补齐“短板”,规范行医——中国医师协会会长殷大奎谈医师素质培养
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一
那 个 年 代 从 医 者 实 实 在 在 想 学 到 一 些 为 老百 姓服务 的本 事 ， 服 困难钻研 业务 克
的劲 头 的差 距 也 在 加 大 。引 导 年 轻 医生
变 得 常 态 化 。与 卫 生 打 了 五 十 多 年 交 道 的 殷 大 奎 教 授 ， 经 验 与 教 训 中 得 出 的 从 深 切体会 是 ， 触 叩听等 物理检 查手段 望 虽 然 简 化 却 不 简 单 ， 种 长 期 在 临 床 实 这
通 交 流 ，尊 重 病 人 ， 切 从 病 人 利 益 出 一 发 ， 么 就 可 以避 免 临 床 上 许 多 可 能 出 那
现 的 问题 。
最终 提 出预防减 少慢性病 发 生 的措施 ，
而 不 是 仅 满 足 于 救 治 ， 更 多 的 百 姓 受 让 益 ， 件功德无 量的事情 。 是
科 半 数 以 上 的 脑 外 伤 ， 多 地 方 都 可 以 许
开 展 手 术 ， 是 术 后 效 果 却 有 着 天 壤 之 但 别 。这 也 是 促 使 中 国 医 师 协 会 下 决 心 ， 配 合 政 府 卫 生 行 政 部 门从 规 范 执 业 行 为 入手 ， 医疗安全筑 起 “ 火墙” 据 悉 ， 为 防 。
生 的 基 本 前 提 ；二 要 学 会 做 学 问 。医生 从事 的职业 专业技 术性 强 ， 要 不断地 需
学 习 、进 取 ，医 术 精 湛 是 职 业 的 要 求 。 随 着 社 会 的 进 步 ， 今 年 轻 医 生 无 论 学 如 习工 作 生 活 条 件 ， 是 获 取 信 息 的 渠 道 还 与 上 个 世 纪 五 六 十 年 代 老 一 辈 求 学 所 处 的艰 苦 条 件 相 比 已大 大 改 进 ， 是 ， 但 与
历 书 写 等 措 施 ， 任 何 高 精 尖 的仪 器 所 是 不 能 替 代 的 。而 这 些 传 统 优 势 正 在 被 淡
１ 选 择 从 医 。 要 珍 重 这 份 事 业 ． 就
殷 大 奎 会 长 说 ， 择 从 事 医 生 职 选 业 ， 少 需要 完善两 个 基本 素养 ， 要 至 一 学 会 做 人 ， 有 医 德 ， 是 做 一 个 好 医 要 这
３ 从 临 床 实 践 出 发 的研 究 实 用 价 值 ．
大
器 设 备 助 推 了诊 疗 技 术 的 进 步 ， 有 的 但 人 也 因 此 患 上 了 事 必 围 着 检 查 走 的仪 器
“ 赖症 ” 依 。目前 这 种 忽 视 询 问病 史 、 缺 乏 分 析 思 考 ， 屑 或 不 会 通 过 物 理 的 望 不 触 口听方法与病 人交流沟通 的现象正在 口
管 理 论 坛 Ｃ ＩＥ ＥＨ ＡＴ ＨＮ Ｓ Ｅ ＬＨ
补齐 “ 短板” 规 范行 医 ，
中国医师协会会长殷大奎谈医师素质培养
■ 文 ／本 刊记 者
丁珠林
作耋
关切执业素质培养
惜 自 己所 从 事 的 这 份 事 业 ， 负健 康 所 不
践 中 总 结 出 的 方 法 行 之 有 效 ， 括 重 视 包 与 病人 沟通 和 交流 ， 视病 历质量 、 重 病
系 、性 命 相 托 的 责 任 教 育 与 培 养 ， 要 需
与 时俱 进 ， 断 强 化 。 不
２ 望 触 叩听 等 行 之 有 效 的 诊 疗 方 法 ．
永远都 不会过时 就 像 一 块 硬 币 有 两 个 面 ， 进 的 仪 先
化 ， 为 临 床 年 轻 医 生 的 “ 肋 ” 成 软 。
临 床 医 生 在 诊 疗 每 位 病 人ห้องสมุดไป่ตู้时 ， 如 能 够 假
在 贯 彻 预 防 为 主 思 想 的 指 导 下 ， 过 多 通 方 合 作 从 流 行 病 学 方 面 开 展 项 目研 究 ，
识 以外 ， 有 人 文 素 质 ，简 单 地 说 ，就 具
是 要 一 切 以 人 为 本 。作 为 医 生 不 管 客 观
科 研 工 作 并 不 神 秘 ， 研 成 果 也 并 科
非只是 三 甲医 院 、 研究 所 的专利 。曾荣
获 国 家 科 技 进 步 二 等 奖 。 及 获 得 省 部 以 级 一 等 奖 、二 等 奖 、 等 奖 多 项 奖 励 的 三 殷 大 奎 教 授 最 深 切 的 体 会 是 ：搞 研 究
但 却 具 有 指 导 意 义 和 实 用 价 值 。 且 这 而 种 紧 密 结 合 临 床 的 研 究 在 我 国具 有 得 天 独 厚 的优 势 。近 年 来 慢 性 病 发 展 迅 猛 ，
（ ） 医 生 们 习惯 与 疾 病 打 交 道 ，而 忽 文 ， 视 了 我 们 面 对 的 首 先 是 一 个 生 了 病 的 人 。 也 是 引 发 许 多 医疗 纠 纷 的 重 要 原 这
定要 重视 临床实践 。 过 临床 实践 不 通
断地总结 经验 教训 ， 出指导 临床的课 提
题 ， 进 行 深 入 研 究 ， 管 看 起 来 比 不 并 尽
正确 对待选 择 了从 医这 条道路 ， 要珍 就
７ ・ ６ 中国 卫生 ・ ０ １ １ ２ １ 年 期
上 分 子 生 物 学 、基 因 研 究 那 样 高 精 尖 ，
因 。医 生 执 业 需 要 在 具 备 良好 的 医学 知
得 懂 ，回 去 后 用 得 上 。真 正 让 这 些 长 年
直 接 与 老 百 姓 打 交 道 的基 层 医 务 人 员 通 过 培 训 提 升 技 能 ， 福 当地 百 姓 。 造
与 培 训 同 步 进 行 的 另 一 项 重 点 工
作 是 规 范 医 疗 行 为 。殷 大 奎 会 长 分 析 当
下 很 多 治 疗 效 果 大 相 径 庭 其 中 很 重 要
的 一 个 原 因 就 是 缺 乏 规 范 。 如 神 经 外 譬
原 因 有 多 少 ， 要 从 主 观 上 做 检 查 做 到 都 自律 。如 果 医 生 能 够 首 先 学 会 和 病 人 沟
那 个 年 代 从 医 者 实 实 在 在 想 学 到 一 些 为 老百 姓服务 的本 事 ， 服 困难钻研 业务 克
的劲 头 的差 距 也 在 加 大 。引 导 年 轻 医生
变 得 常 态 化 。与 卫 生 打 了 五 十 多 年 交 道 的 殷 大 奎 教 授 ， 经 验 与 教 训 中 得 出 的 从 深 切体会 是 ， 触 叩听等 物理检 查手段 望 虽 然 简 化 却 不 简 单 ， 种 长 期 在 临 床 实 这
通 交 流 ，尊 重 病 人 ， 切 从 病 人 利 益 出 一 发 ， 么 就 可 以避 免 临 床 上 许 多 可 能 出 那
现 的 问题 。
最终 提 出预防减 少慢性病 发 生 的措施 ，
而 不 是 仅 满 足 于 救 治 ， 更 多 的 百 姓 受 让 益 ， 件功德无 量的事情 。 是
科 半 数 以 上 的 脑 外 伤 ， 多 地 方 都 可 以 许
开 展 手 术 ， 是 术 后 效 果 却 有 着 天 壤 之 但 别 。这 也 是 促 使 中 国 医 师 协 会 下 决 心 ， 配 合 政 府 卫 生 行 政 部 门从 规 范 执 业 行 为 入手 ， 医疗安全筑 起 “ 火墙” 据 悉 ， 为 防 。
生 的 基 本 前 提 ；二 要 学 会 做 学 问 。医生 从事 的职业 专业技 术性 强 ， 要 不断地 需
学 习 、进 取 ，医 术 精 湛 是 职 业 的 要 求 。 随 着 社 会 的 进 步 ， 今 年 轻 医 生 无 论 学 如 习工 作 生 活 条 件 ， 是 获 取 信 息 的 渠 道 还 与 上 个 世 纪 五 六 十 年 代 老 一 辈 求 学 所 处 的艰 苦 条 件 相 比 已大 大 改 进 ， 是 ， 但 与
历 书 写 等 措 施 ， 任 何 高 精 尖 的仪 器 所 是 不 能 替 代 的 。而 这 些 传 统 优 势 正 在 被 淡
１ 选 择 从 医 。 要 珍 重 这 份 事 业 ． 就
殷 大 奎 会 长 说 ， 择 从 事 医 生 职 选 业 ， 少 需要 完善两 个 基本 素养 ， 要 至 一 学 会 做 人 ， 有 医 德 ， 是 做 一 个 好 医 要 这
３ 从 临 床 实 践 出 发 的研 究 实 用 价 值 ．
大
器 设 备 助 推 了诊 疗 技 术 的 进 步 ， 有 的 但 人 也 因 此 患 上 了 事 必 围 着 检 查 走 的仪 器
“ 赖症 ” 依 。目前 这 种 忽 视 询 问病 史 、 缺 乏 分 析 思 考 ， 屑 或 不 会 通 过 物 理 的 望 不 触 口听方法与病 人交流沟通 的现象正在 口
管 理 论 坛 Ｃ ＩＥ ＥＨ ＡＴ ＨＮ Ｓ Ｅ ＬＨ
补齐 “ 短板” 规 范行 医 ，
中国医师协会会长殷大奎谈医师素质培养
■ 文 ／本 刊记 者
丁珠林
作耋
关切执业素质培养
惜 自 己所 从 事 的 这 份 事 业 ， 负健 康 所 不
践 中 总 结 出 的 方 法 行 之 有 效 ， 括 重 视 包 与 病人 沟通 和 交流 ， 视病 历质量 、 重 病
系 、性 命 相 托 的 责 任 教 育 与 培 养 ， 要 需
与 时俱 进 ， 断 强 化 。 不
２ 望 触 叩听 等 行 之 有 效 的 诊 疗 方 法 ．
永远都 不会过时 就 像 一 块 硬 币 有 两 个 面 ， 进 的 仪 先
化 ， 为 临 床 年 轻 医 生 的 “ 肋 ” 成 软 。
临 床 医 生 在 诊 疗 每 位 病 人ห้องสมุดไป่ตู้时 ， 如 能 够 假
在 贯 彻 预 防 为 主 思 想 的 指 导 下 ， 过 多 通 方 合 作 从 流 行 病 学 方 面 开 展 项 目研 究 ，
识 以外 ， 有 人 文 素 质 ，简 单 地 说 ，就 具
是 要 一 切 以 人 为 本 。作 为 医 生 不 管 客 观
科 研 工 作 并 不 神 秘 ， 研 成 果 也 并 科
非只是 三 甲医 院 、 研究 所 的专利 。曾荣
获 国 家 科 技 进 步 二 等 奖 。 及 获 得 省 部 以 级 一 等 奖 、二 等 奖 、 等 奖 多 项 奖 励 的 三 殷 大 奎 教 授 最 深 切 的 体 会 是 ：搞 研 究
但 却 具 有 指 导 意 义 和 实 用 价 值 。 且 这 而 种 紧 密 结 合 临 床 的 研 究 在 我 国具 有 得 天 独 厚 的优 势 。近 年 来 慢 性 病 发 展 迅 猛 ，
（ ） 医 生 们 习惯 与 疾 病 打 交 道 ，而 忽 文 ， 视 了 我 们 面 对 的 首 先 是 一 个 生 了 病 的 人 。 也 是 引 发 许 多 医疗 纠 纷 的 重 要 原 这
定要 重视 临床实践 。 过 临床 实践 不 通
断地总结 经验 教训 ， 出指导 临床的课 提
题 ， 进 行 深 入 研 究 ， 管 看 起 来 比 不 并 尽
正确 对待选 择 了从 医这 条道路 ， 要珍 就
７ ・ ６ 中国 卫生 ・ ０ １ １ ２ １ 年 期
上 分 子 生 物 学 、基 因 研 究 那 样 高 精 尖 ，
因 。医 生 执 业 需 要 在 具 备 良好 的 医学 知
得 懂 ，回 去 后 用 得 上 。真 正 让 这 些 长 年
直 接 与 老 百 姓 打 交 道 的基 层 医 务 人 员 通 过 培 训 提 升 技 能 ， 福 当地 百 姓 。 造
与 培 训 同 步 进 行 的 另 一 项 重 点 工
作 是 规 范 医 疗 行 为 。殷 大 奎 会 长 分 析 当
下 很 多 治 疗 效 果 大 相 径 庭 其 中 很 重 要
的 一 个 原 因 就 是 缺 乏 规 范 。 如 神 经 外 譬
原 因 有 多 少 ， 要 从 主 观 上 做 检 查 做 到 都 自律 。如 果 医 生 能 够 首 先 学 会 和 病 人 沟
