课文道理

四年级下册语文课文所包含的道理四年级下册语文课文所包含的道理四年级下册语文课文所包含的道理每一篇都不一样，同学们都从中学到了什么呢?一起来看看吧。

1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊!4、《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。

5、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。

6、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。

或要用自己的劳动去维护个人的尊严。

7、学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。

或遇事要将心比心，多为别人着想。

8、《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。

9、学习了《黄河是怎样变化的》，我明白了要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。

10、学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。

11、学习了《人类的老师》，我明白了只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。

12、学习了《夜莺的歌声》，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。

13、学习了《小英雄雨来》，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。

14、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。

15、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。

16、《触摸春天》，告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

17、《永生的眼睛》，启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。

18、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。

19、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。

课文鹿角和鹿腿的道理
从古代的一则寓言故事中，我们可以学到一个有趣的道理：鹿角和鹿腿的道理。

这个故事告诉我们，拥有自己的优势和特长是非常重要的，不同的人有着不同的价值和作用。

故事中的鹿角是一只骄傲自大的鹿，因为它长着一对美丽的角而自视甚高。

它觉得自己的角意味着力量和荣誉，总以优越感看待其他动物，并嘲笑它们的相貌和能力。

与之相反的是，鹿腿是一位谦逊和勤奋的鹿，它没有华丽的角，但它有着敏捷的身手和顽强的毅力。

有一天，森林中突然发生了山火，动物们都陷入了危险之中。

鹿角自负地冲进火海中，希望能用它强劲的角来扑灭火势，却因为角上的树枝被火引燃，陷入了更大的危险。

而鹿腿却展示出它灵活的身手，它带领其他动物们跳过了火海，找到了安全的地方。

这个故事告诉我们一个重要的道理：每个人或动物都有自己的长处和优势。

鹿角只看重自己的壮观外表，却不知道角并不能帮助它面对一
些特殊的困境。

而鹿腿虽然没有华丽的外表，但凭借敏捷的身手和勤奋的努力，它成功地帮助了自己和其他动物度过了危机。

这个寓言故事告诉我们要珍惜自己的优势，并时刻保持谦逊。

我们每个人都有自己的独特之处，只有当我们相互尊重和合作时，才能真正发挥出我们的潜力和才华。

正如这个故事所展示的，一个人的角色不仅仅是靠外表，而是靠内在的品质和用心去发掘自己的长处。

通过这个故事，我们被提醒要学会欣赏他人的优点和努力，也要认识到自己的独特之处，并勇敢地运用它们。

这样，在互相尊重和合作的氛围中，我们可以共同创造美好的未来。

六年级上册语文课文学习道理参考第1课《草原》学会认真观察，感受祖国山河的广阔和美丽风光，民族的融合和团结。

第2课《丁香结》学会认真观察，感受大自然的神奇和美丽。

第4课《花之歌》学会自由畅想，感受大自然的神奇和美丽。

第5课《长征》感受红军长征的艰辛和不怕远不怕难的长征精神。

第6课《狼牙山五壮士》感受到日寇的残忍和侵害，坚强不屈反抗日寇侵略的伟大精神。

第7课《开国大典》体会开国大典的喜悦和历史意义。

第8课《灯光》体现战争时期的艰苦岁月，珍惜和建设当今社会。

第9课《竹节人》体现生活中的童趣。

第10课《宇宙生命之谜》学会认真观察和思考问题，感受宇宙中的奥秘。

第11课《故宫博物馆》学会认真观察，感受劳动人民的伟大智慧。

保护和爱护文化遗产。

第12课《桥》学会在危急关头懂得去保护弱小，镇定有序，听从指挥。

第13课《穷人》体会穷人生活的艰辛和坚强，好好珍惜当今的生活。

第14课《在柏林》感受战争带来的苦难和影响，好好珍惜和平。

第15课《夏天里的成长》学会认真观察，感受大自然的神奇。

第16课《盼》感受天真可爱的情感。

第18课《只有一个地球》学会保护环境保护地球。

第19课《三黑和土地》感受农民的艰辛和对土地的忠诚。

第20课《青山不老》感受土地恶化的危害，懂得保护环节植树造林是长远又坚持的重任。

第21课《伯牙抚琴》体现珍贵的友谊，好好珍惜难得的知己。

第21课《书戴嵩画牛》体现要尊重事实，不随意造作。

第22课《月光曲》感受善良友好。

第23课《京剧趣谈》体现传统文化的高深，要保护和发展优秀的传统文化。

第24课《少年闰土》感受劳动人民的艰苦，体现对美好生活的追求。

第25课《好的故事》学会开发联想，感受对美好生活的追求。

第26课《我的伯父鲁迅先生》学会认真观察，感受无私的亲情和思念敬仰之情。

第27课《有的人》学会联想，感受生活中不同情感的人生百态。

体现正义和善良。

鹿角和鹿腿从这篇课文中我明白了什么道理
在这篇课文《鹿角和鹿腿》中，通过描述鹿角和鹿腿的故事，告诉我们，自信和承担责任同样重要。

故事中，鹿角凭借自己的巨大力量和华丽的外表感到自豪，而鹿腿则因为自己的短板而感到自卑。

一次紧急情况下，鹿角由于自满而没有考虑到自己的体量，被卡在了树丛中，无法自拔，而鹿腿则因为勇敢的承担责任，成功帮助鹿角脱困。

从这个故事中，我们可以得出以下几点启示：
一、自信和自满是不同的：
自信是指对自己的能力和成就有充分的信心，而自满是指只看到自己优势而忽略了自己的缺陷和不足。

鹿角过分依赖自己的体型和力量，没有考虑到因素影响，所以才会导致受困。

因此，在自信的同时，不要忘记审视自己的“鹿腿”，做好准备，做到“熟知己弱，胜任己长。

”
二、承担责任是必不可少的：
鹿腿在故事中虽然因为自己的短板而感到自卑，但在遇到紧急情况时，它没有选择逃避，而是选择了毫不犹豫地去帮助鹿角，因此才得以成功拯救鹿角。

这告诉我们，承担责任是必不可少的，只有勇于承担责任，才能展现自己的价值，才能在某些特定情况下获得成功。

三、团队合作可以构建更强大的力量：
在故事中，鹿腿虽然个头不如鹿角，但不在乎个人面子的他能够请来狐狸给鹿角减轻了些许困难，这也告诉我们，团队合作是构建更强大的力量的必要条件，我们要善于利用团队合作的力量，才能取得更好的成绩。

总之，从鹿角和鹿腿的故事中我们不仅了解到了自信、自满、承担责任和团队合作等方面的道理，更让我们意识到了在日常生活中，我们都要时刻保持清醒的头脑，谨慎处理各种问题，以最好的姿态迎接未来的生活。

语文课文池子与河流想告诉我们的道理
《语文课文池子与河流想告诉我们的道理》这篇文章主要讲述了两者之间的差别以及它们所蕴含的道理。

池子是静止的，水质要求高，水位由人工控制，而河流则是自然流动的，水源广泛，水位随自然变化。

这两者所蕴含的道理是：池子告诉我们要稳定和纯净，而河流则告诉我们要自由和包容。

文章通过对池子和河流的比较，帮助读者理解了这两种不同的态度和生活方式，以及如何在两者之间寻求平衡和取舍。

同时，文章也强调了自然界的力量和智慧，我们应该借鉴自然的经验和教导，将其运用到我们的日常生活中去。

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小学课文中人物、事物特点和蕴含做人道理句子的整理一、课文蕴含的人文素养（做人道理）：所谓人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度，包括按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家，乃至个人与自然的关系。

1.《落花生》告诉我们人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

2.《珍珠鸟》告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。

3.《搭石》通过平凡的小事，我们感受到了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的良好品质。

4.《将相和》通过对完璧归赵，渑池相会，负荆请罪三个小故事告诉我们要勇敢机智、不畏强暴、勇于改过，要爱国。

5.《什么比猎豹的速度更快》告诉我们不管速度多快，人是可以用智慧控制它的，激发了我们探求自然奥秘的兴趣。

6.《冀中地道战》让我们知道了我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。

7.《牛郎织女》表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求。

8.《圆明园的毁灭》激发了我们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。

9.《慈母情深》让我们感受到了母亲的慈祥、善良和对孩子深沉的爱。

10.《父爱之舟》从细微处表现出贫苦生活中父爱的深厚与伟大。

11.《“精彩极了”和“糟糕透了”》感悟到了“精彩极了”是慈祥的母爱，“糟糕透了”是严厉的父爱。

12.《古人谈读书》《古人谈读书》告诉我们不懂的要虚心向别人请教，学习要永不满足，所学知识要默默记住；朱熹说读书有三到，谓心到，眼到，口到；曾国藩认为：读书第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

13.《忆读书》冰心奶奶让我们懂得“读书好，多读书，读好书”的道理。

二、人物、事物特点：白鹭：精巧花生：不图虚名、默默奉献桂花：香气扑鼻蔺相如：勇敢机智、不畏强暴、顾全大局廉颇：勇于改过、有错能改海力布：热心助人、舍己为人牛郎：勤劳能干织女：心灵手巧老牛：任劳任怨王母娘娘：心狠手辣陆游：忧国忧民守岛战士们：不畏艰难，爱岛如家将军：关心战士松鼠：驯良乖巧梁晓声的母亲：慈祥善良梁晓声：孝敬母亲。

课文中的道理是不要因为外表或个别缺点而轻易忽略一个人的好处，要尊重他人的不同，并试着从不同的角度看待问题。

以下是一些生活中的实例，以帮助理解课文中的道理。

第一，假如我们在学校里有一个同学，他长得不漂亮，而且并不擅长与人交流。

有些同学可能会对他的外表或行为产生一些偏见，不与他交往，甚至嘲笑他。

然而，事实上，他很聪明，尤其擅长理科。

当我们需要帮助时，他总是愿意尽力帮助我们。

这个例子告诉我们不要仅仅根据外表或表面特点来评价一个人，相反，要看到他们的潜力和优点。

第二，有一次，我们班上来了一位转校生。

这个孩子有一些怪癖，例如喜欢穿着奇特的衣服，经常发出奇怪的声音，有时还会做出一些古怪的举动。

因此，一些同学对他持怀疑态度，并尽量不与他接触。

然而，当有一次我们进行了一次小组合作项目时，我们意识到他实际上是一个非常有创意和独特思维的人。

他的独特思维为我们团队带来了不同的视角和创新的想法。

这个例子告诉我们，要尊重他人的特点和个性，不要因为他们与众不同而被排斥或忽视他们的价值。

第三，还有一个例子是关于传统和现代观念之间的冲突。

家庭中的年长者们可能持有很强烈的传统观念，特别是在一些定制或习俗方面。

然而，年轻一代的人可能更加开放和接受新事物。

一些争议可能会在这两个观念之间出现，导致家庭成员之间的矛盾和争执。

然而，了解并尊重彼此的观点是解决这个问题的关键。

通过相互理解，我们可以在传统和现代之间找到平衡点，保持家庭的和谐。

这个例子告诉我们要在看待问题时要从不同的角度和观点出发，不要过于偏激或固执己见。

最后，课文中的道理还告诉我们要在接触他人时保持尊重和善良。

在我们的生活中，我们会遇到各种各样的人，有些人可能与我们不同，有些人可能有一些缺点。

然而，我们应该尊重并包容他们，试着去理解他们，并与他们和平相处。

通过相互尊重和友善来建立良好的人际关系是非常重要的。

这个例子鼓励我们要成为一个友好、善良和乐于助人的人。

综上所述，课文中的道理告诉我们要看到他人的优点，不要因为外表或个别缺点而轻易忽略一个人的好处。

答：池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活，十分得意，而河流奔流不息，负载船只的生活。

而且年年用盈满和清澄的水，带给了人们利益，所以河流受到人们的尊敬。

2、北师大一年级数学上册《整理与复习》回家想一想,3+7可以解决什么问题?9-1呢?8:4+3+1；9-19:10-3+2；5+4；9-010:6+3+1；3+7想一想，3+7可以解决什么问题?9-1呢?可以解决很多问题：3+7：爸爸给了小明3元钱,妈妈又给了7元,小明手里一共有多少元钱?小兔原来3根胡萝卜，妈妈又给了它7根，它现在有几根？9-1：小米出门前带了9元钱，在路上，她用1元买了报纸，问，她还剩几元？3、树和喜鹊都快乐的原因是？一年级课文树和喜鹊都快乐的原因是？一年级课文因为树能够茁壮成长是因为有了喜鹊的帮忙，而且长大的树能够给喜鹊提供一个休息和娱乐的地方，这也是为什么树和喜鹊快乐的原因，它们能够相互依存在一起，一起生活，互帮互助。

4、二年级课文中美好的礼物指的是什么？生活中有哪些美好的礼物？二年级课文中美好的礼物指的是什么？答：花籽。

长颈鹿给鼹鼠先生送来的是一包花籽，这包花籽开出了非常美丽的花朵，让这条小路变成了一条开满鲜花的小路，生活在这里的小动物们都欣赏到了这些美丽的鲜花，生活在这里的小松鼠、小刺猬和小在那里快活地蹦啊跳啊。

把这里当成了它们的乐园，所以说：这是多么美好的礼物啊！生活中有哪些美好的礼物？能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水5、二年级语文《枫树上的喜鹊》课文，反复说“我喜欢”，我喜欢什么呢？二年级语文《枫树上的喜鹊》课文，反复说我喜欢，我喜欢什么呢？我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝；我真的喜欢极了；从这些句子中我们可以看出来，我喜欢这高大的枫树，喜欢看着枫树上的喜鹊窝，也喜欢喜鹊窝里面的喜鹊。

课文《我要的是葫芦》
《我要的是葫芦》是一篇寓言故事，讲述了一个人只想要葫芦，而忽略了葫芦生长所需的过程和条件，最终导致葫芦无法生长的故事。

这个故事告诉我们，任何事物的发展都需要经过一定的过程和条件，不能只看结果而忽略过程。

这篇课文可以帮助学生理解以下几个道理：
1. 注重过程：结果固然重要，但过程同样重要。

只有在过程中付出努力，才能获得好的结果。

2. 因果关系：事物之间存在着因果关系，我们的行为会导致相应的结果。

因此，我们需要对自己的行为负责。

3. 全面考虑问题：在面对问题时，我们需要全面考虑各种因素，不能只关注某一个方面。

否则，可能会导致不良的后果。

通过学习这篇课文，学生可以培养正确的价值观和思维方式，提高分析问题和解决问题的能力。

课文中的道理是关于亲情的，通过描述小男孩李华在学校的一次活动中因为没有爸爸参与而感到失落，最终得到了爸爸的理解和支持，从而得到了快乐。

我们可以通过以下几个生活中的实例来说明这个道理：例子一：小明是一个家庭离异的孩子，他的父母已经分开住了。

他在学校的一次家长活动中，看到了其他同学都有爸爸妈妈一起参加，但是他只有妈妈。

小明感到非常失落，他觉得自己不如别人幸福。

然而，小明的妈妈并没有放弃他，她努力地参与了小明的学校活动。

通过妈妈的支持和鼓励，小明慢慢地从失落中走出来，感到了自己依然拥有一个美好的家庭。

这个故事告诉我们，亲情可以来自不同的形式，即使没有爸爸的陪伴，妈妈的爱也是无私的。

例子二：小红的爸爸是一名工人，每天都要早出晚归。

由于工作繁忙，爸爸经常不能参加小红的学校活动。

一次，小红的班级组织了一次亲子运动会，小红希望能有爸爸的陪伴。

但是，爸爸因为工作原因没有参加。

小红感到非常失落，她觉得爸爸不关心她。

然而，爸爸在第二天放下了手头的工作，抽时间陪伴小红参加了班级的庆祝活动。

小红看到爸爸带着笑容来到她身边，她感到非常开心和满足。

这个故事告诉我们，虽然爸爸工作很忙，但他们依然愿意为了我们的快乐而放下工作，陪伴我们成长。

例子三：小杰和他的爸爸是一对亲子骑自行车爱好者，每个周末他们都会一起去郊外骑行。

有一天，小杰摔倒了，摔得很疼。

他抬起头来，看到爸爸满脸关切地看着他，跑过来问他没事吧。

小杰感到非常感动，他知道爸爸在意他的安全和健康。

这个故事告诉我们，爸爸的关心和呵护是我们成长过程中最重要的支持和力量。

通过以上这些实例，我们可以看出课文中的道理，即无论何时何地，爸爸都是我们最背后的支持者，他们的陪伴和关怀是我们快乐成长的重要因素。

无论是生活中的困境，还是学校中的失落，爸爸都会用他们的爱和理解来解决问题，让我们感到快乐和满足。

因此，我们要珍惜爸爸的爱，主动与他们分享生活中的点滴，让他们感受到我们对他们的感激之情。

聪明的小包拯这篇课文的道理
【实用版】
目录
1.课文概述
2.小包拯的聪明才智
3.课文中的道理
4.总结
正文
【1.课文概述】
《聪明的小包拯》是一篇以中国古代著名法官包拯为主角的故事课文。

课文通过描述包拯运用聪明才智，公正无私地处理了一起复杂的案件，向读者传递了公正、智慧和为人处世的道理。

【2.小包拯的聪明才智】
故事中，包拯受理了一起家庭纷争的案件。

原告是一位名叫张三的年轻人，他状告自己的哥哥张四霸占了自己继承的父亲遗产。

张四则声称，遗产早已被张三分割，自己所拥有的部分是合法的。

面对这起看似复杂的案件，包拯并未草率作出判断，而是运用自己的聪明才智，设计了一个巧妙的试验。

包拯让张三和张四分别拿一个装满水的罐子回家，要求他们在三天内找到一个公平的方法将水罐里的水平均分成两份。

三天后，张三带着一个空罐子来到法庭，称自己将水喝光了，而张四则带着两个装满水的罐子，表示自己已经将水平均分成了两份。

【3.课文中的道理】
通过这个试验，包拯揭示了张四的谎言。

原来，张四所拥有的遗产并非合法，而是通过欺骗和霸占得来的。

包拯巧妙地运用智慧，让真相大白
于天下。

这个故事告诉我们，智慧不仅能够帮助我们解决生活中的难题，还可以用于维护公平正义。

此外，包拯在处理案件时公正无私的态度，也为我们树立了一个为人处世的榜样。

【4.总结】
《聪明的小包拯》这篇课文通过讲述包拯运用聪明才智处理复杂案件的故事，传递了智慧、公正和为人处世的道理。

课文中的道理可以通过以下实例来说明：实例一：分享是快乐的源泉在生活中，我们可以通过分享快乐事情，来体会到分享的乐趣。

比如，小明的妈妈为他做了一份美味的蛋糕。

小明非常高兴，他决定将这份蛋糕与邻居小红分享。

小红吃到蛋糕时，也非常高兴，她感受到了来自小明的关爱和快乐。

通过分享，小明和小红都体会到了快乐的感觉，也加深了彼此的友谊。

这个实例告诉我们，分享是快乐的源泉，让我们更加乐于与他人分享，同时也能够获得更多的快乐。

实例二：友谊需要关爱和理解在生活中，我们可以通过与朋友的交往来体会到友谊的重要性。

比如，小华和小明是非常要好的朋友，他们一起做作业、玩耍。

有一天，小明因为考试没考好而感到很难过，他没有告诉任何人，心情非常糟糕。

小华察觉到了小明的不同寻常，主动找到他询问情况。

小明看到小华的关心和理解，终于将他的困扰告诉了小华。

小华安慰了他，并帮助他找到了解决问题的方法。

小明感激不已，他深深地感受到了友谊的珍贵。

这个实例告诉我们，友谊需要关爱和理解，让我们更加珍惜与朋友之间的情谊，彼此支持和帮助。

实例三：困难时要克服恐惧在生活中，我们会面临各种困难和挑战，这时我们可以通过克服恐惧来战胜困难。

比如，小华要演讲比赛，但她非常胆小，对站在讲台上讲话感到了很大的恐惧。

她一开始考虑退缩，但是她明白只有面对恐惧，她才能够获胜。

小华决定勇敢地面对自己的恐惧，她开始认真准备演讲内容，并请朋友帮忙模拟演练。

在演讲比赛当天，小华虽然紧张，但她勇敢地走上讲台，果然成功地完成了演讲。

通过这次经历，小华明白到只有勇敢地面对恐惧，她才能够战胜困难。

这个实例告诉我们，在面对困难时，我们要克服恐惧，勇敢地迎接挑战。

通过以上实例，可以清楚地说明课文中的道理。

分享是快乐的源泉，通过与他人分享，我们能够获得更多的快乐；友谊需要关爱和理解，通过彼此的支持和帮助，我们能够培养深厚的友谊；在面对困难时，我们要克服恐惧，勇敢地迎接挑战。

这些道理是我们在生活中需要时刻铭记的，通过实例的说明，可以更加深刻地理解和体会到这些道理的重要性和真谛。

1《坐井观天》告诉我们：看问题要更全面，不要像青蛙一样，犯了错还自以为是。

2《我要的是葫芦》告诉我们：要注意事物之间的联系。

3《小柳树和小枣树》告诉我们：我们要懂得尺有所短、寸有所长，要多看到别人的优点。

4《风娃娃》告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看对别人是否有用。

5《酸的和甜的》告诉我们：认识一件事一定要亲自去尝试。

6有关取长补短的四字词语：尺有所短寸有所长取长补短相得益彰7有关看事物要全面的四字词语：管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山8做事要遵循规律的四字词语：拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成9描写秋天的四字词语：瓜果飘香天高云淡秋高气爽层林尽染10描写冬天的四字词语：雪花飞舞雪花飘舞冰天雪地大雪纷飞11神话故事四字词语：后羿射日嫦娥奔月女娲补天精卫填海1《坐井观天》告诉我们：看问题要更全面，不要像青蛙一样，犯了错还自以为是。

2《我要的是葫芦》告诉我们：要注意事物之间的联系。

3《小柳树和小枣树》告诉我们：我们要懂得尺有所短、寸有所长，要多看到别人的优点。

4《风娃娃》告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看对别人是否有用。

5《酸的和甜的》告诉我们：认识一件事一定要亲自去尝试。

6有关取长补短的四字词语：尺有所短寸有所长取长补短相得益彰7有关看事物要全面的四字词语：管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山8做事要遵循规律的四字词语：拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成9描写秋天的四字词语：瓜果飘香天高云淡秋高气爽层林尽染10描写冬天的四字词语：雪花飞舞雪花飘舞冰天雪地大雪纷飞11神话故事四字词语：后羿射日嫦娥奔月女娲补天精卫填海1《坐井观天》告诉我们：看问题要更全面，不要像青蛙一样，犯了错还自以为是。

2《我要的是葫芦》告诉我们：要注意事物之间的联系。

3《小柳树和小枣树》告诉我们：我们要懂得尺有所短、寸有所长，要多看到别人的优点。

4《风娃娃》告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看对别人是否有用。

5《酸的和甜的》告诉我们：认识一件事一定要亲自去尝试。

鹿角和鹿腿这篇课文的道理
（最新版）
目录
1.鹿角和鹿腿的故事概述
2.故事中的道理：珍惜自己拥有的，不盲目追求外表的美
3.对我们的启示：学会珍惜，不攀比，做最好的自己
正文
《鹿角和鹿腿》是一则寓言故事，讲述了鹿角和鹿腿之间的故事。

鹿角因为外表美丽而自负，鹿腿则因为自己实用而自卑。

然而在关键时刻，鹿腿拯救了鹿的生命，让鹿角意识到了鹿腿的价值。

这个故事告诉我们一个道理：珍惜自己拥有的，不盲目追求外表的美。

在现实生活中，我们很容易被外表的光鲜所迷惑，忽略了内在的价值。

就像鹿角一样，我们可能会过分关注自己的外表，而忽视了自己内在的优点。

而鹿腿则代表了我们内在的力量和优点。

虽然它们可能不起眼，但在关键时刻，它们才是我们真正的依靠。

这个故事对我们的启示是：学会珍惜自己拥有的，不攀比，做最好的自己。

每个人都有自己的优点和特长，我们要学会发掘和利用这些优点，而不是盲目地去追求所谓的完美。

只有这样，我们才能真正地成长和进步。

总的来说，《鹿角和鹿腿》这个故事虽然简单，但它蕴含的道理却十分深刻。

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狼这篇课文告诉了我们什么道理
《狼》告诉人们的道理：对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，要像屠夫一样敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

屠夫手中有屠刀，贸然上前杀了屠夫自己也会受伤，而受伤的狼。

在自然界中是很难生存的。

这个道理狼比谁都清楚。

《狼三则》都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。

第一则着重表现狼的贪婪本性，启示是：贪婪会使自己丧命，要分清主次，不因小失大。

第二则着重表现狼的欺诈伎俩，启示是：讽刺像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败。

对待像狼一样的恶势力，不能妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

第三则着重表现狼的爪牙锐利，启示是：有勇无谋必败，做人要随机应变，发挥自己的特长，扬长避短。