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续写《小木船》的叙事作文【第1篇】陈明和我是形影不离的好朋友，每天我们一块儿上学、回家、一块儿温习功课。
有一天，发生了一件不愉快的事，我们俩温习完功课，把我们在手工课上做的小木船拿出来玩。
陈明见我做得很精致，就拿在手上翻过来掉过去的看，总舍不得放下。
不料，他一失手，把木船掉在地上，摔坏了。
这下我急了，哭着要他赔。
陈明低着头说：“我不是故意的。
”我说：“反正是你摔坏的，你一定要赔。
”说着我就把他的小木船也摔在地上，用脚踩得粉碎，我背起书包就走了。
从那以后，我们就没有再来往了。
转眼间，几个大周过去了。
一天上午，我去学校，发现一向来得最早的陈明没来，心想：难道他出什么事情了，我得跟老师请个假去看看。
我来到他家，可一个人也没有，我又跑回家问妈妈，妈妈说：“陈明今天忙着来找你，在路上没注意出车祸了，现在人在医院，他还特地让我跟你说声对不起。
”我话还没听完就急忙向医院跑去，到了医院，我看见陈明躺在床上，陈明看见了我说：“进来吧。
”我一进去，陈明非常激动，说：“快过来，我有一样东西送你。
”我走了过去，他从被子里拿出了一个精致的小木船，对我说：“上次是我不好，我不应该弄坏你的小木船，我利用这闲着的时间又帮你做了一个，喜欢吗？”我看看小木船又看看陈明，眼泪不禁掉了下来。
陈明说：“不能掉“金豆豆”的哦！“听着陈明这幽默的话语，我开心的笑起来，我们的友谊更加深了。
没过多少天，陈明出院了，我们又一起上学、回家，一块儿复习功课。
【第2篇】我和陈明是同班同学，也是好朋友。
陈明是语文组长，个子不高，头发中长，眼睛大，一笑就有两个小酒窝。
有一次，手工课上，我和她折了一个小木船，还给它取了名，我的叫“四叶草”，陈明的叫“孔雀石”。
我们都放到了各自的桌子上，陈明过来看我的“四叶草”，一不小心，把我心爱的“四叶草”摔得“四不像”了，她连忙对我说：“对不起，我不是故意的。
”我没有回答，我捡起“四叶草”把它撕得粉碎，一手抓住书包，头也不回地走了。
《小木船》续写
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上踩了几脚又冲他喊了几句，很伤心的走了。
小木船的破碎就是我们友谊破碎的先兆。
我把这件事情告诉了老师，结果老师把我们都说了一顿，从此我和陈明不再说话、一块上下学、温习功课了，我们彼此就像熟悉的陌生人一样。
老师把我说了一顿我很不服气，回家后我又问妈妈该怎么办，妈妈说：“其实，你们都有错，不如互相道个歉。
”听了妈妈的话我想了想自己的所作所为[注: 指人所做的事。
]，我做的的确不对，可是由于面子上过不去，我一直没和陈明道歉，于是事情又拖了好几天，直到那天，我终于说出了口……
那天，我听同桌说陈明病了，老师想找一名同学给他补课，我知道了，
立刻冲到了老师面前，说：“老师，就让我给陈明补课吧！”老师听了没说什么答应了，到了下午终于放学了，我收拾好书包，就往陈明家赶，过了一会儿我到了，陈明看到了我很惊讶，他说：“是你呀，坐吧。
”我并没有坐，对他说：“陈……陈明，对不起，那天我不该对你发脾气，其实那也不是你的错！”说完我低下了头。
陈明转过身，拉开了一个抽屉，拿出了一个很精致的小木船，说：“那次是我不对，不该踩坏你的小木船，明天我就要搬走了，我做了这只小木船，你留个纪念吧！”说着，他把小木船塞进了我手里。
我望着他那双热情的眼睛，一句话也没不出来，只是紧紧的握住了他的手。
那天以后我们再也没见过面。
我把他送我的小木船放到了床头上，直到现在一看见小木船，我就想起了陈明，也想起了那件事。
哎，真怀念我和陈明一起上学、温习功课的日子啊。
《小木船》续写《小木船》续写（一）我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，火冒三丈地喊道：“这小木船可是我呕心沥血做出来的，你竟然把我的小木船摔破，你……我一定要以牙还牙！”话音刚落，我便把手一挥，将陈明的小木船朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。
这时他二话不说，没有解释，蹲下来把我和他自己已经摔破的小木船慢慢捡起，眼眶中顿时涌出泪花。
我看到了这情景，我才感到羞愧，那种说不出的感觉比我被陈明摔坏了小木船是的感觉难受一百倍、一千倍，内心不时地责怪自己。
这时王老师走进课室，我想她也清楚地看到了刚才的情景，“李峰，你出来一下。
”王老师说，“你们现在互相成了同学，更成了形影不离的好朋友，这是缘分，有缘才相聚，马克思说过‘人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
’”整个下午，我都没理解老师对我说的话；而同时，我和陈明也整个下午没有搭理对方了，我感到多么寂寞、孤独。
终于放学了，我匆匆地走出了校园，回到家里我便把书包扔在床上，把自己关在房间里，做在床上，脑子里不断浮现着老师跟我说的话和陈明哭着捡起已经破碎的两只小木船的情景。
自己正在冷静地想想：都是我不对，我没有给陈明解释的机会，我太冲动了，陈明只是无心之失，无意摔坏我的小木船的，而我却是故意把陈明的小木船摔坏的，陈明那时的心一定很痛，没想到我是一个那么不懂善解人意的人。
我越想越后悔，就因为我的冲动而失去了一份友谊，一个最要好的朋友。
直到现在，我才明白了老师对我说的那番话——人不能没有友谊，但是拥有一份真正的友谊很难，如果要拥有一份真正的友谊就需要真诚去对待，朋友之间应该互相信任，同学之间要相互谅解，多作自我批评，这样才能增进友谊、培养感情。
我马上站了起来，准备好材料、工具，做一只新的小木船，去跟陈明道歉，这只小木船叫“兄弟船”，并在船上贴了一张小纸条：陈明，那天是我太冲动了，你能原谅我吗？我们像以前那样一起回家，一同学习，好吗？第二天，我回到班上，看到抽屉里有一只小木船，上面也贴了一张纸条：我们和好，做回形影不离的好朋友吧！我看了眼中涌出泪花，心想：陈明不但没有怪我，而且还主动提出和好，我真的很愧疚……我也趁陈明出去玩的时候，把我做的小木船放到他的抽屉中。
小木船续写的故事作文小木船续写的故事作文（精选25篇）在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺整理的小木船续写的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小木船续写的故事作文篇1我和陈明是好朋友，我们一起在手工组上课。
有一天，我们俩把在手工课上的小木船拿出来玩。
陈明在看我的小木船时，不小心把我的小木船摔坏了。
更可恨的是，在争执中，他又把我的小木船给踩得四分五裂，我顿时怒中火烧，拿起他的小木船猛地摔到地上，又用脚用力地踩了几下。
陈明哭着说:“我不跟你好了，我再也不是你的朋友了”。
说我头也不回就走了。
回到家里我便把书包扔在床上，躺在沙发上冷静一会儿。
慢慢地我开始反省自己:我的小木船坏了是陈明的不小心，可是他的小木船却是我故意弄坏的。
想到这里我后悔了，后悔自己的莽撞和不理解别人。
我很想挽回这种局面，但是每当我想起我那受伤的小木船，还有抹不开的面子，我就没有主动去向他道歉。
过了几天之后，在放学的时候，我一个人孤零零的走在路上，突然遇上了陈明，我感到自己对不起他，想赶快溜走。
结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该和你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听，大吃一惊，楞了一下后连忙说:“那天我也有不对的地方，我们还是好朋友。
”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们都十分开心。
我把这艘小木船摆在我的书桌上。
每当我看着这只小木船，我就会想起曾经发生的一切!它让我学会了珍惜，更加珍惜这失而复得的友情。
小木船续写的故事作文篇2我和陈明是个好朋友，有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我精心制作的小木船摔坏了。
我们扭打起来，争执中，陈明又把小木船踩坏了，我的劳动成果遭到破坏，很生气，一把夺过陈明制作的精致小巧的小木船声叫道:“你踩坏了我的船，怎么办?这小木可是我用辛勤的汗水和智慧的结晶拼凑而成的，现在被你摔坏了，你赔!”说到这儿我的眼眶里溢出了滚烫的、晶莹的泪水，不听使唤的一滴一滴的顺着颧骨往下流。
【续写改写】作文续写400字《小木船》续写小木船续写我望着眼前那艘小木船，一股无名的痛苦涌上了心头，仿佛身上所有的希望和梦想就此荡然无存。
我孤身一人背负着众人的质疑和嘲讽，竟然还舍不得放弃自己的梦想，一而再再而三地失败，终于在逐渐消失的一丝希望中，靠着一个人独自面对生活。
我再次驾驶着小木船出海，四周是静谧的大海和远方的天空，低头看着掌心里的船桨，我默默地感慨着。
好不容易抵达目的地，我发现一个熟悉的身影正在我靠岸的地方等待着我，他就是我的父亲。
旁边是悬崖上的白色小屋，除此之外，便再无其他。
“父亲，您今天不需要出海吗？”“不用了，其实这艘小木船是为你准备的。
”“为我?”我惊讶地问道。
“是的，当年你还是个孩子，经常夜里做梦说想要成为一名探险家，我便用这艘小木船教你如何耐心等待，如何在海上靠自己的力量行驶，如何忍耐困难和失败的打击……”“我知道了，谢谢您父亲。
”我深爱自己的父亲，无论什么时候，他都能够理解我，支持我，给我力量。
在他的身旁，我相信自己可以扬帆远航，无畏无惧地穿越风暴和困难，终将抵达我渴望的彼岸。
小木船是我内心最柔软的一处。
无论外界对我做出什么样的评价，无论经历什么样的挫折和折磨，在这艘小木船里，我依然可以找到自己内心最坚定的力量。
如今的我已找到了归属和价值，我用自己的双手为父亲翻新了这艘小木船，并把它当做自己最珍视的财富。
每次出海，都会带上这艘小木船，为我安慰、为我打气。
现在，在大海上畅快航行的我，已经不再孤单，因为我有了自己的小木船和父亲的支持。
我相信，自己将被潮水般的岁月裹挟着，逐渐向前，终于抵达那个曾经遥不可及的目标。
小木船续写作文
【篇一：小木船（续写）】
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。
争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，那可是我辛辛苦苦做出来的呀！我一把夺过他的小木船，使劲朝地上一扔，他的小木船顿时裂成两半，我又狠狠地踩了好几脚，把他的小木船踩了个粉碎。
他见我摔坏了他的小木船，就责怪起我来，我们俩争了个面红耳赤，然后就都气冲冲地回家了。
路上小鸟在树枝上叽叽喳喳地乱叫，我觉得天空是阴暗的，花朵没有了颜色，心情就像南极的温度计一样，疯狂地下落着。
回到家，见到妈妈也不理，躲在自己的卧室里生闷气。
第二天，我和他如同陌生人，见面连招呼都不打，他还变本加厉，把我当成透明人，我站在那里，他就像把我当空气一样，从我身边走过时，还故意撞我。
我对他的愤怒就像火上浇油愈发的大了。
这样的日子大约持续了一个多星期，一天下午，我一不小心，惹怒了我们学校的“霸王”，他们可是见人就打的，谁要惹到了他们，准没有好日子过。
这时的我已经被他们逼到了墙角，我在心里喊着：“别打我，别…。
”这时，我的眼前出现了一个黑影，我一看，原来是陈明，我的心一下子凉到脚底，心想，这回我更没机会了，他不落井下石才怪呢？。
六年级小木船续写【第1篇】我和陈明是一对形影不离的好朋友。
我们每天一起上学，一起回家，我的所有悄悄话都对她说，直到那一天……这节课是手工课，美术老师教我们做小木船。
我很快做出了一只漂亮的小木船。
我高兴极了，用笔在上面写了几个大字——“友谊木船1号”老师也看见了，举起我的木船赞美，我不由得沾沾自喜了。
下课后，陈明也拿了她做的小木船给我看，上面也写着几个大字——“友谊木船2号”。
我和她拿着小木船在座位上玩耍，围观的同学越来越多。
突然陈明一撒手，将我的小木船弄到了地上。
我生气极了，瞪了她一眼，说：“你把我的船摔坏了，你……”我推了她一下，她差点摔倒下去，后退一步，不小心又在我的小木船上踩了一脚，她红了脸，连忙道歉：“对...对不起，我...我不是...故意的...”我哪会听她的解释，一把夺过她的小木船，狠狠地摔在地上。
她低着头，一声也不吭，一串金豆豆从她脸上滚下来，滴在两只小木船上。
我们的友谊也像这两只木船一样——碎了。
我们争吵后，中间就像砌了一层隐形的墙。
再也不像两只叽叽喳喳的小鸟了。
每次放学，陈明在后面叫我，我头也没回，加快了脚步往前走，心想：谁让你弄坏我的小木船!每天上课，我都从她的眼神里看出一丝歉意，好像在说：“对不起，我不是故意的。
”我惭愧极了，心想：明天，我一定向陈明道歉。
第二天，我来到教室，目光急切地扫视教室，可没有看到那个熟悉的身影。
我从同学那里打听，原来陈明生病了!这时，一个同学塞给我一个精致的木船，他说：“这是陈明送你的。
”陈明送我的?我看见里面有张小纸条，上面写着：“对不起，为了补偿你，我送你这只小木船吧，希望你原谅我。
”下面画着两张可爱的笑脸。
我后悔极了，为了一只小木船，我和她绝交，可我摔坏了她的木船，她一点也不生气。
哎!我真小气。
陈明回到了教室，我俩又成了形影不离的好朋友，教室里又听到了我们俩的歌声，我们再也没争吵过……【第2篇】我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。
【续写改写】作文续写400字《小木船》续写赵明又一次推开密密麻麻的树枝，来到了小木船边。
他发现小木船的状况比上次还要糟糕，漏洞更多，表面也已经开始腐朽。
他心里有些着急，因为他实在是太喜欢这艘小木船了。
赵明决定要修复它，让它再次能够在湖上自由驰骋。
他爬上了船身，拿起锤子、钉子和木板开始修补起来。
他心手相连，十分投入，丝毫不顾及路人的异样目光。
几天过去了，小木船的状况有了显著的好转，露出的漏洞也不见了踪影。
一天晚上，赵明坐在岸边的草地上，陷入了深深的思考。
他想到了自己小时候喜欢玩的电子游戏里的一个传奇角色，他总是在关键时刻挺身而出，拯救世界。
赵明突然有了一个大胆而疯狂的想法：他决定改造这艘小木船，让它成为他的时空机器，让自己能够穿越时间和空间，参与到历史的旅程中去。
接下来的日子里，赵明用尽了所有的时间和精力来改造他的小木船。
他加装了各种高科技设备和能源，给小木船换上了金属外壳。
经过无数的尝试和错误，小木船终于变成了一艘看起来与众不同的时空机器。
当赵明第一次试飞时，小木船果然腾空而起，在天空中凌驾于云层之上，来到了历史的某个时刻。
他在过去见证了古人的智慧与创造力，也看到了社会的进步和技术的革新。
他在未来看到了科技的巅峰，也目睹了人类因为自私和贪婪而付出的代价。
通过时间的穿梭，赵明深深地被人类的智慧和努力所感动。
他决定利用自己在历史中所学到的知识和经验，帮助人类走向一个更加美好的未来。
他回到了现实世界，带着深深的使命感和责任感，决心要成为一个改变世界的伟大人物。
赵明邀请了一些志同道合的朋友加入他的行列，成立了一个名为“时空使者”的组织。
他们利用时空机器，穿越时间和空间，面对历史上的各种挑战，为了人类共同的利益和幸福而奋斗。
小木船成为了“时空使者”组织的象征，代表着希望和勇气。
赵明每天都会来到小木船边，回忆起与它的种种往事，感受到它所带来的动力和力量。
他知道，小木船不再只是一艘普通的船，而是一个梦想的起点，一个改变世界的机会。
Sometimes I feel disgusted by what I do, because in front of others, I am not the real self and I am toohypocritical.整合汇编简单易用（页眉可删）《小木船》续写作文(15篇)《小木船》续写作文1每当我看见窗台上那精致的小木船，我的思绪便飞回了那一天……很早以前，我和陈明就是非常要好的朋友，我们一起学习，一起玩耍，总是形影不离。
一天，老师要大家做一个小木船。
到了手工小组，同学们都围过来看我的作品，说我做得好，心里便不免沾沾自喜。
这时，陈明刚好要过来，我兴奋地叫住他：“陈明，快来看我的小木船！”他迫不及待地走到我面前，小心翼翼地接过我手中的小木船，翻过来覆过去，仿佛看清了每一个零件。
“你做的真好！”陈明说。
突然，他没拿稳当，小木船“啪”的一声掉到了地上，顿时四分五裂。
空气好像也凝固了起来。
我的眼泪从眼角喷涌而出，陈明呆在了原地，不知所措。
过了一会，陈明向我走来，说“对不起，……”话还没说完，他刚好踩在小木船上，一声刺耳的“咔嚓”围绕在我耳畔。
“你这分明就是嫉妒我，才故意弄坏的！”我受不了了，便冲出了房间，心里暗暗想：以后再也不理陈明了！从此，我们之间好像隔了一堵墙，再也没有说过话，即使碰见了也会默默走开。
过了半个月，我的抽屉里出现了一个漂亮的礼盒，我拆开后，发现里面不仅有一张卡片，还有一个精致的小木船，和我上次做的那个十分相像。
我拿出卡片，工整的字迹映入眼帘：“对不起，我上次一不小心摔坏了你的小木船，没来得及解释，又踩到了。
我模仿你的小木船又做了一个，你能原谅我吗？你永远的朋友：陈明”。
放学后，我快步追上陈明，对他说：“其实那天我也有不对，我不该那么无理取闹，从而失去一个好朋友，对不起。
”“那么说，你原谅我了！”他用真诚的目光看着我，“当然了。
”我高兴地回答。
在此之后，我把那个小木船放在窗边，时常凝望着它。
【续写改写】作文续写400字《小木船》续写小木船，在浩瀚的海洋中缓缓驶行。
天空灰蒙蒙的，海浪汹涌，仿佛在向小木船发出警告。
小木船上的我，紧紧握着船桨，瞪大了双眼望向远方。
几个小时前，我从一个小岛出发，打算返回家乡。
当时，天空依旧晴朗，海水平静如镜。
可是，不知何时开始，一阵阴风忽然吹来，天空渐渐变得阴沉沉的。
我赶紧收拢帆，慌张地重新调整航向。
这时海浪开始翻腾，海鸥也不再飞翔，代之以歇息在岩石上。
我试着使出全身力气划桨，可是小木船仍然被海浪推得东摇西摆。
寒风呼啸，更加令我感到无助。
我心中焦虑不安，不禁开始怀疑自己能否安全返回。
就在这时，从天边传来了一阵淡淡的歌声。
我抬头望去，只见天空中出现了一道羊肠小道般的彩虹，彩虹的另一端竟有座美丽的小岛。
彩虹拱桥仿佛在向我吩咐：“幸运女神已降临，快向我这边靠近。
”我顺着彩虹指引的方向划动着船桨，小木船竟然乖乖地向远方前进。
彩虹在我身旁闪现，仿佛一只指引灯。
歌声再次响起，清亮动听。
我又朝小岛划去，心中充满了希望。
当我终于稳稳地停靠在小岛上时，我才发现这是一个风和日丽的小岛。
岛上鲜花盛开，百鸟齐鸣。
我不禁陶醉感叹大自然的鬼斧神工。
突然，我注意到了岸边的一位老人，他正笑眯眯地望着我。
我走上前去，向他道谢：“谢谢您救了我。
”老人微笑着点点头：“年轻人，你勇敢直面困难，才得以顺利登陆。
在这个世界上，每个人都会遇到风浪，但是我们不能被困境击败，我们要学会乘风破浪。
”我点头表示明白，感激地看着老人。
我再次坐上小木船，开始漫长的回程。
这一次，我充满了勇气和信心，毫不畏惧。
小木船继续在海上航行，太阳逐渐升起，海风渐渐变得温暖而柔和。
回家的路虽然遥远，但我相信，只要我坚持向前，就一定能够渡过难关，到达自己心灵的彼岸。
