“两基”国检知识

实施素质教育的“八个一”计划为深入推进素质教育，教育局拟定了“八个一”计划，这八个一是：一是一个好品德，视学生年级不同而要求不同（学校自行拟定）。

二是一手好书法，培养学生良好的书写姿势和书写习惯，掌握书写的方法和特点，了解中国书法的发展历史，体会汉字的独特魅力。

三是一副好口才，以锻炼学生演讲能力为目标，争取每个学生在学习过程中无论小学初中，都能够有若干次在全年级全班大会上展示自己的机会。

四是一门好才艺，我们提倡从小学抓起，让学生至少掌握一至二项艺术技能。

五是一个好体魄，每一位学生至少掌握二至三项体育技能。

六是一生好习惯，从小学一年级开始培养学生的各方面的良好习惯。

七是一方好人缘，培养学生与人沟通的能力、交际能力，融入社会的能力。

八是一个好成绩。

帮助学生学好文化科学知识，有一个智慧的头脑。

“两基”迎国检知识问答1、什么是“两基”？答：“两基”是基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲的简称。

2、什么是“两基”国检？答：“两基”国检是基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲国家级检查评估，是一个省在所辖县（市、区）全部实现“两基”后，由国家教育督导团依法对全省“两基”工作的全面检查和评估认定。

3、“两基”国检的主要目的是什么？答：“两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是各省（市、县）总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。

4、“两基”国检的指导思想是什么？答：“两基”国检的指导思想是：以全面提高全省“两基”水平为目标，坚持实事求是，坚持“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，以“两基”国检为契机，进一步调动各级政府及广大人民群众的办学积极性，把全省“两基”工作提高到一个新水平。

5、“两基”国检的重点内容有哪些？答：“两基”国检，将检查省级人民政府统筹规划实施义务教育，落实“以县为主”的农村义务教育管理体制的情况；将义务教育全面纳入财政保障范围，确保经费“三个增长”的情况；按照国务院的决定和部署，落实农村义务教育经费保障机制改革情况；合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展的情况。

两基迎国检:中小学生应知应会70问1、什么是“两基”？答:“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。

2、“两基”国检的法律依据？答: “两基”国检的法律依据是《义务教育法》、《义务教育法实施细则》、《扫除文盲工作条例》等。

3、“两基”国检的主要内容？答:普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、管理与质量、扫盲工作。

4、“两基”指标体系结构答: “两基”包括6个A级指标、29个B级指标、60个C级指标。

5、检验“两基”普及程度的“四率”是指哪四率？答:学龄儿童少年人学率；小学、初中辍学率；小学、初中毕业率；15周岁少年初等教育完成率和17周岁人口初级中等教育完成率。

6、扫盲对象是指哪些人？答:扫盲对象是指具有学习能力的15—50周岁青壮年文盲人口。

7、个人脱盲的标准答:农民识1500个汉字，企业和事业单位职工、城镇居民识2000个汉字；能够看懂浅显通俗的报刊、文章，能够记简单的账目，能够书写简单的应用文。

8、新时期党的教育方针是什么？答:坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

9、什么是义务教育？答: 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

在现阶段,国家实实行小学六年、初中三年的九年义务教育。

10、《中华人民共和国教师法》规定每年那一天为教师节？2009年教师节是第几个教师节？答:9月10日，2009年教师节是第25个教师节。

11、小学入学年龄为几周岁?条件不具备的地区的儿童，可以推迟到几周岁？答: 小学入学年龄为六周岁。

条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

12、《教育法》规定的受教育者应当履行的义务有哪些？答：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

“两基”迎国检基本知识问答1、什么是“两基” ?“两基”是“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”的简称。

2、实现“两基”目标是什么时候提出的?最后完成的时限是哪一年?如何进行验收和认定?实现“两基”目标是1993年在党的十四大会议上提出的，全国各省最后完成的时限是 2010年。

对一个省实现“两基”目标的验收和认定，是以县级行政区为基本单位，先由省级政府根据本省制定的“两基”工作指标，对省辖各县（市、区）逐一进行达标验收。

当一个省级行政区域内所有县(市、区)“两基”工作都通过省级达标验收后，由省一级政府向国家提出对该省验收的申请，并由国家教育督导团根据国家“两基”工作指标，通过随机抽查该省辖各县（市、区）及县辖乡、乡辖学校“两基”工作成果，对该省“两基”工作进行最终验收和认定。

3、“两基”工作成果主要体现在哪些方面?“两基”工作成果主要体现在实现“三个根本性的转变”上，即:通过实施“两基”，一是实现了从孩子有学上到上好学的根本性转变；二是实现了人民教育人民办向人民教育政府办的转变；三是实现了由不完全的义务教育向完全的义务教育的转变。

4、自治区“两基”工作基本情况是怎样的？新疆维吾尔自治区“两基”工作从1995年开始实施，到2003年全区完成了65个县（市、区）的“两基”任务，地方普及九年义务教育人口覆盖率达到69%，从根本上改变了解放前新疆90%人口都是文盲的历史。

2003年国务院开始实施《国家西部地区“两基”攻坚计划》，我区有28个县（市）列入国家西部地区攻坚项目工程。

到2007年底，有27个县（市）实现了“两基”攻坚目标，地方完成“两基”人口覆盖率达到99.8%。

今年3月，塔什库尔干县顺利通过自治区的“两基”评估验收。

至此，全区93个县（市、区，不含兵团），全部实现了“两基”目标。

5、自治州“两基”工作基本情况是怎样的?我州“两基”工作于2000年通过省一级达标验收，是首批通过自治区“两基”达标的地、州、市之一。

“两基”迎国检知识测试题教师姓名：一、填空：（90分，每空2分）【“两基”的含义】“两基”是基本和基本的简称。

【“两免一补”的含义】免除义务教育阶段学生，免费提供，补助。

2011年我省小学公用经费补助标准分别为每生每年元，寄宿制学生生活费补助标准分别为每生每年元。

【“两基”国检“一票否决”的内容】教育经费未达到“个增长”、教育费附加未全部用于教育；有级危房；普及程度不达标；教师学历达标率低于 %或数量严重不足；2001年后拖欠教师工资；国检当年有重大安全责任事故；有弄虚作假行为。

【“两基”国检对义务教育普及程度的要求】1.适龄儿童入学率：适龄儿童入学率达到 %。

本村本学年度适龄儿童为人。

本校近四年来在校学生分别为人、人、人、人。

2.辍学率：初等义务教育阶段在校生年辍学率，我县现阶段控制在％以下。

本村本学年度辍学率为 %。

3.完成率：15周岁人口初等义务教育完成率达到％以上。

本村本学年度15周岁人口初等义务教育完成率为 %。

【国检指标规定的教师学历合格率的要求】小学、初中专任教师任职资格合格率 %，小学专任教师学历合格率分别达到 %以上。

2001年以来新补充的小学和初中专任教师合格率均达到 %。

小学初中校长均经过岗位培训并取得合格证书。

【国检指标规定办学条件的要求】1.小学、初中校舍达到“一无两有六配套”（即，，学生人人有课桌凳，，，，，，配套）的标准，具有必备的学校基础设施，各学校应有一定的绿化占地面积和绿化覆盖面积，校园环境达到“六化”（即硬化、绿化、净化、美化、亮化、教育化）。

寄宿制学校要具备必备的住宿条件。

2.现阶段小学生均校舍面积不少于平方米。

本校校园占地面积为平方米，人均平方米；建筑面积为平方米，人均平方米。

3.教学仪器：城市和农村初中、城市小学和农村小学按国家和省上规定的基本标准执行，并在2010年后逐步达到国家规定的基本标准。

4. 现阶段小学生均图书村学达到册、中心小学及城镇小学册。

“两基”迎国检基础知识问答1、根据教育部《关于进一步加强和改进对省级实现“两基”进行全面面督导检查的意见》（都教督[2007]4号）精神，于2011年11月初对我省“两基”工作进行全面督导检查，“两基”工作是指、。

2、根据国检要求，“两基”迎国检工作重点应抓好:①②教师队伍③④办学条件⑤⑥教育质量⑦等7个方面的工作。

3、都江堰市“两基”工作情况，我市在1994年“两基”初查达标，年“两基”复查合格，年通过成都市“两基”复查年审。

4、按照“两基”国检的要求，实行一票决的五个方面：①②③有D级危④⑤。

5、适龄儿童、少年入学率，小学为；初中城市为，初中农村；残疾儿童、少年入学率城市为，农村为，在校学生辍学率，小学为以下，初中以下。

6、15周岁人口中初等教育完成率为以上，17周岁人口中初级中等教育完成率为以上，青壮年非文盲率城市为以上，农村为以上，15周岁文盲率为以内。

7、新补充教师学历合格率为%，校长岗位培训合格率为%，教学仪器配齐率为%，生均图书配备，小学应在每人册以上，初中为以上。

8、毕业班学生毕业率小学为，初中为。

9、规范办学行为，开足开齐课程、减轻学生课业负担，按相关文件要求现体育课开设：小学，初中。

10、《中华人民共和国教育法》中明文规定的教育经费的“三个增长”：①各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长应高于财政经常性收入的增长②③，“两免一补“是指。

11、青壮年文盲指的是在15—50周岁年龄阶段的人口中，未读完小学四年级或五年制小学的。

12、我国现在实行的是九年义务教育即和的教育。

13、“控辍保学”是控制学生，保证适龄儿童、少年接受完提高民族素质。

14、《中华人民共和国义务教育法》新法是在开始实施的。

15、国家制定的有关教育和未成年保护的法律有①中国人民共和国教育法②中华人民共和国教师法③中华人民共和国职业教育法④中华人民共和国民办教育促进法⑤中华人民共和国高等教育法⑥⑦⑧都江堰市“两基”迎检办。

“两基”国检知识100问1、什么是“两基”？答：“两基”是指基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。

2、什么是“两基”国检？“两基”国检指国家教育督导团在对一个省级行政区域内所有县的“两基”工作全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的对省级行政区域内“两基”水平的验收和认定。

3、“两基”国检的法律依据是什么？答：“两基”国检依据《义务教育法》、《义务教育法实施细则》、《扫除文盲工作条例》等法规条例。

4、实施“两基”的重要意义是什么？答：在全国范围内基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲，是党中央、国务院在《中国教育改革和发展纲要》中提出的重要任务。

这是一项规模宏大、投资浩大、任务艰巨、时间较长、涉及面广的系统工程，是我国教育史上前所未有的伟大创举和举世瞩目的奠基工程。

完成“两基”目标是我国经济发展和社会进步的重要标志，对提高全民族素质、全面建设小康社会和构建和谐社会具有重大的现实意义和深远的历史意义。

5、“两基”国检的主要内容包括哪几个方面？答：“两基”国检的主要内容包括普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、管理与质量、扫盲工作等七个方面。

6、什么是义务教育？答：义务教育，是根据《义务教育法》规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。

它具有强制性、免费性、普及性的特点。

7、什么是九年义务教育？答：九年义务教育包括初等义务教育和初级中等义务教育，是指实现小学六年、初中三年的义务教育。

8、“两基”国检的责任主体是谁？答：“两基”国检的责任主体是各级人民政府。

9、检验“两基”普及程度的“四率”是什么?答：学龄儿童少年入学率，小学、初中辍学率，小学、初中毕业率，15周岁少年初等教育完成率和17周岁人口初级中等教育完成率。

10、教育经费“三个增长”指什么？答：教育经费“三个增长”指“各级政府财政对教育拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例；在校学生人均教育费用逐步增长；教职工工资和学生人均公用经费逐年增长”。

基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，是中华民族历史上最大范围的教育普及，是最宏伟的计划、最伟大的壮举、最艰巨的工程，也是实施科教兴国和人才强国战略的具体体现，具有十分重大而深远的意义。

“两基”国检是目前国家在基础教育方面最全面、最权威、最高规格的检查。

根据全国、省“两基”工作整体部署，我市“两基”工作将于2010年接受省督导检查、2011年接受国家督导检查。

“两基”国检，是对我市“两基”实施水平的一次整体验收，是对全市各级政府和相关部门履行义务教育职责情况的一次全面检查，更是我们进一步总结工作、寻找差距、弥补不足、提高水平、办人民满意教育的一个重大契机。

为了普及“两基”知识，帮助全校师生正确理解和贯彻执行国家、省、市政府“两基”工作的有关政策，认真做好“两基”迎国检工作，确保如期实现“两基”工作目标，我们依据国家、省、市政府有关文件和制度，编写了“两基”迎国检知识问答，供全校师生学习。

一、“两基”知识1、什么叫“两基”？答：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，简称“两基”。

2、什么是九年义务教育?答：包括初等和初级中等义务教育，在现阶段实施的小学六年、初中三年的九年义务教育。

3、什么是“普九”对象？答：指小学、初中适龄儿童、少年。

4、国家规定有关教育的法律主要有哪些？《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。

5、《中华人民共和国义务教育法》是什么时间颁布的？第一部《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次全体会议通过，共有18条。

2006年6月29日，十届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议审议通过了新的《中华人民共和国义务教育法》，新法共有十章84条。

“两基”基础知识“两基”：指基本普及九年义务教育；基本扫除青壮年文盲。

“国检”：指国家以《义务教育法》为依据，以科学发展观为指导，对省级人民政府履行义务教育职责进行督导检查。

适龄儿童：年满6周岁至12周岁的儿童。

在我省指7——12周岁的儿童。

适龄少年：指13——15周岁的少年。

三残儿童少年：指视力残疾；听力残疾；智力残疾的儿童少年。

义务教育：是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，文盲：指不认识文字的人。

半文盲：指未在五年制小学完成三年级学习或在六年制小学完成四年级学习的人。

“两基国检”的“四五六七”：“四”：四个阶段：动员部署（06.10-07.4）;完成阶段性目标任务（07.5-07.12）；重点整改（08.1-08.9）；接受国检（08.10- ）。

“五“：五个一票否决（普及程度不达标一票否决；有拖欠教师工资的一票否决；有D级危房的一票否决；有重大学校安全责任事故的一票否决；有弄虚作假的一票否决）。

“六”：即六不准：（不准用作假手段填报各种统计数据；不准搞假印证材料；不准诱导师生讲假话；不准以迎检名义向学生、教师和学校收取任何费用；不准影响正常教学秩序；不准铺张浪费，搞形式主义等不正之风）。

“七”：即七块指标（普及程度；教师队伍；办学条件；教育经费；教育质量；学校安全管理；扫盲工作）。

青壮年：指15周岁——50周岁的人口。

三实教育：指实用语文、实用数学、实用农科技及劳动力转移知识技能。

五化三园：五化指：规划、硬化、绿化、美化、文化；三园指：花园、学园、乐园。

脱盲标准：学员能用常用汉字书写300字以上的简单家信，会写收（借）条、存（取）款单、包裹单等；能进行简单的加减乘除计算（可使用计算器），家庭收支记账；掌握3-5门农村实用科学技术、经营管理知识和外出务工常识；了解家庭生活的基本常识（如卫生、子女教育、常见病防治、家庭急救等）；懂得基本的法律法规。

毕节市实施“两基”总结出的“五个一”：该入学的一个不能少，已入学的一个不能走，学校管理一刻不能松，办学条件一项不能缺，该脱盲的学员一个不能掉。

一、基本概念1．“两基”的含义“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。

2．义务教育的概念1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过、2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订的《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

实施义务教育，不收学费、杂费。

国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

3．“两基”国检的含义指国家教育督导团对省级政府“两基”工作进行的全面督导检查。

按国家“两基”验收工作程序规定，在全省以县为单位实现“两基”后，要以省为单位，整体接受国家教育督导团的全面督导检查。

“两基”国检是国家依法对省级“两基”工作的整体评估和确认，是对地方各级党委、政府及有关部门履行教育工作职责的督导检查和考核，是各省（市、区）党委、政府的一项重要工作。

国检标准高、要求严、涉及面广、任务重，是国家“两基”评估验收制度的一项主要任务。

对省级实现“两基”的全面督导检查，要以县为单位严格执行国家制定的“两基”标准，既要检查全省范围内“两基”工作的进展和总体水平，也要检查所辖区域内不同地区和不同群体的教育差距，特别是困难地区和弱势群体的教育状况；既要总结全省“两基”工作的成绩，也要查找存在的主要问题，特别要针对存在的问题检查整改的措施和实际效果。

4．“两基”国检的主体组织“两基”国检的主体是国家教育督导团，接受“两基”国检的主体是省级人民政府。

5．“两基”通过国检的条件“两基”通过国检的前提条件是：全省所有县（市、区）的“两基”均通过国家教育督导团的审查，并由教育部公布；省级上报的“两基”自查材料通过国家审查；所抽查地区（州、市、县）的“两基”各项指标全部达到国家标准要求。

6．“两基”国检的程序“两基”国检的程序是：全面自查、提出申报、检前公告、组织检查、做出结论、发布公报。