一年级下册科学期末试题质量检测∣教科版

教科版小学一年级科学(下册)期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、如图所示，搅拌（）。

A．能溶解更多的盐B．能加快盐的溶解C．能减慢盐的溶解2、下面的物体能溶解在水里的是（）。

A．盐B．螺母C．小石子3、植物生存必需的条件不包括（）A．水 B．阳光 C．花盆4、我们种的塑料花（）长出新叶。

A．会B．不会5、动物、（）和人的生命活动都离不开水。

A．农田B．生物C．植物6、下面能被磁铁吸引的物体是（）。

A．三角板B．橡皮C．硬币7、下面的叶子是柳树叶子的是（）。

A．B．C．8、烈日下，石头发烫的原因是（）。

A．月亮晒的B．大地晒的C．太阳晒的9、厨房里炒菜的香味会飘到客厅里，说明（）。

A．屋子是密闭的B．空气是流动的C．炒菜时火太大10、比较物体轻重时，下列方法最准确的是（）。

A．预测B．掂量C．称量二、判断题。

1、磁铁可以吸引硬币。

（）2、观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。

（）3、为了方便研究，我们可以对动物进行分类。

（）4、我们可以用拃来测量长度。

（）5、将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。

（）6、在制作纸骰子时，可以不按照顺序来。

（）7、西瓜是自然成长的东西。

（）8、植物和动物都是生物。

（）9、烈日下，石头发烫的原因是温度太高。

（）10、表面细密光滑石头里没有空气。

（）三、将下面的物体与相应的形状连起来。

三角形梯形球体正方体四、同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1．桌子有（______）块橡皮长2．桌子有（______）拃长。

3．为什么测量结果不一样呢？（）A．测量方法错误B．测量单位不统一C．记录错误4．用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（）。

A．橡皮B．手五、去超市买菜，蔬菜品种很多，你能给它们分类吗?说一说你是根据什么标准分的。

①②③④我按有没有绿叶分类，可以分为两类：有绿叶的分为一类，有②④；没有绿叶的分为另一类，有①③。

（1）我按是不是吃茎分类，可以分为两类：________的分为一类，有________；________的分为另一类，有________。

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.下面观察物体的方法可能有危险的是（）。

A.品尝液体的味道B.观察物体的形状C.对比物体的轻重2.给蜗牛建造家的时候一定要（）。

A.喷杀虫剂B.避免阳光直射C.加很多水3.下面的活动中（）是在观察物体的气味。

A. B. C.4.空气会流动，我们是通过（）知道的。

A. B.C.5.生活在水里动物有（）。

A.金鱼B.老虎C.老鹰6.蜗牛的身体很（），壳很（）。

A.软B.硬二.填空题(共6题，共22分)1.在（）、（）、（）、（）中都生活着鱼。

2.观察蜗牛要先用（）观察，再用（）观察。

3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（）。

4.动物是生物，是有（）的。

5.白糖在水中发生的是（）现象。

6.蜗牛的家不能被（），要把家建立在（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.我看到空气啦！（）2.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。

（）3.食盐能被水溶解。

（）4.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。

（）5.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。

（）6.货架上的商品是分类摆放的。

（）四.连线题(共2题，共9分)1.比较水和洗发液，将对应的比较项目连线。

2.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共4题，共23分)1.把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢？2.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？4.蜗牛的“家”应该是怎么样的？六.综合题(共3题，共23分)1.填一填。

①②③④⑤（1）这些物体中，按形状分类，（）和（）可以分为一类。

（2）这些物体中，可以流动的是（）。

（3）这些物体中，①和②比较，（）更光滑。

（4）这些物体中，③和④比较，（）更重一些。

（5）这些物体中，（）是最小的。

2.将下面这四种球分成两类。

教科版小学一年级科学(下册)期末试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、在校园里观察小动物时，使用棉签的目的不包括（）。

A．方便记录B．不用手直接抓C．不伤害小动物2、使用放大镜时，不要观察（）。

A．字典B．花朵C．太阳3、不能说明天气很阴沉的一项是。

A．早晨，小鸟在枝头唱歌B．小鱼浮在水面呼吸C．蚂蚁成群活动4、小狗的鼻子可灵敏了，可以闻到各种（）。

A．味道B．气味C．声音5、用塑料袋装一袋空气，塑料袋鼓起来了，把塑料袋的袋口打开，空气从袋中跑出去了，这说明空气（）。

A．会流动B．是透明的C．没有固定形状6、动物、（）和人的生命活动都离不开水。

A．农田B．生物C．植物7、下面的物体不能用来装水的是（）。

A．杯子B．竹篮C．碗8、观察猫或狗时，我们要（）。

A．把它抱起来观察B．在近处观察C．用放大镜观察9、仅用眼睛观察，（）区别盐水和白糖水。

A．能B．不能C．不确定10、人和动物的根本区别在于（）。

A．人会说话B．人会思考C．人能制造复杂的工具二、判断题。

1、空气污染有害人类和动植物的健康，我们应该保护空气。

（）2、我们要注意平时可不能随意践踏草地！（）3、导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。

（）4、我们要保护身边的有限资源。

（）5、使用放大镜时，距离物体越近，观察的越清晰。

（）6、给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。

（）7、统一测量工具，给生活带来了许多便利。

（）8、在做比较时要按照一个标准进行比较。

（）9、我们可以通过花、叶、茎的形状、颜色等来认识植物。

（）10、污染的空气会危害我们的健康。

（）三、连一连（将图中发现的现象与左边的答案连起来）菜叶上的洞是因为虫子咬的狗吐舌头是因为天太热了蒲公英飘起来是因为有风四、下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？我的家是______________________________。

教科版小学一年级科学(下册)期末试卷及答案（全面）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、观察猫或狗时，我们要（）。

A．把它抱起来观察B．在近处观察C．用放大镜观察2、对于不认识的植物，要（）。

A．只观察不记录B．及时画下来或者用文字描述出来3、蒲公英的花是（）。

A．白色B．黄色C．红色4、观察时，我们可以用眼睛、耳朵、舌头、鼻子和皮肤等（）。

A．呼吸器官B．感觉器官C．消化器官5、下面很难溶解在水里的物质是（）。

A．B．C．6、空气本是无色、无味、透明的，如果空气有了难闻的气味，说明（）。

A．空气是纯净的B．空气被污染了C．空气是有益健康的7、主要属于古代的交通工具的是（）。

A．马车B．汽车C．火车8、我们观察到校园里松树的叶是（）。

A．针形的B．扇形的C．椭圆形的9、水流动的特点是（）。

A．从高处往低处流B．从低处往高处流C．可以随便流10、下列选项中是环形磁铁的是（）。

A．B．C．二、判断题。

1、我用鳃来呼吸。

（）2、制作冰箱和电视机不需要磁铁。

（）3、不知道的液体可以直接尝一尝来辨别。

（）4、金鱼生活中水中，所以它不需要空气。

（）5、我们上课的教室里面也是水电和器材都有。

（）6、银杏叶秋季叶子会变黄。

（）7、我们要保护身边的有限资源。

（）8、金鱼身上长有鳞，用鳃呼吸。

（）9、不同时间、不同地方，看到的月亮形状是不一样的。

（）10、白糖放到水里搅拌后看不见了，说明白糖可以溶解在水里。

（）三、认真观察，将下列植物与它的叶子连线。

四、请将下列动物按由高到矮的顺序排列。

_____________________________________________________五、给下面的物品分类。

1．按形状分类，都是球形的一组是（）。

A．①⑤B．③⑦C．①③2．把这些物品按轻重分类时，小欣认为⑦是重的，小浩认为⑦是轻的，你认为（）。

A．小欣是对的B．小浩是对的 C．他们认定轻重的标准不同3．将⑦⑨分成一类，④⑤分成另一类，这是按照它们的（）分的。