阳光校园我们是好伙伴手抄报

共同成长，共赢未来——阳光校园我们是好伙伴演讲稿：大家好！
今天我很荣幸来到这里，和大家分享我们阳光校园“共同成长，共赢未来”的故事。

我们在阳光校园有一个特别的团队，是由老师和学生共同组成的。

我们有一个共同的目标，就是让我们的学校变得更好，让每个同学都能够茁壮成长。

作为学生，我们常常会感受到学习的压力和挑战。

但是，在阳光校园，我们有很多机会去发掘自己的潜力和才华。

老师们会积极引导我们，让我们充分发挥自己的特长和优势。

比如，在文学方面，我们经常会组织诗歌朗诵和写作比赛，鼓励同学发表自己的作品。

在科技方面，我们有机会参加各种比赛和夏令营，学习最新的科技知识和技能。

这些机会不仅让我们在学术方面取得了很多成绩，也让我们在人生道路上更加自信和坚强。

我们学会了如何处理挫折和失败，如何团结合作，如何承担责任。

当我们成为优秀的学生和领袖时，我们也会回馈社会，帮助那些需要帮助的人。

比如，我们会组织一些公益活动，如物资捐赠和义工服务等。

这些经历让我们深刻认识到，无论是学习还是成长，都不是一个人单独完成的，而是和你身边的人共同合作和支持下完成的。

而阳光校园正是一个让我们共同成长，共赢未来的好伙伴。

我们相信，在这个大家庭里，我们一定可以共同进步，实现我们的梦想。

我想说的是，阳光校园不仅是我们学习的地方，更是我们成长的家园。

希望我们能够一路相伴，共同披荆斩棘，最终走向成功的顶峰！
谢谢大家！。

阳光校园我们是好伙伴敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是阳光校园、我们是好伙伴。

我是星火完小三年级的学生，今年有9岁。

爷爷奶奶说我是幸福的一代;爸爸妈妈说我是享受的一代;老师说我们将是向未来最具挑战的一代。

为了让自己成为一名合格的五好小公民，能迎接未来的挑战，师长们无微不至地关心教育着我。

现在，我想说:爷爷奶奶你们别说我小，我在学校的生活已经能自理了；爸爸妈妈你们别说我小，我能帮你们洗衣做饭了；老师你别说我小，我的心灵已知道感恩了。

想当初，我牵着爸爸的手，踏进了这座充满阳光的校园，校园的一切是那么生疏。

渐渐的，我从一个无知的稚童蜕变成了敢站上演讲台的我。

我爱上了这里，爱这里的教室，爱这里的操场，爱这里的花草，爱这里的老师、同学、、、、、而今，我在这里学习生活快三年，我是这里的小主人了，原来陌生的一切现在是那么熟悉。

我们的学校虽然面积不大，但却十分干净整洁。

东、南、北三座主题建筑楼房错落有致，庄重而典雅。

西边的三叶花和大榕树搭建成的长廊与之媲美，绿化美化校园的花草树木种类繁多，十分美丽。

几棵高大挺拔的酸角树有如校园的守护神，呵护着我们积极、阳光向上成长。

我最喜欢这里的三叶花长廊，每一次我坐在这里，心中都充满了喜悦，充满了阳光。

长廊不算长，密密层层的三叶花想把蓝天遮住，但阳光透过那些细小的叶缝钻了进来，星星点点，好象有人撒了把晶亮亮的黄钻石，给人以美的享受。

在这每个角落都充满关爱的阳关校园里，不仅有浓浓的读书声，好学上进的学生，还有父母般的恩师和一群团结友爱、健康文明的集体。

欢乐的校园，给我的童年生活带来了无穷的乐趣。

每天半小时的大课间活动是我们最期盼、最快乐的时光。

在老师的精心组织下，每个班排着整齐的队伍，精神饱满地踏着步，进入操场。

随着广播里极富动感的音乐响起，大课间活动开始啦!操场上顿时热闹起来。

跆拳操、健身操、花样篮球、转呼啦圈、跳绳、校园交际舞，每天变换花样举行，校园上空弥漫着同学们欢乐的笑声和欢呼声。

阳光校园我们是好伙伴隆回县第六中学237班：陈凤妮辅导老师：刘拥光清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们走在花园式的校园里，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。

校园显得格外美丽。

走进这美丽的校园里，一缕阳光，一种活力向你涌来。

校园陪伴了我们多少个春秋！她，依然是我们欢乐的源泉；她，是我们知心的好伙伴。

树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看!操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，跳绳、踢毽，丝毫感觉不到初冬的寒冷。

阳光校园里到处都是阳光少年。

今天我要特别讲的一位阳光少年，她就是我们班的班长蔡俭同学，她是我们班的骄傲，也是整个学校的骄傲。

她是最阳光的阳光少年。

蔡俭同学为我们树立了一个诚实守信，乐观向上，勇于实践，乐于助人，敢于承担，以身作则的好榜样。

蔡俭同学，是我们班的班长，作为班长，在班上的表率作用在全校她是做得最出色的。

她是一名德才兼备，品学兼优的好学生。

从小受到父母的良好家教，老师们的良好的感染和熏陶，在她的身上体现的都是正能量；受到她的感染，现在我们班上也到处体现出正能量，学校里很多的好人好事都是我们班上同学做的。

她的心灵里种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长。

到目前为止，她已经获得了“优秀学生会干部”、“文明学生”、“省级三好学生”、“市级三好学生”、“优秀班干部”等等荣誉称号。

2015年9月，她以年级第一名的成绩升入隆回县第六中学，在她的学习生活中，练就了永不服输的精神，她用坚持不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，多次受到了老师们的表扬，在学生们中由于她的模仿带头作用，我们班的学生也是全校得奖最多的学生，我们班每位同学都具有集体荣誉感，“班誉我誉，班耻我耻，”是我们班每位同学的座右铭。

班里的每位同学都在努力为班级增添色彩，大家都积极向上，相互团结。

为了班级的荣誉，同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀。

因们班的门口飘扬，班里的每位同学都以我是237班的同学而感到无此我们班也成为了学校公认的阳光班级，学校的班级流动红旗每天在我比的骄傲和自豪。

阳光校园我们是好伙伴手抄报内容3篇阳光校园我们是好伙伴手抄报内容一:写校园生活作文700字阳光校园，我们是好伙伴同学们，你们知道什么叫“伙伴”吗我认为，“伙伴”就是指有共同目标、共同利益、共同价值取向的一个集体。

我们五(3)班的52位同学就是这样一个集体，所以我们都是好伙伴。

5年前，当我们走进长塘里小学，走进五(3)班时，望着对方陌生的眼睛，望着教室门后家长离去的背影，每个人都惊恐不安。

慢慢的，我们成为了朋友，成为并肩奋斗的好伙伴，走过渐渐熟悉的校园，我们再也找不到任何惊慌的理由。

5年的学习生活中，我们经历了许多，有成长、进步，也有泪水、欢笑，当然还有成功、失败。

时间将我们蜕变，蜕变成一个有知识，有文化，有追求的少年。

成长中，我们一起经历风雨;奋斗中，我们心与心相连，成为最好的伙伴。

曾记否运动场上伙伴们的飒爽英姿。

为班级争光，是我们共同的目标。

看!拔河比赛时，队员们个个拼尽全力、齐心协力。

拉拉队为运动健儿们加油鼓劲，加油声铿锵有力，最终我们夺得了比赛的胜利。

曾记否课堂上老师们的谆谆教诲。

校园里的丝丝书香都浸透着老师们的辛勤汗水。

老师严格要求我们，毫不保留地给我们传授知识。

虽然，有时老师的严厉让小伙伴们觉得委屈，有的甚至抱怨老师。

但是，最终我们还是明白了老师的良苦用心，所以教室里时常响起小伙伴们琅琅的读书声，时常呈现出群雄争辩的画面。

师恩难忘，我们学会了学习，我们懂得了感恩。

曾记否百草园中伙伴们快乐的画面。

我们一起走进大自然，探索自然的奥秘。

我们欣赏奇丽的植物，感受泥土的芬芳。

我们一起走进图书馆，在知识的海洋中徜徉。

我们一起走进科技厅，感受科技的力量。

我们一起走进抗战老兵的家中，倾听革命英雄的故事。

我们一起参加志愿活动，助力残疾人，为爱走长城。

我们在实践中获得体验，我们在奉献中收获快乐，我们在服务中不断成长。

我们学会了珍惜，我们收获了感动，我们懂得了奋斗的意义。

青春年少、求知若渴的我们是多么幸福与快乐。

阳光校园，我们是好伙伴不管你去了哪里，要记得，有我，你的好伙伴，在充满着温馨和阳光的校园里等你。

—题记我叫葱头，是秀水小学的一名六年级学生。

秀水街上的少年，结合了公鸡的好斗、黄鼠狼的鬼祟和没完没了的破坏欲。

我正是其中的积极分子。

以往，我们常跟着大我们一岁的毛头偷别人家的地瓜、用弹弓打别人家的玻璃、用石子扔麻雀……于是，街上总有几家父母受到邻居的指责：“你家地瓜又拔了我家狗的毛！”“泥鳅他娘，我家柴火又被烧没了！”“对不起，真不好意思，我一定好好教训他！”母亲们只好赔礼道歉，等邻居走了，她们便穿着拖鞋，系着围裙，风风火火地拿着扫帚追赶自己的孩子，“你个小兔崽子，有本事别回来吃饭！”夕阳里，孩子的嬉笑声和母亲的责骂声回荡在整个秀水街。

我很喜欢这样快乐、放肆又无忧无虑的生活。

他叫梧桐，是秀水小学教导主任的儿子。

他胆小、个儿矮，但是好学、出众，是一个不折不扣的好学生。

他喜欢课堂和考试，几乎每一节课每一个老师的提问，他都会倾着身子高高举起一只手，每一次考试，他也是第一名。

五年级刚开学，他随着父亲工作调动来到秀水小学，虽然同在一个班级，但是我们与他井水不犯河水，他做他的学习标兵，我们跟着毛头到处撒野。

那时的我对他这种好学生很不屑，但没有想到，我最终会和他扯到一块。

那是一场突如其来的传染病，街上的广播总是一遍又一遍地宣传着预防措施，每几天总会有一两个学生从学校消失，被送到医院隔离，古怪的药味弥漫整个大街小巷，校园里的学生和老师都人心惶惶。

终于，我还是染上了这个传染病。

开始的我是喜悦的，因为生病代表着悠长的假期、挑剔的胃口和无所忌惮的坏脾气。

第二天午后，当我在卫生院里吊盐水时，梧桐红着眼走进来，身后跟着他的父母。

梧桐也得了传染病！我心中忽然恐慌极了，我利索地拔掉了针头，箭一般地冲了出去。

我内心很不安，我居然生了和梧桐一样的病，我只想去问问小伙伴们该怎么办。

我轻车熟路地朝毛头家跑去，毛头家的门虚掩着，我推开门，带着哭腔喊：“毛头哥……”毛头恶狠狠地吼道：“你找死啊！得了传染病还到处跑，滚！”沮丧、失落和愕然将我包裹起来，我两腿发软，但仍然坚持去找其他小伙伴，结果同样是自找难堪。

阳光校园--我们是好伙伴
阳光校园里有阳光好少年，作为新时代的阳光少年，我们至少保证做到以下一点：同学们要互帮互助。

比如陈子昂说的：“兄弟敦和睦，朋友笃诚信”。

就是这样，朋友们之间互帮互助，团结一致，才能成为新时代的阳光少年。

我记得有一件事情触动了我的心灵，事情是这样的：有一次，有个同学故意把另一个同学的铅笔盒弄掉了，他也不捡起来，旁边老师说了一句话：“我希望你们同学之间要和睦相处，团结一致，这样才能成为好朋友”。

那个故意弄掉铅笔盒的同学脸上露出了恍然大悟的神情，心灵善良的一面仿佛出现，他急忙面红耳赤的把铅笔盒捡了起来，连忙说“对不起，对不起”。

那位同学说：“没关系，只要你肯悔改，我仍然把你当做我的好朋友”。

从此以后，我们的朋友关系更加密切了，并呼吁更多同学做到团结一致，互帮互助，我们班级也变得越来越优秀。

这就是伙伴的力量，充满了正能量。

还有一次合唱比赛，我们班明明唱歌很好，就是因为上台时还有人在说话而导致得了第二名；又有一次，小明和小刚在一起玩耍，就是因为小刚说了一句小明的外号，小明就开始打小刚……这都是不团结、心不齐的表现，同时让我们的班级也蒙了羞。

“团结就是力量，力量是铁，力量是钢”不光在校园里，在
别的地方，我们也应该团结一致，这样会让你一生受用不尽！。

阳光校园的手抄报内容阳光校园的手抄报。

阳光明媚的校园，是我们成长的地方，也是我们学习的乐园。

在这里，我们汲取知识的营养，开拓思维的视野，结交朋友的情谊。

阳光校园，是我们共同的家园，是我们共同的梦想之地。

首先，阳光校园的手抄报应该充满正能量。

我们可以选择一些关于校园生活的美好瞬间，比如晨读时的宁静、校园运动会的热闹、班级集体活动的欢乐等等。

这些画面可以让人感受到校园生活的多彩与美好，激发大家对学习的热情和对生活的热爱。

其次，阳光校园的手抄报也应该包含一些关于学习的内容。

我们可以选择一些优秀的学习方法、学习经验、学习心得等，让同学们在阅读手抄报的同时，也能够得到一些学习上的启发和帮助。

同时，也可以适当加入一些名人名言或者励志故事，激励同学们在学习上勇往直前，不断进取。

再者，阳光校园的手抄报还可以涵盖一些关于校园文化和校园风采的内容。

可以介绍一些学校的优秀传统和文化活动，比如校园文化节、校园艺术团、校园志愿者活动等等。

这些内容可以让同学们更加了解学校的文化底蕴，增强对学校的归属感和自豪感。

最后，阳光校园的手抄报还可以包括一些与校园生活相关的小知识和小常识。

比如关于校园安全、环保知识、心理健康等方面的内容。

这些知识可以帮助同学们更好地适应校园生活，增强自我保护意识和责任意识。

总的来说，阳光校园的手抄报应该是一份充满正能量、积极向上的作品。

它应该能够让同学们在阅读后，感受到校园生活的美好和快乐，同时也能够得到一些实用的知识和启发。

希望每一份阳光校园的手抄报，都能够成为同学们校园生活中温暖的一抹色彩，让我们共同在阳光下茁壮成长。

万山区敖寨侗族乡民族中心完全小学
wanshanquAozhaidongzuxiangminzuzhongxinwanquanxiaoxue
（2017年）
主办：敖寨民族中心完小教务处时间：2017年4月24日敖寨民族中心完小开展“阳光校园，我们是好伙伴”
主题班会活动
为弘扬健康向上校园文化，传递校园正能量，让校园充满浓浓的同学情。

为提高学生的社会公民意识，增强学生的民族自豪感和社会责任感，培养良好的道德品质，2017年4月21日，万山区敖寨民族中心完小开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题班会活动。

班会课上，班主任利用多媒体为孩子们播放“自立自强”“自信努力”“团结友爱”等相关视频事例，使学生受到了一次社会主义核心价值观的洗礼；进一步提高了学生的思想道德素质，引导他们在家
做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会做一个好公民；懂得了怎样做一名诚实守信、团结互助、尊重他人、善于合作的阳光好伙伴。

此外，班主任引导学生们针对一些校园内存在的一些不文明行为及各种欺骗暴力事件展开热烈的讨论，同学们都纷纷对校园暴力现象说“不”。

通过这次活动，进一步引导全校学生团结友爱，互帮补助，诚信友爱，自立自强，从小培养良好的道德品质，为创建阳光校园，促进学生健康快乐成长打下良好基础。

供稿：龙霜摄影：龙霜审核：杨勇。

阳光校园，我们是好伙伴
校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。

在这个激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前的，总怕一步留神就背别人挤到了后面。

但是我们却人人都要互相关心，互相爱护，互相帮助，互相理解，因为这是我们共同的家。

干净美丽的校园，没有垃圾，也没有悲伤。

向遇挫折的人伸出双手，给予他们关爱和温暖，关心他人，帮助残疾人，给他们关心，给他们温暖。

当给遇难者捐钱的时候，不管你捐了多少，要的不是钱财，而是你那颗善良的心。

帮助他人并不费力气，也许是一个目光，也许是一个微笑或者是一句话给了他（她）鼓励。

要互相理解，尊重，关心，帮助是中华民族的传统美德。

至要弯一下腰，伸一下手，就能使环境变得清洁。

只要小小的力气关掉水龙头，不要让水一点一滴的流失。

在我们平时玩耍时，却没有注意那干净的草地，但这或许是清洁工用汗水换来的。

旁边的小花小草也各有说不出的美，这些都发出了金色的光芒。

期待着，期待明天，相信风雨之后会有，相信明天一定是晴天。

校园友爱互助手抄报内容介绍校园友爱互助手抄报内容介绍和谐，多么美好的词语，多么美好的意境。

春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。

学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，和谐校园应该是团结友爱、互帮互助的校园。

在这里，我们教师不仅要传播科学文化知识，还要做到与同事和睦相处，发扬团结互助的精神。

凝聚产生力量，团结诞生希望！一棵参天大树总是倾注了你、我、他的共同血汗。

就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。

在教学上，教师之间相互交流，团结互助、共求开展；在生活中，你帮我，我帮他，互帮互助、情暖一家。

团结友爱，互相帮助要从小事做起，要从现在做起，我们的学生更是充满生机。

集体的力量启迪了他们的智慧，开发了他们的潜力，给了他们一片广阔的天空！在学校，许多场景你会随处看到：学生遇见老师时主动问好，与老师、同学交往时礼貌用语亲切入耳，当老师、同学生病时，真诚的问候暖流四溢；当同桌忘带课本时，把自己的书移到课桌中间；当同学摔倒时，又会有许多温暖的手将他扶起，当同学不认真听课时，更会有善意的眼神将他提醒。

一声问候，一个微笑，一瞥眼神，给予别人的不只是快乐，更有说不尽的情意。

同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园，其乐融融。

俗话说：“人心齐，泰山移”，“二人同心，其力断金”。

生活在集体中，我们每个人应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩；当你诚心地帮他人解决问题时，其实你也在享受快乐。

一个学校，当他的师生都团结起来的时候，才是这个学校真正和谐的时候；一个社会，当他的公民都团结起来的时候，才是这个社会真正进步的时候；一个民族，当他的成员都团结起来的时候，才是这个民族真正觉醒的时候。

团结就是力量，互助凝聚希望，当我们的个人力量微缺乏道的时候，团结互助让我们相濡以沫。

一位伟人曾说过：“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降”。