小学二年级数学下册图形与变换练习题(2)

小学二年级数学下册图形与变换练习题班别：姓名：学号：教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、填空.1、在我们学过的角中,( )角比直角小,( )角比直角大.2、时针运动是（）现象,拉抽屉是（）现象.3、汽车在平直的公路上移动属于（）现象,车轮运动属于（）现象.4、红领巾上有两个（）角和一个（）角.5、48÷6＝（）,读作（）,口诀（）,被除数是（）,除数是（）,商是（）.6、把12个平均分给（）个小朋友,每人分（）个 .7、用21根小棒,每3根摆一个 ,可以摆（）个 .8、写出两道运用口诀“七八五十六”计算的两道算式.9、下面滑梯中有很多角,请你写出图中的角各是什么角?∠1是( )角∠2是( )角∠3是( )角∠4是( )角10、图中共有（）个角,锐角有（）个,直角有（）个,钝角有（）个.11、图中共有（）个角,锐角有（）个,直角有（）个,钝角有（）个.二、选择.1、在认识的角中,（）最小. A、钝角 B、直角 C、锐角2、下列各角中,( )是直角,( )是锐角,( )是钝角.（三角尺量一量）A B C D E F3、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合？并标上记号.4、下列图形中,（）通过旋转后与下图是相同的.5、下列运动是平移的是（）6、判断下面各是什么现象,把字母填在（）里. A、平移 B、旋转3、分别画出把图形向下平移3格,和向右平移10格后的图形.三、判断,正确的在（ ）里画“√”,错误的画“×”.（ ） （ ）（ ） （ ）四、按要求画角.(1)画一个锐角. (2)画一个直角. (3)画一个钝角.五、根据要求画一画.1、在方格里画出向右平移8格后的图形.2、把 向右平移4格；再向上平移3格；钝角一定比锐角大.风车的转动是旋转,箱子在地面上被拖动是平移.正常行走的时钟,属旋转现象.推拉窗户属于平移现象.探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)一张长方形的纸片有4个角,用剪刀沿直线剪掉1个角后,还剩下几个角?2．(作图题)按下面的要求在图中画一条线段.(1)增加两个直角 (2)增加3个直角 (3)增加4个直角3．(计数题)图中有几个直角、锐角、钝角?4．(推理题)已知1个西瓜8千克,求一个菠萝和1个南瓜各有多重.5．(竞赛题)将31,44,52,67,39,26,18,3这八个数分别填到下面的○里,使每条线上三个数之和都等于100.。

一、选择题1．下面图形中是轴对称图形的是（）。

A. B. C. C解析： C【解析】【解答】下面图形中是轴对称图形的是。

故答案为：C。

【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。

2．下面这幅图中A到B是（）的结果。

A. 旋转B. 平移C. 对称A解析： A【解析】【解答】下面这幅图中A到B是旋转的结果。

故答案为：A。

【分析】旋转变换：由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图形上所有的点都围绕一个固定的点按同一个方向，旋转同一个角度，这样的图形改变叫做图形的旋转变换，简称旋转，据此解答。

3．下列日常生活现象中，不属于平移的是（）A. 升国旗时，国旗的运动B. 在计数器上拨珠子的运动C. 荡起来的秋千D. 淘气在光滑的冰面上滑动C解析： C【解析】【解答】选项A，升国旗时，国旗的运动是平移现象；选项B，在计数器上拨珠子的运动是平移现象；选项C，荡起来的秋千是旋转现象；选项D，淘气在光滑的冰面上滑动是平移现象。

故答案为：C。

【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，据此判断。

4．下面第（）个图形是“小房子”在“小河”水中的倒影。

A. B. C. D. 以上都不是A解析： A【解析】【解答】小房子在水中的倒影是第一个图形。

故答案为：A。

【分析】小房子在水中的倒影可以理解为小房子垂直旋转了180度后的图形。

5．下面图形不是轴对称图形的是（）A. 长方形B. 等腰三角形C. 平行四边形D. 等边三角形C解析： C【解析】【解答】选项A，长方形是轴对称图形；选项B，等腰三角形是轴对称图形；选项C，平行四边形不是轴对称图形；选项D，等边三角形是轴对称图形。

新人教版小学数学二年级数学下册第三单元《图形的运动（一）》单元检测（含答案解析）(2)一、选择题1．下面这幅图中A到B是（）的结果。

A. 旋转B. 平移C. 对称2．下面不是轴对称图形的是（）。

A. B. C. D.3．下面（）不是轴对称图形。

A. B. C. D.4．由平移得到的图形是（）A. B. C.5．下面第（）个图形是“小房子”在“小河”水中的倒影。

A. B. C. D. 以上都不是6．如下书写的三个汉字，其中为轴对称图形的是（）。

A. B. C.7．下图中，甲、乙两图的周长相比，结果是（）。

A. 甲长B. 乙长C. 一样长8．下列物体的运动属旋转现象的是（）A. 电风扇转动B. 拨动算盘珠C. 小孩坐滑梯9．如下图所示，（）通过旋转后可以重合。

A. B. C. D.10．在“HONG”这几个子母中，有（）个轴对称字母。

A. 2B. 3C. 1D. 4 11．下列不是轴对称图形的是（）。

A. B. C.12．下图所示的标志中，是轴对称图形的有（）个。

A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题13．角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形中一定是轴对称图形的有________个。

14．升国旗时，国旗所做的运动是________现象；钟表上时针和分针的运动是________现象；汽车在笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是________现象，汽车车轮的运动是________现象。

15．汉字的“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形，请再写出两个这样的汉字：________。

16．汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是________现象，车轮的运动是________现象。

（填“平移”或“旋转”）17．在溜冰时，人的前行是________现象，溜冰鞋底下的轮子运动是________现象。

选出正确答案：（旋转、平移）18．阴影部分向左移动________厘米，就可以使平行四边形变成长方形。

19．小汽车向________平移了________格。

小学数学总复习----图形变换 图形与位置专项练习 100 题1．因为半圆的对称轴只有 1 条，所以一个圆的对称轴有 2 条-----（ ） 2．假如一个图形对折后左右能，我们就把它叫做图形．轴对称图形对折后都有一条折痕， 折痕所在的这条直线，我们就叫做这个轴对称图形的（ ） ． 3．轴对称图形都只有一条对称轴---------（ ） 4．下面图形是轴对称图形的请打“√” ．（）（） （）（）（）5．桌上写了一个三位数，甲乙二人面对面坐在桌两边，甲读出的数比乙读出的数少 读出的三位数是（ ） ． 6．下图是 riben 三菱汽车的标志，这个标志有（1 ，甲 3）条对称轴．A．1B．2C．3D．47．亮亮已经画出蜻蜓身体左侧的两只翅膀，可以用（ ）的方法画出蜻蜓身体右侧的两 只翅膀． A．平移 B．旋转 C．沿蜻蜓身体画左侧翅膀的轴对称图形 8. 有一个数字时钟，以 hh：mm：SS 显示时间，它是以 24 小时方式计时．如图为该时钟所 显示的一个时刻，此时刻所显示的六个数字恰好成左右对称，从左看和从右看是一样的，这 样的时刻称为“幸运时刻” ，试问在 24 小时内，共有“幸运时刻”的个数为（ ）个． （注： 在 23：59：59 之后钟面显示的数字为 00：00：00；在 11：59：59 之后钟面显示的数字为 l2：00：00） 9. 下面的现象中是平移的画“△” ，是旋转的画“□” ． （1）索道上运行的观光缆车． （ ） （2）推拉窗的移动． （ ） （3）钟面上的分针． （ ） （4）飞机的螺旋桨． （ ） （5）工作中的电风扇． （ ） （6）拉动抽屉． ． （ ） 10．在 26 个大写英文字母中，请写出有两条对称轴的字母是（ ） （至少写两个） ． 11．两个图形关于某条直线对称，这两个图形必须完全一样------（ ） ． 12 环形是轴对称图形，它只有一条对称轴． ．-----------（ ） 13．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（ ） ， 折痕所在的直线叫做（ ） ． 14．镜子里钟面上显示的时刻，实际上是（ ）时． A．8 B．4 C．1215.．小明通过镜子看到的时间是8：15，实际的时间是（ ） A．8：15 B．3：15 C．3：45 16.．假设小华运动衣上实际号码是一个三位数，且在镜子中，小华看到的号码与实际号码 是相同的，则这个号码不可能是（ ） A．808 B．800 C．101 D．181 17．从镜子里看到左边图形的样子是什么，在正确的□里打“√”18．小亮在镜中看到身后墙上电子表数为10：21，则实际时间应为（ ） ． 19．在两面对放着镜子的中间某处，甲、乙两人同时相背而行，已知甲每秒走1米，乙每秒 走1.2米，试在下面各小题的第一个黄线处填上一个数，第二个黄线处填上“靠近”或 “分开” ． 例：甲与镜1中的甲以每秒2米的速度靠近． （1）乙与镜1中的乙以每秒（ ）米的速度（ ） ． （2）甲与镜2中的乙以每秒（ ）米的速度（ ） ． （3）甲与镜1中的乙以每秒（ ）米的速度（ ） ． （4）镜1中的乙与镜2中的甲以每秒（ ）米的速度（ ） ． （5）镜1中的甲与镜2中的乙以每秒（ ）米的速度（ ） ．20．骑自行车时，人的运动是（ ） ，车轮的运动是（ ） A．平移 B．旋转 C．既平移又旋转 21．下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是（）A．AB．BC．CD．D22.观察面图案，在 A，B，C，D 四幅图案中，能通过如图图案的平移得到的是（）A．B．C．D．23． A．平移左面第二个图形，是第一个图形经过（ B．旋转 C．镶嵌）变换而来的．24．下面哪些图形不能由 A ．B ．C通过平移和旋转得到？请将序号填在（ ．）里．25．推导（ A．圆）的面积公式时，既运用了旋转又运用了平移方法． B．三角形 C．平行四边形26． 下图小方格的边长是2cm． 图中， 最左面的图形向右平移15cm， 再向顺时针方向旋转90°， 然后向下平移1cm，就得到（ ）A．图形1B．图形2C．图形3D．图形4 ）27．某宾馆在楼梯上铺地毯，如图这块地毯的长度是（A．M+NB．2M+2NC．M+2ND．2M+N28.下面物体运动是旋转现象的画“√” ，是平移现象的画“○”（ ） （ ） （ ） （ ） 29．飞机降落到机场跑道到机身静止这一过程，对于整个机身而言，属于现象，而对于滚动 的轮胎而言，它是（ ）现象． 30．小朋友滑滑梯是（ ）现象，陀螺（tuó luó）的转动是（ ）现象． 31． （1）图1向平移格．（2）把金鱼图向左平移7格． 32．如图所示的4根火柴棒形成象形汉字“口” ，平移火柴棒后，左图能变成的象形汉字是右 图中的（ ） ． （填序号）33.小明面朝南站立，在体育老师的口令下连续六次向左转90度，这时他面朝（ A．东 B．西 C．南 D．北 34．下面不属于旋转现象的是（ ） A．拧水龙头 B．小明拿着风车向前走 C．正在走着的钟表 35.）如图：从阴影三角形 A 到 B 的运动是（ ） A．平移 B．旋转 C．不确定 0 36．钟面上的指针从“6”顺时针旋转60 后，指针指向数字（ ） A．9 B．8 C．4 D．3 37.时针从6：00到9：00按方向，旋转（ ）度． 38.从凌晨3时到上午9时，钟面上的时针按方向旋转了（ ）度．39．如图中，图形 A 绕 O 点逆时针旋转90°后，到达图形 B 的位置． ．40．如图1所示，4张扑克牌放在桌子上，小明把其中一张旋转180°后得到如图2所示，那么 他所旋转的牌从左起是第（ ）张．41.（1）图1绕点“0”逆时针旋转90°到达图（）的位置．（2）图2绕点“0”顺时针旋转180°到达图（ ）位置 （3）图3绕点“0”逆时针旋转（ ）度到达图4的位置． 42.下面说法中，错误的是（ ） A．圆是轴对称图形，它有无数条对称轴 B．一个三角形中，如果其中一个角是钝角，那么其它两个角一定都是锐角 C．在比例尺为 1 ：200 的平面图上，图上 1 厘米，表示实际距离 200 米 43．在平面图形中有一条对称轴的有（ ） （只写一个） ，有四条对称轴的有（ 条对称轴的有（ ） ，有无数条对称轴的有（ ） ． 44．等腰三角形有条（ ）对称轴，圆有（ ）条对称轴． 45．有三条对称轴的图形一定是等边三角形-----（ ） 46．七个同样的圆如右图放置，它有（ ）条对称轴．） ，有三47．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．48.如图所示的图案： （1）是轴对称图形的有（ ） （2）是旋转而成的图形有（ ） （3）既是轴对称图形，又是旋转而成的图形有（）A．B．C．D．49．如图，用七巧板组成的 6 个图形中，不考虑拼接线，有对称轴的图有个．A．5B．3C．2D．450．一个三角形三个内角度数的比是 1：1：2，这个三角形（ A．没有对称轴 B．有一条对称轴 C．有二条对称轴 D．有三条对称轴）51. 下面几种说法，不正确的是（ ） A．圆是轴对称图形 B．长方形是特殊的平行四边形 C．1 是所有非零自然数的公因数 D．比例尺一定，图上距离与实际距离成反比例 52.．下列图形不一定是轴对称图形的是（ ） A．正六边形 B．三角形 C．长方形 D．圆 53．一个直角三角形的面积是 18 平方厘米，那么这个三角形（ ）轴对称图形． （填写 是或不是） 54.长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆都是轴对称图形--------------（ ） 55.汉子“王、田、品”和字母“M、X”都可以看做轴对称图形．--------------（ ） 56．三角形、正方形、长方形和圆都是轴对称图形． ．--------------（ ） 57．一个三角形任意边上的一条高所在的直线都是它的对称轴，这个三角形是等腰三角形 -------（ ） 58．角是轴对称图形---------------（ ） 59．在“5、6、7、8、9”这五个数字中， （ ）是轴对称图形． 60.把一个三角形按照 3：1 扩大之后，下面说法错误的是（ ） A．面积扩大三倍 B．各边边长扩大三倍 C．周长扩大了三倍 61. 放大后的图形与原图形相比， （ ） A．形状和大小都变 B．形状不变，大小变 C．形状变，大小不变 62 一个长 5cm、宽 3cm 的长方形按 3：1 放大，得到的图形的面积是（ ） A．15cm2 B．45cm2 C．135cm2 D．65cm2 63.如果在一个放大镜下，一条线段的长度是原来的 3 倍，那么在这个放大镜下，正方形面 积是原来的（ ）倍，正方体的体积是原来的（ ）倍． A．3 B．6 C．9 D．27 64．把一张长方形的图按 1：50 的比例放大后，长和宽的比（ ） A．不变 B．变了 C．是 1：50 65. 如果把一个三角形按 1﹕3 的比例缩小，那么它的底和高和面积都相应的缩小 3 倍． ． 66.把一个图形的每条边放大到原来的 4 倍，就是把这个图形按（ ）的比放大． 67.（1）在图中，图形 A 按（ ） ： （ ）的比例缩小后可以得到图形 B． （2）图形 A 与图形 B 的面积比是（ ） ： （ ）． 68.一个正五边形按 1：3 缩小后的面积是原来的（ ） ．一个正五边形按 1：4 缩小后的面积是原来的（ ） ． 69.一个长方形，长 5 米，宽 3 米，按 1：50 缩小，得到的图形面积是（ ）平方厘米． 70.．把正方形按 5：1 的比放大，放大后图形的边长是原来正方形边长的（ ）倍，面积 是原来正方形面积的（ ）倍． 71.拖拉机前轮直径60厘米，后轮直径90厘米，行驶前两轮胎位置关系如图1，当后轮转动5 周后（如图2） ，前轮的位置是下面四幅图中的第（ ）幅图．A．B．C．D．73.将图案绕点 O 按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）A．B．C．D．74.6分别以这个直角三角形的直角边 AB、BC 为轴旋转一周，都能得到一个圆锥，哪种情况得到的圆锥体积比较大． （ ） A．以 AB 为轴 B．以 BC 为轴 C．一样大 75．下列图形中逆时针旋转90°后，能与原图重合的是（ B A． ．C ． D．）76．数对 （2，2） ， （5，2） （3，4） （6，4）是四边形的四个顶点，这个四边形绕点（6，4） 顺时针旋转90度后，其他三个顶点用数对 （ ， ） ， （ ， ） ， （ ， ）表示． 77. 一只小虫爬行 a 厘米后右转弯144°，再爬行 a 厘米后右转弯144°，„，如此爬行知道 爬回原处，共爬行了100厘米．则 a=．78. 指针从“2”绕点 O 顺时针旋转60°到“” ；指针从“7”绕点 O 顺时针旋转°到“10” ． 79. 如图所示，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得图形是（ ）A． B．C．80.．已知一个半圆，下面（ ）这种方式不能将半圆变成圆． A．平移 B．翻折 C．旋转81.如图，甲、乙、丙、丁四个轮子连在一组皮带上，已知甲的转向为顺时针， C．先顺后逆 D．不能确定 ）则丙的转向为 （ ） A．顺时针 B．逆时针82．如图是按照一定的规律排列起来的，请按这一规律在“？”处画出适当的图形． （A． B．C．D．82．根据下图的变化规律，在空白处填上适当的图形（）B A．．C．83．找出下组图形中不同的项．84. 如图的图形是如何得到的？85.如图，图形 A 是通过()得到图形 B、图形 C、图形 D 的．86. 先画出一个或几个图形，再运用对称、平移或旋转的方法，设计美丽的图案．87.．右图，从侧面看到的图形是（）A． B． C． D．88．确定某个物体的位置一般需用（ ）数据． A．一个 B．两个 C．三个 89.．晚上在路灯下散步，走向路灯时，影子在人的方，离路灯越近影子越( 90.．小明在小红南偏东30°方向上，小红在小明偏°的方向上．)．8． 在第3层的左数第4个在第( 在第( 在 ()层的左数第( )层的右数第( )) 个 )个91．如果 A 点用数对表示为（1，5） ，B 点用数对表示数（1，1） ，C 点用数对表示为（3，1） ， 那么三角形 ABC 一定是（ ）三角形． A．锐角 B．钝角 C．直角 D．等腰 92．在 y÷x=4（x≠0）中，x 每取一个定值，y 就有一个对应的定值，这一组对应值在平面 上对应一个点，继续取值定点，这些点连起来是一条（ ） A．直线 B．射线 C．线段 D．什么都不是 93． 李明同学的座位在教室的第3列第4排， 如果老师将他往后调2排， 他现在的位置是 （ A． （5，4） B． （5，6） C． （3，6） 94．在平面图上，点 A 和点 B（5、3）在同一行，与点 C（3、4）在同一列，那么 A 的位 置是（ ） A． （5，4） B． （3，3） C．不能确定 95．已知三角形 ABC 是直角三角形，A 点用数对表示是（4，5） ，B 点用数对表示是（7，5） ， 那么 C 点不可能是（ ） A． （9，5） B． （4，6） C． （4，2） D． （7，2） 96.小海的妈妈晚饭后出去散步，他向西走出50米，再向北走出50米，然后又向东走出50米， 这时他离家( )米． 97.小芳看小敏在东偏南30°的方向上，小敏看小芳在（ ）方向上． A．北偏西30度 B．北偏西60度 C．北偏东30度 D．北偏东60度 ）98.以广场中心为观测点，纪念碑在广场中心的（）方向．A．北偏东75°B．北偏东35°C．南偏东75°D．南偏东35°99．地图通常是按（）绘制的．A．上西下东，左南右北B．上北下南，左西右东C．上北下南，左东右西D．上南下北，左西右东100．东偏北30°，也可以说成（）A．西偏南30° B．北偏东30°C．北偏东60°D．东偏北60°101．（2012•贵港）当你背对着升起的太阳，你的前面是( )面，左面是( ) 面，右面是( )面．102．根据图填空：①淘气从家出发，向( )方向走到达海洋馆，再向( )方向走到达学校．②笑笑家在淘气家的( )面．③笑笑从家到学校，有( )条路可以走．103.如图是某市旅游1号车行驶的线路图，请根据线路图填空．旅游1号车从起点站出发，向( )行驶到达青水公园，再向偏( )的方向行( )千米到达抗战纪念碑．由绿博园向南偏( )的方向行( )千米到达购物中心，再向北偏( )的方向行( )千米到达人民公园．104.．以学校为观测点．（1）游乐场在学校( )偏( )方向，距离学校( )米处．（2）公园在学校( )偏( )方向，距离学校( )米处．（3）体育场在学校( )偏( )方向，距离学校( )米处．105.图上比例尺，下面的描述错误的是（ ）A ．它是缩小比例尺B ．它表示图上1cm ，实际距离20kmC ．同样实际距离，在地图上它比 长D ．用数字比例尺表示为1：4000000cm106．星光运动场的长是108米，宽是64米，画在练习本上，比例尺比较合适的是（ ）A ．2001B 20001C ．100001D ．400001107.小芳从家到学校的实际距离是300m ，图上距离是1.5m ，这幅图的比例尺是（ ），用线段比例尺表示是（ ）．108.一幅图的比例尺为100：1，表示实际距离是图上距离的100倍------（ ） 109.一幅图纸上用6厘米表示零件实际长度0.2毫米，图纸的比例尺是（ ） 110.一张设计图的比例尺是1：2000，量得AB 两点间的图上距离是4厘米，则AB 两点间的 实际距离是（ ）米．A ．8B ．80C ．800D ．8000111.两座县城之间的距离为105千米，在一张比例尺为1：2000000的交通旅游图上，它们之 间的距离大约相当于（ ）A ．一根火柴的长度B ．一支钢笔的长度C ．一支铅笔的长度D ．一根筷子的长度112.一个长方形操场长120米，宽60米，画在练习本上，选取（ ）的比例尺比较合适．A ．1：200B ．1：2000C ．1：10000D ．1：400000。

浙教版小学二年级数学下册知识点总结及复习要点一、数与计算（一）数的认识1数的概念：100以内的数的复习：能正确读、写100以内的数，理解数的意义和数的顺序。

更大的数的认识：引入三位数，了解三位数的结构，如百位、十位和个位。

2数的顺序与比较：能够按照从小到大的顺序排列数，如：102 < 110 < 121。

使用“>”（大于）、“<”（小于）和“=”（等于）符号来比较两个数的大小。

3数的读法：能正确读出三位数的名称，如：123读作“一百二十三”。

（二）数的计算1加法与减法：复习：能熟练进行100以内的加法和减法计算。

拓展：学习三位数的加法和减法，理解进位和借位的概念。

例子：235 + 176 = 411（加法），600 - 248 = 352（减法）。

2乘法的进一步认识：定义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。

例子：4个8相加可以表示为4 ×8 = 32。

乘法口诀：继续学习并熟练掌握乘法口诀表，提高乘法计算速度。

3除法的初步认识：定义：除法是将一个数平均分成几份，求每份是多少的运算。

例子：将12个苹果平均分给3个人，每人得到4个苹果，表示为12 ÷ 3 = 4。

4混合运算：掌握先乘除后加减的运算顺序，能正确进行混合运算。

例子：5 + 2 × 3 = 11（先算2乘以3得6，再加5得11）。

二、量与计量（一）长度单位复习：继续复习厘米和米的认识，能正确进行长度单位的换算。

拓展：初步认识千米，了解千米与米的关系，如：1千米= 1000米。

了解估算长度的方法，如使用步长来估算距离。

（二）重量单位认识克与千克：初步认识克和千克，了解它们之间的关系，如：1千克= 1000克。

能正确使用天平或台秤进行简单的称重活动。

（三）时间单位复习：继续复习时、分、秒的认识，能正确进行时间单位的换算。

拓展：初步认识钟表，学习看钟表的方法，能准确读出时间。

了解时间与实际生活的联系，如安排作息时间表。

单元培优易错题第三单元：图形的运动（一）二年级下册数学培优卷（人教版）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．下面（）的运动是旋转。

A．旋转的呼啦圈B．杏子掉到地上C．散步D．滑滑梯2．下面现象中，（）是旋转。

A．B．C．3．导演让一位木偶演员做下面的动作：描述这些动作正确的是（）。

A．旋转、旋转、平移、平移B．旋转、旋转、平移、旋转C．平移、旋转、旋转、平移4．下面图形（）通过平移能与重合。

A．B．C．5．下列各图中，不是轴对称图形的是（）。

A．B．C．6．下面（）是由图平移得到的。

A．B．C．7．下面图形中，（）是轴对称图形。

A．B．C．8．下面运动中属于旋转运动的是（）。

A．B．C．9．下列运动是平移的是（）。

A．转动的电风扇B．用扳手拧螺丝C．电梯的升降10．下面三家银行的标志中，（）不是轴对称图形。

A．B．C．二、填空题11．拧瓶盖是( )现象，拔算盘是( )现象。

12．下面图形通过平移可以互相重合的是( )和( )。

（填序号）13．数字0、1、2、6、8、9中，是轴对称图形的有( )和( )。

14．沿着桌面推铅笔盒是( )现象；钟面上分针的运动是( )现象。

15．开关推拉门的运动是( )现象，自行车的踏脚运动是( )现象。

（填“旋转”或“平移”）16．下列现象是平移的在括号里画“√”，是旋转的画“○”。

( )( )( )( )( )17．升国旗是属于_____现象，公园里的木马转动是属于_____现象。

（填写“平移”或“旋转”）18．在（）里填“平移”或“旋转”。

三、判断题19．电风扇转动是平移。

( )20．直升机是平移运动，螺旋桨的运动是旋转现象。

( )21．“神八”升空是平移现象，“神八”绕地球飞行也是平移现象。

( )22．螺丝刀拧紧螺丝的运动是旋转现象。

( )23．升国旗是属于平移。

( )24．用钥匙拧开房间门属于旋转现象。

部编版二年级数学下册全册单元测试题及答案[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。

加油！第一单元检测试题1、解决问题题号一二三四总分得分一、填空。

（8分）1、在含有小括号的算式里，要先算（）。

2、下面是田径队人数的统计表，请完成以下表格（单位：人）项目男生人数女生人数总人数跳远20比男生少12人跑步是女生的3倍8跳高比女生少4人20二、选择题。

（8分）1、从36与24的和中去掉12，差是多少？正确列式是（）。

A. 36＋12－24B. 36＋（24－12）C.36＋24－122、16与9的和除以5，商是多少？正确列式是（）。

A.16＋9÷5B.（16＋9）÷5C.（16－9）÷5三、计算题。

（18分）1、看谁算得又对又快．78－50－9＝ 72－2－30＝ 35＋6＋40＝47＋9－20＝ 17＋3＋15＝ 75－50＋14＝49－9－30＝ 28＋20＋2＝ 99－20＋6＝100－30－7＝ 16＋15－7＝ 70－30＋33＝2、在（）里填上“＞”“＜”或“＝”．43＋7＋16（）65 27＋（50－5）（）7036＋40－35（）38 75－（85－25）（）20 54－（24－14）（）44 67－60＋9（）16四、解决问题。

（66分）1、果园里有8行苹果树，每行9棵，一共有多少棵？又种了20棵，一共有多少棵？2、每个人做6朵小红花，4个人一共做多少朵？3、小光的爸爸买来24个苹果，妈妈买来16个苹果，一共买来了多少个？4、王刚看一本故事书，每天看6页，看了8天，还剩20页，这本书一共有多少页？5、买来28米布，做上衣用去15米，做裤子用去9米，还剩多少米？6、小朋友分巧克力糖，每4人分1块巧克力，有5块巧克力，可以分给多少人如果一共有 24个小朋友，还有几人没分到巧克力？7、学校体育组原来有24根跳绳，又买来18根，现在有多少根？8、爸爸买来8个西红柿，吃了3个，妈妈又买来9个西红柿，现在有多少个西红柿？9、小军要看一本100页的故事书，第一天看了25页，第二天看了15页，还剩下多少页没看? (用两种方法解答)第一种：第二种：10、同学们参加植树活动，二年级有5个小组参加，每组8人，三年级有80人参加，两个年级一共有多少人参加植树劳活动?11、8个同学做花，每人做5朵，送了18朵给幼儿园小朋友，还剩下多少朵？12、王爷爷家养了8只鸡，鸭子的只数是鸡的4倍，王爷爷家有鸡和鸭子共多少只？第二单元检测试题2、表内除法（一）题号一二三四总分得分一、填空题。

小学数学新课标测试题及答案（2）一、选择题（一）、单项选择１、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（3）的过程。

①交往互动②共同发展③交往互动与共同发展２、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（2）。

①教教材②用教材教３、算法多样化属于学生群体，（2）每名学生把各种算法都学会。

①要求②不要求４、新课程的核心理念是（3）①联系生活学数学②培养学习数学的爱好③一切为了每一位学生的发展５、根据《数学课程标准》的理念，解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中，不再单独出现（3）的教学。

（网络中原答案①是错误的，在此予以改正）①概念②计算③应用题６、“三维目标”是指知识与技能、（2）、情感态度与价值观。

①数学思考②过程与方法③解决问题７、《数学课程标准》中使用了“经历（感受）、体验（体会）、探索”等刻画数学活动水平的（1）的动词。

①过程性目标②知识技能目标８、建立成长记录是学生开展（3）的一个重要方式，它能够反映出学生发展与进步的历程。

①自我评价②相互评价③多样评价９、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和（2）的过程。

①单一②富有个性③被动１０、“用数学”的含义是（2）①用数学学习②用所学数学知识解决问题③了解生活数学１１、下列现象中，（D）是确定的。

A、后天下雪B、明天有人走路C、天天都有人出生D、地球天天都在转动１ 2、《标准》安排了（B）个学习领域。

A）三个 B）四个 C）五个 D）不确定１３、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（D）A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、经常撰写教育教学论文D、以研究者的眼光审阅和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思１４、新课程标准通盘考虑了九年的课程内容，将义务教育阶段的数学课程分为（B）个阶段。

A）两个 B）三个 C）四个 D）五个１５、下列说法不正确的是（D）A）《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式B）《标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容C）《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性D）1999年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标（二）、多项选择１、义务教育阶段的数学课程应突出体现（ACD），使数学教育面向全体学生。

北师大版2021年小学三年级数学下册二、图形的运动自主学习同步练习题2（附答案）一、选择题1．在26个英文大写字母中，通过旋转180°后能与原字母重合的有（）A．6个B．7个C．8个2．图形变换为经过了( )变换．A．平移B．旋转C．轴对称D．不确定3．下列几种图形中，一定是轴对称图形的是（）．A．三角形B．四边形C．正方形D．梯形4．下列情况属于平移的是（）A．荡秋千B．拉开抽屉C．拧开水龙头5．下面字母中是轴对称图形的是（）。

A．A B．J C．R6．从镜子中看到的像是（）。

A ．B ．7．如何将○移动到△的位置，下面第（）种方法是正确的。

A．将○向上移动2格，再向右移动4格。

B．将○向上移动3格，再向右移动3格。

C．将○向右移动4格，再向上移动3格。

8．用和拼成的轴对称图形有（）个．A．1 B．2 C．39．下面的现象中，（）不是平移。

A．吊车上物体的上下移动B．手表上秒针的走动C．伸缩门的移动10．下面不是对称图形的是（）．A ．B ．C ．D ．11．下面图形中，可由平移得到的是（）。

A ．B ．C ．△○12．通过平移可以得到的图案是（）。

A．B．C．13．下面的徽标（）不是轴对称图形。

A．B．C．14．下面是几家银行的标志，是轴对称图形的有（）个。

A．3B．4C．215．下面有（）个图形是轴对称图形。

A．4B．5 C．616．火车在铁轨上运动，车轮的运动是（）。

A．旋转B．平移C．轴对称D．既平移又旋转17．三角形ABC通过平移到新位置的是（）．A．B．C．二、填空题18．车轮的转动属于（________）现象。

飞机螺旋桨的转动属于（______）现象。

19．在下图中，A如何移动变成A1？________21．下面哪些是轴对称图形，在 ( )里画“√”。

22．物体沿着一条直线运动的现象叫作________．平移时物体的________、________和________都不改变，只是物体的位置改变了．23．物体在同一平面内沿直线运动的现象叫（____）．24．这个图形________条对称轴．25．火车在笔直的铁轨上行驶，车厢的运动是（______）。

[必刷题]2024二年级数学下册图形变换专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个图形经过一次平移后，能与原来的图形重合？（）A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 椭圆形2. 将一个长方形向右平移3格，再向下平移2格，下列哪个选项表示这个长方形的新位置？（）A. (3, 2)B. (2, 3)C. (3, 2)D. (2, 3)3. 下列哪个图形经过旋转90度后，能与原来的图形重合？（）A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 半圆形4. 一个图形向右旋转90度，再向上平移2格，下列哪个选项表示这个图形的新位置？（）A. (2, 90)B. (90, 2)C. (2, 90)D. (90, 2)5. 下列哪个图形既是轴对称图形，也是中心对称图形？（）A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形6. 一个图形沿着某条直线对折，两侧完全重合，这个图形是（）A. 轴对称图形B. 中心对称图形C. 平移图形D. 旋转图形7. 将一个正方形绕其中心点旋转180度，下列哪个选项表示这个正方形的新位置？（）A. (0, 0)B. (1, 1)C. (1, 1)D. (2, 2)8. 下列哪个图形经过旋转180度后，能与原来的图形重合？（）A. 等边三角形B. 等腰三角形C. 矩形D. 梯形9. 一个图形向上平移3格，再向左平移2格，下列哪个选项表示这个图形的新位置？（）A. (3, 2)B. (3, 2)C. (2, 3)D. (2, 3)10. 下列哪个图形不是轴对称图形？（）A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 梯形二、判断题：1. 旋转是将一个图形绕某一点转动一个角度的图形变换。

（）2. 平移是将一个图形上的所有点按照某个方向作相同距离的移动。

（）3. 所有的三角形都是轴对称图形。

（）4. 一个图形经过旋转后，其大小和形状都不会改变。

（）5. 中心对称图形的对称中心一定是图形上的一个点。