英语句子成分

句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。

主要成分：主语和谓语1、主语一个句子中需要加以说明或描述的对象。

主语的位置：一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。

The school is far from here. 名词做主语She goes to school by bike. 代词做主语Eight is a lucky number. 数词做主语The blind need more help. 名词化的形容词做主语There is a pen on the desk. 名词做主语Predicting the future is interesting. 动名词做主语To be a doctor is my dream. 不定式短语做主语2、谓语表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词句子的时态和语态是通过谓语表现出来。

谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。

分析句子的主语和谓语Mr. Li teaches English.He can play the piano.My parents and I are having dinner.3、表语用来说明主语的身份、特征、性质、状态。

表语的位置用在动词be和系动词的后面。

名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。

Your pen is on the desk.He got very angry.My dream is to have a robot.常见的系动词1. be动词2. 与感觉有关的动词look, sound, smell, taste, feel 等3. 表示状态变化的动词，意为“变得”“变成”如get, grow, turn等上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词。

4、宾语是动作的对象或承受者。

篮球的发展历程篮球是一项团队竞技性体育运动。

篮球运动起源于美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市，由基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士在1891年所发明，1895年传入中国。

1932年“国际业余篮球联合会”（国际篮球联合会的前身）成立，初步制定了国际统一的比赛规则。

篮球运动的方式多样化，3人制篮球、一对一斗牛、5人制篮球等。

1936年男子篮球在奥运会全部设项；女子篮球在1976年第二十一届奥运会全部设项。

中国最高组织机构为中国篮球协会，于1956年10月成立。

世界知名篮球赛事有国际篮联篮球世界杯、美职联、欧洲篮球联赛、夏季奥运会和中国男子篮球联赛等。

竞技性和娱乐性是篮球运动的本质属性。

发展历史詹姆斯·奈史密斯篮球运动于1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明。

由于当地气候每当冬季多风且多雪，十分寒冷，詹姆士·奈史密斯博士就想着发明一种新型室内运动，不受天气影响。

詹姆士·奈史密斯根据玛雅人早公元700年发明的一种名叫“场地球”的球类游戏，以及在其加拿大家乡小时候做过的游戏“岩石上的鸭子”（一种打鸭子的游戏），创造了篮球运动的雏形。

“场地球”游戏规则是在适当面积的场地上，每个队的球员都力图抢到弹性的橡胶球，并将球击进高出球场地面的石洞里，才能得分。

奈史密斯博士长期从事美式橄榄球运动，因此他以此为新运动的基本模式再结合上述两种游戏进行适当修改，奈史密斯博士鉴于室内场地空间有限和室内地面比较坚硬等条件，允许球员之间可以相互传递球，禁止拳击球，投射目标也选为了抛物线方式。

针对篮球和球蓝的选择，奈史密斯博士认为，橄榄球之所以做成椭圆形是为了运动员跑动时便于用胳膊携带球。

而新发明的运动项目不需要也不允许带球跑，因此奈史密斯博士最后选择了足球；当奈史密斯博士从办公室走向体操馆时，遇到了体操馆的高级管理斯德宾斯先生。

英语句子成分划分详解句子是由词按照一定的语法结构组成的。

句子的成分包括主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。

主语和谓语是句子的主体部分，表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。

定语和状语是句子的次要成分。

主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。

大多数主语都在句首。

例如：“XXX.”中，“We”是主语，表示“我们是谁”。

谓语是用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”的。

谓语必须是动词，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。

例如：“XXX.”中，“is”是谓语，表示“他是什么”。

表语是用来说明主语的状态、性质或身份的。

表语通常是形容词、名词、代词、介词短语或从句。

例如：“She looksvery smart and cool.”中，“smart and cool”是表语，表示“她看起来很聪明和酷”。

宾语是动作的承受者，分为直接宾语和间接宾语。

直接宾语是动作的直接承受者，一般由名词、代词或相当于名词的单词或短语来充当。

间接宾语是动作的间接承受者，一般由介词短语或从句来充当。

例如：“We have XXX.”中，“job”是直接宾语，表示“我们完成了什么工作”。

定语是用来限定名词或代词的意义的。

定语通常由形容词、名词、代词、介词短语或从句来充当。

例如：“The classroomis very big.”中，“big”是定语，表示“教室有多大”。

状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的。

状语通常由副词、介词短语、从句或短语来充当。

例如：“He can XXX.”中，“German”是状语，表示“他会说哪种语言”。

3.表语表语用于说明主语的状态或特征，通常由名词、形容词、介词短语、副词、不定式或从句来充当。

它的位置在系动词后面。

在中文中，表语通常是动词，而在英语中则是系动词（例如：be、appear、seem等）。

句子成分句子是由词按照一定的语法结构组成的。

组成句子的各个部分叫做句子的成分。

句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、补足语、定语、状语、同位语和插入语。

主语和谓语是句子的主体部分（在英语中，一般句子必须有主语和谓语），表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。

其他成份如定语和状语是句子的次要成分。

▲句子成分分类一．主语主语是谓语陈述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、数词、动词不定式、动名词、不定代词、、从句（主语从句）充当。

大多数主语都在句首。

如：1.The classroom is very big.2.We work in a big factory.3. Three are enough. 三个人就够了4. What we need is food.5. Seeing is believing. 眼见为实6. To do is harder than to say.7. Everyone is here. 8. The rich are not always happy.▲在“There be …”句型中，主语的位置在中间。

如：There is a bird in the tree.▲在个别句型中，主语在整个句子后面，这时前面用it作形式主语。

如：1. It's very important for us to learn English well.2. Are you a student？3. Do you like English songs?4. There stands a policeman二．谓语谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语必须是动词，它有时态、语态和语气的变化，并受主语人称和数的影响，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。

（主谓一致原则）如：1.He is very generous.2.She looks very smart and cool3.We have finished the job.4.He can speak German.5.The flowers are often watered by me.（一）、动词的意义：表示动作或状态。

英语中的句子成分主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。

谓语由动词来承担。

宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

定语是句子中修饰名词，代词或其它名词化的词。

状语是修饰动词短语、形容词短语、副词短语、分句以至句子的成分。

状语根据语义可分为时间状语、地点状语、原因状语、目的状语、结构状语、程度状语、条件状语、让步状语、方式状语、方面状语、伴随状语和句子状语。

定语则属于短语内部修饰名词的成分，与名词或相当于名词词类的中心词构成名词短语，有前置定语和后置定语之分。

名词短语、形容词短语、动词不定式、动名词、现在分词、过去分词和定语从句都可以充当定语。

补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。

补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系。

表语表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于连系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后He hit me in the face.he是主语，hit是谓语，me是宾语He is a happy boy.happy是定语I found nobody was there when I got home. When i got home是时间状语（此外还有地点状语，原因状语，目的状语，条件状语等）I found him dead. dead是宾补He was found dead.dead做主补I am happy. am是系动词，happy是表语。

英语句型结构一．简单句：英语基本句型-1主系表结构：本结构是由“主语+系动词+表语”组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。

英语各句子成分英语句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、补足语和同位语八种。

主语是句子叙述的主体，谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。

谓语由动词来承担。

宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

举例分析：1．主语：动作的执行者或状态的坚持者.主语位于句首. 如:I want an apple. I am at home.（I 是主语）形式主语：短语或句子作主语时，为避免头重脚轻，常用it代替主语，而把真正的主语放在句未。

此时称it为形式主语。

如：To see you again is glad.→It is glad to see you again.又见到你很高兴.(it代替to see you again)2．谓语：说明主语做什么、是什么或怎样样的成分。

谓语通常在主语之后。

We watch TV every day.(watch说明主语做什)Tom is a doctor.(is a doctor说明主语是什么)She is happy.(is happy说明主语怎样样)通俗的理解:谓语是主语发出的动作或存在的状态，如上例.注意：谓语只能由动词充当，并且一个句子只能有一个谓语动词。

动词分四类，所以句子的谓语也有四种，这四种可归为两类：简单谓语和复合谓语。

简单谓语：谓语部分仅有一个行为动词。

简单谓语仅有三种情景: 如:1) I like English. (动词原形)2) Tom likes English. (动词单三形式)3) We went home. (动词过去式)复合谓语：谓语部分有两个或两个以上的词。

复合谓语有三种情景：1) 系动词+表语如：Tom is in the room.( is是系动词)2) 情态动词+原形动词如：Tom can speak English.( can是情态动词)3) 助动词+其它动词如：Tom is reading English. ( is是助动词)注意：1) 主语与谓语之间的关系叫主谓关系，有了主语和谓语就构成了一个最简单的句子。

英语句子成分英语句子成分英语句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、补足语和同位语八种。

主语是句子叙述的主体，谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。

谓语由动词来承担。

宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

举例分析：1．主语：动作的执行者或状态的坚持者.主语位于句首. 如:I want an apple. I am at home.（I 是主语）形式主语：短语或句子作主语时，为避免头重脚轻，常用it代替主语，而把真正的主语放在句未。

此时称it为形式主语。

如：To see you again is glad.→ It is glad to see you again.又见到你很高兴.(it代替to see you again)2．谓语：说明主语做什么、是什么或怎样样的成分。

谓语通常在主语之后。

We watch TV every day.(watch说明主语做什)Tom is a doctor.(is a doctor说明主语是什么)She is happy.(is happy说明主语怎样样)通俗的理解:谓语是主语发出的动作或存在的状态，如上例.注意：谓语只能由动词充当，并且一个句子只能有一个谓语动词。

动词分四类，所以句子的谓语也有四种，这四种可归为两类：简单谓语和复合谓语。

简单谓语：谓语部分仅有一个行为动词。

简单谓语仅有三种情景: 如:1) I like English. (动词原形)2) Tom likes English. (动词单三形式)3) We went home. (动词过去式)复合谓语：谓语部分有两个或两个以上的词。

复合谓语有三种情景：[由整理]1) 系动词+表语如：Tom is in the room.( is是系动词)2) 情态动词+原形动词如：Tom can speak English.( can是情态动词)3) 助动词+其它动词如：Tom is reading English. ( is是助动词)注意：1) 主语与谓语之间的关系叫主谓关系，有了主语和谓语就构成了一个最简单的句子。

八大语法句子成分句子成分即构成句子的各个部分。

句子成分有核心成分和次要成分核心成分：主语和谓语次要成分：宾语、表语、补足语、定语、状语、同位语核心成分是指每个英语句子中都有的不可或缺的成分，用一个不是很恰当的比喻，主语就像人的脑袋，谓语就像人的灵魂。

（有人会说祈使句不是就没有主语吗？要注意祈使句不是没有主语，而是把主语省略了。

）次要成分中宾语、表语、宾补在有些句式中也是不可或缺的，缺少这些成分可能会造成语义的缺失，出现语法错误。

比如:Lucy likes.这个句子是有语法错误的，句中谓语动词like是个及物动词，后面是需要跟宾语的。

喜欢什么得说清楚，才不会出现语义不完整的问题。

而像定语、状语和同位语这些成分就属于句子中修饰成分。

缺少定语状语只会让句子的表述没那么丰富而已，不会造成语法错误。

比如：Lucy likes reading story books.咱们把定语story去掉，句子也是正确的，只是没有精准表达Lucy到底爱看哪类书而已。

英语主要有八大句子成分，我给大家总结一个辅记“十字口诀”：主谓宾表补（简单句五种基本结构包含的所有成分）定状和同位（简单句五种基本结构之外的用来修饰或补充说明的成分）接下来逐一解释这八大句子成分。

一.主语(subject)1.概念:主语是句子说明的人或事物;动作的发出者。

I love you.（“我”作主语，是爱的发出者）2.哪些词或结构可以做主语。

Mr.Chen is good at English grammar.(名词)2.I do well in grammar.(代词)3.007is my idol.(数词)4.What you are reading is my article.(主语从句)5.Learning grammar is not easy.(动名词)6.The young should respect the old.(the+名词化的形容词)此处要强调一下英文和中文在表达方式上有个不同点是：中文表达经常头重脚轻（即先绕弯子然后再进主题），而英语表达是头轻脚重（开门见山、直奔主题）。

㈡谓语（verb）
是对主语加以陈述，说明主语的动作、状态和特征，一般由 V.充当,放在主语之后（英语句子的灵魂） • (1 saw the flag on the top of the hill?
• (2)情态V + V原
• He can speak English well.
Did you write down what he said? （句子）
I succeeded in passing the exam.
• 宾语分为直接宾语(direct object) • 和间接宾语(indirect object). • 直接宾语指物,间接宾语指人.
• He gave me some books.
(名词)
6. I don‟t feel at ease. (介短) 7. That‟ s why he came here.
(从句)
（五）定语（adjective）
修饰或限制名词或代词的词、词组或从句
单个的定语一般放在所修饰词前– 前置定语 短语，句子一般放在所修饰词前– 后置定语
• • • • • • •
• • • •
I run fast/quickly. (副词) They are playing on the playground at eight. (介短) （不定式） I John often came to chat with me． His parents died, leaving him an orphan.（V-ing短语）
Attri.---attribute 定·
Adv.--- adverb 状·
Oc --- object complement 宾补
㈠主语（subject）

英语语法1——句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。

一个句子一般由两局部构成，即主语局部和谓语局部，这两局部也叫做句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。

句子成分是句子中起一定功用的组成局部。

一、句子的八大组成成分主语(subject)谓语(predicate)宾语(object) 定语(attribute)状语(adverbial)补语(plement) 表语(predicative)同位语(Appositive)1〕主语：是一个句子的主体，是全句述说的对象，可以做主语的有名词、代词、数词、不定式、动名词、从句等。

主语一般在句首。

如：The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

〔名词做主语〕He likes dancing. 他喜欢跳舞。

〔代词做主语〕Two and six is eight. 2加6等于8.〔名词词组做主语〕Seeing is believing.眼见为实。

〔动名词做主语〕To see is to believe. 眼见为实。

〔不定式〕What he needs is a book.他所需要的是本书〔主语从句做主语〕词组组成。

〕4〕宾语：动作、行为的对象，是动作的承受者，可由名词、代词、短语、不定式、动名词、从句等充当，常放在与物动词或者介词之后，称为动词宾语或介词宾语。

例如：I like China. 我喜欢中国。

〔名词做宾语〕You can help me. 你能帮助我。

〔代词〕How many do you need? 你们需要多少？We need two. 我们需要两个。

〔数词〕I like playing soccer. 我喜欢踢足球。

〔动名词词组〕I want to have an apple. 我想要吃个苹果。

〔不定式〕Did you write down what he said?你写下他所说的话了吗？〔宾语从句〕★双宾语-----间接宾语〔通常指人〕和直接宾语〔通常指物〕He bought this book for me.注意：如果直接宾语是人称代词，如此间接宾语必须后置，并在其前加上介词to或for.Here’s your pen. Don’t forget to bring it to Yang Kang. ★复合宾语：有些句子只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语才能表达完整的意思。

英语句子成分一、主语：主语是一个句子的主题，是句子所述说的主体。

它的位置一般在一句之首。

可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。

1.名词作主语。

A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。

)2.代词用作主语。

You’re not far wrong. (你差不多对了)。

3.数词用作主语。

Three is enough. Four from seven leaves three. 7减4余3。

4.名词化的形容词用作主语。

The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。

5.副词用作主语。

Now is the time. 现在是时候了。

6．名词化的介词作主语。

The ups and downs of life must be taken as they come.我们必须承受人生之沉浮。

7.不定式用作主语To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。

8.动名词用作主语。

Smoking is bad for you. 吸烟对你有害。

9.名词化的过去分词用作主语。

The disabled are to receive more money.残疾人将得到更多的救济金。

10..介词短语用作主语。

如：To Beijing is not very far. 到北京不很远。

11.从句用作主语。

Whenever you are ready will be fine.你无论什么时候准备好都行。

12.句子用作主语。

如：”How do you do ?” is a greeting.“你好”是一句问候语。

二．谓语谓语或谓语动词的位置一般在主语之后。

谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。

1．由简单的动词构成。

(1). What happened?(2). He worked hard all day today.2．由动词短语构成的谓语。

基本句型 五： Ｓ Ｖ Ｏ Ｃ （主＋谓＋宾＋宾补） 此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个 宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语， 才能使意思完整。 宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足 语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。 名词/代词宾格 + 名词 The war made him a soldier./战争使他成为一名战士. 名词/代词宾格 + 形容词 New methods make the job easy./新方法使这项工作变得轻松. 名词/代词宾格 + 介词短语 I often find him at work./我经常发现他在工作. 名词/代词宾格 + 动词不定式 The teacher ask the students to close the windows./老师让学生们 关上窗户. 名词/代词宾格 + 分词 I saw a cat running across the road./我看见一只猫跑过了马路.
基本句型 三： Ｓ Ｖ Ｏ （主＋谓＋宾） 此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主 语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾 语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及 物动词。宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样， 不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me， him，them等 Ｓ │Ｖ（及物动词）│ Ｏ 1. Who │knows │the answer? 谁知道答案？ 2. She │smiled │her thanks. 她微笑表示感谢。 3. He │has refused │to help them. 他拒绝帮他们。 4. He │enjoys │reading. 他喜欢看书。 5. They │ate │what was left over. 他们吃了剩饭。 6. He │said │"Good morning." 他说："早上好！" 7. I │want │to have a cup of tea. 我想喝杯茶。 8. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误。

英语句子成分句子是由词或词组（短语）按照一定的语法规则构成的，表达一个完整的意思。

在谈话时要用一定的语调，句与句之间要有一定的停顿。

在书写时句子末尾用标点符号，如句号、问号、感叹号等。

句首第一个字母要大写。

简介句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、补语七种主语是句子叙述的主体，跟汉语主语是一样的。

谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。

谓语由动词来承担。

宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。

主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。

例如：They are working.主语是they（他们），那么他们在做什么呢？看来没有谓语are working 是不行的。

在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。

关于哪些词语可以做主语，谓语，何时主谓倒置，主语与谓语的一致情况如何，下面会列出。

主语定义：主语是句子陈述的对象，同汉语的主语。

哪些词可以充当主语1,名词例如：A mooncake is a delicious,round cake.月饼是一种美味的圆饼The first truck is carrying a few baskets.第一辆卡车是带着一个竹篮The temperature will stay above zero.气温将高于零。

The doctor looked over Mrs. Brown very carefully.医生非常仔细地看着布朗夫人。

China does not want to copy the USA’s example.中国不希望复制美国的例子。

2,代词例如：It’s a young forest.这是一个年轻的森林。

英语句子成分分析大全一个句子至少由两部分构成，即主语和谓语，它们是句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语（包括双宾语中的直接宾语和间接宾语），表语，定语（包括前置定语及后置定语），状语，同位语（包括限制性同位语及非限制性同位语），补语及呼语。

一.主语：是一句话的中心，整句话都谈它的情况。

如：They were teachers.（他们曾是老师。

）Time flies. （时光飞逝。

）这两句话中分别由代词They ，名词Time作主语。

二.谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或者状态。

谓语必须由动词或动词短语充当，因此动词不定式、动名词、不能作谓语。

且谓语动词可以体现时态，单复数的语法现象。

如：They were teachers.（他们曾是老师。

）He enjoys singing songs. （他喜欢唱歌。

）这两句话分别由动词were （are 的过去式），enjoys singing （enjoy doing 动词短语）作谓语。

其中were体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。

三.宾语：表示动作的承受者。

宾语放在及物动词或者介词之后。

如：I play with him.（我和他玩。

）I like Ch in ese food. （我喜欢中国菜。

）这两句话中分别由人称代词him ，名词food作宾语。

直接宾语与间接宾语：有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物，间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。

女口：He gave me a book. （他给了我一本书）He gave a book to me这句话中a book 为直接宾语，me为间接宾语。

又如：My mother bought a schoolbag to me.（我妈妈买了一个书包给我。

）这句话中schoolbag为直接宾语，me为间接宾语。

组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等.顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定.1、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当.Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视.2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征.一般可分为两类：1),简单谓语由动词(或短语动词)构成.可以有不同的时态,语态和语气.Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习.2),复合谓语：情态动词＋不定式Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语.3、表语表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态.一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当.Mysis'terisanurse.我姐姐是护士.4、宾语宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等.WelikeEng'lish.我们喜欢英语.有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语. Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水.有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.如：Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长.5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语.用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等.形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面.Heisanewstu'dent.他是个新生.但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后.Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的.6、状语修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语.用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等.状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾.副词作状语时可放在被修饰的词前或句首.HelivesinLon'don.他住在伦敦.从句是指用于复合句中担当某个句子成分的主谓结构.虽说从句自身的句子结构是完整的, 但是它不能视为独立的句子,因为它离开了主语就无法独立、完整地表达意思.按其所能表达的意义而言,它相当于一个词或是一个词组.例如：1) Because they talk at home while the television is on , many people think they can talk at movies as well . （状语从句）许多人在家里是边看电视边谈话,所以他们认为在电影院也可以如此. 2) Whether he comes or not doesn't make any difference to me . （主语从句）他来与不来对我都一样. 3)There is disagreement among economists about what money is and how money is measured（宾语从句）什么是货币以及怎样计量货币经济学家之间存有分歧. 4）China is not what it used to be . （表语从句）中国不是它过去的样子了. 5）Is there any proof that the food of plant differs from that of animals ? （同位语从句）有没有什么证据说明植物性食品不同于动物性食品? 6) Taxes consist of money that people pay to support their government . （定语从句）税款是人们支持政府而交的钱. 如果将上面的复合句中所有的从句都独立出来,那将是这样的：1）Because they talk at home while the television is on 2）Whether he comes or not 3）what money is and how money is measured 4）what it used to be 5）that the food of plant differs from that of animals 6）that people pay to support their government 我们很容易看出,上面的所有这些句子既不是陈述句、疑问句,也不是祁使句,更不是感叹句.也就是说,它们不是独立的句子；也只有在附属于主句后才能获得意义如下：1）因为许多人在家里是边看电视边谈话2）他来与不来3)什么是货币以及怎样计量货币4)它过去的样子5)植物性食品不同于动物性食品6）人们支持政府而交的上面的这些句子在我们中文里如同是人们常说的"半截话"；在英文中也就是个"词或词组"了. B. 我们虽然说过,从句自身的句子结构基本是完整的,但是它不同于"独立句子"的是--每个从句的最前面都好象"戴了顶帽子"即：从属关系词.由此可以看出,从句的另一个特点是：从属关系词总是立于从句之首. C. 从句的再一个特点是:一般说来（除少数倒装的情况外）,从句中的语序应该是正常语序. D. 关于从句种类的划分有两种方法：按从句的词性划分和按从句的句子功能划分.如果按从句的词性划分,从句可分为三种：名词从句、形容词从句和副词从句.如果按从句的句子功能划分（也就是按从句在句子中所担任的成分来划分）,从句可分为：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句.其实,这两种划分从句的方法在逻辑上是一致的.我们知道,能在句子里充当主语、宾语、表语和同位语的往往是名词、代词等,所以名词从句涵盖了主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.形容词和副词常分别在句中担当定语和状语,所以,形容词从句和副词从句其实分别是定语从句和状语从句. 名词从句名词从句在句中是一个相当于名词的主谓结构.我们在前面说过,名词从句含盖了主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.连接这些从句与主句的关系词主要有三类：1.从属连词：that（无有词义）, whether（是否）,if （是否）2.关系代词：who（谁,主格）, whom（谁,宾格）,whose谁的,所有格）, what（什么）,which （哪个,哪些）3.关系副词：when（什么时候）where（什么地方）why（为什么）, how（怎样）名词从句中的从属连词在从句里不担任任何成分,只起连接的作用；而关系代词和关系副词不仅仅是起连接的作用,而且还在从句里担任一定的成分;关系代词常在从句中担任主语、宾语或表语等成分；关系副词常在从句中担任状语.另外,在使用上面的这些关系词时,有几个问题值得我们注意：首先,只能用whether而不能用if的情况. 1）引导主语从句,例如：Whether we'll make a loan for the project has not been decided .（正确）我们是否要为这个项目还没有定下来. OR: It has not been decided whether we'll make a loan for the project . （正确）If we'll make a loan for the project has not been decided .（错误）OR: It has not been decided if we'll make a loan for the project . （错误）2）作介词的宾语,例如：I have no idea about whether I can raise the money for buying a car . （正确）我不知道我是否能为买车筹措到资金. I have no idea about if I can raise the money for buying a car . （错误）3）后接不定式,例如：He didn't know whether to go all himself first or wait for her here.(正确)他不知道是他自己先去还是在这儿等她. He didn't know if to go all himself or wait for her here . （错误）4）后接or not ,例如：We wonder whether they'll come in time or not.(正确) 我们担心他们会不会准时到. We wonder if they'll come in time or not . （错误）其次,what引导的名词从句表达的意思是"……所……的".这个"所怎么的"定义根据"从句谓语的动作意义"而定.表语用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动词的-ing、不定式、从句来充当，它常位于系动词(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。

英语句子成分分析（最完整版）一、主语主语是英语句子的核心成分，它表示句子所说的是谁或什么。

主语通常由名词、代词、名词短语或动名词等充当。

例如：1. The cat is sleeping on the sofa.（猫正在沙发上睡觉。

）在这个句子中，"The cat"是主语，表示句子谈论的是猫。

2. They are playing basketball.（他们正在打篮球。

）这里，"They"作为主语，指代了一群人。

二、谓语谓语是句子中表示动作、状态或存在意义的词或词组。

谓语通常由动词或动词短语构成。

例如：1. She reads a book every day.（她每天读一本书。

）在这个句子中，"reads"是谓语，表示主语"她"的动作。

2. The flowers are blooming.（花儿正在绽放。

）这里，"are blooming"作为谓语，描述了主语"The flowers"的状态。

三、宾语宾语是接受动作的对象，分为直接宾语和间接宾语。

直接宾语表示动作的承受者，而间接宾语表示动作的方向或受益者。

例如：1. I eat an apple.（我吃一个苹果。

）在这个句子中，"an apple"是直接宾语，表示动作"eat"的承受者。

2. She gave me a gift.（她给了我一个礼物。

）这里，"a gift"是直接宾语，表示动作"gave"的承受者；"me"是间接宾语，表示动作的方向。

四、表语表语用来补充说明主语的身份、特征或状态，通常位于系动词（如be、look、seem等）之后。

例如：1. He is a teacher.（他是一名教师。

）在这个句子中，"a teacher"是表语，说明主语"He"的身份。

句子成分的英语表达 英文回答： Sentence Constituents. A sentence is a basic unit of language that conveys a complete thought or idea. It is composed of one or more words that are arranged in a meaningful order. The different elements that make up a sentence are called sentence constituents. The main sentence constituents are:

Subject. Predicate. Object. Complement. Adverbial. Subject. The subject of a sentence is the noun or noun phrase that performs the action of the verb. It is typically the first element in a sentence.

Predicate. The predicate of a sentence is the verb or verb phrase that describes the action or state of being of the subject. It typically comes after the subject.

Object. The object of a sentence is the noun or noun phrase that receives the action of the verb. It typically comes after the predicate.