机械设计基础各章习题67页

教育习题集机械设计基础习题集《机械设计基础》课程教学,习题就是加深理解,巩固知识得重要教学环节、通过课堂及课外练习使学生掌握机械理论与分析解决实际问题得思路,为更好得学习、、、骑大象得蚂蚁整理编辑机械设计基础习题集《机械设计基础》课程教学,习题就是加深理解、巩固知识得重要教学环节。

通过课堂及课外练习使学生掌握机械理论与分析解决实际问题得思路,为更好得学习专业设备中得机械部分提供必要得基础。

教学中精选习题就是提高教学效率得根本。

我们每章得习题均进行了考究,对学生掌握重点,覆盖全面起到了决定性作用。

考试既就是教学质量检测得重要手段,也就是教学指挥棒。

我们根据历年得经验,精选了学期期末考题,以起到指导教学得作用。

由于水平有限,其中错误与不适之处敬请广大教师与同学提出批评指导。

第一章概论1、机构与机器有什么区别？举生活中一、二个实例说明机构与机器各自得特点及其联系2、机械零件常见得失效形式有哪些？为什么说强度满足条件得零件,其刚度不一定满足条件;而刚度满足条件得零件,一般均满足强度条件？3、在一般机械中,静强度与疲劳强度相比,哪一种更普遍,为什么？自行车轮得钢丝得螺纹端常常会断裂,它属于何种失效形式,应按何种强度设计？4、淬火与调质有什么区别与联系？哪些金属材料适宜用渗碳或渗氮来强化零件表面？第二章平面机构运动简图及自由度一、填空题1、从机构结构观点来瞧,任何机构就是由_________、_________、__________三部分组成。

2、构件得自由度就是指。

3、两构件之间以线接触所组成得平面运动副,称为副,它产生个约束,而保留个自由度。

4、机构中得运动副就是指。

5、机构具有确定得相对运动条件就是原动件数机构得自由度。

6、在平面机构中若引入一个高副将引入______个约束,而引入一个低副将引入_____个约束,构件数、约束数与机构自由度得关系就是。

7、当两构件构成运动副后,仍需保证能产生一定得相对运动,故在平面机构中,每个运动副引入得约束至多为,至少为。

机械设计基础课后习题答案第三版课后答案(1-18章全) 完整版机械设计基础课后习题答案第三版高等教育出版社目录第1章机械设计概述1第2章摩擦、磨损及润滑概述 3第3章平面机构的结构分析12第4章平面连杆机构16第5章凸轮机构 36第6章间歇运动机构46第7章螺纹连接与螺旋传动48第8章带传动60第9章链传动73第10章齿轮传动80第11章蜗杆传动112第12章齿轮系124第13章机械传动设计131第14章轴和轴毂连接133第15章轴承138第16章其他常用零、部件152第17章机械的平衡与调速156第18章机械设计CAD简介163机械设计概述机械设计过程通常分为哪几个阶段?各阶段的主要内容是什么?答:机械设计过程通常可分为以下几个阶段:1.产品规划主要工作是提出设计任务和明确设计要求。

2.方案设计在满足设计任务书中设计具体要求的前提下,由设计人员构思出多种可行方案并进行分析比较,从中优选出一种功能满足要求、工作性能可靠、结构设计可靠、结构设计可行、成本低廉的方案。

3.技术设计完成总体设计、部件设计、零件设计等。

4.制造及试验制造出样机、试用、修改、鉴定。

常见的失效形式有哪几种?答:断裂,过量变形,表面失效,破坏正常工作条件引起的失效等几种。

什么叫工作能力?计算准则是如何得出的?答:工作能力为指零件在一定的工作条件下抵抗可能出现的失效的能力。

对于载荷而言称为承载能力。

根据不同的失效原因建立起来的工作能力判定条件。

标准化的重要意义是什么?答:标准化的重要意义可使零件、部件的种类减少,简化生产管理过程,降低成本,保证产品的质量,缩短生产周期。

第2章摩擦、磨损及润滑概述按摩擦副表面间的润滑状态,摩擦可分为哪几类?各有何特点?答:摩擦副可分为四类:干摩擦、液体摩擦、边界摩擦和混合摩擦。

干摩擦的特点是两物体间无任何润滑剂和保护膜,摩擦系数及摩擦阻力最大,磨损最严重,在接触区内出现了粘着和梨刨现象。

液体摩擦的特点是两摩擦表面不直接接触,被液体油膜完全隔开,摩擦系数极小,摩擦是在液体的分子间进行的,称为液体润滑。

第一章机械设计基础概论[复习题]一、单项选择题1．机器中各制造单元称为（）A．零件 B．构件C．机构 D．部件2．机器中各运动单元称为（）A．零件 B．部件C．机构 D．构件3．在卷扬机传动示意图中，序号5、6所示部分属于（）A.动力部分B.传动部分C.控制部分D.工作部分4．如图为卷扬机传动示意图，图中序号3所示部分属于( )A.动力部分B.传动部分C.控制部分D.工作部分5．在如图所示的单缸四冲程内燃机中，序号1和10的组合是（）6．如图所示，内燃机连杆中的连杆体1是（）A.机构B.零件C.部件D.构件7．在如图所示的齿轮—凸轮轴系中，轴4称为( )A.零件B.机构C.构件D.部件[参考答案]一、单项选择题1A，2D,3D,4B,5B,6B,7A第二章平面机构运动简图及自由度[复习题]一、单项选择题1．在平面机构中，每增加一个高副将引入（）A．0个约束 B．1个约束 C．2个约束 D．3个约束2．在平面机构中，每增加一个低副将引入（）A．0个约束 B．1个约束 C．2个约束 D．3个约束3．平面运动副所提供的约束为（）A.1B.2C.1或2D.3 4．平面运动副的最大约束数为（）A．1 B．2 C．3 D．55．若两构件组成低副，则其接触形式为（）A．面接触 B．点或线接触 C．点或面接触 D．线或面接触6．若两构件组成高副，则其接触形式为（）A.线或面接触B.面接触C.点或面接触D.点或线接触7．若组成运动副的两构件间的相对运动是移动，则称这种运动副为( ) A.转动副 B.移动副 C.球面副 D.螺旋副8．由m个构件所组成的复合铰链所包含的转动副个数为( )A.1B.m-1C.mD.m+l9．机构具有确定相对运动的条件是( )A.机构的自由度数目等于主动件数目B.机构的自由度数目大于主动件数目C.机构的自由度数目小于主动件数目D.机构的自由度数目大于等于主动件数目10．图示为一机构模型，其对应的机构运动简图为（）A．图a B．图b C．图c D．图d二、填空题1、两构件直接接触并能产生相对运动的联接称为 _____________。

教育习题集机械设计基础习题集《机械设计基础》课程教学,习题就是加深理解,巩固知识得重要教学环节、通过课堂及课外练习使学生掌握机械理论与分析解决实际问题得思路,为更好得学习、、、骑大象得蚂蚁整理编辑机械设计基础习题集《机械设计基础》课程教学,习题就是加深理解、巩固知识得重要教学环节。

通过课堂及课外练习使学生掌握机械理论与分析解决实际问题得思路,为更好得学习专业设备中得机械部分提供必要得基础。

教学中精选习题就是提高教学效率得根本。

我们每章得习题均进行了考究,对学生掌握重点,覆盖全面起到了决定性作用。

考试既就是教学质量检测得重要手段,也就是教学指挥棒。

我们根据历年得经验,精选了学期期末考题,以起到指导教学得作用。

由于水平有限,其中错误与不适之处敬请广大教师与同学提出批评指导。

第一章概论1、机构与机器有什么区别？举生活中一、二个实例说明机构与机器各自得特点及其联系2、机械零件常见得失效形式有哪些？为什么说强度满足条件得零件,其刚度不一定满足条件;而刚度满足条件得零件,一般均满足强度条件？3、在一般机械中,静强度与疲劳强度相比,哪一种更普遍,为什么？自行车轮得钢丝得螺纹端常常会断裂,它属于何种失效形式,应按何种强度设计？4、淬火与调质有什么区别与联系？哪些金属材料适宜用渗碳或渗氮来强化零件表面？第二章平面机构运动简图及自由度一、填空题1、从机构结构观点来瞧,任何机构就是由_________、_________、__________三部分组成。

2、构件得自由度就是指。

3、两构件之间以线接触所组成得平面运动副,称为副,它产生个约束,而保留个自由度。

4、机构中得运动副就是指。

5、机构具有确定得相对运动条件就是原动件数机构得自由度。

6、在平面机构中若引入一个高副将引入______个约束,而引入一个低副将引入_____个约束,构件数、约束数与机构自由度得关系就是。

7、当两构件构成运动副后,仍需保证能产生一定得相对运动,故在平面机构中,每个运动副引入得约束至多为,至少为。

机械设计基础第1章平面机构自由度习题解答1-1至1-4 绘制机构运动简图。

1-11-21-31-41-5至1-12 计算机构自由度局部自由度虚约束局部自由度1-5 有一处局部自由度（滚子），有一处虚约束（槽的一侧），无复合铰链n=6 P L=8 P H=1 F=3×6-2×8-1=11-6 有一处局部自由度（滚子），无复合铰链、虚约束n=8 P L=11 P H=1 F=3×8-2×11-1=11-7 无复合铰链、局部自由度、虚约束n=8 P L=11 P H=0 F=3×8-2×11-0=21-8 无复合铰链、局部自由度、虚约束n=6 P L=8 P H=1 F=3×6-2×8-1=11-9 有两处虚约束（凸轮、滚子处槽的一侧），局部自由度1处，无复合铰链n=4 P L=4 P H=2F=3×4-2×4-2=21-10 复合铰链、局部自由度、虚约束各有一处凸轮、齿轮为同一构件时，n=9 P L=12 P H=2F=3×9-2×12-2=1凸轮、齿轮为不同构件时n=10 P L=13 P H=2 F=3×10-2×13-2=2 图上应在凸轮上加一个原动件。

1-11 复合铰链一处，无局部自由度、虚约束n=4 P L=4 P H=2 F=3×4-2×4-2=2 1-12 复合铰链、局部自由度、虚约束各有一处n=8 P L=11 P H=1 F=3×8-2×11-1=1。

《机械设计基础》课程习题集系部：适用专业：制定人：3。

5。

2C、蜗杆轴产生过大的弯曲变形D、滚动轴承套圈的滚道上被压出深深的凹坑4、在设计机械零件时，对摩擦严重的一些零件，要考虑其散热性，主要是由于（）。

A、在高温下将产生蠕变现象，出现较大塑性变形B、材料的机械性能下降，可能造成零件因强度不够而失效C、下产生较大的热变形，影响正常工作D、升高后，破坏了正常润滑条件，从而使零件发生胶合5、我国国家标准的代号是（）。

A、GCB、KYC、GBD、ZB三、是非题。

1、机器的各部分之间具有确定的相对运动，在工作时能够完成有用的机械功或实现能般的转换。

2、机构的各部分之间具有确定的相对运动，所以机器与机构只是说法不同而己。

3、由于强度不够引起的破坏是零件失效中最常见的形式。

4、表面失效主要有疲劳点浊、磨损和腐蚀等，表面失效后通常会增加零件的摩擦，使尺寸发生变化，最终导致零件的报废。

5、刚度足指零件受载后抵抗弹性变形的能力。

在机械没计中，零件在载荷作用下产生的弹性变形从应大于或等于机器工作性能允许的极限值。

四、简答题。

1、机械设计过程通常分为哪几个阶段？各阶段的主要内容是什么？2、常见的失效形式有哪几种？3、什么叫工作能力？计算准则是如何得出的？111、两个构件直接接触而形成的，称为运动副。

A、可动联接；B、联接；C、接触2、变压器是。

A、机器；B、机构；C、既不是机器也不是机构3、机构具有确定运动的条件是。

A、自由度数目＞原动件数目；B、自由度数目＜原动件数目；C、自由度数目=原动件数目4、图示机构中有_虚约束。

A、1个B、2个C、3个D、没有5、图示机构要有确定运动，需要有________原动件。

A、1个B、2个C、3个D、没有四、计算题1、计算图a与b所示机构的自由度（若有复合铰链，局部自由度或虚约束应明确指出）。

2、计算图a与图b所示机构的自由度（若有复合铰链，局部自由度或虚约束应明确指出3、计算图示机构的自由度（若有复合铰链，局部自由度或虚约束应明确指出），并判断机构的运动是否确定，图中画有箭头的构件为原动件。

机械设计基础第二章推土机构：n ＝5， p L =7，p H ＝0，F=1测量仪表机构：n ＝6，p L =8，p H ＝1，F=1据木机机构：n ＝8，p L =11，p H ＝1，F=1渣口堵塞机构：n ＝6，p L =8，p H ＝1，F=1压力机机构：n ＝5， p L =7，p H ＝0，F=1筛料机机构：n ＝6，p L =8，p H ＝1，F=1缝纫机的送布机构：n ＝4，p L =4，p H ＝2，F=2n ＝5， p L =7，p H ＝0，F=1 n ＝7， p L =9，p H ＝1，F=2 n ＝6，p L =8，p H ＝1，F=1第三章3－3a 为机架时——双曲柄机构，因40＋110＜70＋90，且以最短杆为机架。

b 、d 为机架时——曲柄摇杆机构，因40＋110＜70＋90，且以最短杆的相邻杆为机架。

c 为机架时——双摇杆机构，因40＋110＜70＋90，且以最短杆的对边杆为机架。

3－6 3092sin 363615.115.118012=====+-=ψθψθl l 曲柄第四章4－2 刚性冲击：当从动件的加速度发生无穷突变时对凸轮机构构成的冲击。

柔性冲击：当从动件的加速度发生有限突变时对凸轮机构构成的冲击。

4－3 （1）压力角：从动件所受法向力F n 与其运动方向之间所夹的锐角。

（2）压力角越大，传力性能越差，压力角过大时机构发生自锁。

；2120tan s v r -=αω，当ω1、s 2、v 2一定时，α越大，r 0越小，但当α＞[α]时，凸轮机构发生自锁，所以应在满足机构具有一定传力性能的前提下，减小凸轮尺寸。

4－9 常用的间歇运动机构：槽轮机构，棘轮机构，不完全齿机构，凸轮间歇运动机构。

4－11 运动系数K ：槽轮运动时间与拨盘运动时间（周期）的比值。

z z n K 2)2(-=，其中z 是槽轮槽数，n 是圆销数。

K ＜1，n=1、2，z ≥3第五章5－32)t a n (2d F T v Q ρλ+= 22t a n d zP d P h ππλ== 导程P h 越大，升角λ越大，转矩T 越大，所以旋转导程大的螺母所需力矩较大。

机械设计基础》习题与答案目录第 1 章绪论第 2 章平面机构的结构分析第 3 章平面连杆机构第 4 章凸轮机构第 5 章间歇运动机构第 6 章螺纹联接和螺旋传动第7 章带传动第8 章链传动第9 章齿轮传动第10 章蜗杆传动第11 章齿轮系第12 章轴与轮毂连接第13 章轴承第14 章联轴器、离合器和制动器第15 章回转体的平衡和机器的调速第 1 章绪论思考题1．机器、机构与机械有什么区别？各举出两个实例。

2．机器具有哪些共同的特征？如何理解这些特征？3．零件与构件有什么区别？并用实例说明。

举出多个常用的通用机械零件。

答：1、机器：①人为的实物组合体；②每个运动单元（构件）间具有确定的相对运动；③能实现能量、信息等的传递或转换，代替或减轻人类的劳动；实例：汽车、机床。

机构：①人为的实物组合体；②每个运动单元（构件）间具有确定的相对运动；实例：齿轮机构、曲柄滑块机构。

机械是机器和机构的总称。

机构与机器的区别在于：机构只用于传递运动和力，机器除传递运动和力之外，还具有变换或传递能量、物料、信息的功能或完成有用的机械功；2、同上。

3、零件是机械制造的的最小单元体，是不可拆分的，构件是机械运动的最小单元体它有可能是单一的一个零件，也有可能是若干个零件组合而成，内燃机中的连杆，就是由连杆体1、连杆盖2、轴套3、轴瓦4、螺杆 5 和螺母 6 等零件联接而成的，在制造中几个零件分别加工，装配成连杆后整体运动。

通用零件，如齿轮、轴、螺母、销、键等。

第2章平面机构的结构分析一、填空题1、两构件通过面接触所构成的运动副称为低副，其具有 2 约束。

2、机构具有确定相对运动的条件是主动件数目=自由度。

3、 4 个构件在同一处以转动副相联，则此处有3 个转动副。

4、机构中不起独立限制作用的重复约束称为虚约束。

答：1.低副、2. 2. 主动件数目=自由度3. 3 4 ．虚约束二、综合题1、计算下图所示机构的自由度，并判断该机构是否具有确定的相对运动。

机械设计基础试题库第一章绪论机械设计概述一、判断(每题一分)1、一部机器可以只含有一个机构，也可以由数个机构组成。

……（√）2、机器的传动部分是完成机器预定的动作，通常处于整个传动的终端。

（×）4、机构是具有确定相对运动的构件组合。

………………………………（√）5、构件可以由一个零件组成，也可以由几个零件组成。

………………（√）6、整体式连杆是最小的制造单元，所以它是零件而不是构件。

……（×）7、连杆是一个构件，也是一个零件。

………………………（√）8、减速器中的轴、齿轮、箱体都是通用零件。

………………………………（×）二、选择(每题一分)1、组成机器的运动单元体是什么？（ B ）A．机构 B．构件 C．部件 D．零件2、机器与机构的本质区别是什么？（ A ）A．是否能完成有用的机械功或转换机械能 B．是否由许多构件组合而成C．各构件间能否产生相对运动 D．两者没有区别3、下列哪一点是构件概念的正确表述？（ D ）A．构件是机器零件组合而成的。

B．构件是机器的装配单元C．构件是机器的制造单元 D．构件是机器的运动单元4、下列实物中，哪一种属于专用零件？（ B ）A．钉 B．起重吊钩 C．螺母 D．键5、以下不属于机器的工作部分的是（ D ）A．数控机床的刀架 B．工业机器人的手臂C．汽车的轮子 D．空气压缩机三、填空(每空一分)1、根据功能，一台完整的机器是由（动力系统）、（执行系统）、（传动系统）、（操作控制系统）四部分组成的。

车床上的主轴属于（执行）部分。

2、机械中不可拆卸的基本单元称为（零件），它是（制造）的单元体。

3、机械中制造的单元称为（零件），运动的单元称为（构件），装配的单元称为（机构）。

4、从（运动）观点看，机器和机构并无区别，工程上统称为（机械）。

5.机器或机构各部分之间应具有_相对__运动。

机器工作时，都能完成有用的__机械功___或实现转换__能量___。

《机械设计基础》作业答案第一章平面机构的自由度和速度分析1 —1自由度为：F =3n _(2P L +P H _P') _F' =3 7 -(2 9 1-0) -1二21-19 -1=1或：F =3n -2P L -P H=3 6 -2 8 -1-11-6自由度为F =3n _(2P L P H _P') _F' =3 9-(2 12 1 -0) -1 =1或：F =3n -2P L - F H=3 8-2 11-1=24-22 -1=11 —10自由度为：F =3n _(2P L +P H _P') _F' =3 10-(2 14 12 -2) -1 = 30 -28 -1=1或：F =3n-2P L - P H=3 9-2 12-1 2=27-24 -2=11 — 11F =3n -2P L -P H=3 4 -2 4 -2=21 — 13:求出题1-13图导杆机构的全部瞬心和构件R4 p 3 P34 R3 1、3的角速度比。

1 - 14：求出题1-14图正切机构的全部瞬心。

设 •= =10rad/s ，求构件3的速度v 3 。

v 3 =v P13 =叫 P 14P 3 =10^200 = 2000mm/s1- 15:题1-15图所示为摩擦行星传动机构，设行星轮2与构件1、4保持纯滚动接触，试用瞬心法求轮1与轮2的角速度比「1/「2。

构件1、2的瞬心为P 12P 24、P 14分别为构件2与构件1相对于机架的绝对瞬心⑷ 1 沃 P 14p 2 =切2 “ !~24 P 12 4-13 P3PP1 3创|P 24p 2| 2r 2 ⑷ 2 IR 4P 12I r i=10 AC tan BCA 916.565mm/s :2.9rad / s转中心的距离l AC =15mm , I AB = 90mm ,^10rad /s ，求『-00和『-1800时，从动件角速度-'2的数值和方向。

机械设计基础习题章节汇总(精心整理)机械设计一、填空题：1、机器具有的共同特征是：它是（）的组合体；组合体中（），各单元之间具有（）运动；能完成（）或实现（）的转换。

2、（）是机器和机构的总称。

3、构件是机构中的（）。

4、零件是机器中的（）。

5、机器与机构的区别在于：机器是利用（）做有用功或实现（）的转换；机构则用于传递或转变（）的形式。

二、判断题：1、机构就是具有相对运动的构件的组合。

（）2、构件是加工制造的单元，零件是运动的单元。

（）3、构件是一个具有确定运动的整体，它可以是单一整体，也可以是几个相互之间没有相对运动的物体组合而成的刚性体。

（）三、选择题：1、我们把各部分之间具有确定的相对运动的构件组合称为（）。

（1）机器（2）机构（3）机械（4）机床2、下列机械中属于机构的是（）。

（1）纺织机（2）拖拉机（3）雷达（4）发电机第一章平面机构的自由度和速度分析一、填空题：1、运动副是两构件（）组成的（）的联接，它限制了两构件之间的某些（），而又允许有另一些（）。

按两构件的接触形式的不同，运动副可分为（）和（）两大类。

2、车轮在轨道上转动，车轮与轨道间构成（）副。

3、具有确定运动的机构，其主动件数目应（）机构自由度数目。

4、当m各构件在同一处组成转动副时，其转动副数目为（）个。

二、判断题：1、两构件通过点或线接触组成的运动副为低副。

（）2、常见的平面运动副有转动副、移动副和高副。

（）3、两构件用平面高副联接时相对约束为1。

（）4、两构件用平面低副联接时相对自由度为1。

（）5、由于虚约束在计算机构自由度时应将其去掉，故设计机构时应尽量避免出现虚约束。

（）6、在一个确定运动的机构中主动件只能有1个。

（）三、选择题：1、当一个平面机构的原动件数目小于此机构自由度数时，则此机构()。

（1）具有确定的相对运动（2）只能作有限的相对运动（3）运动不能确定（4）不能运动四、问答题：1、何谓运动副及运动副元素？2、机构具有确定运动的条件是什么？五、机构自由度的计算第二章平面连杆机构一、填空题：1、平面连杆机构是由若干个刚性件用（）副或（）副联接而成，运动副均为（）接触，压强较小，又称为（）机构，与点、线接触的高副机构相比能由于（）载和（）载荷。