。
4.河姆渡原始居民已经挖掘水井。
5.河姆渡原始居民与半坡原始居民农耕生活对比图:6.半坡原始居民住在(半地穴式)的房子里,屋内有灶炕,供炊煮和取暖用。
7.半坡原始居民的陶器上有一些刻有符号,有些学者认为是(我国早期文字的雏形)。
8.大汶口原始居民生活在距今约(四、五千年)的山东。
9.大汶口原始居民的陶器有(黑陶)和(白陶)。
10.大汶口原始居民时期,由于社会生产的发展,(私有财产和贫富分化)出现了。
第三课1.炎黄战蚩结果:打破了氏族之间狭隘的界限,促进了相互间的交流和融合,为华夏族的形成奠定了基础。
.2.禅让是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。
3.约公元前2070年,(禹)建立夏朝,这是我国历史上的第一个王朝,都城(阳城)在今河南登封,4.夏朝建立后,禹从(部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王)。
我国漫长的(原始社会)到此结束了。
(奴隶社会开始了)。
第四课1.启继承父位,成为夏朝的第二代国王,从此(世袭制)代替了(禅让制),(公天下)变成了(家天下)。
2.夏朝的建立标志着(我国早期国家的产生)。
七年级上册历史知识点总结归纳一、古代文明1.1 文明的诞生人类历史的开始是渐进的,而非“突然”的。
人类学家和考古学家相信,人类的“文明”是从2-3万年前的旧石器时代开始逐渐形成的。
史前时代人类的存活和发展,开始和母系氏族制、火器的出现、跨地区物流、语言的诞生有关。
1.2 易位和驯服“易位”指的是旧石器时代末期到新石器时代初期,人类生活逐渐从以狩猎为主转向以提供食物、制作工具和其他必需品为主。
新石器时代植物农业和家畜驯化的发生,让人类不再只依赖于狩猎采集的方式来获取食物和生存必需品。
1.3 写字的诞生历史上第一个有文字记载的文明是美索不达米亚文明。
早期的文字在功能上相当于一个简单的符号,例如,阴阳、土地、天空等。
这些符号慢慢地发展成了一个交流系统。
二、中国古代文明2.1 早期中国按照考古学上的分期,大约在公元前5000年,人类的种族和语言集中在黄河流域和长江流域,这个时期被认为是“新石器时代”。
在稍后的发展过程中,中国的不同地区出现了制陶、动植物驯养等进步。
2.2 中国的四大发明四大发明分别是:造纸术、印刷术、火药和指南针。
它们的出现和发展,为中国和全世界的文明和科技成就做出了巨大的贡献。
2.3 长城的建设和保卫战长城是中国最为著名的建筑之一,最初作为防御和保卫的目的开始建造。
众所周知,中国是被周围的许多敌国所包围的,因此这个长城建设得非常巨大。
除了建筑本身的规模之外,还有其他的明显特征,例如观察塔、城门、另类的建筑工具和技术等。
三、亚洲古代文明3.1 印度文明印度古代文明复杂而多样,其文化和宗教对世界文化格局产生了深远的影响。
印度最初的文明被称为哈拉帕文明,其它还有莫亚文明等。
这两个文明的地区位于印度河、孟加拉湾和另一个叫做戈勒坛的内陆地区。
3.2 希腊文明古希腊文明是人类历史上最有影响力和最重要的文明之一。
这个文明取得了众多人类文化、科技和艺术的重要成就。
希腊文化的起源可以追溯到公元前3300年左右,然而约在公元前621年,希腊开始出现正式的城邦制度。
【导语】本⽂是⽆忧考为您整理的⼈教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】,仅供⼤家参考。
第⼀单元史前时期中国境内⼈类的活动第1课中国早期⼈类的代表——北京⼈ ⼀、元谋⼈ 1、发现地点:云南省元谋县; 2、⽣活年代:距今约170万年; 3、⽣活情况:能制造⼯具,知道⽤⽕; 4、发现意义:元谋⼈是我国境内⽬前已确认的最早的古⼈类。
⼆、北京⼈ 1、发现地点:北京西南周⼝店龙⾻⼭上; 2、⽣活年代:距今约70万—20万年; 3、体貌特征:上肢与现代⼈相似,能够直⽴⾏⾛,保留了猿的某些特征。
使⽤打制⽯器、⽊棒;(⽣产⼯具) 4、⽣产⽣活状况采集、狩猎; 会使⽤天然⽕,会保存⽕种; 5、社会组织:过群居⽣活,原始社会。
6、地位:北京⼈是世界上最重要的原始⼈类之⼀;周⼝店北京⼈遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直⽴⼈遗址。
三、⼭顶洞⼈1、遗址:位于北京周⼝店龙⾻⼭顶部,距今约三万年;2、体貌特征:已经具有现代⼈类的特征;3、⽣产⼯具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(⾻针);4、观念:已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕⽣活我国古代关于农耕的传说 (1)伏羲⽒:结捕鱼,创⽴⼋卦;(2)神农⽒:教民播种,尝遍百草。
⼀、半坡⼈的⽣活和河姆渡⼈的⽣活: 原始居民距今年代⽣活地区房屋样式半坡⼈距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地⽳式圆形房屋河姆渡⼈距今约7000千年长江流域的浙江余姚⼲栏式房屋⽣产⼯具使⽤磨制⽯器、制作⾻器、使⽤磨制⽯器,如⾻耜;⾓器等原始农业(种植作物)原始畜牧业(饲养业)原始⼿⼯业制作彩陶和乐器;会纺织、制造陶器、⽟器和乐器;会雕制⾐种植⽔稻种植粟饲养猪、狗;打猎捕鱼饲养猪、狗和⽔⽜刻,懂得使⽤天然漆⼆、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年⾄公元前5000年。
2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域; 3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制⼯具的发展; 4、意义:为古代⽂明社会的形成奠定了重要的物质基础。
第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1、中国是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。
特点:能够制作工具,知道用火。
二、北京人的发现1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。
2、北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。
第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。
二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。
三、原始农业的发展1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黄河流域是栽培粟的最早起源地。
七年级上册历史知识点总结归纳
一、史前时期
1. 人类的起源与演化
•人类起源:非洲大陆的东部
•人类演化:直立人、尼安德特人、智人等
•石器、火的使用
2. 各种旧石器时代文化的特点
•旧石器时代文化:震旦文化、河姆渡文化、良渚文化等
•考古发现
二、古代文明
1. 早期文明
•夏、商、周三代:初、盛、衰
•三皇五帝、黄帝、颛顼、女娲等传说人物
•甲骨文、青铜器、汉字的发明
2. 古代帝国
•秦朝:统一六国、推行中央集权制度、开始使用封建制度
•秦始皇:统一币制、统一计量衡、修建万里长城
•汉朝:刘邦、项羽、武帝、明帝、文帝等
•武帝:推行科举制、开辟丝绸之路
三、中世纪的中国
1. 魏晋南北朝
•魏:曹魏、东吴、蜀汉
•晋:西晋、东晋
•南北朝:南朝宋、南朝斧、南朝齐、南朝梁、南朝陈、北朝北魏、北朝东魏
2. 唐朝
•李世民:开创唐朝、制定唐律
•唐太宗:渤海辽东、安史之乱、西域安宁等
•唐代文学:诗、词、曲等
•安史之乱:安禄山、史思明
•唐末五代:后梁、后唐、后晋、后汉、后周
四、现代的世界
1. 文艺复兴
•文艺复兴的起源:意大利佛罗伦萨
•文艺复兴的特点:人本主义、以人为中心
2. 大航海时代
•大航海时代的发展:地理大发现、航海技能的发展
•奥斯曼帝国的崛起
•维也纳会议:拿破仑战争后,欧洲国家在维也纳召开会议,重新划分欧洲版图
五、思考
历史是人们了解自己和世界的重要途径,了解历史能够让我们更好地了解自己、了解世界。
通过学习历史,我们可以明白世界的发展历程,从而更好地规划未来。
七年级上册历史知识点总结归纳一、古代史1、夏商周史:(1)夏朝的缔结:夏启的而立,中国古代第一个封建朝代的缔结;(2)商朝的兴起:就王侯为主,从夏朝开始演变而形成的封建政府;(3)西周的新缔:大臣封分离朝臣,五霸之乱,晋国与秦国后秦统一中国;(4)春秋战国:春秋七国更名为六国,春秋战国兴起,齐国和楚国发展壮大;结束于秦国的伟大统一。
二、两汉史1、秦始皇统一中国:秦始皇以铁骑铸就的严密兵权,领导秦国统一战争,统一中国;2、汉武帝执政:汉武帝在太文帝之后,改革废除了贵族地位,重建中央集权机构,使得国力发展;3、两汉文化:两汉时期,文学艺术荣华蓬勃,《礼记》、《孟子》、《论语》、《左传》数不胜数;4、开普通话:三国时期,为了统一普通话,诸葛亮提出运用夏商周广用语言,统一普通话。
三、三国唐史1、三国分立:魏蜀吴分立,地方实力逐渐壮大;2、曹操统一北方:曹操在秦画蛇添足的局面下,利用兵谋之势,统一了北方;3、西晋的建立:继西汉后,西晋凭借其武将的力量,在中原缔立政权;4、唐朝的开创:继西晋后,唐太宗李世民等,在中原稳定平定统治,开创了盛唐时期。
四、宋元明清史1、宋朝创新:以范宽之才,兴办文学科举,国家藩镇由咸宁变结束,开创了宰相专制废除藩镇制度的政治;2、元改革:蒙古征服中国,在宋元之交,亡国之时,元朝保卫中国。
应由统治实行改革,废除九品官制,开创了封建社会的新纪元;3、明朝冲突:明朝的灿烂文化与弘扬的政治科举制度,造就了诸多的优秀人材,但也有内外压力极大的社会动荡;4、清朝灭亡:清朝从建立到衰落,历经多事之秋,先后遭受了北京八国联军入侵和思想腐化,最终也不及汗青、淪陷,满清灭亡。
七年级上册历史整理知识点
一、我国境内已知的最早人类
元谋人,距今约170万年,云南省元谋县。
二、北京人的文化遗存
1. 发现地点:北京西南周口店龙骨山;
2. 发现时间:1929年;
3. 文化特点:工具多采用打制石器,人们已经会制造和使用磨制石器,会使用火,并会长时间保存火种。
4. 生活:已会挖掘窖穴,营巢建屋,过着群居生活。
5. 生产:采集果实,猎取动物,捕捞鱼蚌。
三、山顶洞人的生活
1. 发现地点:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里;
2. 生活:使用打制和磨制石器,已掌握钻孔技术,会制作骨针,有信仰。
3. 观念:懂得爱美,死后还要埋葬。
四、河姆渡原始居民
1. 发现地点:浙江余姚河姆渡村;
2. 距今年代:约7000年;
3. 生活:使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻;制造和使用陶器;饲养家畜;定居村落。
4. 生产:用船、筏载人荷木,浮水采集,“干栏式”住房。
5. 地位:是长江流域氏族聚落的代表。
五、半坡原始居民的生活
1. 发现地点:陕西西安半坡村;
2. 距今年代:约6000年;
3. 生活:普遍使用磨制石器,种植粟、白菜或芥菜等旱地作物;建造半地穴式房屋;纺线、织布、制衣;彩陶。
4. 地位:是黄河流域氏族聚落的代表。
一、古代人类的生活与发展
1.古代人类的出现与石器时代
2.火的使用与早期人类的农业活动
3.古代河流流域文明的兴起:尼罗河文明、黄河文明、印度河流域文明和美索不达米亚文明
二、古代中国的政治与文化
1.夏、商、西周、东周的政治制度与统治者
2.封建制度与领土的分封与合并
3.商代和西周的王都与贵族墓葬文化
4.甲骨文的出现与演化
5.周朝的灭亡与春秋时代的诸侯争霸
6.中国历史上的两大思想流派:儒家和道家
三、古印度文明的伟大成就
1.古印度河流域文明的起源和特点
2.古印度的城市规划、宗教信仰和社会等级制度
3.古印度对世界的贡献:摩揭陀王朝与古印度的医学、数学和天文学
四、古埃及文明的崛起与辉煌
1.尼罗河流域的地理与气候特点
2.古埃及的王朝更迭及法老的权力
3.古埃及的宗教信仰与神庙建筑
4.金字塔与木乃伊的制作
五、古希腊的政治与文化革新
1.希腊城邦的形成与城邦政治的特点
2.希腊神话与希腊神庙的建筑
3.古希腊的奥林匹克运动会与文化繁荣
4.希腊城邦的战争与亚历山大大帝的征服
总结:七年级上册历史的知识点可以分为五个主要模块。
首先是人类的起源和古代文明的兴起,包括各个河流流域文明的发展。
接下来是中国古代的政治与文化,主要涉及中国的王朝更迭、封建制度、甲骨文、春秋时代等知识。
然后是古印度文明的伟大成就,包括古印度河流域文明的起源和特点,以及古印度的城市规划、宗教信仰和科学技术等。
另外,还包括古埃及文明的崛起与辉煌,以及古希腊的政治与文化革新。
通过学习这些知识点,可以了解人类文明的发展历程和不同文明的特点,对人类社会的发展有一定的了解。
人教版初一历史七年级上册知识点总结归纳第一章人类的历史起源1. 人类的起源和演化- 人类的起源和智人的出现- 旧石器时代的生活- 人类的演化和智人的特征2. 文化的起源和发展- 文化的定义和特点- 旧石器时代的文化第二章文明的发展1. 文明的起源和发展- 文明的定义和特点- 新石器时代的文明和发展2. 中国古代文明- 夏、商、周三代的演变- 中国古代文明的成就和特点第三章古代文明的交流1. 古代文明的交流- 古代文明交流的方式和影响- 丝绸之路的开通和影响2. 世界古代文明- 埃及文明- 印度文明- 美索不达米亚文明第四章希腊罗马文明1. 希腊的兴起和民主政治- 希腊城邦和民主政治的产生- 希腊城邦的特点和制度2. 罗马的兴起和法律制度- 罗马的兴起和征服- 罗马法律制度的特点和影响第五章伊斯兰文明的兴起和传播1. 的创立和传播- 的创立和教义- 的传播和扩展2. 伊斯兰文明的兴起和成就- 阿拉伯帝国的建立和发展- 伊斯兰文明的科学、文化和艺术成就第六章中国古代的政治制度1. 封建社会的政治制度- 封建社会的定义和特点- 封建中国的政治制度2. 封建统治的变革- 隋唐政治制度的变革- 宋代政治制度的特点和变革第七章中国古代的经济1. 农业的发展和变革- 农业的发展和意义- 农业生产技术的变革和农民起义2. 商业和手工业的发展- 商业和手工业的定义和特点- 唐宋时期的商业和手工业第八章中国古代的社会生活1. 儒家文化和社会道德- 儒家文化的形成和意义- 儒家思想对社会道德的影响2. 家族和礼制的作用- 家族和礼制的定义和特点- 家族和礼制对社会生活的影响第九章中国古代的科学与技术1. 科学与技术的发展- 科学与技术的定义和特点- 古代中国的科学与技术发展2. 古代中国的科学家和发明家- 古代中国的科学家和发明家及其贡献- 古代中国的科学与技术成就第十章其他国家的发展1. 日本的发展- 日本文化的起源和发展- 日本古代的政治制度和文化成就2. 韩国的发展- 韩国的历史和文化- 韩国的政治制度和经济发展第十一章丝绸之路和海上丝绸之路1. 丝绸之路的起点和终点- 丝绸之路的起点和终点位置- 货物和文化的交流2. 海上丝绸之路的兴起- 海上丝绸之路的起源和发展- 海上丝绸之路的特点和影响。
第一单元:史前时期第一课:中国早期人类的代表:北京人1. 我国境内最早的人类:元谋人(距今约170 年)生活状况:能制作工具,知道使用火2.北京人(周口店)特征:前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小。
使用工具:使用打制石器3.火的作用:烧烤食物,防寒,照明,驱兽。
火的意义:改善了生活条件,增强了人们适应自然的能力。
第二课:原始农耕生活1.半坡居民:黄河流域,吃粟,半地穴式圆形房屋,原因:该地气候温暖,降雨量不大。
使用磨制石器。
2.河姆渡居民:长江流域,吃水稻,干栏式建筑,原因:该地气候潮湿,降雨量大。
使用磨制石器。
3.我国是世界上最早发现人工栽培稻的国家。
第三课:远古的传说1.“炎黄子孙”之称的由来:黄帝与炎帝在阪泉大战,炎帝战败,归顺黄帝,结成部落联盟。
随后黄帝联合炎帝与蚩尤在涿鹿展开大战,蚩尤战败。
黄帝被推举为部落联盟首领,后逐渐形成华夏族,人们尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。
2.炎帝(神农氏)的发明:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教民煮盐,教人民通商交换。
3.黄帝(轩辕氏)的发明:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭和指南车。
4.黄帝妻子:嫘祖(会缫 sao 丝)5.尧舜禹:禅让制(即将部落首领位子传给贤德之人)第二单元:夏商周时期第四课:早起国家的产生和发展禹死后将王位传给儿子启,从此世1.家天下的产生:禹结束部落联盟局面,建立夏王朝,袭制取代禅让制。
2.夏朝时期:建立军队,制定刑法,设置监狱,制定历法(夏历),发现青铜礼器。
3.夏:禹、启、桀(jie)都城:洛阳今:山西南部、河南中西部商:汤都城:亳( bo)今:河南郑州盘庚都城:殷( yin)今:河南安阳西周:周武王都城:镐( hao)京今:陕西西安东周:周平王都城:洛邑( yi)今:河南洛阳武王伐纣(即周武王讨伐商纣王),在牧野(今河南新乡)决战,武王获胜,建立周朝。
七年级上册历史资料知识点归纳一、夏商周三代的更替1. 夏代(约前21世纪~前16世纪)- 奠定宗法体系基础- 发明了青铜器- 封建制度初步形成2. 商代(前16世纪~前11世纪)- 出现最早的文字——甲骨文- 社会出现三段划分:王公、士隶、庶民3. 周代(前11世纪~前256年)- 实行封建制度,加强宗法观念- 形成分封制度- 推行八音九乐,建立农历,奠定宗法制度基础二、周朝的衰亡1. 春秋时期(前770年~前476年)- 分封制度加剧了地方势力的膨胀- 卫、卿、齐、晋、楚、燕、韩、宋八国鼎立2. 戰國时期(前476年~前221年)- 国家内部强权遭遇挑战- 各国实行变法以提高国力- 秦国统一六国,结束了战国时期,开启了秦朝的历程三、古代我国的科学技术成就1. 数学- 平行四边形面积计算- 圆周率计算2. 地理- 制定了天文历法- 指南针的发明,为航海和地理探索提供了基础3. 医学- 对经络、穴位、腧穴有相当深的了解- 对动物和植物有相当深的识别和理解四、古代我国的文化传承1. 《诗经》- 记载了早期我国的风土人情和社会风貌2. 《春秋》- 史书,记载了春秋时期的历史事件3. 《尚书》- 记载了上古时期的重要历史事件及政治制度五、中华文明的传承1. 礼制- 因应社会变迁,礼制也随之调整,保持其传统的影响力2. 思想- 儒家、道家、墨家、法家的思想相互碰撞,促进了我国思想的辩证和创新3. 传统医学- 中医药学不断发展,形成了独特的医学理论体系。
六、古代我国的城市建设1. 城市规划- 依据风水地理特点进行规划- 各地城市布局相对保持一致,表现了古代我国人的审美观2. 城市建筑- 多采用木材、土坯和青砖等材料- 以宫殿、庙宇、祠堂为代表的建筑风格,表现出古代我国的建筑艺术水平3. 城市交通- 采用了官道、渡口、驿站等交通设施- 城市内的交通主要依靠步行和骑马,反映了古代我国交通运输的水平七、中华文明的海外影响1. 丝绸之路- 促进了东西方之间的经济、文化、宗教等交流2. 文化输出- 佛教、道教等中华文化元素传播至东亚、东南亚等地区3. 海上丝绸之路- 促进了我国与周边国家的交流,也为我国近代的航海探险提供了技术和思想基础总结:七年级上册历史知识点内容丰富,主要涉及了夏商周三代的更替、周朝的衰亡、古代我国的科学技术成就、古代我国的文化传承、中华文明的传承、古代我国的城市建设以及中华文明的海外影响等方面。
七年级历史上册知识点归纳七年级是我们开始学习历史知识的一个起点,同时也是了解这个世界发展的一个开始。
下面就是小编给大家带来的七年级历史上册知识点归纳,希望大家能够喜欢!七年级历史上册知识点归纳中国历史第一册第1课祖国境内的原始居民【知识要点】名称距今时间遗址地点体质特征工具用火获取食物社会组织思想意识元谋人17万年前云南元谋县猿形打制粗糙石器天然火采集狩猎原始人群北京人70—20万年前北京西周口店山洞保留了猿的某些特征打制粗糙石器天然火保存火种采集狩猎原始人群山顶洞人3万年前北京西南周口店龙骨山顶山洞模样和现代人基本相同已掌握磨光和钻孔技术,会制骨针,装饰品人工取火采集狩猎血缘关系结合起来的氏族穿衣服懂得爱美,死后埋葬【难点解析】1、想一想,北京人是怎样得到火的?雷电起火,堆积物高温起火。
2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的?通过考古学家考古,对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。
【重点考点】1、我国境内已知的最早人类是(元谋) 人,距今约 (170)万年。
2、(山顶洞人)已会人工取火。
3、(山顶洞人) 掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。
4、(火) 的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。
5、人类是由古代 (类人猿) 进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物的根本区别。
6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步?①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同.②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。
③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。
④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。
第2课原始的农耕生活【知识要点】名称河姆渡原始农耕半坡原始农耕距今时间约7000年约5000-6000年遗址地址长江流域黄河流域生产工具磨制石器磨制石器农业种植水稻种植蔬菜、粟畜牧业养家畜饲养猪狗手工业会制陶器,简单玉器,原始乐器彩陶、纺线、织布、制衣生活方式定居,干栏式房屋定居,半地穴式房屋[难点解析]1、河姆渡原始居民比北京人,山顶洞人在生产生活上有哪些进步?河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。
2、大汶口的墓葬里,为什么有了随葬品?大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富,私有财产和贫富分化出现。
人死后,私有财产随葬,企图继续享受生前的富足生活。
[重点考点]1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是(定居)生活。
2、河姆渡居民居于(长江)流域,受湿润气候影响,居民住(干栏)式房屋;半坡原始居民居于(黄河)流域,属内陆地带,干旱地区,受气候影响,居民多住(半地穴)式房屋。
3、河姆渡居民开始种植(水稻)半坡原始居民开始种(粟)。
4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最)(1)我国是世界上最早种植水稻的国家;(2)我国是世界上最早种植粟的国家;(3)我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。
第3课华夏之祖【知识要点]1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战2、华夏民族的形成(1)黄帝和炎帝部落结盟,形成日后的华夏族。
(2)后人称自已为“炎黄子孙,华夏儿女”。
3、“人文初祖”-----黄帝相传黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。
相传嫘祖发明养蚕缫丝,仓颉发明文字,伶伦编乐谱。
4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。
5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝)(1)时间:公元前2070年(2)建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王)(3)标志:原始社会结束,奴隶社会开始。
[难点解析}1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习?尧生活简朴、克已爱人,舜宽厚待人、以身作则,禹与人民同甘共苦、无私奉献。
2、世袭制与禅让制有何区别?禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法,开始于尧担任部落联盟首领时。
王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位,或父死子继,或兄终弟及的制度。
它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一,是一个重要的历史变革。
[重点考点】1.炎黄战蚩尤的战役是(涿鹿之战)。
2.(黄帝)被称为“人文初祖”。
3.我国历史第一个王朝是(夏朝),建立于公元前(2070)年,建立者是(禹)。
4.原始社会结束,奴隶社会开始的标志是(夏朝的建立).5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是(禅让制)。
第4课夏、商、西周的兴亡[知识要点]一、夏、商、西周三朝更替表内容朝代建立时间开国之君亡国之君主要事件都城夏朝公元前2070年禹桀启继承父位,世袭制代替禅让制阳城商朝公元前1600年汤纣商汤灭夏,盘庚迁都,贤才伊尹,炮烙之刑亳-殷西周公元前1046周武周幽文王访贤,武王伐纣,牧野之战,国人暴动镐京二,西周的分封制1.目的:为了巩固统治,西周实行了分封制。
2.内容:周天子把土地、平民、奴隶,分给亲属功臣等,封他们为诸候。
诸候必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随同天子作战。
3.作用:西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
三.西周的等级示意图示天子诸候卿大夫士平民奴隶[难点解析]1.我国从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退?说说你的想法。
是进步,虽然奴隶制国家存在着奴隶主对奴隶的剥削和压迫,但是从原始社会发展到奴隶社会,是生产发展、私有财产出现的结果。
奴隶主阶级拥有大量的奴隶,可以组织大规模的生产活动,能够有力地推动生产力的发展,创造出大量的文明成果,所以奴隶社会取代原始社会,是人类历史上重大的社会变革,具有进步性。
2.商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利。
夏桀,商纣的极端残暴统治,激起了平民和奴隶的不满和反抗,失去了民心;商汤和周武王伐无道、诛暴君、深得民心;商汤和周武王能够重用贤人,联合周边小国部落,抓住时机一举取胜。
[重点考点]1.启继承父位是实行(世袭制)2.夏商周三朝的开国君主和暴君开国君主:夏--禹商--汤周武王。
暴君:夏—桀商—纣王周厉王。
3 .武王伐纣的主要战役是(牧野之战),发生在公元前( 1046)年。
4.首创“炮烙之刑”的暴君是(纣王).5.为了巩固统治,西周实行了(分封)制,封亲属,功臣为(诸侯)。
从而加强了统治,使西周成了一个强盛的国家。
6.商汤任用有才干的(伊尹)做大臣,周文王访求(姜尚)。
第5课灿烂的青铜文明[知识要点]一.夏、商、西周的生产力发展状况(青铜时代)手工业青铜器的发展出现;原始社会末期灿烂;商朝丰富:西周陶瓷业也很发达(商朝)玉器制造业兴盛农业商周时具备五谷;已知选种、施肥、治虫害;西周时用青铜农具进行生产畜牧业养家畜、家禽,建有牲畜圏栏,商王室贵族还有牧场商业繁荣二、奴隶的生活悲惨1.奴隶的地位低下。
2.奴隶没有人身自由,戴着枷锁,受到非人待遇。
3.更糟的是奴隶主用奴隶做贡品或殉葬品.三、夏、商、西周时的奴隶制文明的高度发达,是建立在对奴隶的残酷剥削基础上的.[难点解析]有位著名考古学家说:商代文化确实是一个灿烂的文明?你怎么看?在商代,奴隶主占有大量奴隶,可以组织大规模的生产活动进行简单协作和分工.使一部分人可以摆脱体力劳动,专门从事脑力劳动,从而创造出更多的文明成果.所以说是较原始社会的进步.但是这种文明是建立在广大奴隶极其悲惨命运基础之上的文明。
[重点考点]1.青铜器出现是在(原始社会末期),灿烂时期是在(商朝).2.世界上最著名的青铜器是(四羊方尊,司母戊鼎)。
3.三星堆文化代表作品是(青铜面具,大型青铜立人像,青铜神树),文化的发源地是(成都平原)。
4.商代奴隶的悲惨生活特征是什么?(奴隶地位低下,没有人身自由)第6课春秋战国的纷争[知识要点]一、春秋争霸1.背景:①公元前770年周平王迁都洛邑,东周开始。
②诸候不听从天子命令,天子反而依附强大的诸候③诸候之间不断进行战争,争当霸主2.春秋霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王a、齐桓公首先称霸原因:①齐国盛产鱼盐,齐国充分利用丰富的资源优势发展经济。
②任用管仲为相进行改革,并组建强大军队。
③以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,号令诸候。
公元前7世纪,齐桓公成为春秋时第一位霸主。
b、晋楚争霸---城濮之战,晋文公成为中原霸主。
3.影响:给社会带来了种.种灾难;小诸候国被消灭了,出现了较大诸候国,历史逐步走向统一。
二、战国兼并1.战国七雄的形成:秦、齐、楚、魏、赵、燕、韩①组合:晋分三家(韩、赵、魏)②特征:七雄并立2.著名战役:桂陵之战(齐魏) 马陵之战(齐魏)长平之战(秦赵)东方六国无力抗秦3.趋势:春秋诸候林立----战国七雄并立----秦一统天下[难点解析]1.想一想春秋时期齐国和晋国迅速强大的共同原因是什么?春秋时期的霸业政治是在以变求强的争霸过程实现的。
各大国为谋求霸政而改革,因改革而富强,进而推动整个社会的进步。
齐国和晋国都通过改革迅速致强。
2.了解本课涉及之成语故事纸上谈兵-长平之战;围魏救赵-桂陵之战;退避三舍-城濮之战[重点考点]1.春秋时,首先称霸的是(齐桓公)2.春秋时著名霸主有(齐桓公,晋文公,楚庄王)。
3.齐桓公首先称霸的原因有哪些?原因:①齐国盛产鱼盐,齐国充分利用丰富的资源优势发展经济。
②任用管仲为相进行改革,并组建强大军队。
③以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,号令诸候。
4.决定晋文公成为中原霸主的战争是(城濮之战)。
5.(长平之战)后,东方六国无力抗秦,后相继被秦所灭。
第7课大变革的时代[知识要点]一、铁农具和牛耕的使用铁农具出现在春秋时期,战国时期广泛使用。
牛耕出现也在春秋时,战国时期推广。
作用:使土地利用率和农作物产量显著提高。
二、著名的都江堰----水利工程1.秦国蜀郡太守李冰修建。
2.闻名世界的防洪灌溉工程。
3.两千年来一直造福于人民。
三、商鞅变法:1.背景:①铁农具和农耕的使用和推广,导致私田出现。
②奴隶主改变剥削方式,出租土地,转化为地主。
2.目的:地主阶级要求确立封建统治,发展封建经济。
3.时间:公元前356年。
4.支持人:秦孝公。
5.主持人:商鞅。
6.内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖。
②奖励耕战。
③建立县制。
7.结果:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
8 影响:商鞅变法后,秦国确立了封建制度。
其它各国经过变法,封建制度逐步确立起来,我国的封建社会形成了。
[难点解析]1.说一说,春秋战国时期,铁农具为什么能很快推广?一是铁农具比石农具和青铜农具更坚硬和普遍,二是当时冶铁工业发达,能够生产大量铁器。