第1讲 巧算
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第一章速算与巧算知识要点在速算与巧算中,主要是运算定律、性质和一些技巧方法的运用。
1.加法巧算。
(1)加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。
字母表示:a+b=b+a(2)加法结合律;三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数,或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。
字母表示:a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)交换律和结合律通常是在一起使用。
如果多个数相加,任意交换加数的位置,它们的和不变,或者先把其中的几个数结合成一组相加,再把所得的和同其他剩下的数相加,它们的和仍然不变。
字母表示:a+b+c+d+e=d+(b+d+e)+c2.减法巧算。
(1)减法的运算性质(有时可以将减法的运算性质理解成填括号或去括号的性质):一个数减去几个数的和,等于从这个数里依次减去和中的每一个加数。
字母表示:a-(b+c+d)=a-b-c-d(2)一个数连续减去几个数,等于从这个数中减去这几个数的和。
字母表示:a-b-c-d=a-(b+c+d)3.乘法巧算。
(1)乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
字母表示:a×b=b×a(2)乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数结合起来相乘,再和第三个数相乘;也可以先把后两个数结合起来先乘,再和第一个数相乘,它们的积不变。
字母表示:a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c)交换律和结合律通常是在一起使用。
如果多个数相乘,任意交换因数的位置,它们的积不变;可以选择两个因数相乘,得出便于运算的整十、整百、整千……的积,再将这个积与其他的因数相乘;有时可以把一个因数用几个因数相乘的形式表示,使其中一个因数与算式中其他的某个因数的积成为便于运算的数,然后再与其他的因数相乘,使计算快捷准确。
(3)积不变的规律:如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小同样的倍数,那么它们的积不变。
13级第1讲乘除巧算第一讲乘除法巧算姓名:铺垫1.1:一小袋“乐事”牌薯片5元钱,那么卖6袋一共多少钱?两大袋“乐事”牌薯片6元钱,那么卖5袋一共多少钱?发现:写一写:25×4=125×8=625×16=乘法交换律:铺垫1.2:“傻妞”牌铅笔一盒存有12两支,每支5角钱,那么卖四盒一共多少钱?发现:写一写:(3×4)×5=(2×25)×4=(4×125)×8=乘法结合律:朋友数:积极探索1:57×125×82×39×54×93×25169×2×125×4练1:24×12525×125×3632×125×2525×64×25×5铺垫2:“傻妞”牌铅笔每盒6元钱,“英雄”牌钢笔每支21元,那么卖4盒铅笔盒4两支钢笔一共多少钱?发现:乘法分配律:写一写:(2+3)×4=60×7+40×7=(5+10)×2=32×6-12×6=(30-20)×3=第一讲秦九韶法赖草算是姓名:探索2:(100+5)×98(200-3)×25103×5498×6937×89+63×89135×45+135×55132×58-32×5868×125-60×125199×50+8399×99+99101×36-36126×8-88÷7+9÷7+11÷7铺垫3.1:猴王学艺商不变规律:铺垫3.2:一共存有25个小组,每个小组种了5棵树苗。
第一讲 巧算巧算:包括乘法,除法的分配律,结合律,交换律。
加法交换,结合等。
这需要在某个算式中找出。
找到了可以应用的定律,及每个数的分解数,就可以巧妙地算出答案了。
例1 计算:9+99+999+9999+99999分析:在涉及所有数字都是9的计算中,常使用凑整法.例如将999化成1000—1去计算.这是小学数学中常用的一种技巧.解: 9+99+999+9999+99999=(10-1)+(100-1)+(1000-1)+(10000-1) +(100000-1) =10+100+1000+10000+100000-5=111110-5=111105.练习:计算899998+89998+8998+898+88解:利用凑整法解.899998+89998+8998+898+88=(899998+2)+(89998+2)+(8998+2)+(898+2)(88+2)-10 =900000+90000+9000+900+90-10=999980.例2 计算(1+3+5+...+1989)-(2+4+6+ (1988)解:(1+3+5+...+1989)-(2+4+6+ (1988)=1+3+5+…+1989-2-4-6-…-1988=1+(3-2)+(5-4)+…+(1989-1988)=1+199421988111个共有=÷⋅⋅⋅++=995练习:计算(1988+1986+1984+…+6+4+2)-(1+3+5+…+1983+1985+1987)解:(1988+1986+1984+…+6+4+2)-(1+3+5+…+1983+1985+1987)=1988+1986+1984+…+6+4+2-1-3-5…-1983-1985-1987=(1988-1987)+(1986-1985)+…+(6-5)+(4-3)+(2-1)=994.例3 计算(4942+4943+4938+4939+4941+4943)÷6分析:认真观察可知此题关键是求括号中6个相接近的数之和,故可选4940为基准数.解:(4942+4943+4938+4939+4941+4943)÷6=(4940×6+2+3—2—1+1+3)÷6=(4940×6+6)÷6(这里没有把4940×6先算出来,而是运=4940×6÷6+6÷6运用了除法中的巧算方法)=4940+1=4941.练习:计算92+94+89+93+95+88+94+96+87解: 92+94+89+93+95+88+94+96+87=90×9+2+4-1+3+5-2+4+6-3=810+18=828例4 计算54+99×99+45分析:此题表面上看没有巧妙的算法,但如果把45和54先结合可得99,就可以运用乘法分配律进行简算了.解: 54+99×99+45=(54+45)+99×99=99+99×99=99×(1+99)=99×100=9900.练习:67×12+67×35+67×52+67解:67×12+67×35+67×52+6=67×(12+35+52+1)= 67×100=6700例5 计算 9999×2222+3333×3334分析:此题如果直接乘,数字较大,容易出错.如果将9999变为3333×3,规律就出现了.解: 9999×2222+3333×3334=3333×3×2222+3333×3334=3333×6666+3333×3334=3333×(6666+3334)=3333×10000=33330000.练习:6666×2222+4444×6667解:6666×2222+4444×6667=6666×2222+2222×2×6667=2222×(6666+2×6667)=2222×20000=44440000例6 1999+999×999解法1:1999+999×999=1000+999+999×999=1000+999×(1+999)=1000+999×1000=1000×(999+1)=1000×1000=1000000.解法2:1999+999×999=1999+999×(1000-1)=1999+999000-999=(1999-999)+999000=1000+999000=1000000.练习:计算999999×78053解:999999×78053=(1000000—1)×78053=78053000000—78053=78052921947.例7求9198891988919889919999999999个个个⋅⋅⋅+⋅⋅⋅⨯⋅⋅⋅所得结果有多少个零。
第1讲加减法的巧算在进行加减运算时,为了又快又准确,除了要熟练地掌握计算法则外,还需要掌握一些巧算方法。
加减法的巧算主要是“凑整”,就是将算式中的数分成若干组,使每组的运算结果都是整十、整百、整千……的数,再将各组的结果求和。
这种“化零为整”的思想是加减法巧算的基础。
先讲加法的巧算。
加法具有以下两个运算律:加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。
即a+b=b+a,其中a,b各表示任意一数。
例如,5+6=6+5。
一般地,多个数相加,任意改变相加的次序,其和不变。
例如,a+b+c+d=d+b+a+c=…其中a,b,c,d各表示任意一数。
加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者,先把后两个数相加,再与第一个数相加,它们的和不变。
即a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c),其中a,b,c各表示任意一数。
例如,4+9+7=(4+9)+7=4+(9+7)。
一般地,多个数(三个以上)相加,可先对其中几个数相加,再与其它数相加。
我们在进行计算时,要根据题目的具体情况灵活进行,选择合理的方法。
1.计算:(1)289+96 (2)64+2005(3)925-199 (4)487-302我们观察上面的算式可以发现:这几题参与运算的数中都有一个数接近整十、整百或整千,那么计算时,我们就可以根据这一特征,运用加减法的运算性质进行计算。
(1)中的96接近100,把96看作100来计算,这样就多加了4,最后再减去4,就得到正确的结果。
即:多加的要减去。
(2)中的接近,把看作来计算,这样就,最后再就得到正确的结果。
即:。
(3)中的接近,把看作来计算,这样就,最后再就得到正确的结果。
即:。
(4)中的接近,把看作来计算,这样就,最后再就得到正确的结果。
即:。
1计算:(1)276+1002接近,把看作来计算,这样就,最后再就得到正确的结果。
(2)985-398接近,把看作来计算,这样就,最后再就得到正确的结果。
第1讲加减法巧算【知识点汇总】加减法巧算原理:制造好算的数一、凑整:(1)如果两个数前面的符号相同,则将末位和为10的两个数放在一起算。
例如:−36和−164;36和164(2)如果两个数前面的符号不同,则将末位相同的两个数放在一起算。
例如:−36和136二、脱括号、添括号的原则:(1)括号前面是加号,脱去或添上括号不变号。
例如:36+(125+164)=36+125+164;136+(125−36)=136+125−36(2)括号前面是减号,脱去或添上括号变符号。
例如:136−(125+36)=136−125−36;164−(125−36)=164−125+36三、基准数法:(1)对于靠近整十整百整千的数,可以把这个数写成整十、整百、整千加上或者减去一个较小的数的形式。
例如:99+999+9999=(100−1)+(1000−1)+(10000−1)四、位置原理:例如:123+312+231−222=(1+3+2−2)×100+(2+1+3−2)×10+(3+2+1−2)×1【例1】(1)计算:73+119+231+69+381+17(2)计算:375−138+247−175+139−237【练习1】(1)计算:36+97+32+64+168+103(2)计算:2468−192+532+392−224+1234【例2】(1)计算:162−(162−135)−(35−19)(2)计算:163−(50−18)−(153−76)+(124−18)【练习2】(1)计算:123−(23−45)−(45−67)(2)计算:437−(200−83)+(63−53)【例3】(1)计算:280−24−76−65−35(2)计算:267−162+84−38−147+116【练习3】(1)计算:379−13−158−87−42(2)计算:981+145−181−323+55−77【例4】(1)计算:999+599+199(2)计算:1206−199−297−398【练习4】(1)计算:99+999+9999(2)计算:2345−299+398−1198【例5】计算:246+462+624−888【作业】1.计算:345+779+6552.计算:25−89+127+175+373+2893.计算:622−(357−78)−(600−457)4.计算:1001−97−396−2985.计算:3579−862−138−734+2346.计算:334+343+433−111。
第一讲加减法的巧算(一)方法一:凑整法36+87+64 99+136+101 1361+972+639+28方法二:拆数补数188+873 548+996 9898+203方法三:一个数连续减去两个或者多个数,如果减数之和为整十整百或者整千,可以先把减数相加,再用被减数减去它们的和300-73-27 1000-90-80-20-10方法四:一个数连续减去两个或者多个数,如果减数和被减数有相同的个位十位的优先相减4723-(723+189) 2356-159-256方法五:移多补少506-397 323-189 467+997 987-178-222-390例1计算:(1)2458+503 (2)574+798例2计算:(1)956-597 (2)3475-308例3 用简便方法计算:(1)783+25+175 (2)2803+(2178+5497)+471、计算下面各题,并口述解题思路。
256+503 327+798 379-297 467-1032.直接写出得数376+174+24 864+(673+136)+2271324―875―125 3842―1567―433―842第二讲加减法的巧算(二)我们已经知道了有关简单加减法的巧算方法。
对于稍复杂的加减法,如何进行巧算呢?这一讲,我们就来讨论这个问题。
一、计算: 1654-(54+78)二、计算: 2937-493-207三、带着符号搬家计算: 657897-657323+297四、标准数法计算: 995+996+997+998+999五、配对凑整计算: 1000-91-1-92-2-93-3-94-4-95-5-96-6-97-7-98-8-99-91.下列各题。
(1) 538-194+162 (2)497+334-297(3)7523+(653-1523)(4)9375-(2103+3375)(5)874―(457―126)(6)3467―253―174―47―1262.计算下列各题。
第1讲巧算【巧算技巧】1、凑整法:凑成容易算的数。
如凑成整十、整百、整千……在凑整求和时,多加了要减去,少加了要加上。
求差时,多减了要加上,少减了要减去。
2、五个基本运算定律:(1)加法交换律:.a+=a+bb(2)加法结合律:).+a+=++bc)(cba((3)乘法交换律:.a⨯=a⨯bb(4)乘法结合律:).a⨯⨯=⨯⨯b)((cbac(5)乘法分配律:.±a⨯=⨯±b⨯b(cc)ac3、五个运算性质:(1)除法分配性质:.±a÷÷÷b±=b(c)cac(2)商不变性质:).0b⨯cc÷cb=ca÷bacba)⨯((),,(()÷)÷=(≠÷(3)加减法的运算性质:;b-=a+-+bacc-=---b-=a+ab).b(ccca(4)乘除法的运算性质:);0accabb(,≠⨯c÷⨯÷=bcba÷cc÷bacba(),,=(≠).⨯÷=÷÷(5)去括号:;cab(cb÷)=⨯a÷⨯a(c)-.cbb-=-a+=÷÷(≠÷c⨯b)acacbb÷).(,cb(c;)baa÷⨯,=÷【典型例题】〖例1〗12×45+15×28+30×26+60×11=____________.〖例2〗44×555+55×666=_____________.〖例3〗(70÷4+90÷4)÷4=_______________.〖例4〗1+11+21+…+1991+2001+2011=___________.〖例5〗100-98+96-94+92-90+…+4-2=_________.〖例6〗(569+672×428)÷(429×672-103)=_______.〖例7〗1234+3142+4321+2413=___________.〖例8〗1991×199219921992-1992×199119911991=_________.〖例9〗98+97-96-95+94+93-92-91+90+89-…-4-3+2+1=_____. 〖例10〗98989898×99999999÷1010101÷11111111=__________.〖例11〗简便运算:(1)234×126000+766000×126(2)1999+999×999〖例12〗不算出结果,比较下面两个乘积的大小。
师:非常好!那我们能不能利用这个特殊的算式,简便地计算这道题目呢?生:能,我们可以先算4×25=100,再算7×100=700。
师:很好,这样是不是既快又准确呢?生:是的。
师:那同学们有没有考虑到,我们先算前后两个数的乘积,再算中间数与它们的乘积,这样交换顺序的算法是不是对的呢?生1:对的,我们算加法的时候可以交换顺序计算。
生2:我们可以再从头到尾计算一遍来检查。
师:同学们讲得都非常好,我可以告诉大家,计算只含一种计算符号的算式时, 我们交换位置进行计算是可以的。
在乘法中这样的方法叫做乘法交换律, 不过这是以后要学习的内容,我们现在是在为以后的学习打下基础,同学们希不希望自己能打下坚实的基础呢?就像造房子,想要在狂风暴雨时, 房子不倒,就要地基扎实。
同学们希不希望自己的“地基”是最扎实的?生:希望。
师:非常好,那我们更要认真地学习了,现在大家来看第二小题的题目。
生:……师:这道题目没有4×25=100了,那大家还能找出另外两个数相乘,乘积是整十、整百或者整千的数吗?生:8×125=1000。
师:非常棒。
谁来总结一下第二题完整的过程呢?生:我们先观察这个式子,寻找乘积是整十、整百或者整千的数,发现8×125=1000,能凑成整千,然后再乘6,答案等于6000。
师:回答的非常好,这位同学掌握的很快。
那我们接下来看到第三小题。
第三小题有四个数相乘,同学们能既快速又正确的找出乘积是整十、整百或者整千的数吗?生:2×5=10。
师:不错,找得非常快,那剩下的两个数呢,能相乘得到整十、整百或者整千的数吗?生:……师:老师来告诉大家,当我们碰到要求简便计算的题目时,能简便的部分当然要简便计算,不能简便的部分,我们也不能强求,不能为了简便而计算错误。
同学们记住了吗?生:记住了!师:所以这道题目,我们求出2×5=10之后应该怎么求?生:因为剩下来两个数不能简便计算了,所以我们就一个一个来乘。
第一讲巧算加减法知识点透析与要求1、掌握加法巧算的方法2、掌握减法巧算的方法3、掌握分组凑整方法整体思想:凑整一、加法巧算1、找个位好朋友(1+9 2+8 3+7 4+6 5+5)方法:1)观察找到好朋友 2)带符号搬家 3)计算2、加补凑整/拆补凑整(适用于式子中找不到好朋友,但数字又很大的题目)3、基准数法(式子中所有加数都接近于同一个数,可以这个数为基准变加为乘)4添去括号凑整(加法直接添去,不变号)二、减法巧算1、打包法(适用于连减,打包后可利用加法巧算技巧的式子)2、消尾法(尾巴相同,可以抵消,往往需要先去括号)*减法添去括号要变号典型例题1、找好朋友2、加补凑整拆补凑整(拆小不拆大) 124+158+76 9+99+999 9+99+999=124+76+158 =10-1+100-1+1000-1 =1+1+7+99+999=200+158 =1110-3 =1+99+1+999+7=358 =1107 =11073、基准数法92+88+93+89+91+91+88+87+94+89=90+2+90-2+90+3+90-1+90+1+90+1+90-2+90-3+90+4+90-1=90×10+2=9024、添去括号凑整5、打包法(63+25+74)+(26+75+37) 200-20-1=63+37+25+75+74+26 =200-(20+18+23+20+19+21)=300 =200-(20+20-2+20+3+20+20-1+20+1)=200-(20×6+1)=796、消尾法7、混合运算(加减法巧算方法都可使用) 1358-(358+840) 818-271-18+64-29+36= =818-18+64+36-(271+29)=160 =800+100-300=600练习与思考。
(1)256+503 (2)327+798(3)379-297 (4)467-103(5)2497+183 (6)3498-4382.直接写出得数( 1 ) 376+174+24 (2)864+(673+136)+227(3)1324―875―125 (4)3842―1567―433―8423.计算下列各题。