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2010年全国各地高考真题及模拟题（选修一）王安石变法资料（5篇模版）第一篇：2010年全国各地高考真题及模拟题(选修一)王安石变法资料2010年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一）：王安石变法一、选择题（本大题共2小题，共0分）1．（2010年9月山东省潍坊市高三摸底19题）王安石认为宋神宗对改革的态度是“天下事如煮羹，下一把火，又随下一勺水，即羹何由有熟也?”由此，可以断定王安石变法失败的一个重要原因是宋神宗 A．急功近利B．动摇不定C．反对变法D．软弱无能2．（2010年10月湖北省鄂州市高三模拟17题）（宋仁宗景祐元年五月）程琳上疏，论：“兵在精不在多，河北、陕西军储数匮，而招募不已。
其住营一兵之费，可给屯驻三兵。
昔养万兵者，今三万矣。
……天地生财有限，而用无纪极，此国用所以日绌（短缺）也。
”对此材料分析不正确的是A．程琳建议减少军队员额B．程琳认为国用日绌的原因是冗兵、冗官、冗费C．程琳认为过量的兵员虚耗了国库储备D．程琳认为北宋军事制度改革有一定的弊端（）二、非选择题（本大题共11小题，共0分）3．（2010年5月龙岩一中高考模拟41题A）【历史上重大改革回眸】阅读下列材料：材料一孝文帝“雅好《诗》、《书》，手不释卷。
《五经》之义，览之便讲。
学不师受，探其精奥。
史传百家，无不该涉。
善谈《庄》、《老》，尤精释义。
才藻高瞻，好文为章。
诗、赋、铭、颂，有兴而作。
有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。
”——《魏书•高祖记》材料二陛下(宋神宗)即位五年，更张改造者数千百事，……其议论最多者，五事也:一曰和戎，二曰青苗，三曰免役(也称募役)，四曰保甲，五曰市易……免役之法成，则农时不夺，而民力均矣；………市易之法成，则货贿通流，而国用饶矣——王安石《临川先生文集》请回答：（1）从材料一中我们能得到什么信息？（3分）这对孝文帝的改革产生了哪些影响？（4分）（2）依据材料二，概括王安石变法取得的成效。
高中历史选修一王安石变法单元检测试卷制卷：崔怀雨一、选择题（每小题2分，30题共60分）1．北宋前期，统治者认为：“富室田连阡陌，为国家守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。
”这表明北宋政府 ( )。
A．抑制土地兼并以缓和阶级矛盾B．限制地主特权以减轻农民负担C．纵容土地兼并以便于筹集军费D．责令地主将兼并之财上缴国库2．宋辽边境“生息蕃息，牛羊被野，戴白之人(指老年人)，不识干戈”。
这说明澶渊之盟 ( )。
A．削弱了北宋军事力量B．使宋辽维持了较长时间的和平C．促进了畜牧业的发展D．使宋辽间的民族矛盾彻底消除3．北宋中期，“冗官”“冗兵”“冗费”问题出现的主要原因有( )。
①宋初为加强中央集权，造成机构重叠，官职混滥 ②形成庞大的军事体系，军费开支增加 ③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款 ④地主兼并土地，隐瞒田产，逃避税收A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③4．王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经科举考试直接出任官职。
”这说明他 ( )。
A．看到了科举制度的弊端B．反映了私人办学的发展C．产生了否定科举制的思想D．认定地方教育大有提高5．王安石改革科举考试的内容，废除以华而不实的诗赋词章取士的旧制，要求考生联系当前实际，参加经义策论的考试，由此可见王安石变法 ( )。
A．主要是解决财政问题 B．选拔人才更注意实用性C．否定了科举制度 D．根除了“恩荫”选官制度6．司马光评价王安石变法时说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁唯恐不迨。
”司马光的说法 ( )。
A．完全是保守势力的政治攻击B．实事求是地反映了现实问题C．既是政治攻击也反映了客观问题D．只是代表了其个人的偏见7．王安石变法的理财措施中，能够直接增加政府财政收入的是 ( )。
①青苗法 ②免役法 ③农田水利法 ④方田均税法 ⑤市易法A．①②④⑤ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①③④8．王安石变法“以理财为方今之急”，其“理财”措施的主要目的是 ( )。
2011年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一）：孝文帝改革一、选择题（本大题共18小题，共0分）1．（2011年4月北京丰台区一模13题）北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋。
魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。
夫土者，黄中之色，万物之元也。
宜改姓元氏。
”从中可以看出孝文帝改鲜卑姓“拓跋”为汉姓“元”的主要目的是( )A．提高拓跋氏的政治地位 B．改变鲜卑族的生活习惯C．确立北魏皇族的正统地位D．实现鲜卑族与汉族的平等【答案】C【点拨】材料反映的是孝文帝改革的封建化，材料中的“土德”、“万物之元”等都是明显的封建正统思想的表现，选择C项。
A项有一定迷惑性，拓跋氏已经是皇族，不存在提高政治地位的问题。
【结束】2．（2011年5月北京朝阳区二模13题）“正当五胡乱华（少数民族南迁），中原鼎沸之际，……这一新兴王朝，利用作战所俘虏的人口，拓展农业基础；并解除胡汉豪族的威权，直接向农户征税，扭转后汉以来地方割据的趋势，而逐渐推广其统治权，开启了中国长期分裂后再统一的契机。
”这一王朝是（）A．东汉B．北魏C．隋朝D．唐朝【答案】B【点拨】从“五胡乱华”可知是五代十国时期，可排除ACD三项，以及“拓展农业基础”、“后汉”、“开启了中国长期分裂后再统一的契机”也能充分证明这一王朝是指北魏。
【结束】3．（2011年12月北京顺义区2题）以下对于北魏孝文帝推行汉化政策目的的分析，不正确的是Ａ.打击鲜卑大族Ｂ.吸取先进文化Ｃ.扩大统治基础Ｄ.缓和民族矛盾【答案】A【点拨】【结束】4．（2011年11月北京西城区期中11题）北魏孝文帝改革规定：“诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩……老免及身没则还田。
……男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，身终不还。
”“其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石……此外复有杂调。
”以下理解与材料相符的是A.政府分配的土地全部归农民所有B.国家将土地按人头平均分配C.国家将土地分成小块出售给农民D.耕种国家土地的农民需承担国家的租税役【答案】D【点拨】本题考查北魏均田制的主要特点。
2011年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一）：商鞅变法一、选择题（本大题共20小题，共0分）1．（2010年11月北京西城区高三期中3题）公元前338年，秦惠文王听信谗言抓捕商鞅。
商鞅在逃亡中投宿旅店遭到拒绝，理由是“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐。
”商鞅只得黯然离去。
这则故事说明A．变法最终失败 B．法治代替人治C．变法违背民意 D．变法深入人心【答案】D【点拨】主要考查学生的分析理解能力。
旅店主人用“商鞅变法中的连坐法”为理由拒绝了商鞅投诉的要求，说明商鞅变法的条文深入人心。
【结束】2．（2010年12月南昌一中、十中联考5题）郭沫若在《奴隶制时代·中国古代史的分期问题》一文中认为：《春秋》在鲁宣公十五年（前594年）有“初税亩”的记载，虽然仅仅三个字，却含有极其重大的社会变革的历史意义。
这里所说的“重大的社会变革的历史意义”主要是指（）A．承认了私人对土地的所有权 B．以法律形式确立了封建土地私有制C．土地国有制度不断完善 D．井田制在历史上完全消失【答案】A【解析】此题考查的是对春秋时期“初税亩”的实质的理解。
根据题干提供的信息和所学史实春秋时期“初税亩”的税制改革反映了废除了西周以来井田制的土地国有，实际上承认了私人对土地的所有权。
所以此题正确选项是A。
【结束】3．（2010年11月北京朝阳区高三期中5题）“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。
期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。
”该历史事件记载于A．《诗经·国风·秦风》《春秋·鲁桓公十八年》B．《诗经·国风·秦风》《战国策·秦策》C．《战国策·秦策》《史记·秦始皇本纪》D．《战国策·秦策》《史记·商君列传》【答案】D【点拨】本题考察中国古代的商鞅变法。
材料中所述内容是商鞅变法，公元前356年和前350年大约战国时期商鞅先后两次实行变法。
2011年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一）：1861年俄国农奴制改革一、选择题（本大题共7小题，共0分）1．（2011年4月皖南八校21题）近代化包括政治的民主化、法制化，经济的市场化、工业化，社会生活的文明化、西方化，思想文化的科学化、民主化。
世界各国在走向近代化过程中呈现出多样性的特点，俄国走上近代化的途径是A．单一改革 B．战争统一 C．社会革命 D．民族独立2．（2011年5月肇庆市二模19题）恩格斯说：“战争证明：哪怕出于纯粹军事上的考虑，俄国也需要铁路和大工业。
于是，政府着手培植俄国的资本家阶级。
但是这个阶级没有无产阶级是无法存在的，而为了创造无产阶级分子，不得不实行所谓农民解放。
”材料中的“战争”是指A．克里木战争 B．第二次鸦片战争 C．第一次世界大战 D．十月革命3．（2011年12月北京顺义区17题）恩格斯说：“战争证明：哪怕出于纯粹军事上的考虑，俄国也需要铁路和大工业。
于是，政府着手培植俄国的资本家阶级。
但是这个阶级没有无产阶级是无法存在的，而为了创造无产阶级分子，不得不实行所谓农民解放。
”材料中的“战争”是指Ａ.拿破仑战争Ｂ.克里米亚战争Ｃ.第一次世界大战Ｄ.十月革命后的国内战争4．（2011年4月深圳调研22题）克里米亚战争前夕，俄国有识之士指出：“文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗？……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。
”这说明俄国有识之士强烈要求A．改变现状，走向近代化 B．退出帝国主义战争C．进行资产阶级革命 D．进行社会主义革命5．（2011年4月潍坊四县高二质检16题）1876年一位俄国地主写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。
他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。
”俄国农民的变化主要在于（）A．人人得到了一小块份地 B．从法律上获得了人身自由C．完全摆脱封建地主的控制 D．彻底摆脱沙皇专制统治6．（2011年4月宣城二模20题）以下是19世纪60～70年代俄国机器制造业统计表。
选修1高考试题汇编选修高考试题汇编1、以下各项，作为中国奴隶制开始崩溃标记的是A．使用铁器和牛耕 B．鲁国推行按亩收税C．商业繁华，城市盛行 D．商鞅变法，废井田、开阡陌2、春秋期间，鲁国推行税亩制的目的是3、商鞅变法功不行没，但他自己却被贵族诬陷谋反，惨遭杀戮。
在商鞅变法的举措中，直接伤害贵族利益的是A．重农抑商 B．一致胸怀衡 C．迁都咸阳 D．按军功授爵4、公元997年，宋廷岁收2200多万缗，进出相抵还余大部分；到王安石变法前两年，收入已高达11000多万缗，进出却亏1500多万缗，“民困穷食”而反，造成这类统治危机的本源是A．统治衰败 B．起义屡次 C．兵力不足 D．吏治腐败5、范仲淹倡议的“庆历新政”与王安石变法的共同目的是改变北宋“积贫”“积弱”的现状，而“庆历新政”更重视A增添赋税 B．澄清吏治 C．培育人才D．充分边防6、王安石在《河北民》诗中写道，边疆百姓“家家养子学耕织，输与官家事夷狄”，感触他们生不逢时，“入生不及贞观中，斗粟数钱无兵戎”这些诗句表现了作者对冗兵冗官的不满②对田园生活的赞叹③对唐朝治世的神往④对北宋孱弱的无奈A.①②B. ①③C. ②④D.③④7、以下变法改革中，波及学校教育、人才选拔方面的是A．王莽改制 B．周世宗改革 C．王安石变法 D．张居正改革8、以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的精神，对官僚和大地主特权加以限制的改革是A．汉武帝改革 B北魏孝文帝改革 C唐朝杨炎“两税法”改革 D宋朝王安石变法9、在王安石变法的举措中，惹起隐藏田亩、躲避赋税之人最强烈反对的是A．均输法 B．市易法 C．方田均税法 D．青苗法10、王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，以下变法举措中，与解决这一问题有关的是①青苗法②募役法③将兵法④市易法A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④11、王安石变法诸举措中，旨在限制高利贷剥削以和缓社会矛盾的是12、马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中履行它的职务，不要加以任何阻挡。
2011年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一）：戊戌变法一、选择题（本大题共14小题，共0分）1．（2011年4月潍坊四县高二质检20题）著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。
”这是强调了戊戌变法的意义是（）A．挽救民族危亡 B．实现富国强兵 C．引领思想启蒙 D．建立民主政治2．（2010年11月浙江慈溪中学高三期中31题）19世纪末，维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动，其关键是( )A.维新派发展资本主义的主张顺应历史潮流B.维新派争取了光绪皇帝和袁世凯的支持C.维新派把维新变法与救亡图存结合起来D.维新派得到了爱国志士和知识分子的拥护3．（2011年高考全国文综Ⅰ卷15题）《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及岁考科考等，悉照旧制，仍以四书文试帖经文策问等项分别考试。
经济特科，易滋流弊，并着即行停罢。
”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是A．百日维新 B．戊戌政变 C．清末新政 D．预备立宪4．（2011年东北尔雅高考信息卷31题）有人说，康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。
但是没有认识到日本与中国国情不同，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习并没有掌握明治维新的真正“要义”。
这里的“要义”是指( )A．全面学习西方，全盘西化B．政府的重视和参与C．推翻旧的幕府统治，建立新的天皇政权D．封建统治腐朽5．（2011年4月潍坊四县高二质检19题）1895年，维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动，其标志是（）A．强学会的成立 B．《中外纪闻》创办 C．“公车上书” D．保国会成立6．（2011年11月北京西城区期中44题）观察下列历史建筑旧址图片，其中与宣传鼓动维新变法运动直接相关的A.京师同文馆B.京师大学堂旧址C.北京强学会旧址D.北京清华学堂旧址7．（2011年11月北京西城区期中43题）与早期维新派相比，康梁维新派的特点在于A．主张实行“君民共主”的政治制度B．对洋务运动有所批评C．出版书刊，宣传维新思想D．开展了有一定群众基础的政治运动8．（2009年上海高考16题）“1895年，适逢甲午惨败，日本逼签条约，在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝，要求拒签条约，变法图强，史称公车上书。
2011年全国各地高考历史试题汇编：选修1、历史上重大改革回眸一、选择题1．（2011年高考安徽文综17题）奥利维尔·克里斯汀说：法国的宗教改革迈出了犹豫不决的步子。
这时，对福音的向往、路德教的影响、激进派的诱惑等都交错在一起。
”与之相关的正确史实是A．法国由镇压胡格诺派最终转为宗教宽容B．法国因笃信上帝在新旧教之间摇摆不定C．法王因尊重教皇权威而不愿改革天主教D．胡格诺战争后新教在法国占据主导地位2．（2011年高考上海单科17题）在现代化进程中，各国对土地所有制的处置方式不一，有的允许土地自由买卖，有的废除土地私有制。
以下分别对应这两种方式的是A．圈地运动／明治维新B．明治维新／十月革命C．十月革命／1861年改革D．1861年改革／圈地运动3．（2011年高考全国文综Ⅰ卷15题）《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及岁考科考等，悉照旧制，仍以四书文试帖经文策问等项分别考试。
经济特科，易滋流弊，并着即行停罢。
”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是A．百日维新 B．戊戌政变 C．清末新政 D．预备立宪二、非选择题4．（2011年江苏高考24题A）【历史上重大改革回眸】（10分）19世纪中后期，日本政府大力推行殖产兴业政策，迅速走上资本主义发展道路。
阅读下列材料：材料一兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。
——守屋典郎《日本经济史》材料二自明治初年，渐行所谓奖励工业。
……（工部省）开拓矿山、制造机械和造船一不计利息，不计减损……产品不能销售之物，则自行标价，尽藏库中……故而穷于支付工资与购入材料，只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。
即或是矿山、造船等需用几十万元的官营事业也都是如此弊病。
——高桥龟吉《日本近代经济形成史》材料三经济学者田口卯吉……（1880年）发表评论说：“政府之制造，已确实妨碍民间同种产业之兴起，……应该中止劝奖保护之政策，使政府的事务限定在适当的领域之内……日本人民业已足以同外国人竞争，业已能够经营制造商业，何须政府自身为之？”——米庆余《明治维新——日本资本主义的起步与形成》请回答：（1）依据材料一，概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。
2011年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一）：明治维新1．（2011年12月北京顺义区19题）以下关于明治维新前后，日本发生的变化表述正确的是①由幕藩体制转变为中央集权②由殖民地转变为独立国家③由等级制到承认“四民平等”④由闭关自守到“文明开化”Ａ.①②Ｂ.②④Ｃ.①②④Ｄ.①③④2．（2011年5月湖州二模39题）阅读下列材料，回答问题。
材料一日本维新政府原本试图通过官营企业的形式进行工业化，但在官营企业亏损后即将其下放给了带有许多封建要素的民间资本，民间资本在政府的主导下向近代工业资本转化。
——改编自严立贤《日本资本主义形态研究》材料二：日本近代棉纺织品国内总消费情况（单位：千捆）注：（）内的数字为相对于国内总消费的百分比。
——（日）高村直助《日本纺织业史序说》（1）根据材料一和所学知识，分析日本发展近代工业的政策对日本民主政治建设所产生的影响。
（4分）（2）根据材料二，概括日本工业的发展状况，并结合以上材料和所学知识，分析其发展的原因。
（6分）3．（2011年4月潍坊四县高二质检17题）日本名人久坂玄瑞对“尊王攘夷”曾这样说：“诸侯终不足恃，公卿亦不足侍……除草莽志士纠合举义之外，别无他策。
”“草莽志士”主要是指（）A．广大农民 B．中下级武士 C．新兴地主 D．高利贷者4．（2011年4月潍坊四县高二质检18题）“几只蒸汽船，惊破太平梦！”日本对此做出的反应是（）①激发斗志，维护民族独立②改革幕政，实现富国强兵③对外开放，学习西洋之法④推翻天皇，建立民主政权A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④5．（2008年高考全国文综Ⅰ卷20题）在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。
这主要反映了日本A．殖产兴业的经济政策 B．富国强兵的奋斗目标C．全盘西化的生活方式 D．文明开化的文化政策6．（2011年4月吉安二模26题）下列关于钓鱼岛的相关记载，最能说明钓鱼岛列岛属于中国领土的是（）A．1534年，明朝册封使陈侃所著《使琉球录》（琉球，指当时的琉球群岛，今属日本冲绳县）记载，“过平嘉山，过钓鱼岛屿，过黄毛屿，……目不暇接”B．1556年，郑舜功赴日本考察后所著的《日本—鉴》中记载：“……相去回头（回头，指回头屿）百六十里，钓鱼屿，小东（管辖）小屿也（小东，明朝人对台湾的一种称呼）”C．1785年日本人林子平在《三国通览图说》附图中，将钓鱼台（即钓鱼岛）等岛屿的着色与中国大陆相同，与琉球不同D．1876年日本陆军参谋局绘制的《大日本全图》中不包括钓鱼岛列岛7．（2011年5月北京顺义区二模21题）明治维新与俄国农奴制改革相比，其相同的历史条件是（）A．外国资本主义入侵B．借鉴别国受辱教训C．经济落后于西欧国家D．统治者腐朽与无能8．（2010年11月浙江慈溪中学高三期中30题）有人说“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都孕育在明治维新中”。
2011年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一）：王安石变法一、选择题（本大题共17小题，共0分）1．（2011年4月潍坊四县高二质检12题）从王安石变法中改革科举考试的内容，废除以华而不实的诗赋词章取士的旧制，参加经义策论的考试，可以看出王安石变法（）A. 主要是解决财政问题B. 选拔人才更注意实用性C. 否定了科举制度D. 根除了“恩荫”选官的弊端【答案】B【点拨】王安石变法非常关注人才的选拔、培养和使用，采取措施改革科举制度。
废除死记硬背的明经诸科，规定进士科不考诗赋，专考经义和时务策等。
分析各选项，这一措施的目的是为了选拔人才更注意实用性，本题选B项。
【结束】2．（2010年11月北京海淀区高三期中23题）王安石变法在科举制度方面的措施有①废除明经诸科②设置医学、武学等专门学校③进士科不考诗赋④依照才能、品德来选拔官员A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③【答案】D【点拨】主要考查学生对所学知识的记忆。
【结束】3．（2011年11月北京西城区期中20题）北宋中期社会积贫积弱，政府以节约开支方式解决“积贫”的措施有A．青苗法 B．均输法 C．市易法 D．方田均税法【答案】B【点拨】根据题干提供的信息“政府以节约开支方式解决“积贫”的措施”和所学史实均输法就是通过政府直接采购宫廷用品，来减少开支。
【结束】4．（2011年1月北京丰台区高三期末11题）王安石变法中，立足于平抑物价、抑制大商人控制市场（）的政策是A．市易法 B．募役法 C．方田均税法 D．青苗法【答案】A【点拨】根据题干提供的信息和所学史实宋朝王安石变法措施中抑制大商人控制市场的是重负设置市易务。
所以此题正确选项是A。
【结束】5．（2010年11月北京朝阳区高三期中15题）据《文献通考》记载：“（宋）太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师；内外相维，上下相制，等级相轧，……是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。
”下列与材料所反映的情况不符的是Ａ．加强中央集权防止武将专权Ｂ．有利于社会的安定和经济的发展Ｃ．收回地方兵权达到“强干弱枝”Ｄ．提高军队战斗力、实现富国强兵【答案】D【点拨】本题考察中国古代的宋太祖改革。
北宋军队人数众多，机构臃肿，士兵素质较低，并没有形成富国强兵。
A项从“尽收天下劲兵”一句看出。
B项从收笼兵权的意义分析，可以得出。
C项中“兵无常帅，帅无常师”可以得出。
【结束】6．（2011年4月潍坊四县高二质检11题）王安石变法“以理财为方今之急”，其“理财”措施的主要目的是（）A．调整封建国家与官僚大地主的关系B．调整地主阶级中士族与庶族的关系C．调整官僚大地主与中小地主的关系D．调整封建国家与自耕农之间的关系【答案】A【点拨】根据所学，北宋初年对兼并土地采取放任态度。
地主占有大部分土地，自耕农不多，而且成为兼并对象，三分之一的自耕农沦为佃农。
地主还采用各种手段隐瞒田产，少交赋税。
北宋中期，社会经济有了较大发展，但社会矛盾十分尖锐。
真正纳税的土地仅占耕地总数的十分之三左右，财税收入锐减。
为了解决财政困难，政府不断增加赋税。
由于富者有田无税、贫者产去税存，中小农产的赋税沉重。
王安石变法“理财”措施的主要目的是调整封建国家与官僚大地主的关系，将豪强地主隐瞒的大量土地被清丈出来，他们不得不据实纳税；打破了大商人垄断市场的局面等。
【结束】7．（2011年10月湖北鄂州摸底17题）（宋仁宗景祐元年五月）程琳上疏，论：“兵在精不在多，河北、陕西军储数匮，而招募不已。
其住营一兵之费，可给屯驻三兵。
昔养万兵者，今三万矣。
……天地生财有限，而用无纪极，此国用所以日绌（短缺）也。
”对此材料分析不正确的是（）A．程琳建议减少军队员额B．程琳认为国用日绌的原因是冗兵、冗官、冗费C．程琳认为过量的兵员虚耗了国库储备D．程琳认为北宋军事制度改革有一定的弊端【答案】B【点拨】【结束】8．（2008年高考天津文综14题）王安石变法解决“积贫”的指导思想是，“因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以供天下之费”。
为此他制定的新法是（）①青苗法②募役法③免役收庸法④方田均税法A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】D【点拨】纳庸代役是唐代实行的政策，和王安石变法无关。
【结束】9．（2010年11月北京西城区高三期中22题）王安石设想其变法的理财方针是“民不加赋而国用饶”，为此他采取的措施有①清查逃避土地税的“隐田”②向享有特权的官僚地主征收免役钱③农户按高下出资兴修水利④向农民贷款，收取较低的利息A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】D【点拨】“民不加赋而国用饶”即不增加百姓的负担而增加国家的收入。
③由农户出资兴修水利自然加重了百姓的负担，所以排除。
答案为D.【结束】10．（2010年11月北京朝阳区高三期中16题）王安石变法中设立市易务，其主要职责是A．负责市场税收B．调节市场物价C．管理对外贸易D．控制交易时间【答案】B【点拨】本题考察中国古代的王安石改革。
这是王安石变法中“市易法”的内容之一。
熙宁五年三月，颁行市易法。
开封设置市易务。
市易务根据市场情况，决定价格，收购滞销货物，待至市场上需要时出售，商贩可以向市易务贷款或赊购货物。
其后又将开封市易务升为都提举市易司，作为市易务的总机构。
【结束】11．（2010年11月北京市西城区高三期中16题）商鞅变法和王安石变法存在着相似的地方。
下列相同点的叙述中，不正确的是A．注重破格使用人才B．重视农业生产C．加强对人民的控制D．改变旧的土地制度【答案】D【点拨】根据所学史实商鞅变法措施中有废井田，开阡陌封疆，以法律形式承认土地私有，改变了奴隶社会的土地国有制；而王安石变法是在北宋中期进行的改革，旨在通过调整生产关系以促进生产力的发展，故未能改变封建社会的土地私有制度；所以此题应该选择D。
【结束】12．（2011年1月新疆高三诊断24题）韦骧《钱塘集》中描述：王安石变法后，“惠遍农无乏，输均役不骚。
保兵知警守，吏禄绝贪饕。
……万里耕桑富，中原气象豪。
河淤开亿顷，海贾集十艘。
” 形成“保兵知警守”、“ 河淤开亿顷”的主要原因是实行了( )A．保甲法、农田水利法B．将兵法、方田均税法C．青苗法、募役法D．免役法、更戍法【答案】A【点拨】此题考查的是对王安石变法措施作用的理解。
根据题干提供的信息“保兵知警守”、“ 河淤开亿顷”和所学史实是因为采取保甲法，农民在农闲时忙于军事训练，维护了社会治安；通过政府鼓励生产兴修水利的措施保障了农业生产环境。
所以此题正确选项是A。
【结束】13．（2008年高考四川文综14题）有人反对王安石变法中的某项法令，认为它“将笼诸路杂货，买贱卖贵，渔夺商人毫末之利”，该法令是A．青苗法 B．均输法 C．免役法 D．市易法【答案】D【点拨】该题考查从材料中获取有效信息和对王安石变法内容的理解、准确把握的能力。
材料要求回答直接损害商人利益的法令，A项限制了高利贷的盘剥，B项均输法教材没有讲到，C项损害了官僚地主的利益，D项限制了商人对市场的控制。
青苗法内容是每年青黄不接时政府贷款或谷物给农民以后偿还。
均输法设发运使总管东南六路的赋税收入，掌握供需情况以及需要供办的物品，存储备用，既保证了朝廷在物资方面的需要，又节省了购物钱钞和运费，还减轻了人民的负担，但均输法只在局部地区试行。
免役法规定，各行商铺依据赢利的多寡，每月向市易务交纳免行钱，不再轮流以实物或人力供应官府。
市易法平价收购市上滞销的货物，从而防止商人垄断的出现，故D项符合题意。
【结束】14．（2011年1月北京丰台区高三期末10题）右图中E处应填写（）A．秦朝B．唐朝C．北宋D．元朝【答案】C【点拨】根据题干提供的信息和所学史实北面是辽国，西北是西夏的王朝是宋朝时期。
所以此题正确选项是C。
【结束】15．（2011年11月北京西城区期中20题）王安石变法的主要意图是A.削弱地方割据势力和农民的反抗B.改革科举选拔人才C.抑制地主和高利贷者的层层盘剥D.解决中央财政困难【答案】D【点拨】本题考查了王安石变法的主要目的，根据所学知识变法的目的在于改变北宋积贫积弱的局面,巩固和加强封建统治，应选D项。
【结束】16．（2011年4月海口调研8题）岳飞在《满江红·怒发冲冠》中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句，这里的“胡虏”、“匈奴”应该是（）A．女真人B．匈奴人C．党项人D．契丹人【答案】A【点拨】岳飞是宋代时期的人物，结合时代背景可知，当时主要是宋金矛盾，金国源于女真族，答案为A。
【结束】17．（2011年11月北京西城区期中19题）北宋中期，“官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事”。
如某人为“吏部郎中、龙图阁学士、知开封府”，吏部郎中是官，龙图阁学士是职，知开封府才是实际职务。
宋代这样做的影响是A.提高了行政效率B.完善了宋朝的科举制度C.加重了财政负担D.解决了藩镇割据的威胁【答案】C【点拨】本题考查了王安石变法的历史背景。
根据所学知识，宋代官名相当于现在的行政级别，仅用于确定待遇，官名和实差大多数情况下是无关的。
职是指馆职（昭文馆、史馆、集贤院，秘阁等的职位），加上些虚衔如大学士，学士等，来表示高级文官的清贵地位。
差遣才是真正的职权所在，一般都带有“判、权、知、直、监、提举、提点”等字，理论上算是临时性的职务。
光有官名而没有差遣，就好比今天的处级科员一样，待遇上去了但毫无实权。
本题选C项，造成人浮于事、机构臃肿的现象，成为社会沉重的负担。
A项说法错误，宋代官制的设置不利于行政效率提高；B项材料所述是官制与科举制度无关；D项错误。
【结束】二、非选择题（本大题共22小题，共0分）18．（2010年11月江苏南通高三期中25题）阅读下列材料：材料一“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
今人未可非商鞅，商君能令政必行。
”——王安石材料二财不足用于上而下已弊。
兵不威于外而敢娇于内，制度不可为万世法而日益丛杂，一切苟且，不异五代之时。
——欧阳修材料三两张图片请回答：（1）材料一表明王安石对商鞅哪一方面的什么观点？（2分）（2）材料二中欧阳修指出了什么社会问题？王安石为解决这些问题的针对性措施有哪几个？（4分）（3）明显可以看出，材料三中左图到右图表明社会习俗方面的最大变化是什么？（2分）（4）上述材料中涉及的改革有的能推动社会形态的转型。
请依据史实准确概括其主要表现。
（4分）【答案】（1）实施变法中的取信于民。
（2分）（2）财政困难，军队战斗力不强，制度混乱。
王安石的措施：通过免役法、方田均税法增加了财政收入，用保甲法、保马法、将兵法等加强军队力量，并改进取士之法选拔人才。
（4分）（3）鲜卑人该穿汉族服装。
