2013届高三第一轮经济生活第三单元单元总结复习课件

五、如何完善分配制度，实现公平分配？
1、坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，是实现社会
公平、形成合理有序的收入分配格局的制度保证。
2、保证居民收入在国民收入分配中的合理比重，保证劳动报酬在初次分配中的
合理比重，理顺国家、企业和个人三者的分配关系，协调投资与消费的关系。
3、再分配更加注重公平。为此要加强宏观调控，通过财政税收调节和整顿收入
胡锦涛指出“实现包容性增长，根本目的是 让经济全球 化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群，在 可持续发展中实现经济社会协调发展。
我们应该朝着 生产发展、生活富裕、生态良好的目标， 坚持发展经济，着力转变经济发展方式，提高经济发展质量， 增加社会财富，不断为全体人民逐步过上富裕生活创造物质 基础。
均；0.2～0.3表示比较平均；0. 3～0.4表示相对合理；0.4-0.5表
示收入差距较大；0.5以上表示收入差距悬殊。
（1）描述材料一表明的变化情况及反映出的经济问题。（2分）试 预测图表中2008年的这种变化可能带来的经济影响。（4分）
（2）根据材料一说明为保持基尼系数的正常值我们应采取哪些合 理的经济措施。（6分）
联系实际，结合材料，运用经济生活有关知识谈谈你对胡 锦涛主席所提出的“包容性增长”的理解。（10分）
措施： （1）坚持以人为本，着力保障和改善民生， 维护社会稳定；坚持促进社会公平，正确处理 效率和公平的关系。 （2）坚持以经济建设为中心，转变经济发展 方式，推动产业结构优化升级，提高经济发展 质量； （3）坚持对外开放，提高我国开放型水平， 推进贸易和投资自由化，反对贸易保护主义。
我们应该 坚持社会，公着平力正促义进人人平等获得发展机会， 逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主 要内容的社会公平保障体系，不断消除人民参与经济发展、 分享经济发展成果方面的障碍。

单元整合归纳
(2011·山东高考)“城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入 年均增长10%，争取农民收入实现更高增幅”是山东省“十二五”时期 经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目标，要求( ) ①提高经济效率，实现国民经济健康发展 ②提高居民收入在国民 收入分配中的比重 ③实行农产品政府定价政策，提高农民收入 ④ 增加货币发行量，支持农村基础设施建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】 本题的四个题肢中，提高经济效率，实现国民经济健康 发展，这是增加城乡居民收入的根本，①应选；提高居民收入在国民 收入分配中的比重，这是具体措施，②也应选；农产品政府定价政策 不符合市场经济规律，③说法错误；增加货币发行量可能加剧通货膨 胀，④也错误。故选A。抓住题干的规定性理解题意，是做好本题的关 键。 【答案】 A
【题型特点】 (1)组合型选择题是近年来文综高考试题和政治单科试题中的一 种重要题型。它由过去的不定项选择题演变而成，具有迷惑性强 、考查知识点多、信息容量大等特点，能有效地考查学生的信息 处理能力和分析、综合能力。 (2)组合型选择题的组题模式有两种：一种是题肢为等量选项的 组合题，这类题的备选项，要么都是两个选项组合，要么都是三 个选项组合；另一种是题肢是不等量选项的组合型题，即备选题 肢的出现没有规律性可循的组合型选择题。
肢不必再思考它的内容是否符合题干要求；然后从具有相同题肢的 序号上研究，联系所学知识，用自己所熟悉的知识寻找突破口，对
照干肢决定正误，从而有效排除不符合题意的选项，确定正确选项
，而对其他的序号内容就不必再考虑。
(2010·北京高考) 按收入高低把总人口等分为高、中、低三组，图所示为各
组收入占总收入比重的两种不同状态。下列做法有利于由状
义上说，做完了以上两步，剩下的选项应该为必选答案了，但在单项选择题

考点知识•整体突破
第7页
课终课•考能素养培优 限时•规范•特训
1. 我国收入分配制度 (1)我国的收入分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 (2)客观必然性 ①是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。(最终原因) ②生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行公 有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配 为主体、多种分配方式并存的分配制度。 ③是发展社会主义市场经济的客观要求。
[提示] 1. 提高最低生活保障标准是再分配注重公平的体现。 2. 提高最低工资标准是初次分配注重公平的措施。 3. 适度的收入差距具有激励作用，但收入差距扩大到一定程度后，效率会降低。 4. 公平是效率的保证，合理的收入差距有利于提高效率。
第6页
课终课•考能素养培优 限时•规范•特训
考点一 分配制度
下图：
所以，按劳分配收入一定是劳动收入，劳动收入并不一定就是按劳分配收入。
第20页
课终课•考能素养培优 限时•规范•特训
(2)财产性收入 是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、 收藏品等)所获得的收入。它包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等； 财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。
第18页
课终课•考能素养培优 限时•规范•特训
二是前提和基础不同。按劳分配是社会主义公有制的产物，是劳动者共同占有生 产资料对分配的客观要求，是公有制在分配领域的实现；而按劳动要素分配则是市场 经济的产物，产生于生产要素个人所有的基础上，是市场经济在分配领域的实现。
三是分配尺度不同。按劳分配的尺度是劳动，即按个人提供给社会的劳动量分配 个人消费品，等量劳动领取等量报酬，多劳多得；而按劳动要素分配的尺度实质上是 劳动的价值或价格。

第 8 课
一、财政
二、预算和预算体系 三、财政收入和财政支出
四、财政收支平衡和财政赤字
财政
• • • • 含义：国家的收入和支出 内容：国家对社会产品的分配 特点：以国家为主体，凭借政治权力 本质：一种分配关系（财政收入和财
政支出）
预算与决算
全国人民代表大会
报告 审查批准 上一年度的财政收支情况 财政部长 下一年度的财政收支计划
2、税收的特征
（1）强制性、 无偿性、 固定性 （2）税收的特征之间的相互关系
重点
国 家 为实 现国 家的 职能
税收的基本含义 依据
法
主体 目的 凭借
政 治 权 力
特点
无 偿 取 得
地位
财政收 入的基 本形式
律
强制性
无偿性
固定性
税收的基本特征
强制性
要求 保障
无偿性
固定性
1、税收无偿性要求它具有强制性，强制性f
含义 1、财政
实 现
2、预算
本质 实现过程 含义 中央预算
体系
内容
地方预算
财政收入 形式 税、利、债、费
经济建设的支出
关
系
形式
科、教、文、卫支出
行政管理和国防支出 债务支出和其他支出
财政支出
一、集中力量办
大事
1、促进基础设施建设，优化资 源配置（强调资源配置） 2、调控经济平稳运行（强调对收支水平 的控制，需求与供给的平衡） 3、促进经济、社会持续协调发展 （强调公平，经济与社会全面协调发展）
与个体经济相适应；其劳动成果直接归劳动 者所有，构成他们的个人收入
2.按生产要素分配主要有：
按劳动要素 按技术要素

成果分配定制度；
公平效率要兼顾；
科学市场加宏调；
小康目标正铸造；
财税政策恰好处；
全球经济真热闹；
知识体系构建
重点基础知识检测
1、我国现阶段实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。实行 这种分配制度的根本原因是 A．我国实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B．我国构建和谐社会的客观要求 C．我国现阶段生产力发展的水平和特点 D．由党的性质和国家性质决定的
增收减支
注：财政政策国家调整财政支出和财政收入的政策，如增加或减少财政支 出，增加或者减少税收，免收利息税和农业税，调整出口退税等。货币政策 是国家关于货币和金融的政策，国家通过货币政策调整流通中的货币量，使 之符合流通中货币的需要量。如调整存贷款利息率、存款准备金率，鼓励银 行对中小企业进行贷款等等。
8、国家财政收入越多越好
国家财政收入增加，有利于行使国家职能 ， 增强国家的宏观 调控能力，集中力量办大事，为国民经济持续健康发展创造条件， 从长远来看也有利于企业的发展和个人收入的增加。 但在经济总量一定的前提下，国家财 政收 入过多， 会 直接减 少企业和个人的收入，对企业生产的扩大和个人购买力的增加产 生不利影响，最终也将妨碍经济发展和财政收入的增加。 因此，增加财政收入根本的是发展国民经济，还需要制定合理 的分配政策
2、如图所示,有利于实现社会结构由“金字塔型“向“橄榄型”转变的措施 是
①改革税制增加社会各阶层收入 ②不断加强社会保障体系的建设 ③提高初次分配中劳动报酬比重
④逐步增加社会公共物品的供给 A. ①② B. ②③ C. ②④
D. ③④
重点基础知识检测
3、合理的收入分配制度要求正确处理效率与公平的关系。 关于这一关系说法正确的是 ①效率是公平的物质前提 ②效率与公平相互包含相互促进 ③公平是提高经济效率的保证 ④既要提高效率，又要促进公平 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4、下列关于效率与公平的关系的说法，正确的是 ①收入分配公平主要表现为收入分配的相对平等 ②效率是公平的物质前提 ③效率是指经济活动中产出与投入的比率 ④公平是提高效率的保证 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②④ D. ②③④ 5、财政政策是我国重要的宏观调控手段。2013年我国继续实施积极的财 政政策，安排财政赤字1.2万亿元。在风险可控的前提下，适度的财政赤 字可以( ) A．扩大社会总需求，促进经济增长 B．减轻企业的税负，改善经济结构 C．优化预算的结构，完善社会保障 D．增加社会总供给，扩大居民消费

1
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
按劳分配为主体 多种分配方式并存
一、我国的分配制度是什么?
按劳分配为主体、多种分配方式并存
二、我国共有哪些分配方式并存?
１按劳分配 ２按个体劳动者的劳动成果分配 ３按生产要素分配 如：劳动、资本、技术、管理、信息、土地
若低于0.2 ——收入绝对平均；0.2-0.3 ——比较平 均；0.3-0.4 ——相对合理；0.4-0.5 ——收入 差距较大；0.6以上 ——收入差距悬殊。
•联合国把0.4作为基尼系数的警戒线，告诫各国，如果超过这个 系数，表示收入差距较大，就有可能引发社会动荡等严重问题， 提醒其国家尽快采取措施，扭转收入差距过大的状况。目前，我 国基尼系数已经超过0.4警戒线，达到0.45以上。
6
（5）地位： 由于公有制在我国国民经济中占主体地位， 在公有制经济中就业的劳动者占多数， 因此， 按劳分配在所有分配方式中占居主体地位。
7
个体经济
2、按个体劳动者的劳动成果分配
个体劳动者个人占有生产资料， 独立从事生产经营活动，其劳动 成果扣除成本和税款后直接归劳 动者所有。
个体劳动者的合法收入受国家保护
小吴的爸爸(国有经济)是 按劳分配；
姑姑(集体经济个体经济)是按劳分配和按个体劳动者劳动成果;
妈妈(外资经济)是 按劳动生产要素分配;
三叔(私营经济)是 按资本生产要素分配;
二叔(个体经济)是 按个体劳动者劳动成果。11
三、我国为什么实行按劳分配为主体多种分配方式并存
1)生产决定分配,所以从根本上说，这是我国生产力发展 不平衡、多层次的状况所决定的。

要兼顾；
财税政策恰好处；
2020/12/09
市场调节加宏调； 小康目标正铸造； 经济全球真热闹；
3
我国关于个人消费品的分配制度
是什么? 按劳分配为主体，多种分配方式并存
为什么? 生产决定分配，生产资料所有制决定分 配方式。公有制为主体，多种所有制经济共同发展的 基本经济制度决定按劳分配为主体，多种分配方式并 存的分配制度。
其承包的林地、林木可依法开发利用。材料能够体现的分配方
式有：
A．按个体劳动者的劳动成果分配
B．福利性分配
C．按劳动要素分配 2020D/12．/09 按生产要素分配
D
7
分配原则是什么：兼顾效率与公平，(初次分配和再分配都要处理 好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。)；
公 有平一和致效性率.一的方关面系党,效：率的效是率十公和平公七的平物大是质对报前立提统告，一另指的一关出方系面，。,公第合平一是，理提两高者 经 第济二的效，收率两的者入又保是证分一。配对矛制盾。度提是高效社率必会然公牺牲平一些的公重平或要保证公 平必体须现放弃。一些要效坚率。持和完善按劳分配为主
内容 恢复社会主义按劳分配原则，否定了平均主义的分配方式 提出允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配 初次分配和再分配都要处理好效益与公平的关系，再分配更加 注重公平
（1）运用《经济生活》的相关知识，结合材料一说明改革和 完善分配制度的意义。（6分）
C.按劳分配 按个体劳动成果分配 D. 按生产要素分配 按个体劳动成果分配
C
17． 2008年7月14日，《中共中央国务院关于全面推进集体林
权制度改革的意见》规定，在不改变林地用途的前提下，林地
承包经营权人可依法对拥有的林地承包经营权和林木所有权进

杠杆配置资源，调动各生产要素的积极性。
（2）再分配：（二次分配） 政府财政调节，提高低收入，扩大中 间收入，调节过高收入，取缔非法收入。
（3）第三次分配： 发挥民间的力量，鼓励个人捐助，提高社会慈
善机构的公信度。
如何减少收入差距,实现社会公平?
概括为一根本、一制度、两政策、一原则
(1)根本途径：大力发展生产力，保持经济 平稳快速发展，增加居民收入。
两种分配方式:按劳分配、按生产要素分配√
本
生产
决定
分配
考点一、生产决定分配
我国现阶段的生产力水平
决定
生产力发展不平衡、 多层次
决定
基本经济制度（生产关系） 决定
公有制为主体、多种 所有制经济共同发展
决定
分配制度
按劳分配为主体、 多种分配方式并存
• 总结：理解按劳分配 • （1）按劳分配的基本内容和要求 • （2）实行按劳分配的原因 • （3）实行按劳分配的意义 • （4）对按劳分配为主体地位的“主体”的认
考点二、按劳分配及其作用
【特别提示】
1．公有制经济中的分配方式并非都是按劳分配
按劳分配
工资、奖金和津贴
平均分配（人人都有）
福利
按生产要素分配
技术、资本入股所得
2．个体劳动收入、私营和外资企业中的按劳动 要素收入不是按劳分配收入。
按劳分配的实现形式：
• ①国家机关、公有制事业单位、公有制企业中 的职工的工资、奖金、津贴；
识
考点二、按劳分配及其作用
1、基本内容和要求:
在社会主义公有制的范围内，劳动者向社会提 供劳动，社会以劳动为尺度，向劳动者分配个 人消费品，实行多劳多得，少劳少得
存在性质

义
市 场 经
第十一课 经济全球化 经济全球化
与对外开放
积极参与国际经济竞争与合作
济
9.1 市场配置资源
1、市场调节
①配置资源的基本手段：计划和市场。A市场在资源配置中起决定
性作用，主要通过价格、供求、竞争等市场机制进行的。B计划就是宏观 调控。宏观调控要以市场调节为基础。
②市场配置资源的优点。市场能够通过价格涨落比较及时、准确、
的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。
（2）如何提高对外开放 （或：为什么要）
①要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商 共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成新的开放格局。
②加快转变对外经济发展方式，形成以技术、品牌、质量、服务为核心 的出口竞争新优势，培育贸易新业态新模式，推进贸易强国建设。
2．结合经济社会发展实际，贵州省决定对最低工资标准 进行调整。以保障低收入职工基本生活水平。本次调整的最低 工资标准于2019年12月1日起执行。至此，2019年明确上调 最低工资标准的省份已达到7个。各省市相继提高最低工资标
准（ D）
①会减轻生产企业人力资源成本 ②是通过初次分配增加居民收入 ③是再分配更加注重公平的表现 ④有利于激发劳动者生产积极性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
③必然性、优越性、地位。
党的十九届四中全会，指出：
健全劳动、资本、土地、知识、技
2、多种分配方式并存
术、管理、数据等生产要素由市场评 价贡献、按贡献决定报酬的机制。
①方式。劳动、资本、技术和管理等。
②意义。生产要素参与分配，是对市场经济条件下各种生产要
素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的

【解析】 此题考查学生(xuésheng)对主权重要性的认识。②反映的是 主 国权家享有的权利,与题干不构成因果关系;③说法绝对,维护国家的独
立和主权是我国的外交宗旨;①④符合题意。
【答案】 A
第八页，共32页。
(时间(shíjiān):45分钟 总分:100分)
一、选择题(每小题4分,共48分) 我国不断完善按劳分配(àn láo fēn pèi)为主体、多种分配方式并存的分 配持各制种度(,ɡ坚è zhǒnɡ)生产要素按贡献参与分配。回答1~2题。
一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入 ③鼓励知识创新和科 技创新,充分调动广大科技人员创新的积极性
④发挥(fāhuī)公有制经济的主体作用
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 【解析】 可用排除法,允许合理且适度的收入差距的存在,目的是 发挥其激励作用,与发挥公有制经济的主体作用无直接的关系。
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 【解析(jiě xī)】 纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位和个 人,②④说法错误,①③理解正确。
【答案】 C
第二十三页，共32页。
二、非选择题(共两大题,52分) 13.材料一 近年来,国家加快财政支出进度,在既定的预算范围内保 障重点支出,注重加强薄弱环节,加大对“三农”、欠发达地区、科 技创新、节能环保和农田水利等的支持力度;注重向民生领域(lǐnɡ yù)倾斜, 加大对教育、文化、医疗卫生、就业、社会保障、保障性安居工 程等方面的投入。加大结构性减税力度,重点推进营业税改征增值 税试点(可减轻企业税负超过1000亿元),实施一系列减轻小微企业 税费负担的政策措施。
A.是促进社会(shèhuì)公平、改善人民生活的物质保障 B.是国家常用的调节(tiáojié)经济的行政手段 C.具有促进资源合理配置的作用 D.具有促进国民经济平稳运行的作用