2018～2019学年度第一学期艺术幼教中心九月工作计划

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X年秋季幼儿园工作计划(一)培训工作：1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。

2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。

3、鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养"全面加特长"的教师。

(二)保教工作：1、保育工作：(1) 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。

2、教育教学：(1)进一步学习领会《3~6岁儿童发展指南》精神，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。

教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。

通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

根据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动规范进行。

(4) 通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展①创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

②鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。

一、前言随着九月新学期的开始，为了更好地提高教学质量，丰富学员们的艺术修养，本机构特制定九月工作计划，以确保各项工作有序进行。

二、工作目标1. 提高教学质量，让学员在艺术领域得到全面发展。

2. 举办各类艺术活动，丰富学员们的课余生活。

3. 加强师资队伍建设，提升教师专业素养。

4. 提升机构品牌形象，扩大知名度。

三、具体工作安排1. 教学工作（1）对教师进行教学培训，提高教学质量。

（2）针对不同年龄段和水平的学员，制定个性化教学方案。

（3）加强课堂纪律，确保教学秩序。

（4）开展课后辅导，帮助学员解决学习中的问题。

2. 艺术活动（1）举办绘画、书法、手工等艺术比赛，激发学员的创作热情。

（2）组织学员参加市、区级艺术比赛，展示学员风采。

（3）开展美术知识讲座，提高学员的艺术素养。

（4）邀请知名艺术家进行讲座和交流，拓宽学员视野。

3. 师资队伍建设（1）对教师进行定期考核，确保教学质量。

（2）组织教师参加各类培训，提升专业素养。

（3）加强教师团队建设，提高教师之间的合作与沟通。

4. 机构品牌形象（1）加大宣传力度，提高机构知名度。

（2）开展线上线下活动，吸引更多学员加入。

（3）优化服务，提升学员满意度。

四、工作要求1. 各部门要高度重视九月工作计划，确保各项工作落到实处。

2. 教师要严格遵守教学纪律，认真备课、上课，关注学员成长。

3. 各部门要加强沟通与协作，形成合力，共同推动机构发展。

4. 加强对工作计划的监督和检查，确保各项工作按时完成。

五、总结九月工作计划是我机构在新学期的重要工作，各部门要高度重视，确保各项工作有序进行。

通过全体教职工的共同努力，为学员们提供优质的艺术教育，推动机构不断发展。

幼儿园9月工作计划6篇8月份即将结束了，9月份在向你挥手，9月份你该如何进行自己的工作呢？制定一个工作计划吧，让你的工作更加轻松。

下面是由小编给大家整理带来的“幼儿园9月工作计划6篇”欢迎阅读和参考。

幼儿园9月工作计划6篇（一）一、班况分析：总体来看，班级幼儿发展水平相当，在自理能力方面较好，语言表达能力较强。

在自律方面幼儿表现较弱，这将作为本学期的工作的重点。

班级中有三名年龄较小的幼儿，针对他们的年龄特点，重点突出自理能力及交往能力的培养。

二、教育工作方面：1、语言领域：培养幼儿良好的倾听习惯，培养哟而服用完整语言表达自己的意愿；培养幼儿续编仿编故事的能力。

这些目标主要通过故事讲述、二个朗诵、看图讲述等形式来完成。

2、社会领域：幼儿能愉快来园，积极参加集体活动、体验共同合作游戏的乐趣；学习处理交往中的冲突，学习谦让和分享；初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。

这些目标主要在日常生活活动汇总游戏中进行分散教育。

通过潜移默化的影响让幼儿达到此目标。

3、艺术领域：幼儿能大胆表述自己对美的感受；学习用自然声音、表情演唱歌曲；学习使用多种材料、工具及多种方法进行简单的创作活动。

主要通过歌曲、舞蹈、律动、美术、手工等活动来完成此目标；4、科学领域：对周围的新奇、有趣的事物产生兴趣、学习使用比较、分类、排序等方法地学习简单数、形、时等知识的学习；学习10以内输掉加法。

三、安全工作：1、每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品。

2、每周坚持给幼儿剪指甲。

3、户外活动前提要求。

4、提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。

5、不可以攀爬高处，也不从高处跳下。

四、家长工作：1、每周坚持给幼儿穿园服。

2、给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导。

3、配合组织好亲子游。

4、记得帮幼儿带衣服及毛巾。

幼儿园9月工作计划6篇（二）班级：（小）草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日教师：xx生活活动1、养成良好的睡眠习惯（个别与幼儿在教师的陪伴下）。

【2018-2019】秋季学期幼儿园教师工作计划-word范文
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秋季学期幼儿园教师工作计划
炎热的夏季即将过去，凉爽的秋风伴随着我们共同迎接新学期
的到来。

新学期，带给孩子们的是快乐、带给家长的是希望，带给老师将是更严竣的挑战，小朋友们度过了愉快的暑假，回到了老师的身边，迎接快乐的集体生活。

本学期，根据上级的指示，我园将开展四项活动;9月份演讲比赛、10月份的舞蹈比赛、11月份的教演比赛、12月份的普通话比赛。

舞蹈一直以来是我的劣势，我要在本学期虚心向同事请教，苦下功夫攻破舞蹈这一关，使自己可以自信的带着孩子们载歌载舞。

每学期的家长会也让我力不从心，最主要的问题是我不自信，有点怯场，我希望自己在这学期在这个方面也有所提高。

下面将本学期的安全、保育、教学、卫生等工作做一下初步的计划。

一、安全工作
1、执行接送卡制度，请家长每天按要求拿卡接送孩子，对于无卡的亲属，一定要和家长取得联系，确认身份后签字才能放孩子。

2、户外活动时，一定让孩子有组织、有纪律的活动，避免孩子因疯打出现安全事故。

3、就餐时一定让孩子排好队，双手抱碗，养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成餐后将桌子擦干净、将凳子摆好的习惯。

4、让孩子学会自我保护，比如：知道家长的姓名、电话、知道自己的住址，知道遇到危险会大声呼救。

二、保育工作。

XX小学幼儿教研工作计划2018—2019学年第一学期一、本学期工作指导思想为进一步提高我园教师的教学质量，紧跟时代步伐，提升办园质量，我园深入贯彻《指南》精神和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向，加强学习和研究，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师的专业素养。

使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。

二、本学期工作目标1、合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。

2、尝试以课题为抓手，初探课题研究工作。

积极走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深入开展教育科研，凸显我园特色。

3、认真贯彻落实《纲要》精神，以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。

注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。

三、主要工作及措施1、强化常规习惯训练，重视养成教育。

立足习惯养成，在一日活动中渗透品德习惯教育重点，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，将幼儿良好习惯的养成落到实处。

丰富幼儿户外活动，坚持晨间户外体育游戏锻炼。

2、强化教育教学常规管理，重视家园联系建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、离园，每一环节具体明确要求，坚持检查，严格操作，并公布检查情况，发现及时解决存在问题。

3、以人为本，促进教师专业化发展在正常开展公开教学活动的基础上营造活跃教研气氛，以教学活动为案例，紧紧围绕教学活动中存在问题，鼓励教师畅所欲言，互动推进实现教科研活动中相互学习。

教研活动中认真做好教研记录，将讨论内容及时进行提升和总结，确保每次教研活动质量。

继续通过各种形式开阔教师眼界，提高教师教育科研能力。

提供外出观摩学习交流、网上信息交流等多种形式的专业理论学习，提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力，提高教师的教育和研究能力。

注重教学反思，切实提高教师实际教学能力，在学习新理论、新观念同时，加强对自我教学实践的反思。

幼儿园-学年度第一学期艺术部工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第一学期艺术幼教中心九月工作计划引言本工作计划旨在明确艺术幼教中心在九月份的教育目标、教学活动、学生管理及家校合作等方面的规划，以促进幼儿的全面发展和艺术潜能的挖掘。

一、中心概况基本情况：介绍艺术幼教中心的基本情况，包括规模、师资力量、设施设备等。

教育理念：阐述中心的教育理念和艺术教育的重要性。

二、月度目标教育目标：明确九月份的教育目标，如培养幼儿的艺术兴趣、提高幼儿的创造力等。

活动目标：设定月度活动的具体目标，如成功举办艺术节、提升家长满意度等。

三、教学活动计划课程安排：详细列出九月份的课程设置，包括艺术课程和常规课程。

教学方法：描述将采用的教学方法，如游戏化学习、探索式学习、互动式教学等。

四、学生发展与评估发展计划：规划如何通过艺术活动促进幼儿的个性化发展。

评估机制：建立幼儿艺术学习和发展的评估机制。

五、教师专业发展培训计划：为教师安排专业培训，提升艺术教学能力。

教学研究：鼓励教师参与艺术教育研究，分享教学经验。

六、家校合作与沟通家校沟通：规划家校沟通的方式和频率，如家长会、家校联络本等。

家长参与：鼓励家长参与中心活动，如家长志愿者、家长工作坊等。

七、艺术活动与展示艺术节筹备：详细规划艺术节的筹备工作，包括节目选拔、场地布置等。

艺术作品展示：计划幼儿艺术作品的展示方式和展示时间。

八、设施设备与环境布置设施设备：检查和维护艺术教育所需的设施设备。

环境布置：更新教室和中心环境布置，营造艺术氛围。

九、安全与卫生安全管理：制定和执行安全管理措施，确保幼儿安全。

卫生保健：加强卫生保健工作，预防季节性疾病。

十、预算与资源财务预算：制定九月份的财务预算，合理分配资源。

资源配置：确保教学和活动所需的资源得到有效配置。

十一、风险管理与应急预案风险管理：识别可能的风险因素，并制定相应的管理措施。

应急预案：制定应急预案，以应对突发事件。

十二、时间线与里程碑关键时间点：标记九月份的关键时间点，如节日、活动等。

里程碑：设定月度的里程碑，以评估工作进度和成效。

幼儿园九月工作计划2019【篇一】一、保教工作1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿实行分区、集中、游戏等活动，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。

2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。

3、教师、保育员共同探讨相关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。

4、教师认真教新生学习早操，充分利用场地展开游戏活动。

5、展开“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。

二、教研工作（一）制订学期班级工作计划。

（二）研究制定课题方案。

（三）制定班级主题活动内容，及周逐日计划。

（四）本月有两大节日：教师节与中秋节；教幼儿一些关于这些节日的相关知识。

（五）参加年段集体备课活动。

（六）教学内容：健康领域：1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。

2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走路。

3、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。

社会领域：1、喜欢上幼儿园，能适合幼儿园的集体生活。

2、理解幼儿园里的人和自己的同伴，理解幼儿园的环境。

3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

4、享受与同伴分享的乐趣。

语言领域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。

3、引导幼儿说普通话，能用普通话实行语言交流。

科学领域：1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。

2、在活动中，鼓励幼儿使用多种感官实行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。

艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出准确的反应。

2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

三、家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

幼儿园2018-2019年教研工作计划与幼儿园2018-2019年秋第一学期园务工作计划范文汇编幼儿园2018-2019年教研工作计划一、指导思想根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。

加强课题研究，凸现我园的特色教育。

本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点1、加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。

为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。

具体如下：（1）积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。

（2）进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。

积极参与教师再培训教育2、注重业务培养，提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。

具体内容有：（1）每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。

各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。

（2）观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。

（4）开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，Ji发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。

（5）实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。