最新健康教育活动宣传记录表

健康教育记录表及统计表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
健康教育活动记录表
填表人（签字）：负责人（签字）：
填表时间：年月日
年健康教育宣传资料领取/制作明细表
发放健康教育印刷资料统计表(1)
此表适用于乡级统一发放给村级或其他单位
发放健康教育印刷资料统计表(2)
此表适用于门诊摆放、咨询活动、讲座等
发放健康教育印刷资料统计表
（年报表）
注：发放的各类健康教育印制资料每类1份作为此表附件附后。

播放健康教育音像资料记录表
月
注:机构正常应诊时间播放,一天不少于3小时
5、设置健康教育宣传栏及内容更新记录表
（年）
注：每期宣传栏照片或小样作为此表附件附后。

开展公众健康咨询活动统计表
（年度）
举办健康知识讲座统计表
（年度）
健康教育活动记录表
填表人（签字）：李培君负责人（签字）：
填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年3月18日
填表人（签字）：李培君负责人（签字）：
2021年4月25日
填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年5月31日
填表人（签字）：魏明负责人（签字）：
2021年6月20日
填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年7月10日
填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年8月15日
活动主题：“关爱老人，修复失牙”
填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年9月25日
健康教育活动记录表
填表人（签字）：李培君负责人（签字）：
2021年10月18日
溪头乡利光村健康情况统计表。

健康教育讲座活动记录
时间：2021年10月28日
地点：XX社区活动中心
参与人员：社区居民约50人，健康专家张医生
活动记录：
张医生：大家好！今天我们举行这次健康教育讲座活动，目的是为了提高大家的健康意识，促进健康生活方式的养成。

首先，我要提醒大家的是要保持良好的饮食习惯。

张医生首先介绍了健康饮食的重要性，强调了合理膳食的基本原则：均衡摄取五大营养素，减少高热量、高脂肪、高盐、高糖食物的摄入。

他还推荐了一些适合大家的健康食谱，并就其中的烹饪方法进行了详细介绍。

随后，张医生关注了日常生活中经常面临的健康问题之一：缺乏运动。

他指出，现代人普遍久坐不动，导致健康问题增加。

因此，他建议每天进行适量的运动，比如散步、慢跑、瑜伽等，帮助增强身体的代谢功能。

张医生还提到了心理健康的重要性。

他对生活中常见的压力问题进行了分析，并教授了一些缓解压力的方法，如参加兴趣小组、学习放松技巧等。

他呼吁大家多与亲朋好友交流，寻求情感上的支持，保持积极乐观的心态。

最后，张医生针对社区居民的特点，开展了问答环节，解答了
大家提出的与健康相关的疑问。

他解释了一些大家常见的健康误区，并给予了科学的建议。

活动结束后，居民们纷纷表示受益匪浅，纷纷表示将在日常生活中落实健康教育中学到的知识。

社区活动中心的负责人对张医生的精彩讲座表示衷心感谢，并表示将继续组织类似的健康教育活动。

幼儿园健康教育宣传记录表内容
幼儿园健康教育宣传记录表内容
为了帮助幼儿建立健康的生活习惯和良好的健康意识，我们幼儿园坚持每周开展健康教育宣传活动。

记录表如下：
日期宣传内容活动形式效果反馈
1月1日勤洗手，预防传染病活动手册、模型、游戏儿童对正确洗手方法有了更深刻的了解
1月8日爱护眼睛，预防近视视力保护动画片、讲解孩子学会了简单的眼保健操
1月15日安全出行，防止意外安全宣传画、口号等幼儿深入了解了交通安全知识
1月22日健康饮食，营养加强食品安全知识讲解、烹饪活动孩子知道了怎样吃得更健康
1月29日勇敢说不，拒绝毒品反毒知识讲解、手抄报展示孩子们
对毒品的危害有了更深刻的了解
通过这些活动，幼儿们的健康意识得到了加强，不少孩子能够很好地把这些不同的知识点拼接起来，将其应用到自己的日常生活中去了，避免了不少“小毛病”，为幼儿的健康成长打下了坚实基础。

同时也给家长们传递了正确的健康观念，引导家长们建立健康的家庭环境，促进幼儿的全面发展。

健康教育宣传栏统计表
《健康教育宣传栏统计表》
在社区、学校和医院等公共场所，我们经常可以看到健康教育宣传栏。

这些宣传栏上通常会展示一些健康知识、预防疾病的方法以及健康生活方式的建议。

这些宣传栏的作用是向公众传播健康教育信息，帮助人们更好地保护自己的健康。

为了了解这些宣传栏的效果，我们进行了一项统计调查。

调查对象包括社区居民、学生和医院的就诊者。

我们收集了他们对宣传栏的看法以及对健康教育信息的接受程度。

在调查中，我们发现大多数受访者都认为健康教育宣传栏对他们的健康有积极的影响。

他们表示，通过宣传栏上的信息，他们学到了很多有用的健康知识，能够更好地预防疾病，并且改善了自己的生活方式。

另外，许多受访者也表示，宣传栏上的信息很直观、易懂，让他们受益匪浅。

不过，调查也发现，还有一部分受访者对宣传栏上的信息并不关注，也有一部分受访者表示希望宣传栏的内容能更加多样化，覆盖更广泛的健康主题。

针对这些意见，我们也将调整宣传栏的内容，以更好地满足公众的需求。

综合调查结果，健康教育宣传栏起到了积极的作用，帮助公众更好地了解健康知识，提高自我保健能力。

我们将继续努力，为公众提供更有针对性、更有吸引力的健康教育宣传栏内容，让更多的人受益。

幼儿园健康教育宣传记录表范例1. 宣传主题：健康教育的家长参与与反馈2. 活动内容： - 举办家长健康教育讲座，邀请专业医生或健康教育专家共享健康知识和方法。

- 发放健康教育手册，内容包括日常保健、饮食搭配等方面。

- 家长参与健康教育小组讨论，共享育儿经验和健康知识。

3. 家长反馈： - 对健康讲座的内容进行积极的反馈和评价，认为讲座内容实用、生动。

- 积极参与健康教育小组讨论，提出自己的看法和经验，愿意共享。

4. 效果总结： - 家长参与度高：家长积极参与健康教育活动，表现出对孩子健康成长的重视。

- 反馈积极：家长对健康教育活动的反馈积极，认可教育内容的实用性和有效性。

5. 观点和理解：健康教育是幼儿园教育工作中不可或缺的一环，家长的参与和反馈对于教育活动的成效具有重要影响。

通过与家长共同关注孩子的健康成长，可以更有效地传递健康知识和方法，达到教育的双向互动效果。

在幼儿园健康教育宣传工作中，家长的参与和反馈需要得到重视和鼓励，只有充分倾听家长的声音、了解家长的需求，才能更好地开展健康教育工作，为孩子的健康成长提供更好的支持和指导。

健康教育宣传记录表的范例中，家长的参与与反馈对幼儿园健康教育工作具有积极的促进作用，应该继续加强和改进相关工作，以更好地服务于孩子的健康成长。

健康教育是幼儿园教育工作中至关重要的一环，因为健康是宝贵的财富，也是孩子成长道路上最重要的基石。

家长作为孩子的第一任教师，在孩子健康成长中起着不可替代的作用。

幼儿园在开展健康教育宣传工作中需要重视家长的参与和反馈，通过与家长合作共同关注孩子的健康成长，才能更好地传递健康知识和方法，达到教育的双向互动效果。

在健康教育宣传活动中，家长的参与和反馈是非常重要的。

幼儿园可以针对不同的健康教育主题开展多样化的活动，包括健康讲座、发放健康教育手册、家长健康教育小组讨论等。

通过这些活动，家长可以了解和学习到更多的健康知识，提高自身的健康意识和健康素养，为孩子的健康成长提供更好的支持和指导。

健康教育宣传橱窗记录表(共6期)健康教育宣传橱窗记录表期数：第一期主题：健康饮食橱窗布置：在橱窗正中心放置一张大幅宣传海报，上面展示了各类健康食品的图片和简介。

橱窗两侧放置了各类蔬菜和水果，突出了膳食多样性的重要性。

橱窗下方陈列了一些健康食谱和营养知识书籍。

宣传内容：1. 健康饮食的重要性：饮食是健康的基础，合理搭配食物有助于保持健康体魄。

2. 膳食多样性：通过摄入不同种类的食物，可以摄取到多种营养素，提高免疫力，预防疾病。

3. 减少盐、油和糖的摄入：合理控制盐、油和糖的摄入量，有助于调节血压、血脂和血糖，预防慢性疾病。

4. 错误饮食习惯：提醒观众避免常见的错误饮食习惯，如暴饮暴食、高盐高油食物的频繁摄入等。

5. 健康食谱推荐：展示一些简单易实施的健康食谱，如五谷杂粮主食、色彩搭配饮食等。

6. 营养知识：提供一些与健康饮食相关的营养知识，如蛋白质、维生素、纤维素的作用及摄取量推荐等。

期数：第二期主题：健康生活方式橱窗布置：中央位置摆放一块大黑板，上面分成七天，每天写上大写字母代表健康生活方式的关键词，每天在关键词下方写上该项生活方式的具体内容。

两边分别根据不同生活方式设置相关的展示区域，如运动区域、心理健康区域。

宣传内容：1. 规律运动：每天都列举一种运动方式并介绍其对健康的好处，如散步、跑步、健身操等。

2. 合理用眼：介绍正确使用电子产品，并提醒观众定期休息眼睛，保护视力。

3. 充足睡眠：强调良好的睡眠习惯对健康的重要性，并给出一些建议，如睡眠时间、合适的睡眠环境等。

4. 均衡膳食：提倡健康饮食并进行一定的展示，如摆放一些蔬菜水果、谷物和低脂肪食物等。

5. 心理健康：设计展示区域，通过海报和书籍展示一些保持心理健康的方法和建议。

6. 戒烟限酒：设置一个展示区域，陈列一些有关戒烟和限酒的宣传品和资料。

期数：第三期主题：预防传染病橱窗布置：在橱窗正中心放置一块白底海报，上面展示预防传染病的重要性和各类传染病的预防措施。

学生健康教育记录表内容
学生健康教育记录表通常包括以下内容：
1. 学生的基本信息：包括学生姓名、年级、班级、学号等。

2. 健康检查信息：记录学生的身高、体重、血压等身体指标的检查结果。

常见的身体指标检查包括身高体重指数（BMI）的计算，以及测量学生的血压。

3. 健康问题记录：记录学生的健康问题，如近期是否出现过发热、咳嗽等症状，以及是否有过敏史、慢性疾病等等。

4. 饮食记录：记录学生每天的饮食情况，包括早、中、晚餐的摄入情况，以及是否有特殊饮食习惯，如吃素、过敏食物等。

5. 运动记录：记录学生每周的运动情况，如运动种类、时间、频率等。

6. 心理健康记录：记录学生的心理健康状况，如是否有压力、焦虑等心理问题。

7. 家庭环境记录：记录学生的家庭环境情况，如是否有吸烟、饮酒等不良习惯，以及家庭成员是否有慢性疾病等。

8. 建议和指导：根据学生的健康问题以及其他情况，记录医生或教育工作者对学生的建议和指导，包括饮食调整、运动建议、心理健康支持等方面的指导。

需要注意的是，具体的学生健康教育记录内容可以根据学校或医疗机构的要求进行调整和补充。

幼儿园开展健康生活教育活动记录表幼儿园健康生活教育活动记录表活动时间：xxxx年xx月xx日活动地点：xxxx幼儿园主题：健康饮食，快乐成长活动目的：通过开展健康生活教育活动，让幼儿了解选择健康食品的重要性，养成良好的饮食习惯，并提高幼儿的健康意识，促进幼儿的全面发展。

活动内容：一、课堂教学环节老师向幼儿们介绍了什么是健康饮食，为什么要保持健康饮食习惯，以及如何选择健康食品。

幼儿通过老师的讲解，初步了解了什么是健康饮食和什么是不健康食品。

同时，老师还向幼儿们讲解了三餐的搭配和餐后注意事项。

二、游戏环节1. 看图说话通过看图片让幼儿能够辨别不同的食品，并用简短的语言描述图片中的食品是健康/不健康食品。

2. 吃水果比赛将幼儿分成两组，每组选择一个代表，比赛吃指定的水果。

比赛时间为三分钟，吃完水果的一组获胜。

通过比赛，让幼儿更好地体验到水果的美味，学会吃水果的正确方法。

3. 拼图游戏将幼儿分成小组，将水果、蔬菜等食品分别随机散开，要求幼儿在规定时间内按要求拼出规定的食品，练习幼儿的观察和认知能力。

三、DIY环节让幼儿制作自己喜欢的水果沙拉，告诉幼儿吃水果沙拉有益于身体健康，同时也能够让幼儿亲手动手制作自己喜欢的食品，激发幼儿的创造力和积极性，增强幼儿的自信心。

四、总结环节通过活动的开展，让幼儿感受到了健康饮食的重要性，懂得如何选择健康食品，加强了幼儿的健康意识，从小养成了良好的饮食习惯。

同时，也培养了幼儿的团队合作和自主创新能力。

活动效果评估：该活动得到了幼儿和家长的一致好评，幼儿对于健康饮食和选择饮食有了更深入的认知，积极向家长宣传健康饮食的重要性。

家长也通过活动深刻了解到幼儿园的教育理念和教育方式，进一步提高了对于幼儿园的信任和满意度。

幼儿园健康教育宣传记录表宣传内容：饮食健康1. 日期：xxx2. 宣传活动：举办“健康饮食日”活动3. 活动内容：组织幼儿制作健康营养午餐，并邀请营养师进行介绍和讲解食物的营养价值4. 参与人数：全园学生和部分家长5. 效果：学生对健康饮食的重要性有了更深的认识，家长也表示将在家中培养孩子养成良好的饮食习惯宣传内容：运动锻炼1. 日期：xxx2. 宣传活动：组织开展户外运动日3. 活动内容：幼儿园全体师生到公园进行集体晨跑和户外运动，同时邀请体育老师进行运动指导4. 参与人数：全园学生和师生家长5. 效果：学生增强了锻炼意识，提高了身体素质，家长也表示会在家进行更多的户外运动宣传内容：个人卫生1. 日期：2021年3月10日2. 宣传活动：举办“勤洗手、爱护牙齿”主题活动3. 活动内容：邀请口腔医生进行口腔卫生讲座，录制幼儿洗手、刷牙等卫生习惯宣传4. 参与人数：全园学生和部分家长5. 效果：学生养成勤洗手、爱护牙齿的好习惯，口腔医生的讲座也深受家长好评宣传内容：心理健康1. 日期：2021年5月20日2. 宣传活动：开展“快乐成长，健康成长”心理健康宣传日3. 活动内容：邀请心理专家进行心理健康知识讲座，组织文艺表演展示幼儿们的快乐成长4. 参与人数：全园学生和师生家长5. 效果：学生和家长更加关注心理健康问题，学生在愉快的氛围中获得了心理健康知识的启发结语：幼儿园健康教育宣传是一项长期且持续的工作，通过举办各式各样的健康教育活动，能够帮助幼儿养成良好的生活习惯和健康意识，也能够引导家长更好地关注孩子的身心健康。

希望未来能继续开展更多形式多样的健康教育宣传活动，让每一个幼儿都能在健康、快乐的环境中茁壮成长。

宣传内容：安全教育1. 日期：2021年8月15日2. 宣传活动：举办“安全第一，预防意外”安全教育日3. 活动内容：安排专业的安全教育团队前来进行消防安全知识培训和逃生演练，还邀请了交通警察进行交通安全知识普及4. 参与人数：全园学生和师生家长5. 效果：学生对火灾逃生和交通安全有了更深的认识，家长也表示会在家中加强安全教育，保障孩子的安全成长宣传内容：环境保护1. 日期：2022年1月20日2. 宣传活动：举办“爱护环境，从小做起”环境保护宣传日3. 活动内容：展开环境保护主题绘画比赛，组织幼儿们进行垃圾分类实践，还举办“绿色植物小手工制作”活动4. 参与人数：全园学生和部分家长5. 效果：学生深切体会了环境保护的重要性，积极参与环境保护行动，家长也表示将在生活中积极引导孩子参与环保活动宣传内容：社交交往1. 日期：2022年4月10日2. 宣传活动：开展“友爱相待，幼儿礼仪”社交教育宣传日3. 活动内容：组织进行友爱互助组队游戏和小组讨论，帮助幼儿学会与他人友好相处，培养良好的交往习惯4. 参与人数：全园学生和师生家长5. 效果：学生增强了合作意识和团队精神，家长也表示会在家中加强对孩子礼仪教育，促进社交交往的良好发展宣传内容：防疫保健1. 日期：2022年7月15日2. 宣传活动：举办“健康防疫，共筑防护墙”防疫保健宣传日3. 活动内容：邀请医生进行流感和传染病防护知识讲解，组织幼儿们进行正确洗手示范和疫情防控游戏4. 参与人数：全园学生和师生家长5. 效果：学生和家长更加了解病毒防护知识，掌握正确的预防措施，增强了保健意识，健康成长每一天结语：幼儿园的健康教育宣传工作是一个持续不断的过程，通过举办多样化的健康教育活动，可以帮助幼儿养成健康的生活方式和积极的人生态度。

幼儿园健康教育宣传记录表范例幼儿园健康教育宣传记录表范例日期：XXXX年XX月XX日地点：XX幼儿园宣传主题：预防手足口病宣传方式：讲座+宣传资料+手抄报参与对象：XX幼儿园全体学生及家长主持人：XX老师宣传内容：1. 了解手足口病手足口病是一种由柯萨奇病毒引起的常见传染病，主要感染儿童。

该病的初期症状为发热、喉咙痛、口腔溃疡和皮疹，严重时可致脑膜炎等并发症。

2. 预防手足口病的措施①勤洗手，特别是在接触儿童和野外游玩后；②避免食用未经治疗的生食食物；③孩子生病了要及时送医治疗，不要轻信谣言或自己在家乱用药物。

3. 如何识别手足口病的初期症状手足口病的初期症状是发热、喉咙痛和口腔溃疡。

家长可以通过观察孩子的状态、发热时间、身体状况等来判断是否患有手足口病，并及时就医。

4. 宣传资料为了让家长更好地了解手足口病和预防措施，我们准备了一份详细的宣传资料，并向家长派发。

5. 手抄报我们组织了孩子们制作手抄报，帮助他们更直观地了解手足口病的危害和预防措施。

6. 家长互动环节在讲座结束后，我们组织了一个家长互动环节，鼓励家长提出问题或分享有关手足口病的经验。

宣传效果：此次宣传活动的效果非常理想，家长们对宣传内容反响良好，表示受益匪浅。

同时，孩子们也充分参与了手抄报制作和宣传资料的发放，对手足口病有了更深刻的了解。

总结：通过此次活动，我们不仅让家长们更深入地了解了手足口病的危害和预防措施，也锻炼了孩子们的表达和合作能力。

相信这样的活动对于幼儿园的健康教育宣传工作将会起到积极的推动作用。