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实施评价任务2
论一论:小组认真观察范文并 讨论好文章的标准,读出范文 并会交流复述。
根据表示,以“My Best Friend and I”为题写一篇 短文,比较你俩的特征,至少10句话。 提示:1. 我的好友名叫琳达;
2. 在某些方面,我们看上去一样;在某些 方面,我们看起来不同;
3. 我们都有黑眼睛,黑头发; 4. 她比我高,比我文静,很认真; 5. 我外向一点,而且比她风趣; 6. 都喜欢读书。
践建功立业。
作 为 二 门 诊 党支部 的一名 普通的 党员,在 此次活 动积极 地响应 党组织 的号召,在医院 党 委 组 织 的 党课教 育认真 学习,在 思想认 识上有 了较大 提高。 思想决 定行动,作为党 员 ,如 何 正 确 面对信 息社会 和知识 经济时 代对我 们提出 的挑战 ,通过学 习,我 认识到 , 一 是 要 树 立 终身学 习的思 想,面对 这个时 代,知识 更新更 快,信 息爆炸 ,终身学 习成为 必 要 ,受 教 育 和学习 成为人 一生最 重要的 活动之 一;二 是要树 立创新 思想,一 个单位 能 否 不 断 进 步和发 展,在于 创新,如 果一味 依赖既 有的制 度和方 法,不 管当初 的出发 点 有 多 美 好 也将被 时代淘 汰;三是 要打破 思维定 势,影 响人们 对事物 的态度 和思维 方 式 的 ,最 重 要的因 素是过 去的经 验,只有 打破思 维定势 ,才能 使创新 成为可 能,才能