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“十二五”及中长期发展规划为更好的推动我系在第二战略发展期的发展，加强我系学科建设，推动教学和科研工作的顺利开展，结合我系实际，特制订2011-2015年第二战略发展期规划。
一、发展现状（一）基本情况我系成立于2010年7月，现有专职教师13人，其中副教授2人，讲师9人，初级职称2人，下设艺术设计本科（陈设与装饰方向、会展艺术设计方向）与室内设计技术专科两个专业，2010年成功申报会展艺术与技术本科专业。
本系围绕学校办学指导思想，在院领导的带领下，扎实开展学科专业建设，注重理论与实践相结合，努力培养社会所需的高级应用型设计人才，服务地方经济建设。
（二）存在的问题目前，我系在学科专业建设上还存在明显不足。
现有的专业设置较为单一，专业特色不突出，专业结构和水平与地方经济、社会、教育以及文艺发展的要求还存在一定距离，专业构成、学科建设与外部环境的适应能力尚需进一步完善和加强；师资来源相对单一，学缘结构不合理；师资队伍相对薄弱，有高级职称的教师比例较低，从教师学历结构看，硕士研究生比例为50%，教学硬件设施无法跟上学科专业发展需要，专业建设的任务十分艰巨。
二、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以服务地方经济社会发展为宗旨，以专业建设为基础，以学科建设为主导，以学科梯队建设为核心，以重点学科建设为龙头，以科研项目突破为重点，不断提高学科层次，明确学科方向，突出学科重点，强化学科特色，培育和形成优势学科群体，提升学科整体水平和教学质量。
三、奋斗目标和主要任务（一）总体目标“十二五”期间，我系将立足于社会与学科发展需要，建立一个结构合理、特色明显、整体水平较高的学科体系，力争到2015年，建立起较为完善的本科人才培养体系和结构合理、特色鲜明的学科专业体系。
提升本系的师资队伍整体水平，强化科研和教学团队的建设。
（二）主要任务1、学科专业建设“十二五”期间，本系将稳步发展现有的艺术设计本科专业下的两个专业方向，努力建设好会展艺术与技术本科专业，创造条件，积极申报新专业，发展新方向，同时对传统学科进行改造和整合。
“十二五”规划内容提纲前言——“十一五”规划简要总结分解内容：各项工作简要总结相关单位：各单位——面临形势、发展环境和要求——要重点解决的问题分解内容：各项工作要解决的关键问题相关单位：各单位一、总体思路1．发展思路2．总体目标总体目标、分解目标3．重点举措二、主要任务各部分内容分别包括综述（思路和总目标）、具体指标、主要措施、重点项目。
1．队伍建设分解内容：师资队伍和高层次人才队伍建设总体目标、思路、主要举措；高层次人才队伍建设机制；教师队伍总体规模和分职称、学历指标（数量、比例）；国家级和主要的省部级称号的高层次人才和团队建设目标；学科带头人、博士、硕士研究生导师队伍建设目标、思路及主要措施；其他队伍建设目标、思路与主要举措；其他。
相关单位：人事处、研究生院、教务处、科技处、学科建设处2．学科建设分解内容：学科建设总体目标、思路、主要措施；学科结构优化的思路和措施；优势学科创新平台和“211工程”建设及标志性成果相应指标；国家和省部级重点学科建设；建设国际一流石油学科的思路和举措；重点建设的新学科和发展策略；博士学位授权一级学科、博士、硕士点建设目标及主要措施；两校区学科定位布局等；其他。
相关单位：学科建设处、研究生院、科技处3．人才培养分解内容：各类人才培养目标、教育理念、教学工作基本思路、拟采取的重大举措；各类人才规模、专业数量和结构及调整思路；各类人才培养模式的基本描述；加强教学基本建设、培养机制改革、创新人才培养模式、深化教学模式改革、增强人才培养特色、完善教育教学管理制度和质量监控保障体系、提高人才培养质量的目标、思路与重大举措；教学质量工程建设目标、思路、主要举措；各类国家级教学项目建设目标及措施；专业建设、品牌特色专业、新专业以及工科基地等各级各类人才培养基地建设的目标及举措；高级别优秀教育教学类成果培育目标、主要措施；特色工作和项目；学生教育与管理体系、队伍建设的目标、思路与举措；加强学风建设、组织开展第二课堂活动、培育学生文体与科技创新成果等的目标、主要措施；毕业生就业率的目标、保障措施等；其他。
“十二五”时期各学科重点领域和重点研究课题马克思主义·科学社会主义马克思主义中国化、时代化、大众化；马克思主义中国化的历史进程、理论成果和基本经验；马克思主义理论学科体系；马克思主义基本原理和经典著作；马克思主义发展史；毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；科学发展观的历史地位、重大意义、时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求；当代中国马克思主义发展创新规律；中国特色社会主义理论体系；中国特色社会主义道路；中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设；社会主义核心价值体系；意识形态建设与思想政治教育；建设中华民族共有精神家园；科学社会主义学科体系与基本范畴；国外马克思主义；世界社会主义跟踪研究。
党史·党建中国共产党历史的分时期综合性研究；中国共产党在革命、建设、改革各个历史时期积累的基本经验；中国共产党专题史；中国共产党专门史；中共党史上重要人物、重大决策、重要事件、重要会议、重要文献；中共党史资料收集整理；中共党史学科建设与发展；党史宣传教育与党史知识普及；革命遗址普查；马克思列宁主义党的学说及其当代价值；毛泽东执政党建设思想；中国特色社会主义理论体系党的建设思想；贯彻落实科学发展观与加强和改进党的建设；提高党的建设科学化水平；建设马克思主义学习型政党；坚持科学执政、民主执政、依法执政；健全民主集中制和加强党内民主建设；坚持群众路线；推进基层党建工作创新；建立反腐倡廉制度体系；外国政党制度。
哲学马克思主义哲学整体性；马克思恩格斯历史观；列宁唯物辩证法思想；马克思主义政治哲学、经济哲学、法理哲学、文化哲学；毛泽东哲学思想；中国特色社会主义理论体系的哲学基础；中国发展道路；社会发展与人的全面发展；社会公平正义思想；社会主义文化大发展大繁荣；价值哲学和社会主义核心价值观；中国哲学与马克思主义哲学中国化；中国哲学与中华民族精神；经典解释学与哲学典籍整理；中国哲学现代转型和范式转换；中国传统政治哲学与制度伦理学；中西哲学比较；外国哲学史、断代史、国别史；西方哲学经典译释、分支流派；马克思主义伦理学；社会民生问题的伦理学研究；当代中国民族伦理与宗教伦理调查；马克思主义科学技术思想；科技哲学基础理论、新兴分支；马克思主义美学；美学建设与方法论创新；美学与中国社会发展；逻辑学基本理论与应用。
上海市教育委员会关于印发《上海市高等教育改革和发展“十二五”规划》的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2012.06.15•【字号】沪教委高[2012]51号•【施行日期】2012.06.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文上海市教育委员会关于印发《上海市高等教育改革和发展“十二五”规划》的通知（沪教委高〔2012〕51号）各高等学校、各研究生培养单位：现将《上海市高等教育改革和发展“十二五”规划》印发给你们，请结合本单位的实际，认真贯彻执行。
附件：上海市高等教育改革和发展“十二五”规划上海市教育委员会二○一二年六月十五日附件：上海市高等教育改革和发展“十二五”规划为深入贯彻落实全国与上海市教育工作会议精神，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010— 2020年）》、《上海市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010— 2020年）》和《上海市教育改革和发展“十二五”规划》的要求，制定本规划。
一、成就与问题“十一五”时期，上海高等教育改革实施由外延扩展为主向内涵建设为主的战略转变，不断满足人民群众接受高等教育的迫切需求，大力推进科教兴市、人才强市战略，支持和服务经济社会的持续快速发展。
（一）主要成就1．高等教育普及化水平进一步提高2010年，上海高等教育在校生总规模为97.76万人。
其中，普通高校本专科和研究生在校生为51.57万人和11.17万人，分别比2005年增长了16.5%和41.9%；每十万人在校大学生数为4580人。
“十一五”期间，上海继续完善包括各类奖、助、贷学金在内的大学生资助体系建设，家庭经济困难学生资助实现了全覆盖。
2．高等教育发展方式探索转型“十一五”期间，上海高校办学条件整体得到提升，形态布局调整基本完成。
2010年上海高校占地面积和校舍建筑面积（含学校产权和非产权独立使用）为3948.36万平方米和2147.49万平方米，分别比2005年增加11.9%和19.3%。
大学研究生学科建设发展规划学科建造是高等校园建造与展开的重要组成部分,是进步教育、科研及社会效劳才能和水平的重要根底，是一项具有综合性、全局性、战略性的系统工程。
为切实加强我校学科建造，充分发挥学科建造在校园人才培育、科学研究、社会效劳和文明传承等方面的效果，促进校园内在式展开，加速完成建造特征明显高水平应用型大学的展开方针，依据国家及省中长时间教育改革与展开规划大纲和我校展开全体规划，结合交通职业、区域经济社会展开情况及我校实践,拟定本规划。
一、现状与根底“十一五”期间，我校学科建造坚持“优化根底，强化优势，杰出要点，培育特征”的方针，施行了“学科建造跨过工程”，开端构成了具有明显交通特征的学科专业布局，学科建造作业获得必定成效。
（一）加强省级要点学科办理，省级要点学科项目顺畅经过检验2010年末，依据《山东省教育厅关于对十一五省级要点建造项目进行终期评价检验的告诉》文件精力，我校安排专家对路途与铁道工程省级要点学科、轿车运用技能省级要点实验室学术部队建造、条件建造、学术沟通、人才培育、建造经费投入、科研作业等情况进行了全面的查看与自评，经山东省教育厅审阅和安排专家量化评定，我校路途与铁道工程省级要点学科、轿车运用技能省级要点实验室均以“杰出”的成果顺畅经过了省教育厅终期评价检验，顺畅经过终期评价检验。
为校园“十二五”“山东省特征要点学科工程”和“高校科研立异渠道建造工程”项意图申报和建造奠定了厚实的根底，供给了名贵的经历参阅。
（二）加强准则建造，为学科展开供给方针保证为标准与加强我校学科建造与办理作业，拟定了《山东交通学院学科专业建造“十一五”展开规划》、《山东交通学院要点学科建造办理办法》、《山东交通学院关于组成学科建造立异团队的定见》等文件，对校园要点学科建造的方针使命、要点学科运转办理机制及学科团队建造与办理等做了较全面的规则，学科办理准则开端构成。
（三）硕士专业学位研究生培育试点单位申报作业获得成功学位点是学科建造的产品。
上海市人民政府关于印发上海市科学和技术发展“十二五”规划的通知文章属性•【制定机关】上海市人民政府•【公布日期】2012.04.16•【字号】沪府发[2012]39号•【施行日期】2012.04.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文上海市人民政府关于印发上海市科学和技术发展“十二五”规划的通知（沪府发〔2012〕39号）各区、县人民政府，市政府各委、办、局：现将《上海市科学和技术发展“十二五”规划》印发给你们，请认真按照执行。
上海市人民政府二○一二年四月十六日上海市科学和技术发展“十二五”规划“十二五”是上海创新驱动、转型发展的关键时期，也是上海率先提高自主创新能力、加快高新技术产业化、建设创新型城市的攻坚阶段。
根据《上海市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《上海中长期科学和技术规划发展规划纲要》，制定本规划。
一、形势与需求科技创新与转型发展成为时代趋势。
国际金融危机以来，世界科技呈现群体性突破态势，一些重要的科技领域发生革命性突破的先兆已经显现；全球气候变化、能源安全、粮食安全、信息控制权和大范围流行性疾病防控等重大科技议题成为国际博弈新焦点；科技全球化和研发国际化加快推进，国际产业转移呈现层次高端化、产业链整体化、企业组团化的新特点。
为应对科技创新的新趋势，世界主要国家和地区不断加大科技创新投入力度，把知识作为技术创新、管理创新和服务创新的关键资源，力求激发新的重大科技突破和产业变革，努力掌控促进经济社会发展的知识资本，着力培育推进经济社会转型的新动力，争取在新一轮国际竞争中赢得主动。
这需要上海以更加开放的姿态，充分把握全球发展的潮流，以科技创新为支撑和依托，强化创新资源的全球配置能力，加快城市转型发展。
我国创新型国家建设依然处于战略机遇期。
当前，我国自主创新战略格局基本形成，科技与经济结合更趋紧密，一大批共性、关键技术得到突破和应用，传统产业技术创新能力不断提升，战略性新兴产业加快发展，赶超世界科技前沿的能力显著增强，整体上进入了以努力提高自主创新能力为特征的新时期。
