生物一轮对点训练：28-2 植物组织培养 b Word版含解析

高三生物一轮复习专题2 细胞工程精品练习新人教版选修3一、选择题1．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是( )A．培养基中添加蔗糖的目主要的是提供营养B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因和染色体数均相同解析：采用绿色开花植物的生殖器官部位如花药进行培养获得的愈伤组织的基因只有体细胞的一半。

答案：D2．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。

下列相关叙述正确的是( )A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法不一定能诊断出SARS病毒感染者解析：经过特定抗原刺激后的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，杂交瘤细胞产生的抗体为单克隆抗体。

在细胞融合过程中，可产生三种类型的杂交细胞，要进行筛选；利用抗原—抗体反应可以诊断出病毒感染者。

答案：C3．如下图为“白菜－甘蓝”杂种植株的培育过程。

下列说法正确的是( )A．图示“白菜－甘蓝”植株不能结籽B．愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D．“白菜－甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果解析：白菜和甘蓝都是二倍体，它们的体细胞杂交后培育的“白菜－甘蓝”杂种植株中2个染色体组来自白菜，2个染色体组来自甘蓝，因此“白菜－甘蓝”属于异源四倍体，是可育的，能结籽；愈伤组织不能进行光合作用产生有机物，因此愈伤组织的代谢类型是异养需氧型；上述过程包括去壁、原生质体融合、植物组织培养等过程，其结果是形成“白菜－甘蓝”幼苗，并未发育到性成熟个体，因此整个过程中有有丝分裂和细胞分化，没有减数分裂过程；对个体来说，任何性状都是基因选择性表达的结果。

本资源的初衷,是希望通过网络分享,能够为广阔读者提供更好的效劳,为您水平的提高提供坚强的动力和保证 .内容由一线名师原创,立意新,图片精,是非常强的一手资料 .[考法综述]本考点主要考查植物组织培养的过程,特别是生长素和细胞分裂素在植物组织培养过程中的作用,多数省份以一道非选择题的形式出现,难度一般不大.命题法植物组织培养的过程分析如图甲是植物组织培养过程示意图,图乙是植物激素对愈伤组织分化影响的示意图.据图答复以下问题.(1)植物组织培养的原理是植物细胞具有___________________ .(2)在A过程中,为了有利于嫩枝组织细胞启动细胞分裂形成愈伤组织,常常需要在配制好的培养基中添加________ .嫩枝组织细胞接种后2～5天时,假设发现其边缘局部污染,原因可能是_______ .(3)在过程B中,假设愈伤组织没有形成根,但分化出了芽,其原因可能是____________；假设要获得更多的愈伤组织,培养基中两种激素的含量应该是________________________________ .(4)切取经光照一段时间后的幼苗芽尖处的组织块,消毒后,接种到诱导再分化的培养基中培养,该培养基中两种植物激素浓度相同.从理论上分析,分化的结果是________；原因是________________ .答案(1)全能性(2)植物激素嫩枝组织细胞消毒不彻底(3)培养基中生长素较少,细胞分裂素较多细胞分裂素的量中等,生长素较少(4)生根培养基中细胞分裂素与生长素的浓度相等,而经光照后的幼苗芽尖处组织块含较多生长素,因此组织块处的细胞分裂素相对较少,生长素相对较多,故诱导生根解析(1)植物细胞具有全能性,这是植物组织培养的理论根底.(2)植物组织培养过程中,启动细胞分裂和愈伤组织的分化都离不开植物激素,植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、诱导脱分化和再分化的关键性激素.培养的嫩枝组织细胞边缘发生局部污染,可能是因为嫩枝组织细胞消毒不彻底.(3)、(4)从图乙可知,植物激素的种类及其浓度配比都会影响愈伤组织分化的方向,具体结合图示和题干信息答复即可.【解题法】生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的作用的判断方法(1)有生长素存在,细胞分裂素的作用呈现加强的趋势.。

1．为治理某废弃采石场的生态环境，对其进行了公园化建设。

(1)对其进行整理和覆土，并选择适生植物进行人工造林，不同恢复时期的植物物种数如下图所示。

t0→t1，植物残体及凋落物中的有机物被生态系统中的________转化为无机物，使土壤条件得到改善；同时由于人工林土壤中存在________，导致群落中植物物种数增加；t1→t3，人工林抵抗力稳定性的变化是________；群落中植物物种数逐渐增加，物种之间________加剧。

(2)通过人工林建设和园林景观构建，既改善了生态环境，又可提高社会和经济效益，这主要体现了生态工程的________原理。

答案(1)分解者种子或繁殖体增强竞争(2)整体性(系统论)解析本题考查生物与环境的相关知识。

(1)将植物残体等有机物分解为无机物的是分解者；人工林在改造之前，土壤中存在其他植物的种子或繁殖体，群落中的物种数很快增加；随着物种数增加，营养结构也越来越复杂，人工林的抵抗力稳定性增强，而物种之间对阳光、水、无机盐等资源的竞争也越来越剧烈。

(2)进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，还要考虑到经济和社会等系统的影响力，这体现的是生态工程的整体性原理。

2．污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分，可用作肥料，但其多环芳烃(PAHs)等有机污染物含量通常较高，施入土壤会带来二次污染。

生物质炭是由作物废弃秸秆等炭化而成。

将污泥、含7%生物质炭的污泥均堆放一段时间后用于盆栽实验，研究它们对黑麦草生长及PAHs迁移的影响，结果见下表。

胞________加强，________合成增加，从而促进根系对土壤养分的吸收。

(2)由表可知，施用含生物质炭的污泥__________________，从而促进黑麦草生长；污泥的施用使土壤和黑麦草的PAHs含量________，但生物质炭的输入__________________，从而降低PAHs 污染的风险。

由此可见，生物质炭有望用作污泥改良剂，促进污泥的推广应用。

步步高生物大一轮2023电子版答案一、单项选择题Ⅰ：每小题1分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求1、建立细胞学说的科学家是施莱登和A、施旺B、沃森C、达尔文D、克里克2、以下没有细胞壁的是A、大肠杆菌B、酵母菌C、红细胞D、根尖细胞3、蛋白质的基本组成单位是A、碱基B、氨基酸C、甘油D、核苷酸4、分泌蛋白合成后加工、修饰及包装的场所是A、液泡B、核糖体C、高尔基体D、溶酶体5、呼吸作用产生的主要能量物质是A、ATPB、CO2C、O2D、葡萄糖6、有关细胞分化的叙述，正确的是A、仅发生在动物细胞B、仅发生在胚胎发育早期C、发生了染色体结构的变异D、导致细胞在形态、结构和功能上产生差异7、在田间发现的异常高秆植株，最可能是由下列哪种植物激素变化引起的A、赤霉素B、乙烯C、脱落酸D、细胞分裂素8、路边的小草一般不会引起人们特别的关注，但它却有一定的价值。

从保护生物多样性的角度来看，路边小草的价值不包括A、防止水土流失B、为植食性动物提供食物C、可能有药用价值D、释放有毒物质，导致害虫灭绝9、蜘蛛根据蛛网的振动来判断猎物的大小和方位。

蛛网振动属于A、物理信息B、化学信息C、行为信息D、营养信息10、某兴趣小组探究了不同浓度的NAA对插条生根的影响，结果见下表。

用于农业生产实践，应选用的NAA浓度（mg/L）范围是A、0~200B、200~400C、400~600D、600~80011、森林中生长着乔木、灌木和草本植物，形成了群落的垂直结构。

这种分层现象主要与下列哪一因素有关A、温度B、湿度C、土壤D、光照强度12、小王分别从以下四种土壤环境取样探究土壤动物丰富度。

推测土壤动物丰富度最高的样品来自A、菜园地B、荒山黄土地C、建筑工地D、动运场的沙池13、图1是一个陆地生态系统食物网的示意图，据图判断正确的是A、蝗虫是次级消费者B、鸟和田鼠具有相同的营养级C、该食物网共有2条食物莲D、若蛇的数量大量减少，田鼠的数量也随之大量减少14、某草原上长期生活着兔、狐和狼，形成了一个相对稳定的生态系统，各类生物所含的能量如下表。

高考生物专题练习植物的组织培养技术（含解析）一、单项选择题1.以下有关植物组织培育的表达，正确的选项是〔〕A.愈伤组织是一团有特定结构和功用的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后失掉动摇遗传的植株C.植物耐盐突变体可经过添加过量NaCl的培育基培育挑选而取得D.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等区分包装可制成人工种子2.某初等植物体细胞内假定有6条染色体，它们是AaBbDd，那么，一个花粉管中的两个精子中的染色体是〔〕A.ABD和abdB.AbD和abdC.AaB和BbdD.Abd和Abd3.在月季花药培育中资料消毒主要有以下几步，顺序正确的选项是() ①将花蕾在酒精中浸泡约30s②放入氯化汞液中2～4 min③无菌水清洗，然后用吸水纸吸干花蕾外表的水分④用无菌水冲洗3～5次A.①②③④B.①③②④C.③①④②D.②③①④4.以下关于植物组织培育的表达，错误的选项是〔〕A.培育基中添加蔗糖的目的是提供营养和调理浸透压B.培育基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞经过脱分化构成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培育取得的愈伤组织基因型相反5.月季花药培育时的花粉粒最好时期是〔〕A.四分体时期B.单核居中期C.单核靠边期D.二核或三核花粉粒6.以下对花药接种的说法，正确的选项是〔〕A.接种时要彻底去除花丝B.接种时要把花药刺破以释放外面的花粉C.每瓶接种花药不要太多，10～20个即可D.接种后要给予一定的光照7.以下图表示植物组织培育进程。

据图剖析以下表达正确的选项是〔〕A.②试管的培育基中含有植物生长调理剂，不含有无机物B.③试管中的细胞能停止减数分裂C.调理④培育基中植物生长调理剂的比例可诱导发生不同的植物器官D.⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强8.接种和培育花药时应留意的事项全对的一组是() ①不损伤花药②彻底去除花丝③幼小植株构成后需求光照④花药开裂释放出的幼小植株会区分发育成单倍体，无需分开A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.下面对月季花药离体培育发生花粉植株的表达错误的选项是()A.花药经脱分化后有利于根的分化还是芽的分化,主要取决于培育基中激素的运用顺序及浓度配比B.普通来说选用单核期的花粉可提高诱导出花粉植株的成功率C.确定花粉能否处于适宜的发育期,常用醋酸洋红对花粉的细胞核停止染色D.胚状体和愈伤组织都具有胚芽、胚轴和胚根等结构10.以下关于植物组织培育的表达，正确的有〔〕①培育对象只能是细胞②目的一定是为了失掉植株③培育进程需求某些植物激素④单倍体育种用到了植物组织培育技术⑤植物组织培育的全进程需求照光A.①②B.①②③C.③④D.①②③④⑤二、填空题11.某兴味小组尝试应用组织培育技术，培育胡萝卜素含量较高的植株．回答以下效果：〔1〕植物组织培育所用的培育基需求用高压蒸汽停止________处置．胡萝卜韧皮部细胞在适当培育基中构成愈伤组织的进程为________．经过调理培育基中两种植物激素的比例来调控愈伤组织的生根和长芽，构成新的植株．这两种激素区分是________．〔2〕萃取胡萝卜素时，萃取的效率主要取决于________的性质和用量，其中常用的无机溶剂是________〔填乙醇、丙酮或石油醚〕．萃取液可用________法稀释，失掉的胡萝卜素粗品可用________法停止鉴定．12.月季因花样艳丽、芬芳诱人而被称为花中皇后，可用植物组织培育技术快速繁衍而用于消费．请回答以下效果：〔1〕植物组织培育的实验操作流程是：制备MS固体培育基、________、接种、培育、移栽、栽培．该实验能成功培育出植株的实际依据是________〔2〕在配置培育基时，需求依据各种母液的________，计算用量．将分装好的培育基停止________灭菌．〔3〕如图为培育基中蔗糖浓度对月季叶愈伤组织诱导率的影响．①蔗糖浓度为________，最有利于愈伤组织的构成，缘由是________②外植体构成愈伤组织的进程称为________，将愈伤组织继续停止培育．生长素和细胞分裂素________〔填运用顺序〕，提高分化频率，有利于重新分化成根或芽．③蔗糖浓度为90g/L时，无愈伤组织构成的缘由最能够是________13.月季花绚丽多彩，深受人们的喜欢．将月季的花药经过无菌操作接入培育基中，在一定的条件下就可以诱导构成试管幼苗．请回答相关效果．〔1〕组织培育所用的培育基称为________培育基，从物理性质看属于________培育基．〔2〕月季花药培育发生的植株叫做________．培育时选材十分重要，普通来说，在________期花药培育的成功率最高．为了选择该期的花药，通常选择________的花蕾．〔3〕从培育进程看，花粉植株的发生普通有两个途径：一种是花粉经过胚状体阶段发育成植株，一种是在培育基上先构成________，再诱导分化成植株．这两种途径之间没有相对的界限，其影响要素是________ ．〔4〕某兴味小组尝试用水蒸气蒸馏法从月季花瓣中提取芬芳油．取得油水混合物后参与NaCl 的目的是________14.以下是用花粉培育植株的相关效果，请回答：〔1〕经过花药培育发生单倍体植株普通有两种途径：一种是花粉经过阶段发育为植株，另一种是在诱导培育基上先构成________，再将其诱导分化成植株．这两种途径主要取决于培育基中________的种类及浓度配比．〔2〕花粉植株的培育〔如月季花药培育〕包括资料的选取、资料的消毒、接种和培育等进程．资料的选取可先对花粉粒运用停止染色，然后经过镜检来确定其中的花粉能否处于适宜的发育期________〔3〕花粉的构成阅历了四分体时期、等阶段．该〝四分体〞与减数分裂进程中的四分体不同，是指由一个花粉母细胞经过减数分裂发生的连在一同的4个细胞．月季花药培育时的花粉粒最好是________〔4〕资料消毒主要有以下几步：①将花蕾在酒精中浸泡约30s②放入氯化汞液中2～4min③无菌水清洗，然后用吸水纸吸干花蕾外表的水分④用无菌水冲洗3～5次正确的顺序是________．〔5〕某同窗在停止组织培育进程中，发现只分裂而不分化出芽和根，能够缘由是________．三、实验探求题15.在植物组织培育进程中，愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。

学案55 植物组织培养技术及DNA 和蛋白质技术 考纲要求 1.植物组织培养技术的应用。

2.DNA 的粗提取与鉴定。

一、植物组织培养 1．脱分化：由________的植物组织或细胞产生______的过程。

2．愈伤组织：细胞排列________而无规则，是一种____________的呈____________的________。

3．再分化：脱分化产生的____________继续培养，重新分化出________和________等器官的过程。

4．植物组织培养的理论基础：植物细胞的________。

5．基本过程：离体的植物组织――→脱分化____________――→再分化________→________→移栽成活二、DNA 的粗提取与鉴定1．提取原理：(1)利用DNA 和蛋白质等其他成分在不同浓度的________中溶解度不同进行分离。

在2 mol/L 的该溶液中________溶解而________析出，在0.14 mol/L 溶液中________溶解而________析出。

(2)DNA 不溶于酒精，而________等杂质分子溶于酒精。

2．鉴定原理：在沸水浴条件下，DNA 遇________试剂会被染成________。

三、多聚酶链式反应扩增DNA 片段1．PCR 技术的原理：利用了________原理。

通过控制________来控制DNA 双链的解聚和结合。

2．PCR 反应的条件：一定的________，DNA 模板，分别与两条模板链相结合的两种________，四种__________，耐热的________，同时控制______使DNA 复制在体外反复进行。

想一想 细胞内DNA 复制与细胞外DNA 复制必需的酶是什么酶？四、血红蛋白的提取和分离1．分离方法——________法和电泳法。

2．纯度鉴定——一般用____________________方法对血红蛋白进行纯度鉴定。

探究点一 植物的组织培养 菊花茎的组织培养 月季的花药培养理论依据 细胞的______基本过程 脱分化、再分化影响因素 选材、营养、____、pH 、温度、光照等材料选取 未开花植株的茎上部新萌生的侧枝 通常选择完全未开放的____光照状况 每日用日光灯照 12h 开始____光照，幼小植株形成后____光照操作流程 制备MS 固体培养基→______消毒→接种→____→移栽→栽培 选材→材料消毒→接种和培养→____和诱导→移栽→栽培选育结果 ____植株 ______植株如下表，请补充完整。

《绪论》复习题及参考答案一、填空：★1、根据培养的材料，植物组织培养分：愈伤组织培养、器官培养、细胞培养、原生质体培养、悬浮培养等类型。

2、植物组织培养的发展分为三个阶段：萌芽阶段、奠基阶段和快速发展和应用阶段。

3、1902年，Haberlandt提出了植物细胞“全能性”学说，1934年，White出版了《植物组织培养手册》从而使植物组织培养为一门新兴学科。

二、名词解释：★1、植物组织培养(plant tissue culture)：是指通过无菌和人工控制的环境条件下，利用适当的培养基，对离体的植物器官、组织、细胞及原生质体进行培养，使其再生细胞或完整植株的技术。

由于培养材料已脱离了母体，又称为植物离体培养（Plant culture in vitro）。

2、脱分化（dedifferentiation）：由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化。

3、再分化（redifferentiation）：脱分化产生的愈伤组织继续进行培养又可以重新分化成根或芽等器官，这一过程称为植物细胞的再分化。

★4、外植体(explant)：由活体（in vivo)植物体上切取下来的，用于组织培养的各种接种材料。

包括各种器官、组织、细胞或原生质体等★5、愈伤组织(callus)：原指植物在受伤之后于伤口表面形成的一团薄壁细胞，在组培中则指在离体培养过程中形成的具有分生能力的一团不规则的薄壁细胞，多在植物体切面上产生。

三、问答题：1、简述植物组织培养的理论依据？植物组织培养的理论依据是细胞全能性学说，即植物体的每一个细胞都携带有一套完整的基因组，并具有发育成为完整植株的潜在能力。

★2、植物组织培养有哪些特点？（1）培养条件可以人为控制（2）生长周期短，繁殖率高：（3）管理方便，利于工厂化生产和自动化控制：★3、植物组织培养的分类？（1）根据培养对象不同：组织培养、器官培养、胚胎培养、细胞培养、原生质体培养等；（2）根据培养物培养过程：初代培养、继代培养；（3）根据培养基的物理状态：固体培养、液体培养。

人教版高中生物选修1基础过关+对点训练专题3 植物的组织培养技术课题1 菊花的组织培养理一理判一判1.未离体的植物组织或细胞也能表达全能性。

(×)2．由外植体发育成愈伤组织的过程既有脱分化，也有细胞分裂。

(√)3．脱分化过程不需要植物激素，植物激素只有在再分化过程中发挥作用。

(×)4．由于植物细胞都具有全能性，所以菊花的组织培养实验中选材不会影响实验的结果。

(×)5．不同植物材料在组织培养过程中需要的条件都一样。

(×) 6．无论脱分化还是再分化过程中均要提供光照。

(×)7．制备好的MS培养基用于植物组织培养时，大都需要加入植物激素。

(√)8．生长素与细胞分裂素的比例不同时，可使愈伤组织朝不同方向分化。

(√)悟一悟1.在适宜的外界条件下，植物的体细胞培养比生殖细胞的培养更容易。

2．一般来说，离体后的植物细胞的全能性在一定条件下可充分实现。

3．离体后的动物细胞的全能性受限制，但其细胞核的全能性可借助卵细胞的细胞质体现出来。

4．愈伤组织是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞，细胞具有旺盛的分裂能力，这些细胞中无中央大液泡。

5．影响植物组织培养的因素：(1)材料的选择；(2)MS培养基的配制；(3)培养基中添加植物激素的浓度、用量比例和使用的先后顺序；(4)外植体的消毒、接种和培养；(5)试管苗的移栽和幼苗的栽培；(6)培养过程中的温度、pH和光照等环境条件。

6．植物组织培养过程中的无菌技术包括培养环境、培养基、培养器械的消毒灭菌和植物材料(外植体)的消毒，对培养材料进行表面消毒时，一方面要考虑药剂的消毒效果；另一方面要考虑植物材料的耐受能力。

不同药剂、不同植物材料，甚至不同器官要区别对待。

感悟体会：练一练1.下列有关植物组织培养过程中愈伤组织的说法，错误的是( )A．愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．愈伤组织经过脱分化过程可形成根或芽C．培养基中生长素和细胞分裂素的比值不同，愈伤组织分化的结果不同D．愈伤组织的细胞中，能发生碱基互补配对的细胞器是线粒体和核糖体解析：离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织，A项正确；愈伤组织再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体，B 项错误；生长素和细胞分裂素能促进细胞分裂分化，在再分化过程中，生长素高，促进根的分化，细胞分裂素比例高，促进芽的分化，C 项正确；在愈伤组织细胞中，含有DNA 的细胞器线粒体，能够进行复制和转录，所以能发生碱基互补配对；核糖体是合成蛋白质的场所，所以也发生tRNA 和mRNA 的碱基互补配对，D 项正确。

选修一专题 31．紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。

用植物组织培养技术能够在生物反响器中经过培养紫草细胞生产紫草素。

以下图记录了生物反响器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。

(1)在生产前，需先加入紫草细胞作为反响器中的“种子”。

这些“种子”是应用组织培养技术，将紫草叶肉细胞经过______________而获取的。

这项技术的理论基础是______________。

b5E2RGbCAP(2)从图中能够看出：反响器中紫草细胞的生长体现________________ 规律；影响紫草素产量的要素是p1EanqFDPw________ 和________。

(3)在培养过程中，要不停通入无菌空气并进行搅拌的目的是________和 ________。

分析：由于紫草素是从大批培养的紫草愈伤组织细胞中提取的，因此生产前一定要加入离体的紫草细胞进行脱分化培养，以获取大批的紫草愈伤组织细胞，这一过程利用了植物细胞的全能性。

从图中能够看出反响器中紫草细胞的数目呈“ S”型增加，原由是开始生长较慢，要经过适应期，而后进入生长较快的对数期，随细胞数目的增加，食品、空间等生活条件成为限制要素，此时进入稳固期，细胞的数目相对稳固。

在这个期间紫草细胞要产生大批的次级代谢产物——紫草素，因此说紫草素产量的高低与紫草愈伤组织细胞的数目和生长久相关。

DXDiTa9E3d答案： (1) 脱分化 (或脱分化形成愈伤组织)细胞的全能性(2)“ S”型增加细胞数目细胞所处的生长久(3)保证氧气供给充分使细胞与培养液充分接触RTCrpUDGiT2．如下图，图Ⅰ为植物组织培养流程图，图Ⅱ为植物组织培养过程的部分表示图，请据图回答：(1)植物组织培养依照的原理是________________________________________________________________________ 。