“我的中国梦,红领巾我爱你”主题大队会暨新队员入队仪式方案【精品文档】

“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年主题队日活动”新生入队活动方案活动名称：红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年主题队日活动活动目的：1. 帮助新生了解少先队组织的基本知识，使其融入队伍；2. 培养新生的集体意识和团队精神，增强其爱国主义情感；3. 通过组织多元化的活动，激发新生的学习热情，培养新生的创新意识。

活动时间：10月1日活动地点：学校体育场活动流程：1. 上午9：00——活动开幕在校长致辞后，队员齐唱《我的祖国》，展示对祖国的热爱和赤诚；2. 上午9：10——组建新生分组按照班级随机分组，每组一位领队带领新生完成下午的主题活动；3. 上午9：20——少先队入队宣誓全体队员面向国旗，庄严宣誓入队，表达对祖国和队伍的忠诚；4. 上午9：30——少先队组织基础知识知识讲解通过课堂教学，了解队旗、队徽、队歌、队训的歌词及意义，以及少先队的基本组织结构；5. 上午10：00——校园拓展比赛新生分组，通过一系列难度不断递增的闯关游戏和团队协作，磨练其协作能力，提高其团队合作意识；6. 上午11：30——集体合影留念全体队员在校庆标识前合影留念，共同见证这一不寻常的时刻；7. 下午1：30——国旗下讲话全体队员回到阶梯教室，在国旗下进行队员代表发言，表达对祖国的热爱和对队伍的承诺；8. 下午2：00——团队协作游戏新生分组，通过团队协作完成一系列从容易到难的难度递增的游戏；9. 下午3：30——主题课程学习针对不同年龄段的新生，设计主题课程，引导其进一步了解祖国，了解少先队，增强其爱国主义情感；10. 下午4：00——颁发入队证书和队徽为新生颁发入队证书和队徽，表示少先队组织的认可和接纳；11. 下午4：30——活动闭幕全体队员齐唱《歌唱祖国》，留下美好的回忆。

活动要求：1. 全体队员着校服参加活动；2. 活动前组织集训，确保活动过程的流程和安全性；3. 活动期间注意疫情防控，严格落实各项防疫措施，确保安全；4. 活动结束后，根据实际情况进行总结和反思，为下一次活动做好充分的准备。

小学建队日新队员入队仪式活动方案活动目标：以“中国梦”和社会主义核心价值观为指导，以抗战胜利七十周年为契机，培养孩子爱国主义情怀，营造浓厚的少先队活动氛围，我校将在建队节来临之际举行建队节一年级入队仪式，让更多的队员感受少先队的温暖和力量。

活动主题：“红领巾飘起来”活动时间：____月____日下午1：10开始(雨天调整)，活动结束后，按课表上课。

活动过程：一、大队仪式(整队出旗唱队歌)宣布开始。

二、老队员祝福新队员(《红领巾飘起来》、每个年级口号送一年级)。

三、一年级新生分班入队(辅导员报名字，大队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念)。

四、辅导员带领新队员入队宣誓，老队员重温誓词五、成立中队，授中队旗(校外辅导员授队旗，一年级辅导员接旗)。

六、给六年后的自己写封信(五年级一个队员拿信箱，新队员将准备好的信投入信箱，封箱，毕业典礼时拆箱)。

七、全体队员高唱《核心价值记心头》，祝福自己。

八、大队仪式(全体辅导员整队，示范队礼，呼号，退旗)。

九、一年级亲子游戏____个活动准备：1.二个校区具体负责人。

____场地图与体育老师确定。

报名字，五年级队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念，一年级中队辅导员接中队旗)。

3.告家长书的拟定与分发(____号)。

4.大队旗手的训练(____日早上)。

5.主持人训练，____号下午。

6.准备新队旗、新红领巾(根据各校区新队员人数决定)。

____日当天节日氛围的营造，彩旗和大屏幕播放。

大屏幕建议：我们入队啦!红领巾飘起来!祝贺一年级小朋友入队啦!8.音响负责。

9.摄影负责。

10.横幅：“红领巾飘起来”____建队节庆祝活动暨一年级新生入队仪式。

备注：如有不尽事宜请与大队部直接联系，各校区根据场地需要各自规划安排学生与家长的座位。

小学建队日新队员入队仪式活动方案（二）为增强学校少先队组织力量，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生积极向上、积极进取的精神，学校决定举行一年级新生入队仪式，现将有关事项通知如下：一、时间：____年____月____日下午1:40二、地点：学校操场三、活动准备、要求及相关负责人员1.活动筹备：校长室、德育处、一年级各班、五年级____班2.主持人：____3.背景音乐：陆宝根4.背景、队旗：总务处5.摄影、摄像：____6.入场及站队管理：体育组7.护旗手训练指挥：____8.参加对象：校各级领导、一年级全体学生、五年级1-11中队学生、中队辅导员(五年级辅导员老师请提前佩戴红领巾，一年级辅导员在第三环节时佩戴好红领巾)。

红领巾相约中国梦活动策划方案一、活动背景红领巾代表着少先队员的荣誉，中国梦则是每个中国人的共同梦想。

为引导少先队员树立远大理想，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心，我们特策划“红领巾相约中国梦”活动。

二、活动目的1.增强少先队员的国家认同感和民族自豪感。

2.培养少先队员的团队协作精神和社会责任感。

3.激发少先队员的学习兴趣和创新能力。

4.传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。

三、活动主题红领巾相约中国梦，共筑美好未来四、活动时间2023年10月1日-2023年10月7日五、活动地点全市各中小学校、社区、公园等六、活动对象全市少先队员七、活动内容1.开幕式（1）主持人致辞，介绍活动背景、目的和意义。

（2）少先队员代表发言，分享自己的中国梦。

（3）市领导讲话，鼓励少先队员为实现中国梦而努力奋斗。

2.主题教育活动（1）开展“我心中的中国梦”主题演讲比赛，让少先队员表达自己对中国梦的理解。

（2）组织观看《厉害了，我的国》等爱国主义教育影片，激发少先队员的爱国情怀。

（3）邀请抗战老兵、英雄模范人物为少先队员讲述红色故事，传承革命精神。

3.社会实践活动（1）组织少先队员参加志愿服务活动，如关爱留守儿童、帮助孤寡老人等，培养他们的社会责任感。

（2）开展环保主题活动，如植树造林、垃圾分类等，提高少先队员的环保意识。

（3）组织少先队员参观博物馆、科技馆等，拓宽他们的知识视野。

4.文艺演出（1）举办“红领巾相约中国梦”主题文艺晚会，展示少先队员的才艺。

（2）开展诗歌朗诵、歌唱比赛等活动，丰富少先队员的校园生活。

5.互动环节（1）设置互动问答环节，让少先队员分享自己的中国梦，激发他们的梦想追求。

（2）开展团队合作游戏，培养少先队员的团队协作精神。

八、活动组织1.成立活动组委会，负责活动的整体策划、组织和协调。

2.设立活动筹备组，负责具体事务的落实和执行。

3.各级教育部门、学校和社区要密切配合，确保活动的顺利进行。

“红领巾热爱祖国”中队主题队会活动方案红领巾热爱祖国中队主题队会活动方案活动简介本次主题队会旨在激发红领巾成员对祖国的热爱，增强民族自豪感和爱国情感。

活动时间活动将于XX月XX日下午X点至X点举行，时长X小时。

活动地点活动地点确定为学校操场。

活动内容1. 国旗下讲话：在活动开场，由中队指导老师进行国旗下讲话，重温红领巾宣誓，提醒成员对祖国的责任和使命感。

2. 诗朗诵比赛：红领巾成员自愿参加诗朗诵比赛，主题围绕祖国，表达对祖国的热爱和祝福。

评委将评选出优秀表现，颁发奖品和荣誉证书。

3. 祖国地图拼揍：根据预先准备好的祖国地图，中队成员分为若干小组，进行地图拼揍比赛。

比赛方式可以是拼揍速度和准确度。

取得最好成绩的小组将获得奖励。

4. 书法练：在指导老师的帮助下，红领巾成员研究一些简单的汉字，并进行书法练。

通过书写祖国相关的字词，增强对祖国的尊重和热爱。

5. 标语创作：小组活动，要求每个小组创作一句富有创意和表达力的标语，表达对祖国的爱和祝福。

最佳标语将得到奖励。

6. 红领巾艺术展示：每个红领巾成员都可以展示自己的才艺，包括唱歌、舞蹈、乐器演奏等形式。

该环节旨在展示红领巾成员的个人才华和热爱祖国的精神风貌。

活动准备1. 宣传准备：制作海报和宣传单张，宣传活动内容、时间和地点，加强成员对活动的了解，提高参与度。

2. 奖品准备：为比赛活动准备奖品，如荣誉证书、书法工具套装、红领巾徽章等。

3. 场地布置：根据活动内容准备活动场地，包括搭建舞台、准备音响、摆放展桌等。

4. 志愿者招募：招募一些热心志愿者协助活动的筹备和现场运行。

活动宣传通过学校通知、班级会议、口头宣传等方式，让红领巾成员和其他学生了解活动内容和参与方式，提高活动的知名度和参与度。

主题队会活动效果通过本次活动，预期达到以下效果：1. 激发红领巾成员对祖国的热爱，增强民族自豪感和爱国情感。

2. 培养红领巾成员的创新和团队合作能力。

3. 发现和培养红领巾成员的文艺才华，提升个人自信心和表达能力。

《红领巾点燃中国梦》新生入队活动方案榆树市第二实验小学二0一五年三月《红领巾点燃中国梦》新生入队活动方案一、活动目的：为了把传统文化教育和社会主义核心价值观紧密结合，榆树市第二实验小学举行了主题为《小苗儿共践价值观——红领巾点燃中国梦》新生入队仪式，借此清明节契机，对学生进行缅怀英雄，祭奠革命英烈的传统教育，让少先队员了解红领巾的来历，红色的意义，以及学习英烈的爱国精神，培养学生热爱少先队组织意识。

二、活动地点：后操场三、参加对象：一、五年级师生。

四、安全责任人：梁法东安玉文五、场景录制：张红军六、活动程序和办法：（一）3月30日——4月5日1.各班活动前的思想教育，学习队章、队史、入队誓词和呼号。

2.组织落实活动前的准备工作：主持人——6.2王子嘉 6.4苏灵杰，背好主持词；新队员代表讲话——1.2王紫嫣；1.5褚志鹏；1.10菊宇童；老队员代表——6.5天依然；一年级新队员——学生穿好校服；练习好入队誓词、呼号、准备好一条红领巾；五年级队员代表——唱好《中国少年先锋队队歌》；穿好校服；戴好红领巾名签。

（二）4月5日——4月10日活动安排：1.13：00在操场整队（一年级新队员靠领操台，从东至西顺序班级站位，各班中队辅导员负责组队,男女队伍站齐；五年级站在一年对应班级后侧，各班中队辅导员负责组队；各班辅导员戴好红领巾；政教、体育老师协助组织）。

2.主持人献词（1）全体立正。

（2）出旗（放音乐，全体队员敬礼。

）（3）唱队歌。

（广播放音乐，五年级学生）（4）宣布批准新队员名单。

（5）给予新队员佩戴标志。

（新队员双手托红领巾，老队员双手接过领巾，放在新队员颈上，打上领结，互相敬礼。

）（6）宣誓。

（仪式由大队长带领誓词）（7）新队员、老队员代表讲话，大队辅导员讲话。

（8）呼号。

（大队长带领新队员呼号）（9）退旗。

（放音乐，全体少先队员敬礼）（10）仪式结束，结队回班。

三一文库（）
〔“红领巾相约中国梦——听党的话做好少年”新队员入队仪式活动方案〕
“红领巾相约中国梦——听党的话做好少年”新队员入队仪式活动方案
一、活动目的：
在第67个“少先队建队日”来临之际，为培养学生的
主人翁意识，在一、二年级学生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

二、活动时间：2016.10.13下午3：20（第七周星期四下午第二节课）
三、活动地点：学校操场
四、活动要求：全体学生穿校服（或班服）、队员及大队、中队辅导员佩带红领巾（必须佩戴红领巾，不能用队徽）
五、准备工作：
（一）大队部
1.大手拉小手互助活动：大队委对新队员进行队前教育。

2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

3.训练主持人（5.2班罗琨尧、6.1班张雨欣）旗手（6.1班）
4.准备好仪式所需的音乐和大（中）队旗、红领巾、绶带、旗杆。

5.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

6.悬挂横幅：“红领巾相约中国梦——听党的话做好少年”
——xx小学新队员入队仪式
（二）中队辅导员（班主任）
1.一年级各班主任上交入队学生名单（电子稿星期二以前），收取红领巾费1.5元；
2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识；
3.各班准备好班牌；
4.各中队辅导要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

5.五、六年级各班选出名优秀学生为新队员佩戴红领巾；
六、活动流程。

“红领巾相约中国梦”主题队会活动程序“红领巾相约中国梦”主题队会活动是以“中国梦”为主题，通过“红领巾”这个特殊的符号，集结青少年学生，在不同的主题下进行研讨交流、体验感受、展示才艺等多种形式的活动。

主题队会旨在增强学生的国家意识、集体意识、服务意识和责任意识，以及托起一代代中华儿女共抒中国梦的梦想与力量。

一、活动前期准备1.确定活动目标、主题和内容；2.策划活动的时间、地点和参与人员；3.成立组织委员会，明确各委员的职责和任务；4.进行必要的宣传，让更多的学生了解活动的意义和内容；5.制定详细的流程和时间表，以便活动顺利进行；6.准备必要的物资和设备，保证活动的安全和顺利。

二、活动流程安排1.主题宣传展示为了让大家更好地了解“中国梦”的内涵与意义，我们将主题宣传展示放在了队会的第一项活动。

在这个环节中，我们将通过图片、影像、文字等多种形式来阐释“中国梦”这一理念，引导同学们思考和表达自己对“中国梦”的认识和感悟。

2.主题研讨交流在这个环节中，我们安排了小组讨论和相互交流的时间。

同学们将自由组队，自选话题来展开讨论，通过交流和互动，获取更多的观点和智慧。

这一活动的意义在于，提高同学们对团队合作和集体讨论的兴趣，以及激发他们自主思考和创新的能力。

3.主题实践体验这一环节是最为生动有趣的环节。

我们将通过“讲解+亲身体验”的方式，来让同学们更好地了解“中国梦”的实际内涵。

比如，参观科技博物馆、创新工坊或者某些特殊的社会机构，让同学们感受到科技创新所带来的改变和发展；或者，到社区展开社会服务，比如义务打扫卫生等，锻炼同学们的公民意识和社会责任感。

4.才艺展示和表彰在这个环节中，我们将展开才艺展示和表彰。

同学们可以自由展示自己的才华，比如诗歌朗诵、舞蹈、歌唱等。

最后，我们将评选出优秀的表现者，进行表彰。

5.队会总结和反思最后，我们将进行队会总结和反思。

在这个环节中，同学们有机会回顾整个队会活动，对自己、对队友、对老师的表现进行评价和反思。

“我的中国梦，红领巾我爱你”主题大队会暨新队员入队仪式方案地点：校操场主持人：周楚越梁博文仪式程序：大队长宣布：礼泉小学庆祝建队63周年主题活动准备开始，各中队整队！”大队长向全大队发出“全体立正！”的口令，转身面向大队辅导员敬礼，大队辅导员还礼，大队长报告：“报告大队辅导员，本大队应到少先队员910 人，实到少先队员 910 人，各项工作已准备就绪，请批准我们活动，欢迎您参加我们的活动。

报告完毕。

”大队辅导员答：“接受你的报告，同意你们活动，很高兴参加你们的活动，并预祝活动圆满成功。

”大队辅导员敬礼，大队长还礼。

主持人：甲：我们一直向往着今天。

乙：在长辈的期望中戴上红领巾。

甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓。

乙：激动的一刻即将来临。

甲：我们的期待如愿。

乙：我们的梦想成真。

甲：礼泉小学少先队新队员入队仪式现在开始！第一项：全体立正，敬礼！出旗，奏乐。

第二项：礼毕，唱队歌甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。

乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳。

甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。

乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱。

甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。

乙：老师教我们开启一扇扇智慧的大门。

甲：老师为我们指引一条条成功的大道。

合：今天，让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。

第三项：请少先队大队长张子烨宣布新队员名单。

大队长：我宣布：经少先队大队部审核决定：一班等50名学生，一班等50名学生，一班等50名学生，一班等50名学生，被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！第四项：请高年级的优秀少先队员代表大哥哥大姐姐们向新队员授红领巾。

甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。

甲：戴上红领巾，就多一份责任。

乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。

甲；大家说，能不能做到？众：能！第五项：下面请大队长带领新队员在队旗下宣誓：甲：看哪，星星在闪耀。

乙：看哪，火炬在燃烧。

少先队员入队仪式活动方案一、活动主题：红领巾飘扬，梦想起航二、活动目的：1.加强少先队员的团队意识，培养他们的集体荣誉感。

2.增强少先队员的爱国情怀，传承社会主义核心价值观。

3.激发少先队员的学习兴趣，助力他们全面发展。

三、活动时间：2022年6月1日四、活动地点：学校操场五、活动对象：一年级新生六、活动流程：1.开场仪式（10分钟）1.1主持人致辞，介绍活动意义和目的。

1.2校长讲话，对少先队员提出要求和期望。

2.入队仪式（20分钟）2.1辅导员代表发言，讲述红领巾的由来和意义。

2.2少先队员代表发言，分享入队的喜悦和感悟。

2.3领导授红领巾，新队员庄严宣誓。

3.队歌演唱（10分钟）3.1全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。

4.少先队员代表发言（15分钟）4.1少先队员代表分享自己的成长故事和队生活中的趣事。

5.辅导员代表发言（10分钟）5.1辅导员代表寄语新队员，希望大家积极向上，全面发展。

6.领导致辞（5分钟）6.1学校领导对新队员表示祝福，对少先队员提出希望和要求。

7.结束仪式（5分钟）7.1主持人宣布活动结束，全体少先队员合影留念。

七、活动准备：1.提前准备好红领巾，队旗等物品。

2.安排好活动场地，设置音响、话筒等设备。

3.组织辅导员和志愿者进行活动策划和准备工作。

八、活动宣传：1.制作活动海报，在校内张贴。

2.通过学校公众号、家长群等渠道宣传本次活动。

3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。

九、活动注意事项：1.注意活动安全，提前排查活动场地安全隐患。

2.活动期间，要求少先队员穿着整齐，精神饱满。

3.活动过程中，辅导员和志愿者要密切配合，确保活动顺利进行。

通过本次少先队员入队仪式活动，我们希望新队员们能够铭记红领巾的意义，勇敢地追求梦想，努力成为新时代的好少年。

同时，我们也期待通过此次活动，加强少先队员的团队意识，培养他们的爱国情怀，助力他们全面发展。

让我们共同见证红领巾的飘扬，梦想起航！少先队员入队仪式活动方案活动主题：红领巾飘扬，梦想起航活动目的：加强团队意识，培养集体荣誉感，增强爱国情怀，传承社会主义核心价值观，激发学习兴趣，助力全面发展。

小学庆祝“六一”儿童节“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”主题活动方案主题活动方案一、活动目的学生是祖国的未来，民族的希望，为深入贯彻落实关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的指示精神，进一步推动未成年人思想道德建设工作，加强和改进未成年人思想道德教育更上一个台阶，为了充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌及向真、向善、向美和向上的校园文化特质，丰富学生的校园文化生活。

值此“六•一”国际儿童节来临之际，我校特举行庆“六•一”庆祝活动。

二、活动时间2014年5月30日上午庆祝大会、文艺汇演三、活动内容（一）总结工作，表彰先进为进一步挖掘、发现师生中先进典型，树立身边的学习榜样，展示我校师生积极向上的风貌，促进少年儿童全面发展，充分发挥榜样带头作用，利用六一庆祝之际，在全校师生中开展优秀少先队干部、优秀少先队员评选活动。

1、先进班集体：以学校2013年秋至今个班级流动红旗评选结果为依据，前一名班级被评定为先进班级体。

2、优秀少先队干部：各班采用班级公开投票或民主推荐的方法，评选一名优秀少先队干部，于5月28日前将评选结果报学校德育处。

3、优秀少先队员：各班采用班级公开投票或民主推荐的方法，以班级人数10%的比率评定优秀少先队员，于5月28日前将评选结果报学校德育处。

（二）新队员入队仪式一年级根据本班实际情况于5月26日前上报本班新队员名单，并于29日前对新队员做专门的少先队知识培训。

（三）搭建展示平台，举行文艺汇演1、以班为单位参加节目评选，每班准备一个质量高的节目，由班主任和本班音乐教师调配时间进行指导与训练。

节目内容以加强和改进未成年人思想道德教育为目标，以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，形式丰富多样。

如独唱（奏）、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。

2、为了保证节目的质量，各班在5月29日前将节目内容、节目音乐报学校德育处。

5月29日下午彩排。