三级标准化培训材料
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加油站安全生产标准化三级达标专项评审
所必需的文档资料
5.1.负责人与职责
5.1.1.负责人
5.1.1.1.企业主要负责人授权书
5.1.1.2.安全生产标准化实施方案
5.1.1.3.安全文化建设方案
5.1.1.4.安全承诺书
5.1.1.5.安全承诺告知资料
5.1.1.
6.主要负责人组织或参与安全生产标准化记录
5.1.1.7.安全生产工作汇报资料
5.1.1.8.企业主要负责人定期组织召开安全会议记录
5.1.2.方针目标
5.1.2.1.安全生产方针
5.1.2.2.年度安全生产目标(包含各级组织)
5.1.2.3.签订量化的各级组织安全目标责任书
5.1.2.4.安全生产目标考核记录
5.1.3.机构设置
5.1.3.1.安全管理机构设置文件,明确管理部门
5.1.3.2.安全管理人员任命书
说明:
1.现在未发生的不代表以后不发生,除了本单位不涉及的项目,其他方面应有相应的
空白记录表格;
2.主要负责人安全承诺应有签名;
3.这份文件所列出的项目是加油站安全生产标准化必须有的资料,请逐条对照,如还
存在缺项请补齐。
谢谢!。
标准化培训材料【标准与制度区别】1从管理标准与规章制度的差异谈标准化工作的重要性我们在日常管理工作中经常会遇到这样的问题:对同一事项的规范,有的用规章制度,有的用管理标准。
本文试从他们各自的特点简述两者的差异,从而对两者的关系有更深刻认识,在企业的管理实践中更好地掌握与运用,为企业创造更大的效益。
一、标准与制度的定义及产生的历史背景标准化基本术语中管理标准的定义是:"对企业标准化领域中需要协调统一的管理事项所制定的标准"。
(GB/T15498-2003企业标准体系管理标准和工作标准体系)具体而言,管理标准是在生产经营活动中,对企业管理的有关重复性事物和概念所做的规定。
规章制度的定义是:"国家机关、社会团体、企事业单位等颁发的有关行政管理、生产操作、学习和生活等方面的各种规则、章程与制度的统称。
"一般表现为法律规范、道德规范、社会习俗、公共生活准则等社会规范及操作规程、技术规程等技术规范。
从我国企业管理的发展历程来看,建国以来到20世纪70-80年代,我国的企业管理仍然是落后的管理阶段,企业管理主要是凭着领导者的个人经验和才能,以师傅带徒弟的传统技艺的经验和方法,摆脱不掉小作坊、世袭制观念的束缚。
20世纪80-90年代企业管理已开始向科学管理阶段发展,国家经贸委在全国企业推行的"现代化管理十八法"对企业管理现代化起到了一定促进作用,人们从大量重复出现的管理事项中找出规律,形成一系列现代科学的企业管理理念,标准化管理便是其中一个重要组成部分。
但是传统管理中管理的随意性和无定势性仍使企业管理基础十分薄弱,规章制度与管理标准并行矛盾依然未彻底解决。
二、规章制度与管理标准的差异1、管理标准侧重的是客观规律的反映,具有典型性、科学性和可衡量性;规章制度侧重的是管理者管理思想的体现和贯彻。
规章制度多数是定性和定向的要求,不具备反映同类事物的典型特征,缺少科学依据,不能反映同类事物的基本特征和事物的内在联系及事物本身特性的典型。
三级安全标准化培训内容
三级安全标准化培训的内容主要包括以下几个方面:
1. 安全生产法律法规:包括国家安全生产法律法规、地方安全生产法律法规、行业安全生产法律法规等,以及相关部门的规章和规范性文件。
2. 安全生产基本知识:包括安全生产的概念、特征、原则和意义等,以及安全生产的基本要素和安全生产的科学管理方法等。
3. 安全生产操作规程:包括各岗位的安全操作规程、设备的使用和维护要求、特种作业的要求等。
4. 应急处理和救援:包括应对各种突发事件的预案、应急救援装备的使用和维护、现场急救知识等。
5. 职业卫生与健康:包括职业病防治知识、职业健康监护知识、个体防护用品的使用和维护等。
6. 安全生产责任制:包括各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面的职责和责任等。
7. 安全文化建设:包括安全意识培育、安全行为规范、安全环境营造等方面的内容。
具体培训内容可能会根据企业的实际情况和行业特点有所不同,但以上内容是三级安全标准化培训通常会涵盖的主要内容。
标准化培训材料【标准与制度区别】1从管理标准与规章制度的差异谈标准化工作的重要性我们在日常管理工作中经常会遇到这样的问题:对同一事项的规范,有的用规章制度,有的用管理标准。
本文试从他们各自的特点简述两者的差异,从而对两者的关系有更深刻认识,在企业的管理实践中更好地掌握与运用,为企业创造更大的效益。
一、标准与制度的定义及产生的历史背景标准化基本术语中管理标准的定义是:"对企业标准化领域中需要协调统一的管理事项所制定的标准"。
(GB/T15498-2003企业标准体系管理标准和工作标准体系)具体而言,管理标准是在生产经营活动中,对企业管理的有关重复性事物和概念所做的规定。
规章制度的定义是:"国家机关、社会团体、企事业单位等颁发的有关行政管理、生产操作、学习和生活等方面的各种规则、章程与制度的统称。
"一般表现为法律规范、道德规范、社会习俗、公共生活准则等社会规范及操作规程、技术规程等技术规范。
从我国企业管理的发展历程来看,建国以来到20世纪70-80年代,我国的企业管理仍然是落后的管理阶段,企业管理主要是凭着领导者的个人经验和才能,以师傅带徒弟的传统技艺的经验和方法,摆脱不掉小作坊、世袭制观念的束缚。
20世纪80-90年代企业管理已开始向科学管理阶段发展,国家经贸委在全国企业推行的"现代化管理十八法"对企业管理现代化起到了一定促进作用,人们从大量重复出现的管理事项中找出规律,形成一系列现代科学的企业管理理念,标准化管理便是其中一个重要组成部分。
但是传统管理中管理的随意性和无定势性仍使企业管理基础十分薄弱,规章制度与管理标准并行矛盾依然未彻底解决。
二、规章制度与管理标准的差异1、管理标准侧重的是客观规律的反映,具有典型性、科学性和可衡量性;规章制度侧重的是管理者管理思想的体现和贯彻。
规章制度多数是定性和定向的要求,不具备反映同类事物的典型特征,缺少科学依据,不能反映同类事物的基本特征和事物的内在联系及事物本身特性的典型。
安全⽣生产标准化建设专项培训《成都市三级企业安全⽣生产标准化基本规范》(B5101/T15—2018)重要内容:1. 标注“★”符号的条款为必须整改项,共有121项。
2. 规模以上企业安全⽣生产标准化达标必须同时满⾜足以下条件:——设⽴立有安全⽣生产⾏行行政许可的,已依法取得国家规定的相应安全⽣生产⾏行行政许可;——申请评审之⽇日的前1年年内,⽆无⽣生产安全死亡事故,或经济损失超过100万元的⽣生产安全事故,或重⼤大安全⽣生产违法⾏行行为;——评审得分在60分(含)以上,每个⼀一级要素得分率不不低于60%;——不不存在法律律法规规定的重⼤大⽣生产安全事故隐患。
⼀一级要素⼆二级要素达标标准⼀一级要素⼆二级要素达标标准1 ⽬目标职责6 21 6 应急管理理3172 制度化管理理4127 事故管理理373 教育培训2 138 持续改进254 现场管理理41145安全⻛风险管控与隐患排查治理理436合计828 225评分细则要素、达标标准评分细则各要素分值1. ⽬目标职责 80 6.应急管理理 602.制度化管理理 507事故管理理 203.教育 708持续改进 304. 现场管理理 550 总分 10005.安全⻛风险管控及隐患排查治理理 140本评定标准共计1000分,最终标准化得分换算成百分制。
换算公式如下:评分细则得分换算最后得分采取四舍五⼊入,取⼩小数点后⼀一位数。
标准化得分标准化⼯工作评定得分1000-不不参与考评内容分数之和=X 100基本规范要求企业达标标准评分⽅方式(必须整改项⽤用“★”标出)具体要求1.1⽬目标企业应根据⾃自身安全⽣生产实际,制定⽂文件化的总体和年年度安全⽣生产⽬目标,并纳⼊入企业总体⽣生产经营⽬目标。
按照安全⽣生产⽬目标管理理制度的规定,制定⽂文件化的总体和年年度安全⽣生产⽬目标,并保证⽬目标执⾏行行的闭环管理理。
1.未制订并以受控⽂文件发布总体和年年度安全⽣生产⽬目标的,不不得分;2.⽬目标内容未包括⼯工伤亡事故、⽕火灾事故、⽣生产经营性有责交通事故或物损事故、安全⽣生产责任书签订、在岗员⼯工和外来⼈人员安全教育、主要负责⼈人和安全管理理⼈人员培训考核、特种作业⼈人员持证、特种设备定期检验、强检计量量器器具检定、事故隐患整改、职业危害检测、职业健康体检等内容的,每缺⼀一项扣1分;3.⽬目标指标不不满⾜足安全⽣生产责任书签订100%、在岗员⼯工和外来⼈人员安全教育100%、主要负责⼈人和安全管理理⼈人员培训考核100%、特种作业⼈人员持证100%、特种设备定期检验100%、强检计量量器器具检定100%、事故隐患整改100%、职业危害检测100%、职业健康体检100%等内容的,每⼀一项扣1分;4.⽬目标内容不不符合企业⾃自身实际的,每处扣1分。
一、引言安全生产是企业发展的生命线,是企业实现可持续发展的基石。
为了提高员工的安全意识,确保生产安全,我国推行了三级标准化安全教育培训制度。
本文将详细介绍三级标准化安全教育培训的内容、目的、实施方法以及重要性。
二、三级标准化安全教育培训概述1. 概念三级标准化安全教育培训是指企业根据国家安全生产法律法规、行业标准和企业实际情况,对员工进行不同层次的安全教育培训,包括岗前培训、岗中培训和岗后培训。
2. 目的(1)提高员工安全意识,增强自我保护能力;(2)普及安全生产知识,提高员工安全操作技能;(3)落实安全生产责任制,确保企业安全生产;(4)预防和减少安全事故的发生,保障员工生命财产安全。
三、三级标准化安全教育培训内容1. 岗前培训(1)安全生产法律法规及政策;(2)企业安全生产规章制度;(3)岗位操作规程和安全操作技能;(4)事故案例分析;(5)应急处理能力培训。
2. 岗中培训(1)安全生产法律法规及政策更新;(2)企业安全生产规章制度调整;(3)岗位操作规程和安全操作技能提升;(4)事故案例分析及经验教训;(5)安全文化建设。
3. 岗后培训(1)安全技能竞赛;(2)安全知识竞赛;(3)安全培训讲座;(4)安全文化建设活动。
四、三级标准化安全教育培训实施方法1. 制定培训计划根据企业实际情况,制定年度、季度、月度培训计划,确保培训工作有序进行。
2. 选择培训师资邀请具有丰富安全生产经验的专业人士担任培训讲师,提高培训质量。
3. 采用多种培训方式(1)集中授课;(2)现场教学;(3)案例分析;(4)模拟演练;(5)网络培训。
4. 考核评估对培训效果进行考核评估,确保培训目标的实现。
五、三级标准化安全教育培训的重要性1. 提高员工安全意识,降低安全事故发生率;2. 保障员工生命财产安全,实现企业可持续发展;3. 提升企业整体安全管理水平,增强企业竞争力;4. 落实企业社会责任,树立良好的企业形象。
六、结论三级标准化安全教育培训是企业安全生产的重要组成部分。
医院安全生产标准化三级创建培训前言医院是一个涉及生命的机构,唯有安全才能保障医疗活动的正常开展。
医院安全生产标准化三级创建是一个重要任务,它将促进医院的安全生产管理水平的提高,推进医院安全生产管理标准的建立和完善,确保医院各项管理工作的合理性和顺畅性。
培训目的通过本次培训,我们旨在:•完整解读医院安全生产标准化三级创建•深入剖析医院安全生产标准化三级创建的重要性、优势、难点与解决方案•分享与案例,了解医院安全生产标准化三级创建的成功经验和标杆实践•为医院安全生产标准化三级创建提供指导和规范培训内容1.医院安全生产标准化三级创建概念和理论医院安全生产标准化三级创建是指将医院安全生产管理水平按照国家标准进行评估、认证、审核和监督的工作。
理论上,它是一个建立完整的标准化安全生产体系的工作。
在医院内部,标准化安全生产体系需要勾勒安全生产管理的全貌,整合医院安全生产相关职能部门的工作,明确责任人、工作流程、沟通路径、文件管理、风险控制、应急预案等工作的细节。
医院安全生产标准化三级创建需要与ISO 45001标准相结合,全面提升医院安全生产管理的水平。
2.医院安全生产标准化三级创建的优势与难点医院安全生产标准化三级创建有以下优点:•规范医院安全生产管理,提高管理水平•通过认证获得权威合法性,提升持续发展空间•大幅度减少安全意外事故,医院安全环境和医患关系更协调医院安全生产标准化三级创建的难点在于:•对医院的全员素养要求高,员工需不断学习把控安全•对医院流程及管理信息化要求高,要求高效沟通和文件共享•医院的管理标准化需要不断更新及完善,需要孜孜不倦的持续努力3.医院安全生产标准化三级创建的成功经验和标杆案例分享对三级医院安全生产标准化创建的标杆案例康复医院进行了分享。
该案例通过制定医院安全标准化管理流程、精益求精的安全自查工作、不断完善的安全管理手册等方法,实现了医院的安全生产标准化三级创建并通过审核。
该案例的成功经验在于,深化安全理念,自我要求,头脑风暴,更好地发掘安全薄弱点,并通过一系列的培训和讲解,加深了安全意识,并提高了安全意识。
企业安全生产三级标准化的申请要求主要包括以下几个方面:
1.证照齐全有效:企业应具备相应的证照,包括营业执照、税务登记证、组织机构代码证等,且证照应在有效期内。
2.建立安全生产管理体系:企业应建立安全生产管理体系,并确保体系的有效运行。
3.安全生产责任制:企业应建立安全生产责任制,明确各级管理人员和从业人员的安全生产职责。
4.安全生产规章制度:企业应制定安全生产规章制度,包括安全生产责任制、安全检查制度、安全教育培训制度等。
5.安全生产投入:企业应确保安全生产投入的充足,包括安全设施、安全培训等方面的投入。
6.隐患排查治理:企业应建立隐患排查治理制度,定期进行隐患排查,及时治理消除事故隐患。
7.应急救援:企业应制定应急救援预案,建立应急救援队伍,配备必要的应急救援器材和设备。
8.安全生产培训:企业应对从业人员进行安全生产培训,培训内容包括安全生产法律法规、安全操作规程、应急救援技能等。
9.事故报告与处理:企业应建立事故报告与处理制度,及时报告事故并采取相应的处理措施。
10.符合法律法规要求:企业应遵守国家相关法律法规和标准的要求,确保企业安全生产的合法性。
需要注意的是,不同行业的企业申请安全生产三级标准化的要求可能有所不同,上述要求只是一般性的要求。
具体申请要求可能会因行业、地区、企业规模等因素而有所不同。
动力三极标准化培训资料专家评审组对企业现场评审程序( 需了解)1 、查看或者问询从业人员参预安全标准化活动情况。
2 、现场问询从业人员是否知道公司的安全生产方针和目标。
3 、抽查从业人员对安全职责的了解情况。
4 、现场抽查部门职责履行情况。
5 、现场问询重点岗位从业人员风险分析情况。
6 、查看工作岗位的安全生产规章制度。
7 、查看工作岗位的安全操作规程。
8 、现场抽查从业人员的操作证、特种作业人员的资格证、危(wei)险化学品运输人员的上岗证。
9 、现场抽查外来施工单位作业人员的入厂证。
10 、查看工艺、设备等工艺安全信息告知情况;11 、查看易燃易爆、有毒有害场所的警示标志和告知牌;12 、产生职业危害的企业,查看是否设置公告栏,公告栏上是否发布有关职业危害防治的规章制度、操作规程、职业危害事故应急救援措施和工作场所职业危害因素检测结果;13、查看企业在检维修、施工、吊装等作业现场是否设置警戒区域和警示标志。
14、现场查看动火、进入受限空间等直接作业环节中,从业人员是否使用安全防护用品,是否配备监护人员。
15、现场查看危(wei)险化学品的储存、出入库、运输及装卸是否规范。
16、抽查从业人员对企业生产过程中的危(wei)险化学品特性和应急处理措施的了解情况。
17、现场查看从业人员是否正确佩戴和使用合格的个体防护用品和器具。
18、现场查看各种防护器具是否定点存放、专人负责保管、定期校验和维护,每次校验后是否记录或者铅封,主管人员是否时常检查。
19 、查看企业职业卫生防护设施。
3 月份重点工作各实业部安环科对本实业部管理人员、工段长及班组长三个层面进行三级标准认知率化测评,测评表评价后建档保存。
完成时间: 3 月25 日学习资料:1 、三极标准化全公司范围内什么时候开始的,什么时候运行的?2022 年8 月22 日正式开始启动。
2022 年11 月24 日正式运行。
2 、为什么要在企业开展安全生产标准化?目前我国的安全生产事故频率正呈逐渐上升趋势。
动力三极标准化培训资料专家评审组对企业现场评审程序(需了解)1、查看或询问从业人员参与安全标准化活动情况。
2、现场询问从业人员是否知道公司的安全生产方针和目标。
3、抽查从业人员对安全职责的了解情况。
4、现场抽查部门职责履行情况。
5、现场询问重点岗位从业人员风险分析情况。
6、查看工作岗位的安全生产规章制度。
7、查看工作岗位的安全操作规程。
8、现场抽查从业人员的操作证、特种作业人员的资格证、危险化学品运输人员的上岗证。
9、现场抽查外来施工单位作业人员的入厂证。
10、查看工艺、设备等工艺安全信息告知情况;11、查看易燃易爆、有毒有害场所的警示标志和告知牌;12、产生职业危害的企业,查看是否设置公告栏,公告栏上是否公布有关职业危害防治的规章制度、操作规程、职业危害事故应急救援措施和工作场所职业危害因素检测结果;13、查看企业在检维修、施工、吊装等作业现场是否设置警戒区域和警示标志。
14、现场查看动火、进入受限空间等直接作业环节中,从业人员是否使用安全防护用品,是否配备监护人员。
15、现场查看危险化学品的储存、出入库、运输及装卸是否规范。
16、抽查从业人员对企业生产过程中的危险化学品特性和应急处理措施的了解情况。
17、现场查看从业人员是否正确佩戴和使用合格的个体防护用品和器具。
18、现场查看各种防护器具是否定点存放、专人负责保管、定期校验和维护,每次校验后是否记录或铅封,主管人员是否经常检查。
19、查看企业职业卫生防护设施。
3月份重点工作各实业部安环科对本实业部管理人员、工段长及班组长三个层面进行三级标准认知率化测评,测评表评价后建档保存。
完成时间:3月25日学习资料:1、三极标准化全公司范围内什么时候开始的,什么时候运行的?2012年8月22日正式开始启动。
2012年11月24日正式运行。
2、为什么要在企业开展安全生产标准化?目前我国的安全生产事故频率正呈逐渐上升趋势。
重特大事故层出不穷,造成了重大的人员伤亡、经济损失和恶劣的社会影响。
特别是煤矿、危险化学品生产事故。
3、标准化评定的十三要素的内容是什么?(1)安全生产目标(2)组织机构和职责(3)安全投入(4)法律法规与安全生产管理制度(5)教育培训(6)设备设施管理(7)作业现场(8)隐患排查(9)危险源监控(10)职业健康(11)应急救援(12)事故报告、调查和处理(13)绩效评定和持续改进。
4、安全生产标准化建设的特点(1)全过程、全方位、全员、全天候;(2)人、机、环境、管理;(3)体现安全与生产、安全与健康、安全与环境之间的内在联系和统一性。
(4)体现“风险管理、过程控制、持续改进”的思想。
5、安全生产标准化建设的核心内容建立在危险源辨识、风险评价与控制基础之上,涉及企业的所用人员、作业和活动。
主要包括:(1)设备设施维护标准化;(2)作业现场标准化;(3)行为动作标准化;(4)安全生产管理标准化。
6、安全生产方针和目标方针:公司“35字方针:落实责任为基础,培训效果是关键、重心下移为重点,提升执行为保障,全员管理为目标。
目标:全年重特大生产安全事故、火灾事故为零。
工亡为零。
千负率≦3‰(全年工伤人数不超过13人)。
7、实施安全生产标准化管理的重点(1)全员安全意识的提高是根本,领导是关键;(2)保证资源投入,选配优秀人才是实现安全生产标准化管理的基本条件;(3)完整、合格的体系文件和记录是安全生产标准化管理的依据;(4)适应企业发展变化,动态的、系统化认识和改进机制是实现安全生产标准化管理的根本标志。
8、国家已经出台的冶金企业安全生产标准化评定标准有:(1)冶金企业安全生产标准化评定标准(烧结球团);(2)冶金企业安全生产标准化评定标准(焦化);(3)冶金企业安全生产标准化评定标准(煤气);(4)冶金企业安全生产标准化评定标准(炼铁);(5)冶金企业安全生产标准化评定标准(炼钢);(6)冶金企业安全生产标准化评定标准(扎钢);(7)冶金企业安全生产标准化评定标准(铁合金);9、三极标准化总要求以及最终达到的三个规范化总要求:企业按照《评定标准》的要求,对所有生产、经营、储存区域实施安全标准化管理,实施的安全标准化活动,应以安全生产方针、目标为核心,以风险管理为基础,建立多活动、多岗位的作业标准,重点强调遵守法律法规,规章制度、标准的要求,降低风险,保护从业人员的生命、财产安全,持续改进安全工作绩效,不断提高安全生产管理水平。
达到“三个规范化”:规范化的管理软件;规范化的运行;规范化的运行记录、档案、台帐。
10、风险管理(Risk Management):指项目实施单位对可能遇到的风险进行预测、识别、分析、评估,并在此基础上有效地应对风险,以最低成本实现最大安全保障的科学管理方法和手段。
11、风险管理三要素:风险分析、风险评价、风险控制。
12、危险化学品(以下简称危化品)是指具有易燃、易爆、有毒、有害及有腐蚀特性,会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品,包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。
13、重大危险源是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或储存危险物质,且危险物质的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。
14、关键装置包括在易燃、易爆、有毒、有害、易腐蚀、高温、高压、真空、深冷、临氢、烃氧化等条件下进行工艺操作的生产装置。
15、重点部位(1)制造、储存、销售易燃易爆、剧毒等危险化学品场所,以及可能形成爆炸、火灾场所的罐区、装卸台(站)、油库、仓库等;(2)对关键装置安全生产起关键作用的公用工程系统等。
16、风险:发生特定危害事件的可能性及后果的结合。
17、风险分析:就是在特定的系统中进行危险辨识、频率分析、后果分析的全过程。
18、风险评价(Risk Evaluation):评价风险程度并确定其是否在可接受范围的全过程。
19、风险控制(Risk Control):在风险评价的基础上,采取措施和对策降低风险的过程,就是风险控制(对策)。
20、风险分析的主要内容1、危险有害因素识别(1)主要分析和研究哪里(什么技术、什么作业、什么位置)有危险?(2)危险有害因素将会导致的后果(形式、种类)如何以及有哪些参数特征。
①人身伤害、死亡(包括割伤、挫伤、擦伤、肢体损伤等);②疾病(如头痛、呼吸困难、失明、皮肤病、癌症、肢体不能正常动作等);③财产损失;④停工;⑤违法;⑥影响商誉;⑦工作环境破坏;2 、风险估计确定风险概率多大、风险的概率大小分布以及后果程度大小。
21、危险因素:是指能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素。
22、有害因素:是指能影响人的身体健康、导致疾病或对物造成慢性损害的因素。
(通常情况,两者不加以区分,统称为危险、有害因素。
)23、危险、有害因素:可能导致伤害、疾病、财产损失、环境破坏的根源或状态。
24、危险、有害因素产生的原因危险、有害因素产生的根本原因是存在能量、有害物质和能量、有害物质失去控制。
25、危险、有害因素来自何方这种“根源或状态”来自作业环境中:物的不安全状态、人的不安全行为、有害的作业环境、安全管理缺陷。
26、如何查找危险有害因素(1)从危险有害因素的四个方面寻找①物的不安全状态;②人的不安全行动;③有害的作业环境因素(包括物理的、化学的及生物因素);④管理缺陷。
(2)根据工作活动信息来判断(3)事故类型---- 即人受伤害或物受损失的方式(涉及到事故学问题)27、SCL代表什么?JHA代表什么?动力实业部各制定多少项?设备安全检查表分析(SCL),共有21项。
工作危害分析(JHA),共有23项。
28、安全生产标准现实意义(1)是落实企业安全生产主体责任的重要途径。
(2)是强化企业安全生产基础工作的长效制度。
(3)是政府实施安全生产分类指导、分级监管的重要依据。
(4)是有效防范事故放散的重要手段。
29、安全生产标准建设目标(1)获得最大经济效益。
(2)创造最佳竞争环境。
(3)创造最优工作条件。
(4)降低社会风险。
(5)降低工作风险。
(6)消除管理缺陷。
30.制定风险评价准则时的依据(1)有关安全法律、法规要求;(2)行业的设计规范、技术标准;(3)企业的安全管理标准、技术标准;(4)合同规定;(5)企业的安全生产方针和目标等。
31、风险评价重点考虑的因素(1)火灾和爆炸;(2)冲击和撞击;(3)中毒、窒息和触电;(4)暴露于化学、物理性危害因素的环境;(5)人机工程因素;(6)设备的腐蚀、缺陷;(7)有毒有害物料、气体的泄露;(8)装置、罐区、设备的布局;(9)工艺控制等。
32、危险有害因素识别的范围(1)人员、原材料、机械设备与作业环境;(2)直接与间接危害;(3)三种状态:正常、异常及紧急状态;(4)三种时态:过去、现在及将来。
(5)物的不安全状态:使事故可能发生的不安全物体条件或物质条件①物质:火灾、爆炸性物质;毒性物质;②物体:防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷;设备、设施、工具、附件有缺陷个人防护用品用具缺少或有缺陷;生产(施工)场地环境不良。
(6)不安全行为:违反安全规则或安全常识,使事故有可能发生的行为。
①安全规则:法律、法规、条例、标准、规定等;②类别:a.操作错误、忽视安全、忽视警告; b.造成安全装置失效;c.使用不安全设备;d.用手代替工具操作;e.物体(成品、材料、工具等)存放不当;f.冒险进入危险场所;g.攀坐不安全位置;h.在起吊物下停留i.机器运转时加油、修理、调整、清扫等;j.有分散注意力的行为;k.必须使用防护品的场所内忽视使用l.不安全装束;m.其它7)有害作业环境①作业场所缺陷:间距不足;信号、标志没有或不当;物体堆放不当。
②作业环境因素缺陷:采光不良或有害;通风不良或缺氧;温度过高或过低;湿度不当;外部噪声;风、雷电、洪水、野兽等自然危害。
(8)安全健康管理缺陷①设计、监测方面缺陷或事故(件)纠正措施不当;(人机工效学)②人员控制管理缺陷:教育培训不足;雇用不当或缺乏检查;超负荷;禁忌作业等;③工艺过程、作业程序缺陷;④相关方管理缺陷。
33、风险度风险度(R)=可能性(L)*后果严重性(S)风险度范围:20-25 巨大风险,15-16重大风险。
9-12中等,4-8可容忍,<4轻微或可忽略34安全生产标准化建设的原则(1)政府推动、企业为主(2)总体规划、分步实施(3)立足创新、分类指导(4)持续改进、巩固提升35实施安全生产标准化管理的难点(1)只关注眼前的经济利益,为达标定级搞形式主义,有点劳民伤财,负责人其实从内心并不愿意搞安全生产标准化,也不太相信此事能够搞好;(2)缺乏专业人才,短期内主要推进人员的能力很难达到要求(于是只能嫁接文件,抄袭别人的危险、有害因素辨识,脱离本单位实际,谈不上实效。