社区健康教育活动记录表
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社区健康教育文化活动记录
《社区健康教育文化活动记录》
日期:2022年10月15日
地点:XX社区健康中心
活动内容:
1. 早晨8点,社区健康中心迎来了一批参加健康教育文化活动的居民。
活动首先由中心的医生介绍了一些常见的健康问题,例如高血压、糖尿病等,以及预防和治疗的方法。
居民们认真听讲,纷纷拿出笔记本记录下重要内容。
2. 9点,活动转入体育锻炼环节。
中心安排了一位专业的教练进行健康体检,并指导大家正确的健身方法。
大家在教练的带领下进行了一些简单的拉伸运动和气功练习,感觉身体得到了放松。
3. 10点,社区文化活动开始。
居民们自发组织了一场小型朗诵会,朗诵了一些优美的诗歌和散文,让大家的心情得到了舒缓。
同时,也有一些居民表演了小合唱和舞蹈,整个气氛非常热烈。
4. 11点,活动结束。
中心的医生再次强调了健康教育的重要性,并鼓励居民们要保持良好的生活习惯,多参加健康文化活动。
居民们纷纷表示对于本次活动收获颇丰,并表示会积极参与下一次的健康教育文化活动。
这次社区健康教育文化活动丰富了居民的日常生活,提高了大家的健康意识,也增强了社区居民之间的交流和互动。
希望在未来能够有更多类似的活动,让社区居民更加健康快乐地生活。
精心整理
健康教育知识讲座活动记录表
活动时间:2016年1月4日活动地点:胜溪湖社区卫生服务中心
活动形式:讲座主办单位:胜溪湖社区卫生服务中心
宣教对象:吕梁职业技术学院参与人数:200余人
活动主题:
消除麻疹控制甲肝乙肝
主讲人:
郭美珍
活动小结:
1月4日晚上,我中心在吕梁职业技术学院开展了“消除麻疹控制甲肝乙肝”专题知识讲座。
郭美珍为主讲,此次讲座主要讲述了甲肝乙肝麻疹的传播途径,以及预防措施等。
让更多的师生了解了预防接种的重要性。
本次讲座发放宣传资料共计200余份。
活动评价:
通过此次健康教育知识讲座,,让人们对甲肝乙肝麻疹的传播途径有了一定的了解,知道了预防接种的重要性,增强了人们对免疫规划工作的信心,从而使全社会共同关注并积极配合预防接种工作,以此不断提高人民群众的预防接种知识的知晓率和健康水平,最终达到预防接种的目的--控制传染病,人人都健康。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人(签字):周灵芝分管领导(签字):
填表时间:2016年1月4日
精心整理。
健康教育咨询活动记录表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)健康教育活动记录表填表人(签字):李培君负责人(签字):填表人(签字):李培君负责人(签字): 2021年3月18日填表人(签字):李培君负责人(签字):2021年4月25日填表人(签字):李培君负责人(签字): 2021年5月31日填表人(签字):魏明负责人(签字):2021年6月20日填表人(签字):李培君负责人(签字): 2021年7月10日填表人(签字):李培君负责人(签字): 2021年8月15日活动主题:“关爱老人,修复失牙”填表人(签字):李培君负责人(签字): 2021年9月25日填表人(签字):李培君负责人(签字):2021年10月18日心理健康教育活动记录表古浪县大靖镇东关村卫生所健康知识讲座东关村卫生所2021年10月12日古浪县大靖镇东关村卫生所中医健康教育咨询活动总结健康教育工作是我村卫生服务工作的一项重要的工作,也是社区居民喜闻乐见的活动,更是提高全民素质的一个具体体现。
中医健康教育工作认真按照本年度计划执行,为社区居民及慢病患者进行中医健康教育咨询活动。
发放宣传资料,本次中医健康咨询活动主要以下几点来完成的。
1.中医健康主要是有些什么要求,怎样做才能不生病?2.人为什么会生病?我明明能吃能睡,又不感冒,可为什么还是经常会生病?3.我知道正气是什么了,可我们要怎样来保护正气?4.我们平常在起居养生方面又要注意些什么呢?5.请问你们能多开展些这种活动吗?平时我们如果有这方面的问题怎么办?我们将认真总结经验,不断加强对中医健康教育工作的指导,落实各项措施,及时调整工作思路,切实抓紧、抓实、抓好,为提高广大人民群众利用中医保健方式的意识而努力,为将中医健康教育与众议院适宜技术健康促进工作水平提高到一个新的高度而努力。
东关村卫生所2021年10月12日古浪县公众健康咨询活动记录表单位名称:东关村卫生所记录人:曹玉峰咨询活动时间2021年10月12日咨询活动地点东关村卫生所咨询活动主题中医健康知识咨询出动医务人员人数1人咨询服务对象辖区内居民及流动人口提供咨询服务人次16人是否开展义诊活动无接受义诊人次无发放宣传资料名称健康生活方式与行为发放宣传资料数量28份活动内容及效果评估:10月12日上午,东关村卫生所组织下庄村卫生所进行了中医药健康维护、四季养生知识咨询活动,参加咨询的居民了解了如何利用中医药合理的养生保健,普及了中医药健康维护、四季养生知识。
社区心理健康教育活动记录表活动信息
- 活动名称:[活动名称]
- 活动日期:[日期]
- 活动地点:[地点]
- 参与人员:[人员名单]
活动内容
[活动内容描述]
活动目标
[活动目标描述]
活动流程
1. 开场介绍
2. 主题演讲:[主题]
3. 互动讨论:[讨论主题]
4. 分组活动:[活动描述]
5. 结束总结和感谢
活动成果
- 参与人员通过活动对心理健康有了更深入的了解。
- 参与人员学会了一些应对压力和情绪管理的技巧。
- 参与人员在活动中表达了自己的观点和想法,增强了互动交
流能力。
反馈意见
参与人员提出的主要反馈意见包括:
- 活动时间安排较紧密,希望能有更多的时间进行交流和互动。
- 希望能提供更多的案例分析和实际操作的机会。
- 建议将活动定期进行,以保持对心理健康的关注和研究。
下一步计划
根据参与人员的反馈意见和活动成果,下一步计划包括:
- 定期举办心理健康教育活动,提供更多实践机会。
- 深入研究心理健康领域的相关案例,提供更丰富的内容和讨论。
- 加强与相关机构合作,共同推动社区心理健康教育的发展。
以上为社区心理健康教育活动记录表,如有疑问或建议,请随时提出。
谢谢!。
健康教育活动记录表模版未填写接受健康教育人员类别:家长和孩子接受健康教育人数:约50人健康教育资料发放种类及数量:免疫宣传单50份,宝宝健康手册20份活动内容:通过现场接受公众健康咨询、发放宣传资料的形式,向家长和孩子宣传免疫的重要性,介绍常见疫苗的种类和接种时间,以及疫苗接种后的注意事项。
同时,还向家长介绍了婴幼儿常见疾病的预防和治疗方法,提高了家长们的健康意识和婴幼儿护理技能。
活动总结评价:此次活动成功地宣传了免疫的重要性,提高了家长们对婴幼儿健康的关注和重视程度。
通过现场咨询和发放宣传资料,让家长们更加了解疫苗的种类和接种时间,以及接种后的注意事项,为孩子的健康保驾护航。
同时,还提高了家长们的健康意识和婴幼儿护理技能,为家庭健康管理提供了有力的支持。
活动得到了家长们的一致好评。
存档材料请附后书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表其他材料填表人(签字):负责人(签字):填表时间:2014年5月2日。
健康教育活动记录表活动时间:2014年5月16日活动地点:集贸市场活动形式:现场接受公众健康咨询,发放宣传资料活动主题:全国防治碘缺乏病宣传日宣传活动---“科学补碘,保护智力,成就梦想”组织者:接受健康教育人员类别:社区居民接受健康教育人数:健康教育资料发放种类及数量:活动内容:宣传碘缺乏病的危害、预防和使用碘盐应注意的问题等防治碘缺乏病知识。
活动总结评价:本次宣传活动通过多种形式向社区居民宣传了碘缺乏病的防治知识,普及了科学补碘的健康生活方式,提高了全社会对碘缺乏病防治工作的认识。
活动取得了较好的效果,得到广大人民群众的一致好评。
存档材料请附后:书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表其他材料填表人(签字):负责人(签字):填表时间:2014年5月16日健康教育活动记录表活动时间:2014年5月17日活动地点:集贸市场活动形式:现场接受公众健康咨询,发放宣传资料活动主题:2014年饮用水卫生宣传周活动-“科学认识饮用水,健康惠及千万家”组织者:接受健康教育人员类别:社区居民接受健康教育人数:未提供健康教育资料发放种类及数量:传单200余张活动内容:1.开展饮用水科普知识进社区进农村活动。
健康教育记录表内容篇一:健康教育记录表内容活动时间:__x年6月10日活动地点:前进社区卫生服务站活动形式:健康讲座活动主题:老年人保健组织者:前进社区卫生服务站接受健康教育人员类别:辖区居民接受健康教育人数:20健康教育资料发放种类及数量:20活动内容:为了增强老年人的健康意识,提高老年人的生活质量,减少影响健康的危险因素,从而达到减少疾病发生的作用,我社区卫生服务站与__x年6月10日下午三点在前进社区卫生服务站内进行了老年人保健健康知识讲座。
活动内容:1、在____家苑小区、法庭家属院、粮店家属院、理工学校家属院粘贴健康宣教通知。
2、对老年人的基本健康知识、老年人的生理特征、心理特征、老年人的饮食、老年人的运动与休息进行了讲解。
3、记录、总结活动总结评价:此次健康讲座活动准备充分,对老年人的生活起居带来了很大的帮助,得到了居民的好评,也达到了预期的效果。
篇二:健康教育记录表内容活动内容健康教育计划的目的意义、方法措施活动时间__x.2。
25活动地点办公室活动过程记录:张维旭老师:学生们已经了解了最基础的健康卫生知识,并养成了一定的健康卫生习惯。
“六大行为习惯”培养活动和健康教育课、讲座、手抄报比赛等一系列的活动让学生们活泼向上,特别渴望成为“卫生小卫士”及“体育小健将”。
但学生良好的健康卫生习惯和身心素质还需不断培养。
必须让了解生活中安全保健知识,如保护自己的眼睛、预防流感、安全用电、文明坐车等,学习保护自己。
培养学生良好的生活、卫生习惯。
王炯讯老师:(采取的措施)1、开展讲座、手抄报比赛、知识抢答赛、儿童剧表演等丰富多彩的活动,在快乐的活动中培养学生的身心素质。
2、每月开展“卫生小卫士”和“体育小健将”等评选活动,树立学习的榜样,激发学生的兴趣。
3、教学中运用多种教学手段,如课件、幻灯、挂图、模型、表演等激发学生的学习兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。
张维旭:1、利用校园网、黑板板等窗口进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境,并利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。
社区健康教育会议记录社区健康教育会议记录1活动主题:满足合理需要学生的合理需要主要包括生存和发展所必须的物质需要,安全需要,归属、交往和爱的需要,尊重信任的需要等,这些需要的合理满足是小学生形成和保持身心健康的基本条件,如果得不到适当的满足,就会影响其正常的发育和成长,就不可能有健康的心理。
比如任何一个学生,作为班级和伙伴中的一员,如果长期得不到认可,不被接纳,得不到应有的尊重和信任,得不到教师和同学的关爱,总是受到排斥,体验不到集体的温暖,他就不会有安全感、自尊感,就会感到孤独,感到压抑,就有可能走向自我封闭,或者相反,导致逆反心理,仇恨、敌对、攻击等消极心理,心理健康就无从谈起。
事实一再表明,满足合理需要的机会被剥夺,或者受到压抑,无法通过正常渠道得到满足,人的心态和行为就有可能趋向极端化,甚至铤而走险。
中小学生中存在的许多不良行为或罪错行为,绝大多数都与合理需要得不到适当满足有关。
学校是为国家经济和社会发展培养人才的机构,是根据国家法律、法规和方针敢策建立起来的正规的.、完善的教育系统。
因而,就满足中小学生身心发展的需要而言,所提供的机会和方式是最具合理性、方向性、教育性和权威性的,是任何家庭和其他社会部门都无法相比的。
为此,在小学生心理健康教育的过程中,应当积极自觉地充分发挥学校教育的功能,既要注意面向全体小学生创造条件,提供机遇,满足其共同的需要,又要注意个体间需要的多样性和差异性,有针对性地采用不同的方法积极引导,使之对自己某一方面的需要及满足的正常途径能有正确的认识。
否则,小学生由于缺乏判断力和自制力,很容易在满足需要的冲动驱使下,接受不健康或不正当诱因的影响,采取不恰当的方法和途径求得满足,从而导致错误行为,教育者对此必须充分注意。
社区健康教育会议记录2会议时间:20xx年4月11日会议地点:阶梯教室会议对象:全体教师会议内容:1、学校心理健康教育领导小组在今年年初设计课程时,研究决定将心理健康课列入校本课程,并对全校心理健康工作做出规划,将心理工作列为我校一个特色课程寻求逐步发展。
健康教育活动记录表活动时间:活动地点:活动形式:活动主题:组织者:接受健康教育人员类别:接受健康教育人数:健康教育资料发放种类及数量:宣传手册份,宣传单份,宣传画张,宣传横幅条。
活动内容:活动总结评价:存档材料请附后□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表□其他材料填表时间: 2017年月日健康教育活动记录表活动时间:2017.4.7 活动地点:群众广场活动形式:现场接受公众健康咨询,发放宣传资料活动主题:世界卫生日宣传活动---“控制高血压”组织者:荥阳市贾峪卫生院接受健康教育人员类别:群众接受健康教育人数:40健康教育资料发放种类及数量:活动内容:开展“高血压控制”知识宣传和“低盐饮食防控高血压”义诊活动。
按照世界卫生组织2017年世界卫生日活动主题,把宣传的重点放在如何控制高血压上,大力宣传有关政策、知识。
于 2017年4月7日在海阳所集市上开展了世界卫生日宣传活动。
活动通过发放宣传单、手册、现场咨询等形式开展,在海阳所集市上悬挂横幅1处,发放宣传材料180余份,在集市上为全镇居民免费测量血压及解答自我保健等知识。
活动总结评价:围绕主题和口号,广泛动员社会力量,积极开展了宣传活动,普及低盐饮食和高血压防控知识,倡导科学、健康的生活方式,提高自我防治知识水平,增强自我保健意识,提升社会各界对高血压防控的关注。
为进一步宣传高血压防控知识营造良好社会氛围和舆论环境,促进了社会稳定、和谐发展。
得到了社区居民的一致好评。
存档材料请附后□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表□其他材料睿填表时间: 2017 年 4 月 7 日健康教育活动记录表活动时间:2017.5.1 活动地点:集贸市场活动形式:现场接受公众健康咨询,发放宣传资料活动主题:全国计划免疫宣传日宣传活动---“规范接种疫苗,共建健康中国”组织者:荥阳市贾峪卫生院接受健康教育人员类别:社区居民接受健康教育人数:健康教育资料发放种类及数量:活动内容:国家免疫规划和相关政策和预防接种的相关知识活动总结评价:医院利用了多种形式进行了关于计划免疫和预防接种知识的宣传,通过本次宣传活动,向公众宣传了国家免疫规划和相关政策和预防接种的相关知识,推动了国家免疫规划工作在我镇的深入开展,强调及时接种疫苗的必要性,得到了社区居民的一致好评。
夏秋季肠道传染病健康教育活动记录表夏秋季是肠道传染病高发季节,为了提高公众对肠道传染病的认识和预防意识,我们开展了一次针对夏秋季肠道传染病的健康教育活动。
以下是活动记录表:活动主题:夏秋季肠道传染病健康教育活动活动时间:2022年8月20日活动地点:XX社区健康中心会议室参与人员:社区居民、社区卫生服务人员活动内容:一、开场致辞在活动开始前,由社区卫生服务人员发表致辞,介绍本次活动的目的和意义,提醒大家夏秋季节肠道传染病的高发特点,并强调健康教育的重要性。
二、肠道传染病知识讲座1. 肠道传染病的定义和病因通过讲解,向参与者普及肠道传染病的定义,以及引起肠道传染病的常见病原体,如细菌、病毒和寄生虫等,增加大家对肠道传染病的认识。
2. 常见肠道传染病及其症状介绍常见的肠道传染病,如腹泻、细菌性痢疾、病毒性肠炎等,并详细解说每种传染病的症状和临床表现,以便参与者能够及时发现和识别这些疾病。
3. 肠道传染病的传播途径和预防措施强调肠道传染病的主要传播途径,如食物、水源污染、接触传播等,并针对每种传播途径提出相应的预防措施,如勤洗手、饮食卫生、饮食烹饪加热等,提高参与者的预防意识。
三、互动问答环节在讲座结束后,开展互动问答环节,让参与者参与其中,回答有关肠道传染病的问题,加深对知识的理解和记忆。
四、宣传资料发放在活动结束时,发放宣传资料,包括肠道传染病的预防知识、常见症状和应对措施等内容,供参与者参考和学习。
五、活动总结由社区卫生服务人员进行活动总结,再次强调肠道传染病的预防重要性,鼓励参与者将所学知识应用到日常生活中。
通过这次夏秋季肠道传染病健康教育活动,参与者对肠道传染病的认识得到了提高,掌握了预防肠道传染病的方法和技巧。
希望这次活动能够在社区居民中起到积极的宣传和教育作用,为减少肠道传染病的发生提供有效的预防措施。