普通话讲座活动总结

推广普通话宣传活动总结我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，努力培养学生的综合能力。

在____月____日-____月____日普通话周方面，我们成立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教研组长为成员。

一直以来，我们要求每个教师上课必须使用普通话，有来宾必须用普通话交流，学生进校门后必须在校内使用普通话。

结合我校实际，开展活动。

一、加强宣传，明确意义。

我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国旗下的讲话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。

以“普通话是我们的校园语言”为主题，让师生充分认识到普通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的热情。

二、领导带头，力促“推普”我校领导非常重视推普工作，校长带头在开会时使用普通话，在交流中用普通话表达。

召开各种会议时也使用普通话，教师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。

三、营造环境，渲染气氛在这次推普期间，我们在校园内书写“爱国歌、唱国歌、说普通话”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。

校园内我们在显目地方设置提示牌：①请讲普通话，请用文明语。

②学好普通话，方便你我他。

③推广普通话，你讲我讲大家讲。

推广普通话宣传活动总结（二）普通话宣传活动总结一、活动简介本次普通话宣传活动于xx年xx月xx日在xx地举行，旨在提升广大群众的普通话水平，推广普通话在日常生活中的使用。

活动包括宣传推广、培训教育、实践应用等环节，通过多种形式向大众传递普通话的重要性和使用价值。

二、活动准备为了保证本次活动的顺利进行，我们提前做了充分的准备工作。

具体工作包括：1. 制定活动计划：明确活动目标、内容和流程，确保每个环节的顺利衔接。

2. 宣传推广：通过社交媒体、海报、宣传栏等各种渠道，广泛宣传活动信息，吸引更多人参与。

3. 教材准备：制定教材内容，包括基础知识、实用口语和常见问题解答等，以便开展培训教育活动。

2024年校园宣传普通话的活动总结范本2024年校园普通话宣传活动的总结：
1. 宣传形式多样：在2024年的校园普通话宣传活动中，我们采用了多种形式，包括举办普通话演讲比赛、举办普通话角逐比赛、开展普通话口语培训班等。

这样的多样宣传形式，能够更好地吸引学生的参与和关注，提升普通话宣传的效果。

2. 参与度高：通过宣传活动，我们成功地引起了学生的兴趣和参与度。

许多学生积极报名参加了演讲比赛和角逐比赛，并且在口语培训班中得到了较好的提高。

通过互动和竞赛的形式，学生们更加主动地学习和使用普通话，提高了普通话的运用能力。

3. 效果明显：经过一段时间的宣传活动，我们发现学生们的普通话口语能力得到了明显的提高。

他们的发音更加准确，语调更加流畅，用词更加地道。

学生们在日常生活中更加主动地使用普通话，有效地提升了普通话的普及率和推广效果。

综上所述，2024年的校园普通话宣传活动取得了较好的效果。

通过多样的宣传形式，提高了学生的参与度和学习积极性，最终促使了普通话口语能力的提升。

这对于学生的语言能力培养和综合素质提升具有重要意义。

同时，我们也要不断改进宣传形式和方法，进一步提升普通话宣传活动的效果和影响力。

第 1 页共 1 页。

推广普通话活动总结范文7篇推广普通话活动总结篇1根据县教育局语委办关于开展第十三届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于__年9月13日至19日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

现做如下总结:一、加强了组织领导为了使全国“第13届推普活动”深入开展，我校成立了以孔宪平校长为组长，以主管教学的魏宽好等副校长为副组长的“推普”活动领导小组，并制定了详实的推普活动方案,这使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了顺利开展。

为了确保推普工作的落实确有成效，我校推普领导小组和工作小组将长期存在，并发挥模范带头作用，持之以恒地做推广普通话和规范语言文字工作。

为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：1、9月13日——14日，为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。

2、9月15日——16日，有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划，对校园的“推普”标语进行刷新、装饰，最大限度地营造活动氛围。

3、9月17日——18日，各年级开展活动（学校普通话演讲比赛）并做好记录。

4、9月18日——19日，对推普周工作全面分析，认真总结。

二、加强了业务学习在宣传周期间，我校组织全体师生认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。

三、进行了积极有效的舆论宣传1.在校门口设立、张贴醒目标志：进入校园，请说普通话，写规范字。

在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广普通话的宣传标语。

2.在各宣传栏、教学楼入口等处张贴由全国推广普通话宣传周领导小组统一制作的海报以及标语。

3.在教学楼、操场悬挂宣传条幅：热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活；树立语言规范意识，提高民族文化素质；普及民族共同语，增强民族凝聚力。

营造推广普通话的宣传氛围,扩大了推普宣传的影响。

4、9月13日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的主题演讲,进一步提高全体师生的语言文字规范意识。

推广普通话宣传周活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为贯彻落实国家语言文字工作的基本方针，提高全民普通话水平，根据教育部门关于推广普通话的年度工作部署，我们成功举办了本次普通话宣传周活动。

活动旨在通过多样化的宣传手段，提升公众对普通话重要性的认识，推广和规范使用普通话，促进语言文化的传承与发展。

二、活动内容与实施1. 活动筹备阶段在活动筹备阶段，我们成立了专项工作小组，明确了活动的主题、时间、地点和内容。

通过调查研究和论证分析，确定了以“普通话：沟通之桥，文化之魂”为本次活动的主题。

同时，我们制定了详细的活动计划，并进行了合理的资源调配和人员分工。

2. 宣传发动阶段我们通过多渠道、多形式的宣传，提高活动的知名度和影响力。

具体包括：制作并发布活动宣传海报、宣传视频，利用社交媒体进行网络宣传，组织学校、社区开展主题宣传活动，以及联合媒体进行系列报道等。

3. 活动实施阶段活动期间，我们组织了以下活动：（1）主题演讲比赛：邀请各界人士参与普通话主题演讲比赛，展示普通话的魅力。

（2）普通话知识讲座：邀请语言专家进行普通话知识讲座，普及普通话的发音、语法等知识。

（3）普通话角：设立临时普通话角，鼓励公众在特定地点使用普通话交流。

（4）普通话教学示范课：在学校开展普通话教学示范课，提高学生的普通话水平。

（5）宣传活动：通过展览、现场讲解、互动游戏等形式，普及普通话知识。

三、活动效果与反馈本次活动取得了良好的效果，公众对普通话的重视程度有了明显提高。

活动吸引了大量参与者，尤其是年轻人和学生群体的积极参与。

演讲比赛的选手表现出色，展现了较高的普通话水平。

知识讲座得到了听众的热烈反馈，大家纷纷表示对普通话有了更深入的了解。

通过设立普通话角，有效促进了公众之间的交流。

教学活动则有效提高了学生们的普通话应用能力。

宣传活动也收到了良好的社会反响。

四、问题与建议尽管本次活动取得了一定的成效，但也存在一些问题。

如部分活动地点的宣传不够充分，导致部分活动的参与度不高。

推广普通话宣传周活动总结8篇第1篇示例：推广普通话宣传周活动总结自从普通话成为国家通用语言以来，为了进一步推广普通话的普及，提高全民普通话水平，各地纷纷开展了相关的宣传活动。

为了扩大宣传的影响力，加强全社会对于普通话的认知和重视程度，我们在某市组织了一场推广普通话的宣传周活动。

在此次活动中，我们充分发挥了各方的力量，精心策划，取得了圆满成功。

一、活动策划在策划阶段，我们充分调研全市的普通话水平和宣传情况，对目标群体进行了细致的分析，确定了活动的主题和形式。

我们决定以“普通话，我们的共同语言”为主题，通过多种方式宣传普通话，让更多的市民了解普通话的重要性，积极提高普通话水平。

我们制定了详细的活动流程和方案，并与各相关单位取得了合作，共同为推广普通话的宣传周活动助力。

二、活动内容1.开展普通话宣传知识竞赛。

我们联合学校、社区等单位，组织了一场普通话知识竞赛，包括普通话用语、发音规范、语音语调等方面的考核，并设置了丰厚的奖品，吸引了许多市民参与其中。

2.举办普通话宣讲会。

我们邀请了普通话培训专家和著名演讲者，为市民讲解普通话的重要性，普及普通话知识，使广大市民认识到学好普通话的必要性和紧迫性。

3.策划普通话口语大赛。

我们组织了一场普通话口语大赛，邀请社会各界人士担任评委，通过比赛的形式，鼓励市民积极使用普通话，提高普通话口语水平。

4.举办普通话宣传周主题展览。

我们在市区举办了一场关于普通话的主题展览活动，展示了普通话的发展历程、重要性和地位，激发了市民对于普通话的认同和热爱。

三、活动效果经过一周的宣传活动，取得了明显的效果。

活动中吸引了大量市民的参与，引起了社会的广泛关注，提高了社会对于普通话宣传的认知度和关注度。

通过活动的开展，对于普通话的重要性得到了更多市民的认同，大大提高了市民学习和使用普通话的积极性。

活动增强了市民对于普通话宣传的信心和动力，带动了更多的宣传活动的开展，形成了普通话宣传的良好氛围。

普通话活动总结（精选11篇）普通话活动总结篇1推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。

(一)加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。

组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。

(二)营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。

学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

(三)开展推普活动，提高推普实效1、进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。

开展相关知识问答活动。

2、开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。

激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。

3、举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选作品1—3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。

4、举行美文诵读会。

在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。

利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。

积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。

5、开展“大手拉小手，同讲普通话”。

推广普通话宣传周活动总结报告【5篇】推广普通话，运用规范字，已成为（教育）教学和社会经济发展的当务之急，也是每一个教育工和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。

下面是本文给大家带来的推广普通话宣传周活动（（总结）（报告）），希望能够帮到你哟!推广普通话宣传周（活动总结）报告篇1遵照《__市__区教育局关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》(__区教师[20__]9号)要求，__中学于20__年9月_日-_日开展了推普宣传及活动，现总结如下：一、营造推普氛围1、学校大型电子屏显示“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚”。

2、正阳大道悬挂横幅两条：“树立语言规范意识，提高民族（文化）素质”“普通话是我们的校园语言”。

二、在师生中开展“规范使用国家通用语言文字”系列活动1、学生钢笔书法大赛。

2、由德育中心负责，通知各班班主任于开学第二周召开“诵读经典诗词”的主题班会。

3、由科教中心负责，通知全体教师使用普通话授课，让普通话成为我校教师的工作语言。

4、开展“倡导全民阅读，打造书香校园”活动。

一直以来，__中学非常重视中华优秀（传统文化）的传承与弘扬。

20__年7月，中国高等教育学会教师教育分会“十三五”科研课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题在我校“先海名师工作室”开题，目前处在破题期。

为推动“起点阅读、朝读经典”活动，学校在原有图书室藏书的基础上，增设教师书吧、党员学习室，增设48个班级书柜，并与校外新华书店对接，定期在校园内设置流动书店，在学校超市设置固定书店。

今后，__中学会一如既往地高举“新教育、新课程、新江中”大旗，继续践行“最是书香能致远”的江中书香文化理念，为中华优秀传统文化的传承与弘扬而努力。

推广普通话宣传周活动总结报告篇2推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务，学校是推普工作的前沿阵地，9月13日至__日为期一周的全国推普周活动落下了帷幕，我校大力宣传，广泛动员，发动组织全体学生，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

推广普通话活动周总结范文我校从开学以来，从上课、下课、活动中的交流等方面引导师生广泛推广普通话，将此项活动不断引深，现总结如下：一、加强了组织领导。

为了使全国“第-届推广普通话活动”深入开展，我校成立了以校长贺耐石同志为组长，经全体教职工为组员的“推广普通话”活动领导小组，使我校“推广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实，使“推广普通话”活动得到了有力开展。

二、加强了业务学习。

在活动期间，我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

我校各班积极组织了普通话朗读比赛、讲故事比赛等活动，积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，在我校掀起了一股学习普通话、会说普通话的高潮。

四、利用推广普通话时机，进行大力宣传。

全校师生形成了使用普通话的良好氛围。

组织师生做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。

校园有“推广普通话，沟通你我他”的大幅标语，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了全校师生的语言规范意识和“推广普通话”参与意识，形成了在多种交际场合说普通话的良好风气。

五、走进课堂，会说会讲。

为了使普通话在我校扎根，学校安排各班主任利用班会等集体活动，深入宣传推广普通话的重要性，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话。

推广普通话活动周总结范文（二）今年____月____日至____日是第-届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。

本届推普周活动的宣传主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化。

一周的推普活动，我校积极地部署，开展了多项活动，取得了良好的成效。

一、建立机构、完善制度，全面谋划推普周活动。

为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了第-届推普宣传周活动领导小组，并制定此项工作专人负责，教导处、总务处、少先队等鼎力协助、积极配合，确保此项活动落在实处、收到实效。

2022学讲普通话优秀活动总结学讲普通话优秀活动总结篇1一、成立“推普周”工作领导小组，责任分工到人。

为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作总指挥;分管教学和德育工作老师为副组长，负责推普周工作总策划;具体负责推普周活动的开展。

二、加大宣传力度，营造推普氛围1、自9月13日开始，学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有效的舆论宣传。

在学校教学楼内及校园内张贴宣传口号，并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。

2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌，将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来，配合宣传橱窗及宣传横幅，营造宣传氛围。

3、学校利用9月13日周一早晨国旗下讲话时间，向全校师生进行了推普周有关知识的宣传，并传达了本届推普周的，激发师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。

三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性。

1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，每周反馈各班使用规范字和普通话情况，评选语言文字规范班。

并将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。

2、学校还开展了“绿色大阅读”活动，以弘扬民族精神为阅读主题，同学们阅读有关的书籍。

3、五、六年级各班成立“小小志愿队”，推普周期间面向社区、学校去查处不正确使用普通话的人员，及时纠正及时查处。

推普周结束后我们评选出了特色小队。

4、学校还将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”学讲普通话优秀活动总结篇2我校在推普周活动期间大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。

现对本届推普活动情况总结如下：一、加强了组织领导为了使本届推普周活动深入开展，我校成立了以校长为组长，以教导主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实，使“推普”活动得到了有利开展。

普通话宣传周：活动总结与反思活动概述普通话宣传周是一个旨在提倡普通话的活动，旨在增强人们对普通话的认识和使用。

本次活动围绕普通话的重要性、应用场景和方法展开，通过各种形式的宣传和宣讲，向广大民众传递普通话的重要信息。

活动内容为了达到活动的宣传目的，我们采取了以下几种策略和活动形式：1. 宣传海报和展板我们设计了一系列宣传海报和展板，展示了普通话的重要性和应用场景。

这些海报和展板被放置在校园、社区和公共场所，吸引了很多人的注意。

2. 主题演讲我们邀请了专业人士和语言学者进行主题演讲，介绍普通话的历史、发展和现状。

这些演讲给参与活动的人们带来了很多有关普通话的新知识和见解。

3. 语言角在活动期间，我们设立了语言角，为人们提供普通话的机会。

志愿者们耐心地教授普通话的基础知识和发音技巧，帮助参与者提高普通话水平。

4. 互动游戏我们组织了一系列有趣的互动游戏，以促进参与者对普通话的兴趣。

这些游戏结合了语言和娱乐，让人们在玩耍中提高对普通话的理解和应用能力。

活动效果通过普通话宣传周的活动，我们取得了以下几方面的效果和成果：1. 提高了人们对普通话的认识和重视程度。

活动期间，许多人参加了我们的活动，并表达了对普通话的兴趣和意愿。

2. 扩大了普通话的影响力。

通过宣传海报、展板和主题演讲，我们向更多人传递了普通话的重要性和应用场景，提高了普通话的认可度和使用率。

3. 增强了人们的普通话意识。

通过语言角和互动游戏，我们鼓励人们积极参与普通话的，提高了他们的普通话水平和应用能力。

反思与改进在本次活动中，我们也发现了一些问题和不足之处，需要在以后的活动中加以改进：1. 活动宣传不够充分。

虽然我们制作了宣传海报和展板，但在传播过程中，我们并没有充分利用社交媒体等渠道进行宣传，导致知晓度不高。

2. 活动形式较为单一。

除了语言角和互动游戏，我们可以考虑增加更多形式多样的活动，以吸引更多人参与。

3. 目标群体定位不准确。

我们在活动策划时，应更加明确目标群体，并根据他们的需求和兴趣设计相应的活动内容。