自学宝典

数组&字符串函数一、数组数组说明的一般形式为：类型说明符数组名 [常量表达式]，……；其中，类型说明符是任一种基本数据类型或构造数据类型。

数组名是用户定义的数组标识符。

方括号中的常量表达式表示数据元素的个数，也称为数组的长度。

例int a[10]; //说明整型数组a，有10个元素。

float b[10],c[20]; //说明实型数组b，有10个元素，实型数组c，有20个元素。

char ch[20]; //说明字符数组ch，有20个元素。

1、声明固定大小的数组有三种方法声明固定大小的数组，用哪一种方法取决于数组应有的有效范围：1）建立公用数组，在模块的声明段用 Public语句声明数组。

2）建立模块级数组，在模块的声明段用 Private 语句声明数组。

3）建立局部数组，在过程中用 Private 语句声明数组。

声明数组时，在数组名之后跟一个用括号括起来的上界。

上界不得超过 Long 数据类型的范围（-2,147,483,648 到2,147,483,647）。

例如，下列数组声明可出现在模块的声明段：Dim Counters (14) As Integer '15 个元素。

Dim Sums (20) As Double '21 个元素。

为建立公用数组，直接用 Public 取代 Dim。

Public Counters (14) As IntegerPublic Sums (20) As Double在过程之中同样的声明使用 Dim：Dim Counters (14) As IntegerDim Sums (20) As Double第一个声明建立了一个有 15 个元素的数组，其索引号从 0 到 14 。

第二个声明建立了一个有 21 个元素的数组，其索引号从 0 到 20 。

缺省的下界为 0。

为了规定下界，用关键字 To 显式提供下界（为 Long 数据类型）：Dim Counters (1 To 15) As IntegerDim Sums (100 To 120) As String在前述声明中，Counters 的索引值范围从 1 到 15，而 Sums 的索引值范围从 100 到 120。

Excel VBA程序开发自学宝典第4版案例在Excel中，VBA（Visual Basic for Applications）是一种非常强大的编程语言，它能够帮助用户通过编写宏来自动化处理数据和操作工作表。

Excel VBA程序开发自学宝典第4版案例是一本非常具有实用性和指导性的书籍，为读者提供了大量的案例和示例，帮助他们更加深入地理解和掌握VBA编程的技巧和方法。

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文言文实词复习及推断教师教学、学生自学宝典目录：一、高考引路，前置学习二、考点知识解读三、知识讲解四、文言实词推断方法指导五、课堂小练六、课内教材对接练习一、高考引路，前置学习【 2022新高考卷Ⅰ 】13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（8分）（1）吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？（2）燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。

评分参考：（1）译出大意给2分；“岁不熟”“且”两处，每评对一处给1分。

（2）译出大意给2分；“折节”“去”两处，每译对一处给1分。

全国卷一般不单独设题考查文言实词，而是放在句子翻译中进行考查。

【 2022新高考卷Ⅰ 】11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( C )。

A．寡人意为寡德之人，在文中是魏王自称，春秋战国时期君主常如此谦称自己。

B．百乘即一百辆兵车，“乘”指四马一车。

“百乘”“千乘”常用作兵力的代称。

C．为赵蔽的“蔽”指屏障，与《邹忌讽齐王纳谏》中“王之蔽”的“蔽”相同。

D．国门，文中是实指，指魏国国都的城门；现在则用来指一个国家的边境。

考点解析：今年还出现了新的考查形式。

在原本考查“文化常识”的选择题中，结合文本出现的内容与高中学过的文章对实词进行考查。

二、考点知识解读“常见文言实词”是指在文言文中出现频率较高、古今词义既有联系又有区别的实词。

“理解常见文言实词在文中的含义”不仅仅是考查文言实词知识，还考查运用这些知识解决实际问题的能力。

涉及的主要考点包括一词多义、古今异义、通假字、词类活用、偏义复词等文言现象，考生要能够根据具体的语境对文言实词做出正确、合理的推断与解释。

《语文课程标准》：《语文课程标准》中规定应该掌握120个常见文言实词。

实词是理解文言文的关键。

考查形式：在文言文翻译中考查实词的含义要求：多积累常见实词的常见义项，同时要掌握一些推断文言实词的方法与技巧。

三、知识讲解（一）一词多义一词多义包含两层含义：一是指一个词有多个义项，二是指一个词可能属于不同的词类。

如何才能有效的学习ug软件 在了解与掌握ug软件之前，不妨先了解下软件的学习⽅法。

只有掌握了软件学习⽅法，我们才能更轻松地设计。

以下是店铺分享给⼤家的有效的学习ug软件的⽅法，希望可以帮到你! 有效的学习ug软件的⽅法 1、学习必要的基础知识，包括⾃由曲线(曲⾯)的构造原理。

这对正确地理解软件功能和造型思路是⼗分重要的，不能正确理解也就不能正确使⽤曲⾯造型功能。

2、要针对性地学习软件功能。

⼀是学习功能切忌贪多，软件中的各种功能复杂多样，初学者往往陷⼊其中不能⾃拔。

其实在实际⼯作中能⽤得上的只占其中很⼩⼀部分，完全没有必要求全。

对于⼀些难得⼀⽤的功能，即使学了也容易忘记，徒然浪费时间;另⼀⽅⾯，对于必要的、常⽤的功能应重点学习，真正领会其基本原理和应⽤⽅法，做到融会贯通。

3、重点学习造型基本思路。

造型技术的核⼼是造型的思路，⽽不在于软件功能本⾝。

⼤多数软件的基本功能⼤同⼩异，要在短时间内学会这些功能的操作并不难，但⾯对实际产品时却⼜感到⽆从下⼿，这是许多⾃学者常常遇到的问题。

4、在造型中不要跟着感觉⾛，每⼀步骤都应有充分的依据。

针对各曲⾯的类型，利⽤各视图中的轮廓线完成各曲⾯的造型 学习ug软件的书籍推荐 书名：《UG NX10.0完全⾃学宝典》 本书是UG NX 10.0软件的完全⾃学宝典。

《UG NX10.0完全⾃学宝典》结合⼤量典型实际产品，对UG NX 10.0的各个功能模块进⾏了全⾯系统的讲解，包括UG NX 10.0软件的安装、设置、⼆维草图、零件设计、装配、模型的测量与分析、钣⾦设计、曲⾯设计、同步建模、⼯程图、GC⼯具箱、⾼级渲染、运动仿真与分析、有限元结构分析、模具设计和数控加⼯等模块。

本书以“完全⾃学、全⾯、速成”为特⾊，讲解由浅⼊深、清晰简明、图⽂并茂。

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概率论与数理统计（经管类）（04183适用全国）速记宝典命题来源：围绕学科的基本概念、原理、特点、内容。

答题攻略：（1）不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，但需要加以简要扩展。

（2）答案内容要简明、概括、准确，即得分的关键内容一定要写清楚。

（3）答案表述要有层次性，列出要点，分点分条作答，不要写成一段；（4）如果对于考题内容完全不知道，利用选择题找灵感，找到相近的内容，联系起来进行作答。

如果没有，随意发挥，不放弃。

考点1：随机事件。

在随机试验中，产生的各种结果叫做随机事件（random Events），简称事件（Events）．随机事件通常用大写英文字母A、B、C等表示．如观察马路交叉口可能遇上的各种颜色交通灯，这是随机试验，而“遇上红灯”则是一个随机事件。

例：投掷一个骰子，观察其朝上的点数。

A＝｛朝上的点数为2｝B＝｛朝上的点数为偶数点｝都是随机事件。

必然事件Certainty Events必然事件——样本空间Ω本身也是事件,它包含了所有可能的试验结果，因此不论在哪一次试验它都发生，称为必然事件。

也将它记为Ω。

如：“抛掷一颗骰子，出现的点数不大于6”不可能事件Impossible Event不可能事件——不包含任何样本点的事件,记为φ,每次试验必定不发生的事件.如：“抛掷一颗骰子，出现的点数大于6”考点2：古典概型。

设某随机试验具有如下特征：（1）试验的可能结果只有有限个；（2）各个可能结果出现是等可能的。

则称此试验为古典（等可能）概型。

古典概型中概率的计算：n=进行试验的样本点总数ΩK=所考察的事件A含的样本点数P（A）=k/n=A的样本点数/样本点总数P（A）具有如下性质：（1）0≤P（A）≤1；（2）P（Ω）＝1；P（φ）=0（3）AB＝φ，则P（A∪B）＝P（A）＋P（B）考点3：乘法公式。

若抽取是不放回地,求以上三问？设A、B∈Ω，P（A）>0,则P（AB）＝P（A）P（B|A）.（1）式（1）就称为事件A、B的概率乘法公式。

英语口语自学宝典—十年口语学习精华英语口语自学宝典第一章概述第二章英文单句复述第三章英文短文复述第四章常用万能词汇点点通第五章中文单句英文翻译第六章中文短文英文翻译第七章看图说话第一节：图片表达第二节：图表表达第三节：话题演讲第八章攻破死角——如何说数字、日期第九章日常生活中事物的描述第一节：物品描述第二节：人物描述第三节：事情描述第十章魔鬼跟读第一章概述笔者深信有兴趣看的读者，必定是对英语口语学习感兴趣的人，而对于英语的学习应该也会有几年的历史。

有一个问题，不知道大家有没有问过自己，“我们学习英语学了这么多年，用了自己多少的精力，花费了自己多少的金钱，可学来的英语是用来做什么呢？”那么，到底什么是英语？什么又是语言呢？在美国传统字典里对语言Language的解释是：The use by human beings of voice sounds, and often written symbols representing these sounds, in organized combinations and patterns in order to express and communicate thoughts and feelings. 翻译成汉语就是：人类声音的使用，并且经常是代表这些声音的文字符号，并以有条理的组合和形式出现，目的是为了表达和交流思想和感情。

简而言之，语言包括汉语、英语、法语、德语、日语、韩语等等，是人们用来交流和沟通的工具。

工具诞生和存在的意义是被有效的使用，而不是让人们终生学习“使用说明”和“制作方法”。

语言的应用无外乎两个方面，读和写。

尽管绝大部分的国人对于英文写作的水平有限，但是经历了这么多年的考试的历练，至少还是得到了一定程度的锻炼，可以应付一般的交流，当然是在没有十分苛刻要求的前提下。

尽管语言最主要的应用是说，通过声音的交流。

很不幸，在传统教育的体制下，英语语言表述的能力被残忍并有效的忽略了，原因很简单，因为中考不考，高考也不考，甚至大学的毕业证、学位证和口语能力也没有直接的在考核方面的挂钩。