放学了，教室里静悄悄的，就剩下我们桌子们了，我们桌子有空了，大家你一言我一语聊了起来。
桌子甲说：我的主人是一个小男孩，他不好好学习，上课时总是趴在我的身上睡，压得我出不上来气，有时还用脚踢我。
桌子乙说：我的主人是一个小女孩，她不讲卫生，脸上总是脏脏的，还抠鼻子，把鼻涕抹在我的脚上。
桌子丙说：我的主人对我可好了！他爱学习，讲卫生，学习成绩总是名列前茅。
桌子甲、乙对丙说：我们要让我们的主人向你们的主人学习
大家还要说什么，黑板爷爷说：时间不早了，你们该睡了。
教师又恢复了平静。
教室里的故事——六年级篇
哎呀，说起我们六年级那间教室，那故事多得嘞，简直比麻辣火锅的调料还丰富！
早上一进教室，就闻到一股子书香味儿，夹杂着点儿早饭的包子味儿，哈哈，哪个娃儿又偷摸吃了早餐？老师还没来，教室里头就热闹得跟赶场似的。
张三和李四在那儿“摆龙门阵”，讲起周末的趣事，笑得前俯后仰；王五呢，正跟赵六斗鸡眼，就为了一道数学题的答案争得面红耳赤。
“叮铃铃”，上课铃一响，大家嗖的一下，比兔子还快地回到座位上，装出一副乖宝宝的样子。
老师一进门，那眼镜片一闪，全班瞬间安静如鸡。
但总有那么几个“皮猴子”，趁老师转身写板书的空档，偷偷做个鬼脸，或者传个小纸条，逗得周围的同学憋笑憋得辛苦。
最难忘的是那次科学实验课，我们要做火山爆发实验。
小苏打遇上醋，那个场面，简直是“轰”的一声，泡沫四溅，有几个倒霉蛋被溅了一身，瞬间变成了“泡泡人”，教室里笑成了一片，连老师都忍不住笑了，说我们是“最会搞事情的六年级”。
下课铃一响，那就是另一个天地了。
男生们冲出教室，要么去操场打篮球，要么就躲在角落里玩卡片；女生们则聚在一起，不是聊八卦就是分享新买的文具。
教室里，偶尔还能听到几声“老师来了”的恶作剧，吓得大家一激灵，然后又是一阵哄笑。
这就是我们六年级的教室，每天都有讲不完的故事，笑不完的欢乐。
虽然有时候也会因为学习压力大而烦恼，但更多的时候，是这些点点滴滴，构成了我们最珍贵的回忆。
教室的故事作文300字教室的故事作文300字一：教室里的故事放学了，教室里静悄悄的，就剩下我们桌子们了，我们桌子有空了，大家你一言我一语聊了起来。
桌子甲说：“我的主人是一个小男孩，他不好好学习，上课时总是趴在我的身上睡，压得我出不上来气，有时还用脚踢我。
”桌子乙说：“我的主人是一个小女孩，她不讲卫生，脸上总是脏脏的，还抠鼻子，把鼻涕抹在我的脚上。
”桌子丙说：“我的主人对我可好了！他爱学习，讲卫生，学习成绩总是名列前茅。
桌子甲、乙对丙说：“我们要让我们的主人向你们的主人学习……大家还要说什么，黑板爷爷说：“时间不早了，你们该睡了。
”教师又恢复了平静。
教室的故事作文300字二：教室里的故事同学们都去上体育课。
突然，从教室的一个角落里传来了一阵轻轻的说话声。
原来是那些从不开口的小精灵们。
小精灵正在开会。
一个小精灵说：“这个地方太多垃圾了，很多小精灵都走了。
”另一个小精灵说：“是啊！是啊！我们不可以再忍下去。
”小精灵的队长说：“那好，我们一起把教室弄的更多垃圾。
看同学们还敢不敢乱扔垃圾。
”说着小精灵行动起来了。
队长负责指挥，有的小精灵把别的班的垃圾变到了这里。
有的小精灵把大马路的垃圾变到这里。
还有的把别人家的垃圾也变到这里。
同学们回到班里大吃一惊，到处又脏又臭，就急忙拿着扫把把教室打扫的干干净净。
从此，同学们再也没有扔垃圾了。
教室的故事作文300字三：教室里的故事“咚，砰……哎哟”。
我们班的“粉笔大战”又开始了。
只见小王以擦讲桌的名义顺手牵羊拿走了几根粉笔，将它们碾成碎渣，以小宋的脑袋为目标，只听“嗖——”的一声，小宋被击中了，他火冒三丈，不甘示弱地跑上讲台，抓起一把粉笔，追着小王满教室的跑，小王急忙向他的铁哥儿们小张求救。
小张便鬼鬼祟祟的边拿起粉笔，边瞄准小宋。
突然，小张手中的粉笔朝小宋飞去。
小宋负了“伤“，他用手揉了揉头，向小张投去恼怒的目光。
这时，小宋死党小袁看不过眼了，从来不玩这种游戏的他也抓起粉笔，与他的难兄难弟并肩作战。
教室里的故事初三作文_教室里的故事作文我的教室，就像是一个有着四十七人的大家庭。
每天，都发生着许许多多的事情。
有时，我们互相帮助，包容，有时，我们互相争吵，打闹。
一起来看看关于教室里的故事初三作文_教室里的故事作文，欢迎大家查阅!教室里的故事范文1学习，对我来说应该是枯燥的，但是，有了另外四十六人的陪伴，我的生活也变得多姿多彩。
我们这个班应该说是一个“两面派”。
上课了，在周老师和冯老师面前，我们显得特别听话，一个个端坐着，好像生怕落听了一个字。
你看那严肃的神情，就像在军训似的。
不过，我们可没有你们想得这么好。
在其他老师面前，我们可就不是这样的了。
星期一下午的第一节课，是体育课。
对我们来说，体育课在轻松不过了。
做完热身操，跑完两圈后，就可以自由活动。
完全不用动脑筋思考：让人绞尽脑汁也想不出的数学题，让人近乎发狂也背不出的语文书统统离我们而去了。
想到这儿，我就不禁想要大笑几声。
只不过……唉!这节体育课，已经让我无语了!照例，体育课开始的时候，我们班还是维持着下课时的景象：这边一堆人，那边一堆人，声音嘈杂，议论声此起彼伏。
就好像是一个菜市场，乱糟糟，闹哄哄，还有人讨价还价呢!体育老师进来时，我们仿佛没看见一般，自顾自地讲着话，浑然不知体育老师的脸已经黑的跟块臭抹布一样了。
阴沉沉的，就好像是要临近下暴雨的感觉，乌云笼罩，随时都会有可能爆发。
甚至有些同学，不怕死的呼喊起了老师的大名。
这使老师的脸色更加难看了。
终于，忍无可忍的老师大叫一声：“闭嘴!现在是上课时间，闹闹哄哄的成什么样子!都给我回到自己位置上去!”我们都被老师这突如其来的河东狮吼给吓坏了，愣了几秒钟后，以迅雷不及掩耳之势快速的回到了自己的位置上去，并且坐的笔直，好像是一棵挺直了腰杆的大树。
看着面前火冒三丈、怒气冲冲的老师，我们一个个都噤若寒蝉，屏气凝神，一点声音也不敢发出，就好像站在讲台上的不是老师，而是一个会吃人的怪兽，张着血盆大口，要来吃掉我们。
幼⼉园⼩朋友爱的故事 幼⼉园的⼩朋友喜欢听什么故事呢?今天⼩编为⼤家精⼼挑选了幼⼉园⼩朋友爱的故事，供⼤家阅读和参考，希望对⼤家有帮助! 教室⾥的故事 在我们的⾝边，经常有说不完的故事。
今天，我来给⼤家讲⼀个发⽣在教室⾥的故事—— ⼀天晚上，同学们都放学回家了，⼀向合作愉快的粉笔和⿊板擦讨论起谁的作⽤⼤。
粉笔说：“当然是我更有⽤了。
如果没有我，如何在⿊板上书写汉字，英⽂，如何计算数学题，⼜如何描绘优美的图画呢?”⿊板擦说：“当出现错误时，如果没有我，怎么能去更正呢?蛋写满⼀⿊板的板书时，如果没有我，⼜怎么办呢?所以说，还是我的作⽤⼤。
”他们你⼀⾔，我⼀语，争论个不停，最后不欢⽽散。
第⼆天，语⽂课上，⽼师⽤粉笔写错了⼀个字，正准备擦掉，这时却不见了⿊板擦教……数学课上，⽼师正准备计算题，怎么也找不到粉笔…… 最后，粉笔和⿊板擦终于明⽩了：它们彼此之间谁也离不开谁，只有相互帮助，相互合作，才能发挥出最⼤的作⽤! 狡猾的狐狸 中午时分，森林⾥热闹⾮凡，⼩动物们都开始出来找吃的了，那个既贪吃⼜诡计多端的狐狸也出来找吃的了，这时有两只⼩鸟正在树上做游戏。
不⼀会⼉，⼀只⾝穿桔黄⾊外⾐的⼩鸟饿了，飞出去找了三个樱桃叼在嘴⾥，好象要和她的同伴吃午饭似的。
这时，狐狸看见⼩鸟嘴⾥叼着像⾎⼀样红的樱桃，馋得⼝⽔都快流下来了。
忙⾛到⼩鸟⾝边说：“漂亮的⼩鸟妹妹，听说您的歌喉⾮常优美动听，您只要唱⼀句出来，鸟类们⼀定会选您当鸟中之王。
”⼩鸟正得意的准备开⼝唱歌时，他的伙伴急忙劝阻道：“别上狐狸的当!别上狐狸的当!他是想趁您开⼝唱歌的时候，好乘机吃掉您的午饭。
”狐狸⼀听他的诡计被揭穿了，便⽓势汹汹对那只桔黄⾊的⼩鸟说：“等着瞧吧!我会收拾您的，别⾼兴的太早了!”说完便灰溜溜地跑掉了。
爱吹⽜的猴⼦ ⼀天，⼩猴⾃看到会游泳的⼈们，⾃⼰⼩声地咕哝道：“我要是会游泳就好了，不，我会爬树，⽽且爬得很好，这些把戏许多猴⼦都会，太没意思了，不如我学游泳吧!”“游泳?”⼩兔突然出现说到“我最喜欢看⼈游泳了，你也会?”⼩猴⼼想，现在我只能吹⽜了。
