OPL基础知识

OPL（One Point Lesson）教育培训内容主要围绕以下几个方面展开：
1. 设备知识：培训内容包括设备结构、设备原理、设备操作方法等，使员工对设备有更深入的了解，提高操作熟练度。

2. 问题解决：针对工作中遇到的技术难题和故障处理，分享解决方法、技巧和经验，帮助员工迅速应对问题。

3. 改善提案：分享现场改善案例，激发员工的创新思维，鼓励他们提出针对性的改善提案，促进生产现场的不断优化。

4. 行为规范：通过案例分析，教育员工遵守行为规范，提高安全生产意识，预防事故发生。

5. 经验总结：总结提炼员工的工作经验，使之成为可供他人借鉴的学习材料，促进经验共享和传承。

6. 团队协作：强调团队合作的重要性，培养员工之间的沟通与协作能力，提高整体工作效率。

7. 职业素养：通过教育培训，提高员工的基本职业素养，如责任心、执行力、学习能力等。

8. 技能提升：根据员工的工作需求，提供相应的技能培训，如计算机操作、外语能力、管理技能等。

9. 企业文化建设：传播企业文化，强化员工对企业的认同感和归属感，提高员工的忠诚度。

10. 领导力培养：培养员工的领导力，教导他们如何有效沟通、激励团队、解决问题等，为企业的可持续发展储备人才。

OPL教育培训内容旨在提高员工的专业技能、安全素养和团队协作能力，从而提升整个企业的生产效率和竞争力。

通过简洁、实用、有针对性的培训，员工可以在短时间内快速提升自己的综合能力，为企业的持续发展贡献力量。

安全opl培训教材安全 OPL 培训教材第一章：概述1.1 什么是安全 OPL安全 OPL（Operating Procedures in a Laboratory）是指在实验室环境中的操作程序，旨在确保实验室人员的安全和实验室的安全运作。

1.2 安全 OPL 的重要性安全 OPL 的制定和遵守对于实验室人员的安全十分重要。

它能够帮助人员识别、评估和控制实验室工作中的潜在风险，减少事故的发生，并促进实验室工作的高效运行。

第二章：安全 OPL 的要素2.1 安全 OPL 的编制安全 OPL 应由经验丰富的实验室专家编制，并经过多方审核和审定。

它应包含操作步骤、安全注意事项、应急措施等内容。

2.2 操作步骤的详细性安全 OPL 中的操作步骤应尽可能详细，包括所需设备、材料、操作顺序等信息，以确保实验室人员能够按照规定的程序进行操作。

2.3 安全注意事项安全 OPL 中的安全注意事项应包括但不限于个人防护措施、危险化学品的正确使用和储存、设备的正确操作等内容，以提醒实验室人员在操作过程中注意安全。

2.4 应急措施安全 OPL 应包含常见事故和紧急情况下的应急措施，如火灾、泄漏等。

实验室人员应事先了解并熟悉这些措施，以便在发生事故时能够迅速、正确地应对。

第三章：安全 OPL 的培训3.1 安全 OPL 的培训对象实验室中的所有人员，包括实验室技术人员、研究人员、学生等，都应接受安全 OPL 的培训。

3.2 培训的方式安全OPL 的培训可以采用多种方式，包括面对面授课、培训视频、在线培训等。

培训内容应涵盖安全 OPL 的要点和实验室安全知识。

3.3 培训的频率安全 OPL 的培训应在实验室人员接触到新的实验流程或有变动时进行，以确保实验室人员始终保持对安全操作的最新理解。

第四章：安全 OPL 的实施4.1 安全 OPL 的考核实验室人员应按照安全 OPL 进行实验操作，其操作是否符合规定应定期进行考核，以确保实验室人员对安全操作的理解和掌握。

OPLOPL——one point lesson(单点课程)一、又称为一点课或“我来讲一课”（发展5A培训即在任何时间、对任何问题、由任何人、采用任何方式、在任何地点进行培训）,.一种在工作过程中进行培训的教育方式，是一种集中式而非脱产的教育教材。

因其培训地点一般是选在班前会，时间也以不超过10分钟左右的规定。

所以，它还有一个名称，那就是叫10分钟教育。

其各个阶段内容如下：OPL发动——企业和部门领导动员，号召每个员工把自己的智慧贡献出来，积极撰写单点课程教材，这样才能够引起大家对这项工作的重视，员工才可能自主去撰写OPL。

为了让大家动起来，领导可以主动激发那些有心得和经验的员工，鼓励和帮助他们将自己的经验编写成单点教材，并鼓励他们上讲台来讲解自己的心得体会。

之后，对这样的员工大加表彰和奖励。

按照80/20分布率，这20%的少数一定会带动80%的多数前进，逐渐形成人人争相撰写的氛围。

OPL课题发掘——课题挖掘可以从三个方面进行，一方面来自员工自己的发现，员工自主将自己的妙手偶得，将自己的经验、智慧编成OPL；另一方面是基层管理者、小组长提出的攻关课题，要求员工动脑筋加以解决，而且最终解决并总结形成培训教材的课题；也有一些是员工虽然做了某些具有指导和推广意义的工作或者变革，但自己并不以为然，也不善于总结，其上级主管发现后通过引导和提示，乃至帮助这个员工总结提炼成的培训教材。

OPL的撰写——OPL的撰写也是值得认真研究和细心对待的环节。

有些员工肚子里有东西但是倒不出来，车间技术员、班组长和技术骨干有责任帮助员工将他们的经验和方法总结出来，形成OPL教材。

对OPL的撰写虽然不能求全责备，但撰写的内容应该尽可能做到深入浅出、主题明确、简单易懂、逻辑清晰，便于理解，便于实践运用。

牵涉原理、理论内容以简单够用为主，避免长篇大论的理论描述。

为了不造成混乱或者误导，一定要明确分类。

OPL虽然短小精悍，但仍应该体现5W2H，即讲的什么（What）——内容；谁来讲、谁来学（Who）——讲师与受训对象；应用在何处（Where）——应用的场合、设备；何时应用，何时进行培训（When）——应用时机以及培训时间记录；为什么这样（Why）——原理，理论根据；如何做（How）——方法、手段、工具的应用；做多少，做到什么程度（How much，How many）——作业标准，作业规范，评价标准。

OPL的基础知识（1）什么是OPL：OPL----One Point Lesson(单点课程)又称为一点课或“我来讲一课”（即在任何时间、对任何问题、由任何人、采用任何方式、在任何地点进行培训）（2）OPL三个原则•一次一件（点）；•一件（点）一页；•一页（培训）10分钟。

对于一些复杂的事情，应拆开讲，遵守三个原则，简单明了！（3）OPL内容类型基础知识：如设备结构知识、管理方法、理论常识、为人处事心得等（理论性）•6S、6H：整理方法、整顿设计、清扫方法、清洁方法、素养要点、可视化管理、定置管理、色彩管理、分类管理，污染源、清扫困难源、故障源、缺陷源、浪费源及安全隐患源的解决。

（有针对性适应性强）•规范标准：作业规范标准、设备操作规范标准、清扫规范标准、保养规范标准、润滑规范标准、检查规范标准、维修规范标准（确实性）•改善提案：改善效率、改善质量、改善成本、改善员工疲劳状态、改善安全环境、改善工作态度及合理化提案（可行性）•故障处理：故障维修、精度参数调整、电工技术、紧固措施、防漏治漏、密封、监测（技术性强）。

（4）OPL活动：OPL是一个5~10分钟的，只有一张纸的关于一个要点的培训-OPL应该越简单越好-OPL可以是设备功能、治具安装、清洁方法和检验手段等的解释-一般由一线班组长，或者由员工自己来准备在哪里进行（where）OPL：- 在作业区或者设备边上，如果可以的话。

- 在靠近作业区的培训室什么时候开始（when）OPL：- 开班前- 班后- 班中- 在设备计划外停机时谁来主导（how）OPL：- 一线班组长- 设备维护人员- 技术工程师（5）如何开展OPL• 1.确定主题• 2.让亲身实践过的人来写，如果有困难，可以让技术人员来协助。

• 3.不必费太多的时间，每份教材平均用30-60min左右完成。

• 4.目标是每天做一次单点课程培训，也就是要求每天都有一个人完成一份培训教材。

• 5.教材文字简单易懂，字体要大。

OPL培训课件OPL培训课件：打造高效生产线一、引言在制造业中，生产线是实现产品制造的核心环节。

为了提高生产效率和质量，减少浪费，OPL（One-Piece-Flow）培训课件旨在帮助员工理解和应用OPL理念，优化生产线流程。

本培训课件将依次介绍OPL 的概念、目的、优点、实施方法以及案例分析。

二、OPL概念OPL，即单件流，是一种生产管理理念，强调生产线平衡和同步，以减少制造周期时间和提高产品质量。

它源自精益生产，注重消除浪费，实现快速、高效、优质的交付。

三、OPL目的OPL的目的是通过优化生产线布局、减少制造周期时间和提高生产效率，实现持续改进和精益制造。

其核心在于消除生产过程中的浪费，包括等待、搬运、库存、过度加工等。

四、OPL优点实施OPL可以带来以下优点：1、提高生产效率：通过消除浪费和优化生产线，提高设备利用率和员工工作效率。

2、降低成本：减少库存和搬运等非增值环节，降低生产成本。

3、提高产品质量：减少生产过程中的干扰和错误，提高产品质量和合格率。

4、促进持续改进：通过数据分析和技术改进，不断提升生产效率和产品质量。

五、OPL实施方法实施OPL主要包括以下步骤：1、生产线分析：分析现有生产线布局和流程，找出瓶颈和浪费环节。

2、流程优化：调整生产线布局，优化流程，实现生产线的平衡和同步。

3、标准化操作：制定标准操作流程，培训员工掌握标准操作方法。

4、持续监控与改进：通过数据分析和定期评估，发现并解决生产过程中的问题，持续改进。

六、案例分析以某电子产品制造企业为例，引入OPL理念后，通过以下措施实现了生产线的优化和提升：1、生产线布局调整：将原来的流水线改为单件流布局，实现生产线的平衡和同步。

2、流程优化：减少生产环节中的非增值步骤，如搬运和等待，优化生产流程。

3、标准化操作：制定标准操作流程，对员工进行培训，确保操作规范化。

4、数据监控与改进：通过数据采集和分析，发现生产过程中的问题，持续改进生产效率和产品质量。

OPL （十分钟教育）
培训班组 授课人员 □设备原理 □设备构造 □设备操作 □故障判断 □事故学习 □应急预案
培训时间
受教育人签名
分类 设备原理√设备构造课题
离心泵的结构
一、 离心泵结构有那些？分别是叶轮，泵体，泵轴，轴承，密封环，轴承箱、机械密
封（填料密封）、密封函组成。

二、 离心泵主要部件的作用是什么？1）叶轮是唯一的做功部件，泵通过叶轮对液体做功。

叶轮的结构型式有闭式、开式、半开式三种2）泵壳有轴向剖分式和径向剖分式两种。

大多数壳体都是蜗壳式的，一般蜗壳式泵壳内腔呈螺旋型流道，用以收集从叶轮中流出的液体，并引向扩散管至泵出口。

泵壳承受全部的工作压力和液体的热负荷。

3）泵轴的作用是借联轴器和电动机相连接，将电动机的转矩传给叶轮，所以它是传递机械能的主要部件。

4）轴承主要功能是支撑机械旋转体，降低其运动过程中的摩擦系数，并保证其回转精度。

5）轴承箱是一种起支撑和润滑轴承作用的箱体零件。

6）密封环也叫叶轮口环，减少水泵的回流损失，提高泵的效率，还起到承磨作用，防止叶轮和泵体的磨损。

7）机械密封主要是防止介质的泄漏，由弹性补偿机构、动环、静环以及辅助密封圈组成。

OPL(十分钟教育) 培训班组
授课人员分类设备原理设备构造√设备操作故障判断事故学习应急预案培训时间
课题轴承的作用
一、轴承的作用：减少摩擦、承受载荷、为运动部件导向。

二、轴承的结构：滚动轴承由内圈、外圈、滚动体和保持架四部分组成，内圈的作用是与轴相配合并与轴一起旋转;外圈作用是与轴承座相配合，起支撑作用;滚动体是借助于保持架均匀的将滚动体分布在内圈和外圈之间;保持架能使滚动体均匀分布，防止滚动体脱落，引导滚动体旋转起润滑作用。

三、润滑作用：减小摩擦和磨损；带走热量；滚动接触面经常形成适当的油膜，延长轴承的疲劳寿命；轴承的防锈和防尘。

受教育
人签名
OPL(十分钟教育考核)
考试题目
轴承的作用考核班组
命题人员分类设备原理设备构造√设备操作故障判断事故学习应急预案考核时间一、轴承的作用？
二、轴承的结构？
三、轴承润滑作用？
受教育人成绩姓名成绩。

OPL （十分钟教育）
培训班组 授课人员 □设备原理 □设备构造 □设备操作 □故障判断 □事故学习 □应急预案
培训时间
受教育人签名
分类 √设备原理课题
离心泵的工作原理
一、 什么是离心力？离心力是是一种惯性力；用一条绳子连接一个铁球在一个旋转的盘子上做
圆周旋转运动，此时铁球受到的力只有绳子的拉力（忽略摩擦力的作用），但如果只有这一个力的话铁球所受合力不为零，那铁球就会打破力的平衡；因此，需要引用一个惯性力，即离心力。

离心力的大小与绳子提供的拉力相等，但方向与之相反。

引入离心力后，在随圆盘一同转动的观察者看来，木块同时受到绳子的拉力和离心力，大小相等，方向相反，合力为零。

此时木块静止。

二、 离心力在生活中的应用有那些？1）拖把甩干桶2）洗衣机3）汽车拐弯限速4）棉花糖的形成 三、 离心泵的工作原理？ 由电动机带动，泵体及吸入管路内充满液体，电机带动叶轮高速旋转，叶轮又带动叶片间的液体一道旋转，由于离心力的作用，液体从叶轮中心被甩向叶轮外缘并以较高的压强沿排出口流出，与此同时，叶轮中心处由于液体被甩出而形成一定的真空，而泵入口管线处的压强比叶轮中心处要高，因此，管线内的液体在压差作用下进入泵内。

叶轮不停旋转，液体也连续不断的被吸入和压出。

由于离心泵之所以能够输送液体，主要靠离心力的作用，故称为离心泵。