(苏教版)六年级语文上册课件 小草和大树 1

____洛__蒂__姐__妹_________________________________。 2．本文开头先简要概述夏洛蒂·勃朗特的生活经历，即
生活在贫穷家庭却依然坚持学习，尝试写作；然后叙 述_____她__和__两__个__妹__妹__的__努__力__遭_到__了__来__自__社__会__各__方__面_ ____的__打__击__，__不__断__遭__受__挫__折__和__失__败____；最后写三姐妹重 选创作方向，发奋努力，终于获得成功。这是按 ______事__情__发__展___的顺序来写的，使文章线索清晰， 主次分明。
2．理解词语。
惴惴不安 形容因害怕或担心而不安。
大名鼎鼎 形容名气很大。
寥寥无几 非常稀少，没有几个。
孜孜不倦 指工作或学习勤奋，不知疲倦。 脱颖而出 比喻人的才能全部显露出来。 权衡 衡量，考虑。 3．填上合适的词。 (惴惴不安 )的心情 ( 传统 )的观念 ( 冷冰冰 )的口吻 ( 不懈 )的追求 ( 深刻 )的反思 ( 强烈 )的愿望
9. 小草和大树
课前预习
第一步：朗读课文，纠正语调 第二步：边读边画，理解字词(在教材上找 到生字标读音，画出新词查字典)
1. 注音
பைடு நூலகம்
堪( kān ) 逆( nì ) 骚( sāo )
狭( xiá ) 钢( gāng )
诫( jiè ) 衡( héng ) 撇开( piē ) 撇嘴( piě )
缝隙( fèng ) 缝补( féng )
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•

从这些词语中可以体会到夏洛蒂•勃 朗特为生活而忙碌奔波，感受到夏洛蒂•勃
朗特吃苦耐劳、坚韧不拔的性格。
品词析句 读第三、四自然段交流：
在写作的道路上，夏洛蒂遇到的挫折有哪些？
1.遭遇诗人嘲讽训诫。 2.自费出版诗集，只卖出两本。
品词析句
“小草”指的妇女能从事的事业，“大 树”指的妇女不能从事的事业，小草不能变 成大树，小草就是小草，大树就是大树，言 下之意，文学是妇女不能从事的事业，即使 从事了也不可能取得成功，言语中充斥着对 妇女的蔑视。 体会到对妇女的偏和歧视。
品词析句
学习第一部分
默读，文中把夏洛蒂·勃朗特 比作什么？
她的生命艰辛而又壮丽，像一朵 傲放于风沙中的仙人掌花。
品词析句
讨论： 1.在这句话中是把什么比作什么？为什么 这样作比喻？ 2.她的生命“艰辛”表现在哪里？“壮丽” 呢？
品词析句
你认识仙人掌花 吗？仙人掌花生活在 怎样的环境里？
品词析句
品词析句
学习第三部分
夏洛蒂有没有通过写小说实现自己的理想， 敲开幸运之门呢？ ★请问她们做出了一个什么决策？ 改写小说 ★ 做出决策之后，她们又是怎么行动的？ 争分夺秒，孜孜不倦
品词析句
她们的路走对了！她们硬是用钢铁般 的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用 汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。 “她们的路走对了！”指什么？ 答：指创作小说的道路。
小草和大树
你觉得小草、大 树各有什么特点 呢？
勃朗特三姐妹
勃朗特三姐妹是英国家喻户晓的作家： 夏洛蒂· 勃朗特在《简· 爱》中对女性独立性 格的叙述、艾米丽· 勃朗特在《呼啸山庄》 中对极端爱情和人格的描写、安恩· 勃朗特 在《艾格尼丝· 格雷》中让人印象深刻的寂 寞情绪，令人回味无穷。

精读指导
1837年冬，21岁的夏洛蒂怀 着惴惴不安的心情，把自己认为 最好的几首诗，寄给当时大名鼎 鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞，希望 能得到她所崇敬的文学前辈的指 点、提携。
精读指导
在大自然里，小草和大树都 是上帝的安排。放弃你可贵而徒 劳的追求吧——文学，不是妇女 的事业，而且也不应当是妇女的 事业。
héng yì
qiān gāng
权衡 毅力 铅笔 钢铁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
dì sāo jiè qiào liáo 烟蒂 风骚 训诫 陡峭 寥寥无几
wǎng
jí hàn
枉费心血 荆棘 罕见
词语积累
难堪 撇开 长辈 祖辈 平衡 衡量 坚毅 刚毅 铅球 钢笔 钢材
1.读下面的词语。 嗷嗷待哺 要强好胜 节衣缩食 脱颖而出 寥寥无几 惴惴不安 孜孜不倦 大名鼎鼎 堪称楷模
小 苏教版 六年级 语文 上册 第三组 草 和 大 树
夏洛蒂·勃朗特
整体概述
概况一
点击此处输入相关文本内容 点击此处输入相关文本内容
概况二
点击此处输入相关文本内容 点击此处输入相关文本内容
概况三
点击此处输入相关文本内容 点击此处输入相关文本内容
2
kān
nì
piē
bèi xiá
堪称 逆境 撇下 前辈 狭窄
意见，也请写在上边
16
感谢聆听
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film
讲师：XXXX
日期：20XX.X月
17
观念保守、对妇女充满偏见

9. 小草和大树
课前预习
第一步：朗读课文，纠正语调 第二步：边读边画，理解字词(在教材上找 到生字标读音，画出新词查字典)
1. 注音
堪( kān ) 逆( nì ) 骚( sāo )
Hale Waihona Puke 狭( xiá ) 钢( gāng )
诫( jiè ) 衡( héng ) 撇开( piē ) 撇嘴( piě )
缝隙( fèng ) 缝补( féng )
3.课文第一自然段中，作者把夏洛蒂比作傲放于风 _沙__中__的__仙__人__掌_ 花 _洛__蒂__不__屈__的__精__神__和__在__恶__劣__环__境__中__茁__壮，成形长象的地生写命出力了 _______________敬__佩__、__赞__叹______________________ 表达了作者______________________的感情。
____洛__蒂__姐__妹_________________________________。 2．本文开头先简要概述夏洛蒂·勃朗特的生活经历，即
生活在贫穷家庭却依然坚持学习，尝试写作；然后叙 述_____她__和__两__个__妹__妹__的__努__力__遭_到__了__来__自__社__会__各__方__面_ ____的__打__击__，__不__断__遭__受__挫__折__和__失__败____；最后写三姐妹重 选创作方向，发奋努力，终于获得成功。这是按 ______事__情__发__展___的顺序来写的，使文章线索清晰， 主次分明。
第六步：我的疑问
2．理解词语。
惴惴不安 形容因害怕或担心而不安。
大名鼎鼎 形容名气很大。
寥寥无几 非常稀少，没有几个。
孜孜不倦 指工作或学习勤奋，不知疲倦。 脱颖而出 比喻人的才能全部显露出来。 权衡 衡量，考虑。 3．填上合适的词。 (惴惴不安 )的心情 ( 传统 )的观念 ( 冷冰冰 )的口吻 ( 不懈 )的追求 ( 深刻 )的反思 ( 强烈 )的愿望