关注长江水,养成保护水资源习惯_教师演示文稿

教师保护水资源演讲稿尊敬的评委、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我将为大家演讲的主题是《教师保护水资源》。

水是生命之源，也是我们人类赖以生存的重要物质。

然而，随着人口的不断增加和经济的快速发展，水资源却面临着严重的压力和威胁。

据统计，全球有超过20亿人口缺水，而中国也有大约四分之一的地区正面临水资源紧缺的问题。

中国作为世界上最大的发展中国家之一，我们的责任就是保护好每一滴水资源。

作为教师，我们不只是对知识的传授负责，更要成为孩子们的榜样，引领他们养成保护水资源的好习惯。

首先，我们应该注重水资源的教育。

在教学过程中，我们可以借助科技手段，利用多媒体教学，告诉学生们水的重要性，教给他们如何合理使用水资源。

同时，我们还可以组织学生们参观水资源管理中心、水处理厂等地，让他们亲眼见到水资源是如何被利用的，从而增强他们的水资源意识。

其次，我们要积极倡导节约用水的理念。

作为教师，我们要以身作则，养成良好的节约用水习惯。

在学校、家庭和社会生活中，我们可以通过一些简单的措施来减少用水量，比如固定检查水龙头、修好漏水管道、合理安排灌溉时间等等。

同时，我们还可以通过活动和讲座等形式，向学生们普及节约用水的知识和技巧，引导他们在日常生活中节约用水，避免浪费。

此外，我们还应该加强水污染防治工作。

水污染是造成水资源短缺的重要原因之一。

作为教师，我们应该积极参与到水污染防治工作中，推动学校和社区建立有效的水污染监测和治理体系。

我们可以组织学生们参加水质检测活动，让他们亲自体验到水污染的危害，从而激发他们保护水资源的意识和行动。

最后，我们要加强水资源管理和政策推动。

教师是社会的灵魂工程师，在保护水资源方面，我们应该积极参与到相关的调研和决策中，为保护水资源贡献自己的智慧和力量。

同时，我们还可以利用教育的平台，向学生们宣传国家和地方政府的相关政策和法规，激发他们的保护水资源的责任感和使命感。

尊敬的评委、老师们，亲爱的同学们，保护水资源是我们每个人的责任，而作为教师，我们更应该以身作则，引领学生们养成良好的水资源保护的习惯。

世界水日节约用水保护水资源PPT含内容世界水日：节约用水，保护水资源在这个日新月异的科技时代，水似乎已经成为了司空见惯的存在，我们总是能轻易地打开水龙头，享受到清澈的自来水。

然而，我们是否真正意识到了水的珍贵和有限性呢？3月22日，世界水日，在这一天，我们要一起来思考，如何节约用水，保护水资源，以应对日益严峻的水危机。

1. 珍惜每一滴水水是生命之源，是地球上最重要的资源之一。

然而，全球范围内，水资源正面临不可忽视的威胁。

人口的快速增长、工业的发展、农业的用水需求以及气候变化等因素，使得水的供需关系逐渐紧张。

因此，我们每个人都应该珍惜每一滴水，从细微处做起。

2. 家庭节约用水的小窍门家庭是我们生活的基本单位，每个家庭都能通过简单的改变来实现节约用水。

首先，修复和更新家中的水管，以减少漏水现象。

其次，养成勤闭水龙头的好习惯，在洗漱、洗菜、洗衣等过程中，注意合理控制水流。

此外，选择节水型的家电设备，如洗衣机、洗碗机等，也能在节约用水上发挥重要作用。

3. 学校开展节约用水教育活动学校是培养未来社会中坚力量的摇篮，通过开展节约用水的教育活动，可以在学生中培养出节约用水的良好习惯和意识。

可以组织学生参观水厂、水资源保护区等地，让他们亲身感受水的重要性和有限性。

同时，通过开展绘画、手工制作、口头表达等形式的活动，激发学生的创造力和热情，让他们深入了解节约用水的方法和技巧。

4. 企业推行水资源管理除了家庭和学校，企业作为社会经济的重要组成部分，也应该承担起保护水资源的责任。

企业可以通过建立水资源管理制度，制定紧凑、高效的用水计划，提高水资源的利用率。

同时，推行循环经济，减少废水排放，实现水的资源化再利用。

这样的举措不仅有利于环境的改善，也能为企业带来可持续的发展。

5. 政府加大水资源保护力度水资源的保护和管理不仅仅是个体行为，也需要政府的积极参与和引导。

政府可以通过立法制定相关法律法规，严格限制水资源的开发和使用，加大对水污染行为的打击力度。

保护水资源的国旗下讲话3分钟尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸地站在这里，向大家发表一篇关于保护水资源的演讲。

我们都知道，水是生命之源，是赖以生存的基本物质。

然而，由于人类不当的开发利用和环境污染，水资源正面临着严重的威胁。

因此，保护水资源变得尤为重要和紧迫。

首先，我们应该加强水资源管理，优化水资源利用方式。

水资源是有限的，我们要有错峰用水的意识，合理安排用水时间，尽量避免污水处理设施的过载，确保水资源的可持续利用。

政府要加强水资源的监管和治理，制定相应的法律法规，加强管理和监测，严惩违法行为。

同时，我们要倡导环保意识，从小事做起，如舍弃不必要的浪费，勤俭用水等，共同为水资源的合理利用贡献力量。

其次，我们要重视水环境保护。

水环境的污染往往给人们的生活和大自然带来巨大的危害，对人体健康和生态环境造成不可逆转的影响。

因此，我们要加大污水处理设施的建设和改造，确保污水的安全排放。

同时，大力推进农业面源污染的治理，减少化肥农药的使用，并加强农田水土保持，防止农业面源污染进一步加剧。

此外，加强对于工业废水和生活垃圾的治理和处理工作，防止它们对水环境的污染。

第三，加强水资源保护宣传教育。

宣传教育是保护水资源不可或缺的一部分。

我们要利用各种渠道和方式，提高公众对水资源保护的认识和意识，培养大家的环保意识和节约用水习惯。

学校要加强水资源保护的教育，开展水资源保护的主题活动，引导学生从小培养保护水资源的意识和责任感。

同时，媒体也要发挥自己的影响力，加大对水资源保护的宣传力度，让更多的人们关注和行动起来。

最后，我们要加强国际合作，共同保护水资源。

水资源是全球共享的，各国之间的合作至关重要。

我们要倡议并积极参与国际性的水资源保护项目，与其他国家分享经验，共同研究解决方案，共同应对水资源危机。

只有加强国际合作，才能实现全球水资源的可持续利用。

保护水资源关系到每个人的福祉和未来，是我们的共同责任。

作为青年一代，我们更应当肩负起保护水资源的重任。

保护长江水发言稿大家好！我今天演讲的主题是保护长江水。

长江，是我们国家最长、最重要的河流，被誉为中华民族的母亲河。

长江孕育了多样的生物种群，为我国人民提供了丰富的水资源，维系了江南地区的农业、工业和人民的生活。

然而，由于过度开发和人为破坏，长江遭受到了严重的污染和资源枯竭的威胁。

因此，我们有责任保护长江水，让长江健康、持久地流淌下去。

保护长江水的重要性不言而喻。

首先，长江是我国重要的水资源，对维持农业、工业和人民的日常生活起着至关重要的作用。

长江水资源的破坏将直接影响到我国的经济发展和人民的福祉。

其次，长江是众多水生生物的家园，是生态系统的一部分。

只有保护好长江水，才能保护好其中的生物多样性，维护好生态平衡。

最后，长江是文化的象征，是中华民族的精神家园。

长江有着悠久的历史和独特的文化价值，我们应该继承和发扬长江的文化精神。

然而，长江的环境问题已经十分严峻。

长江流域河水的颜色由清澈变为浑浊，大量垃圾和废弃物被随意倾倒进长江，导致水质恶化。

此外，大量的有毒化学物质和工业废水排放到长江中，导致水中的重金属超标，水生生物受到威胁。

水污染不仅给长江流域的生态环境造成了严重影响，也对人们的健康构成了威胁。

为了保护长江水，我们需要从多个方面入手。

首先，政府应加大对长江水的保护力度。

政府应该加强对污染源的监管，对违法排污企业进行严厉的处罚。

政府还应加大对水资源的保护投入，修建污水处理设施，改良水质，提高长江的环境质量。

同时，政府还需要加强对水资源的调度和管理，确保长江水能够公平地被各个地区使用。

此外，我们每个人也都应该从自身做起，保护长江水资源。

首先，我们应该加强环保意识，培养节约用水的习惯。

我们可以用洗菜水浇花，用水普通取代高浓度洗涤液等。

其次，我们要积极参与社区环保活动，如清理江边的垃圾和废物。

同时，我们也应普及环保知识，使更多的人意识到长江水保护的重要性。

最后，我们还要倡导低碳生活方式，减少对长江水资源的过度需求。

爱护长江演讲稿
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“爱护长江”。

长江，是中国的母亲河，也是世界上第三长的河流。

长江流域是我国重要的农业、工业和生态区，对于我国的经济发展和生态平衡都具有重要意义。

然而，近年来，由于人类活动的不当和环境污染，长江面临着严重的生态危机，这就需要我们每一个人都来关注和爱护长江。

首先，我们要加强环保意识，减少污染。

长江流域是我国的经济发展重要区域，但是在经济发展的同时，我们也要意识到环境保护的重要性。

要加强环境保护宣传教育，提高人们的环保意识，减少工业和生活污染，为长江的生态环境保护作出贡献。

其次，我们要加强水资源管理，保护长江的水质。

长江是我国重要的水资源，
但是由于过度开发和污染，长江水质受到了严重影响。

我们需要加强水资源管理，减少工业和生活废水排放，保护长江的水质，保障人民饮水安全。

再次，我们要加强生态保护，保护长江流域的生态环境。

长江流域是我国重要
的生态区，但是由于人类活动的不当，很多珍稀动植物濒临灭绝。

我们要加强生态保护，保护长江流域的生态环境，保护野生动植物的栖息地，保护生物多样性。

最后，我们要加强法律监管，保护长江的合法权益。

长江是我国的母亲河，我
们每一个人都有责任保护长江的合法权益。

政府需要加强法律监管，加大对违法行为的打击力度，保护长江的合法权益，维护长江的生态平衡。

亲爱的同学们，爱护长江，关乎我们每一个人的切身利益。

让我们从现在做起，从自身做起，为爱护长江作出自己的努力，让长江成为我们美丽家园的永恒底色！
谢谢大家！。

珍惜水源教师国旗下讲话尊敬的校领导、亲爱的老师、同学们：大家好！我是XX学校的一名老师，今天非常荣幸能够站在国旗下向大家讲话。

我想借此机会，与大家一起探讨一个十分重要的议题，珍惜水源。

水是人类生存的基本需求，也是地球上最宝贵的资源之一、然而，随着人口的增长、工业的发展以及环境污染的日益严重，全球的水资源正面临着巨大的压力和挑战。

据统计，全球有超过80个国家面临着严重的水资源短缺问题，而且这个数字还在不断增加。

在中国，许多地区也面临着严重的水危机，例如北方的干旱地区以及南方的地下水过度开发导致的地陷问题等等。

作为学生，我们是未来社会的建设者和发展的希望。

我们要从小从身边的事情做起，从保护水源做起，做到珍惜每一滴水，养成良好的用水习惯。

首先，我们要学会节约用水。

在日常生活中，我们应该养成不浪费水的习惯，比如洗手时不一直开水龙头，刷牙时使用杯子漱口等等。

我们还要提倡大家主动关心和参与到保护水资源的活动中，比如参加水资源保护知识的宣传和普及，参与学校或社区组织的环保活动等等。

另外，我们可以通过科学合理地种植绿化植物，如草坪、树木等，来减少水土流失，增加土壤的水分含量。

这些小小的举动虽然微不足道，但是长期下来，会对水资源的保护产生积极的影响。

此外，我们也可以组织学生参观一些与水资源相关的场所，例如水厂、水源涵养地、水文馆等等，通过亲身体验和实地了解，让学生更加深刻地认识到水资源的重要性和可贵性。

同时，我们还要加强学生的科学素养，让他们学会科学测量和判断水质，关注饮用水的安全问题，并能够通过科学手段维护水源的纯净和安全。

除了我们学校的努力，政府和社会也要加大力度，加强水资源的保护和管理工作。

政府应该建立完善的水资源管理制度，制定水资源的合理利用政策，鼓励和支持科学技术的创新和应用，提高水资源利用效率。

社会各界也要加强宣传和教育，提高公众的环保意识，推动大众对水资源保护的参与和支持。

珍惜水源是我们每个人的共同责任和义务，它关系到我们自身的生活和未来的发展。

国旗下讲话稿《节约用水保护水资源》保护水资源的演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家下午好！我很荣幸站在这里向大家作国旗下的讲话。

今天，我要与大家分享的主题是《节约用水，保护水资源》。

水是生命之源，没有水我们就无法生存。

然而，我们周围的水资源正面临着严重的威胁和浪费。

据统计，全球有许多地区缺水，甚至爆发了水资源紧缺的危机。

而在我们国家，水资源的紧缺问题也已经引起了广泛的关注。

面对这样的情况，我们每个人都有责任和义务去保护水资源。

首先，我们要通过节约用水来保护水资源。

家庭是我们生活的基本单位，我们可以从家庭做起，养成节约用水的良好习惯。

我们可以减少用水量，比如洗澡时缩短时间，关掉水龙头；洗菜时利用水盆收集水，再用来浇花等。

同时，我们还要注意排查家庭用水设备的漏水问题，及时修复，避免水的浪费。

只有每个家庭都能做到节约用水，我们才能共同保护水资源，为未来留下更多的水。

其次，我们还可以通过宣传教育来提高公众的水资源保护意识。

学校是培养我们未来的重要场所，我们可以通过开展讲座、举办知识竞赛等形式，向同学们普及水资源紧缺的情况，传达水资源保护的重要性。

此外，我们还可以利用各种媒体渠道，向社会大众传达节约用水的知识，鼓励大家参与到水资源保护的行动中来。

最后，政府部门也应当加强对水资源的保护和管理。

政府可以制定相关的法律法规，加大对水资源的保护力度，并加强对违法行为的处罚力度，推动全社会形成合力。

同时，政府还可以大力倡导水资源的循环利用，鼓励科技创新，开发出更加高效的节水设备和技术，提高水资源的利用效率。

尊敬的领导，亲爱的同学们，保护水资源是我们每个人的责任。

只有我们每个人都行动起来，从小事做起，从家庭做起，才能共同守护好我们的水资源，为子孙后代留下更多的净水。

让我们一起携起手来，节约用水，保护水资源！谢谢大家！。

小学语文课保护水资源前三分钟演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是保护水资源。

水是生命之源，是地球上最宝贵的资源之一。

没有水，就没有生命的存在。

然而，随着人口的增加、工业的发展和环境的破坏，水资源正面临严重的危机。

为了保护水资源，我们每一个人都应该行动起来。

首先，我们要节约用水。

水资源是有限的，我们要懂得珍惜。

在日常生活中，我们可以从小事做起，比如洗脸时不让水一直流下去，刷牙时用杯子盛水，洗菜时用同一盆水等等。

这样，我们就可以避免浪费水资源。

其次，我们要保护水源地。

水源地是保证水质的重要环节，我们要保持水源地的生态平衡。

不乱扔垃圾，不乱倾倒废弃物，不在水源地附近开垦农田等等，这些行为都会对水源地造成污染和破坏。

我们要保持水源地的干净和整洁，让水质保持健康。

最后，我们要积极参与水资源的保护工作。

如何参与呢？我们可以通过宣传和教育来提高人们对水资源保护的意识。

我们可以参加志愿者活动，清理河流和湖泊中的垃圾。

同时，我们还可以通过节约用水、合理用水的方式来传递保护水资源的理念。

保护水资源关系到每个人的生存和发展。

我们应该珍惜水资源，不浪费，不污染，让每一滴水都发挥最大的作用。

让我们从现在做起，为保护水资源做出自己的贡献。

谢谢大家！
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《教师教案：关注节水环保，从小学习节约用水》随着社会不断发展，水资源的短缺和水污染问题越来越严重，而节约用水和保护水资源已经成为当前环保领域的重要议题。

教育在传承文化、培养人才和形成社会价值观方面具有重要的作用，在教育领域中推广环保和节水意识是非常必要的。

如何从小学阶段开始培养孩子正确的环保和节水意识呢？下面就从教师教案的角度提出几点建议。

一、充分引导学生树立节约用水和保护水资源的意识1.环保与节约用水教育要始终贯穿教育内容和教育方式。

把环保和节约用水等概念融入学科教学当中，课堂上可以借助一些生动形象的事例，如水的农业利用、城市自来水等进行讲解，让学生了解用水的重要性和建立起环保的意识。

2.利用班会、社团等活动，激发学生的环保和节约用水意识。

可以经常组织环保志愿者服务队，让学生亲身感受到水资源的易逝性和紧张性。

也可以选派学生代表参加学校举办的水资源保护知识竞赛，促进学生在分析问题、解决问题的能力的提升。

3.通过自信心心理教育来加强学生用水自觉性。

教师可以帮助学生树立正确的用水观念，例如在洗手时不用浑蒙，用凉水洗脸等等，还可以在课堂上讲解如何避免浪费水等方面。

二、在教学策略上贯穿节约用水和保护水资源教育1.在课堂质量上追求高品质，全方位让学生了解水资源，引导学生主动关注节水和保护水资源。

教师可以推动学生对水资源的讨论，在课堂上穿插一些具体的情境教学，如中午科学谈话时间、学生作业上开展环保小组讨论等。

2.直接讲解水资源统计学和统计方法的教育来培养学生的数据分析能力。

选用教材里的一些例题和实例，引导学生了解一些统计学知识，如人均用水量、全球可用水量的百分比等等，让学生理解用水初步的原理方法以及如何辨别不同情境下的节约用水方法。

三、创新教学方式，让学生亲身参与环保和水资源保护1.发挥学生的探究能力和实践能力，组织学生参加敬老院等社区活动，提供环保服务。

学生可以通过板报、广播、演讲等多种形式把环保知识传递给公家，并在图书馆开展水资源保护专题展览。

国旗下讲话稿：保护水资源尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！作为班级的一员，我感到非常荣幸能够站在这个特殊的场合，向大家发表一篇讲话。

今天，我想和大家谈论一个非常重要的主题——保护水资源。

众所周知，水是维持生命的重要资源。

地球上的水资源虽然丰富，但可供人类使用的淡水仅占总量的1%，而且很多地区正面临水资源日益减少的问题。

因此，我们每个人都应该意识到水资源的重要性，并积极参与保护水资源的行动。

首先，我们要关注家庭用水。

家庭用水的浪费往往是我们不经意间造成的。

例如，我们在刷牙、洗脸、刷碗的时候，如果不及时关掉水龙头，就会造成大量的水浪费。

因此，我们要养成节约用水的良好习惯，比如用盆接水洗脸刷牙，合理用水洗碗等等。

只有每个人都从小事做起，才能减少水资源的浪费。

其次，我们要重视节约用水的宣传和教育。

在学校、社区和媒体等渠道上，我们应该加强对节约用水的宣传，向大家普及水资源的紧缺和保护水资源的重要性。

我们可以通过举办讲座、组织宣传活动、制作宣传海报等方式，让更多的人了解节约用水的方法和技巧，让大家都参与到保护水资源的行动中。

最后，我们要倡导环保意识，推动水资源的可持续利用。

在社会发展的过程中，我们要坚守可持续发展的原则，积极推动科技创新，利用先进技术和设备改善水资源利用效率。

同时，我们还要倡导环保意识，提倡绿色生活方式，减少对环境的污染和破坏，以保护水资源的可持续利用。

亲爱的同学们，保护水资源是我们每个人的责任和义务。

我们应该时刻保持对水资源的珍惜和敬重之情，从身边的小事做起，积极参与保护水资源的行动。

让我们共同努力，为实现水资源可持续利用，为我们的美好未来贡献一份力量！谢谢大家！。

国旗下讲话稿：保护水资源国旗下讲话
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表一次国旗下的讲话。

今天，我想和大家共同探讨的主题是：保护水资源。

水是我们生命中不可或缺的重要资源，它滋润着大地，养育着生命。

然而，近年来，人类对水资源的开发利用不当，导致了水资源的浪费和污染问题日益加剧。

这是一个亟待解决的问题，也是我们每个人都应该积极参与的事业。

首先，我们应该珍惜每一滴水。

水是宝贵的，我们要养成节约用水的好习惯。

在生活中，我们要关好水龙头，不浪费用水。

在学校，我们要加强节约用水的宣传，号召大家养成爱护水资源的良好习惯。

只有每个人都以自律的精神，改变用水的习惯，我们才能够实现水资源的可持续利用。

此外，我们还要加强对水环境的保护。

水污染是现代社会面临的一大难题。

我们要增加环保意识，切实保护水源地，确保水质的安全和卫生。

我们可以通过减少污染物的排放，加强污水处理工作，以及推广使用环保型产品，共同为保护水环境贡献力量。

最后，大家要了解水资源的重要性，加强学习和科研工作。

我们可以通过阅读相关书籍、参加环保知识讲座和活动，以及积极参与科研项目，不断积累有关水资源保护的知识和技能。

只有通过不断学习和探索，我们才能够更好地理解水资源的重要性，更有效地保护水资源。

亲爱的同学们，保护水资源是我们每个人的责任。

让我们从现在开始，从身边的小事做起，行动起来，共同保护好我们的水资源。

让我们每个人都成为爱护水资源的守护者！
谢谢大家！。

五年级保护水资源演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一下关于保护水资源的重要性，以及我们作为五
年级的学生应该如何为保护水资源做出自己的努力。

首先，我们都知道水是生命之源，没有水就没有生命。

然而，随着工业化和城
市化的加速发展，水资源变得越来越紧缺。

许多地方的河流变得污染，水质下降，甚至出现了水资源枯竭的情况。

而我们每一个人都要意识到，保护水资源是我们每个人的责任。

那么，作为五年级的学生，我们应该如何为保护水资源做出贡献呢？首先，我
们要从日常生活中做起。

比如，我们可以养成节约用水的好习惯，不浪费水。

在洗手、洗脸、洗菜的时候，我们可以利用盆装水，避免让水直接流走。

在洗澡的时候，我们也可以控制用水量，不要浪费。

其次，我们还可以参与到学校或社区的水资源保护活动中来。

比如，我们可以参加植树造林，保护水源地的活动，也可以参加清理河流、湖泊的志愿者活动，为改善水环境出一份力。

另外，我们还可以通过学习和了解水资源知识，提高我们的保护意识，从小事做起，让保护水资源成为我们每个人的自觉行动。

同时，我们也要呼吁更多的人一起来关注和保护水资源。

我们可以通过宣传海报、口头宣传等形式，让更多的人了解到水资源的重要性，让更多的人加入到保护水资源的行动中来。

只有大家齐心协力，才能更好地保护我们的水资源，让我们的地球变得更加美好。

最后，我希望我们每一个人都能意识到保护水资源的重要性，从自身做起，从
小事做起，为保护水资源贡献自己的一份力量。

让我们的未来更加美好，让我们的地球更加美丽！
谢谢大家！。

保护水资源，节约用水,从你我做起同学们，我们都知道，水是一切生命之源。

没有水，人类将无法生存。

目前我国水资源的现状，在课堂上老师已经讲的很清楚了，但我想说的是我们的用水现象。

我国的《水法》明确指出：“人人都应爱护水，节约水，反对污染水，浪费水”。

可是在我们身边，却存在各种浪费水的行为。

打扫卫生，清洗拖把，我们任由水哗哗的流着，到了夏季，我们中的一些同学拿着水气球开心的打闹着，更可怕的是，卫生间经常有水龙头未关，宝贵的自来水就这样长时间哗哗地流掉，而教学楼厕所的一个便池，如果不及时关闭水阀，那会流掉多少水呢？我们一所近三千人的学校，如果每人每天浪费1斤水，那么，我们一月会浪费多少水呢，一年又会浪费多少水呢？我想这个简单的数学题，不需要我来解答吧。

有人说“浪费其实就是一种犯罪”，是啊，如果我们大手大脚浪费资源的时候，想一想干旱的地区，缺水的同胞，我们就应该产生一种自责感，不然，长此以往，“地球上最后一滴清水，将会是人类的眼泪”这句广告词就会变成现实！“节约用水，利在当代，功在千秋”！“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，节约用水，勤俭立校，这是一种公德，更是一种美德。

同学们，3月22日“世界水日”即将到来，今年我国纪念“世界水日”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。

那么，就让我们积极行动起来，响应全世界的倡议，从一点一滴做起，保护水资源，节约用水，以实际行动谱写构建“资源节约型、环境友好型社会”的新篇章！。