【精品】最新五年级上册数学课件双休创新练(九)1.用含有字母的式子解决问题新人教版(共11张PPT)
- 格式:pdf
- 大小:824.58 KB
- 文档页数:11
苏教版五年级数学上册《用含有字母的式子表示简单的数量关系和公式》说课稿一. 教材分析苏教版五年级数学上册《用含有字母的式子表示简单的数量关系和公式》这一章节,是在学生已经掌握了基本的数学运算和几何知识的基础上进行教授的。
本章节的主要目的是让学生理解并掌握用含有字母的式子来表示数量关系和公式的方法,培养学生的抽象思维能力,为后续的数学学习打下坚实的基础。
在本章节中,学生将学习如何用含有字母的式子表示长度、面积、体积等数量关系,以及如何用这些式子来表示一些基本的数学公式,如速度、路程、时间的关系等。
这些内容不仅丰富了学生的数学知识,也提高了学生的数学素养。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的数学基础,对于长度、面积、体积等概念已经有了初步的理解,同时也已经掌握了基本的数学运算方法。
但是,对于用含有字母的式子来表示数量关系和公式,学生可能还比较陌生,需要通过实例和练习来逐步理解和掌握。
三. 说教学目标1.知识与技能目标:学生能够理解用含有字母的式子表示数量关系和公式的意义,并能熟练地运用这种方法来解决问题。
2.过程与方法目标:通过观察、操作、交流等活动,学生能够培养自己的抽象思维能力和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观目标:学生在学习过程中能够感受到数学的乐趣,培养对数学的热爱和好奇心。
四. 说教学重难点1.教学重点:学生能够理解并掌握用含有字母的式子表示数量关系和公式的方法。
2.教学难点:学生能够灵活地运用含有字母的式子来解决问题。
五. 说教学方法与手段在本章节的教学中,我将采用讲授法、示范法、练习法等教学方法,结合多媒体课件和教学道具,以直观、生动、有趣的方式进行教学,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。
六. 说教学过程1.导入:通过一个实际的问题,引出用含有字母的式子表示数量关系和公式的概念。
2.讲解:通过示例和讲解,让学生理解并掌握用含有字母的式子表示数量关系和公式的方法。
3.练习:学生进行一些实际操作和练习,巩固所学的知识。
人教版五年级数学上册第5单元《用字母表示算式》课件及同步
练习word模板
电子课本
知识点
1.用字母可以表示一个确定的数,也可以表示一个不确定的数;用字母或含有字母的式子来表示一个数或表示数量关系。
当字母的值确定时,含有字母的式子的值也就确定了。
2. 字母与数字相乘时,把乘号省略。
省略乘号时,一般把数字写在字母前面。
含有字母的式子中的加、减、除号不能省略。
参考答案
图文解读
同步练习1
同步练习
1.公共汽车上原来有x人,在青少年宫站有5人上车,又有6人下车,现在车上有乘客多少人?
2.体育器材室里有篮球24个。
(1)排球比篮球多6个,排球有( )个。
(2)足球比篮球多3个,足球有( )个。
(3)垒球比篮球多x个,垒球有( )个;当x=5时,垒球有( )个。
3.大米的价格是5元/千克,小米的价格是a元/千克,购买30kg大米和40kg小米共需要多少钱?(用含有字母的式子表示出来)
4.黄河三角洲平均每年大约新增造地是25km²,2年大约造地多少平方千米?3年大约造地多少平方千米?你能用含有字母n的式子表示n年造地多少平方千米吗?
答案提示
1.x-1
2.(1)30 (2)27 (3)24 x 29
3.(150 40a)元
4.2年:50km²
3年:75km²
n年:25nkm²。