小学奥数题及答案---排队问题及答案

小学数学排队试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 小明排在队伍的第5位，小华排在小明的前面，那么小华排在第几位？A. 第3位B. 第4位C. 第2位D. 第1位2. 一列队伍有20人，小刚排在第10位，那么小刚前面有多少人？A. 8人B. 9人C. 10人D. 11人3. 一个班级有40个学生，如果小丽是第20个进入教室的，那么在她之后还有多少个学生进入教室？A. 19人B. 20人C. 21人D. 22人4. 一个队伍有15人，小杰排在第8位，那么小杰后面有多少人？A. 6人B. 7人C. 8人D. 9人5. 小红和小芳一起排队，小红排在小芳前面，小芳排在第12位，那么小红排在第几位？A. 第11位B. 第10位C. 第9位D. 第8位二、填空题（每题3分，共15分）6. 小明排在队伍的第8位，小华排在小明的前面，小华前面还有3个人，那么小华排在第______位。

7. 一列队伍有30人，小刚排在第15位，那么小刚前面有______人。

8. 一个班级有50个学生，如果小丽是第25个进入教室的，那么在她之后还有______个学生进入教室。

9. 一个队伍有20人，小杰排在第10位，那么小杰后面有______人。

10. 小红和小芳一起排队，小红排在小芳前面，小芳排在第15位，那么小红排在第______位。

三、解答题（每题5分，共20分）11. 一个队伍有30人，小华排在第15位，小华后面有多少人？请写出计算过程。

12. 一个班级有60个学生，如果小刚是第30个进入教室的，那么在他之后还有多少个学生进入教室？请写出计算过程。

13. 小红和小芳一起排队，小红排在小芳前面，小芳排在第20位，那么小红排在第几位？请写出计算过程。

14. 一个队伍有40人，小杰排在第20位，小杰后面有多少人？请写出计算过程。

答案：一、选择题1. B2. B3. C4. A5. A二、填空题6. 57. 148. 259. 1010. 14三、解答题11. 30 - 15 - 1 = 14（人），小华后面有14人。

小学数学排队试题及答案一、题目描述以下是一些有关小学数学排队的试题及答案。

通过这些试题的练习，可以帮助孩子们巩固和提高他们的排队技巧。

二、试题及答案试题一：班级里有 25 名学生，他们需要排队去体育场。

如果每一排只能容纳 5 个学生，请问他们需要排几排？答案：他们需要排 5 排。

试题二：一对夫妇带着他们的两个孩子去购物中心。

他们在排队时，发现每一排最多能够容纳 4 人。

请问，如果这个家庭一起排队，他们需要站在几排？答案：他们需要站在 2 排。

试题三：小明的班级有 32 名学生，他们要按照身高从低到高排队。

小明站在第 7 位，请问他前面还有几个学生？答案：他前面还有 6 个学生。

试题四：小红队在足球赛中与小蓝队进行比赛，小红队有 18 名队员，小蓝队有 20 名队员，两队都要排队进行热身操。

队教练决定让两队穿插排队，即红蓝红蓝交叉进行排队。

请问，最后一个排在队尾的队员是来自哪个队伍？答案：最后一个排在队尾的队员来自小蓝队。

试题五：某班有 48 名学生参加郊游，他们必须排队上巴士。

巴士每一排最多能够容纳 8 个学生。

请问他们需要排几排？答案：他们需要排 6 排。

试题六：小华在参加学校的晨练活动。

她站在操场的起点，目标是跑到终点。

在起点与终点之间有 40 个标记，标记从 1 到 40 依次编号。

小华每次跑 4 个标记，然后稍作休息，再跑 4 个标记。

请问她需要跑几次才能到达终点？答案：她需要跑 10 次才能到达终点。

试题七：班级里有 35 个学生，他们需要排队进入教室。

如果每一排最多能够容纳 7 个学生，请问他们需要排几排？答案：他们需要排 5 排。

试题八：某班级参观博物馆，共有 42 名学生。

博物馆规定每一排最多能够容纳6 个人，并且规定每一排的人数必须相同。

请问他们应该排几排？答案：他们应该排 7 排。

试题九：小明和小红去参加篮球比赛，比赛前他们必须排队检录。

如果小明在队伍的第 5 位，小红在队伍的第 8 位，请问他们之间还有几个人？答案：他们之间还有 2 个人。

小学数学五年级排队问题及答案练习题及答案小学数学五年级排队问题练习题及解答问题一：小明班级有35名学生，他们准备去操场排队，按照老师的要求，女生站在男生前面，男生站在女生后面，问：小明班级的男生和女生分别有多少人？解答：设男生的人数为x，女生的人数为y。

根据题意，男生站在女生后面，女生站在男生前面，所以男生的人数比女生多1人。

则有y = x + 1。

又根据班级总人数为35人，可以列出方程x + y = 35。

将y = x + 1代入x + y = 35中，得到：x + (x + 1) = 35，2x + 1 = 35，2x = 34，x = 17。

所以，小明班级的男生有17人，女生有18人。

问题二：某班级有40名学生，按照身高从矮到高的顺序排队，排在第7位的学生身高是多少？解答：设这名学生身高为x，则他前面有6名学生，身高依次为x1, x2, ..., x6。

根据题意，学生的身高从矮到高排列，所以有x1 < x2 < ... < x6 < x。

根据题目条件，可以列出方程x1 + x2 + ... + x6 + x = 40。

因为这名学生排在第7位，即前面还有6名学生，所以x1, x2, ...,x6的个数相加为6。

由于这名学生排在第7位，所以他前面有6名学生，根据x1 < x2 < ... < x6 < x的关系可以得到x1 ≤ x2 ≤ ... ≤ x6 ≤ x。

又因为这名学生是第7位，所以x1 + x2 + ... + x6的数值最小。

根据这些条件，我们可以推断x1 = x2 = ... = x6，设为y。

则6y + x = 40，化简得：6y + x - 40 = 0。

因为x1 ≤ x2 ≤ ... ≤ x6 ≤ x，所以6y ≤ 5x。

将y = x代入，得到：6x ≤ 5x。

即6x - 5x ≤ 0。

化简后得到x ≤ 0。

因为身高是正数，所以x > 0。

一年级奥数题100道及答案小学奥数网权威发布一年级奥数题及答案【五篇】，更多一年级奥数题及答案【五篇】相关信息请访问小学奥数网。

【导语】天高鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。

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【第一篇:记错账】小华买了一支铅笔，2块橡皮，2个笔记本，付了一元钱，售货员找个他五分钱，小华看了看一支铅笔的价格是8分，就说，叔叔，您把帐算错啦，想一想，小华为什么这么快就知道帐错了?答案与解析：利用数的奇偶性判断，不用计算就可知道算错了，因为一支铅笔八分钱，是个偶数，另外，不论橡皮和练习本价钱是多少，两块橡皮两个本也肯定是偶数，所以小华应付的总钱数应当是个偶数，他付了1元就是100分，找回的钱是5分是个奇数，所以不需计算就知道算错了【第二篇:排队问题】小朋友排队，小红前面4个人，后面3个人，问这队共有几个人?答案与解析：4+1+3=8(人)【第三篇:小鸭子游泳】鸭妈妈带着10只小鸭在小河里游泳，一会儿，4只小鸭上了岸;过了一会儿，又来了2只小鸭子。

这时河里还剩下多少只鸭子?答案与解析：10-4+2+1=9(只)【小结】很多孩子在做这题的时候容易粗心，最后问你的是鸭子多少只，所以不仅要把小鸭子算清楚，鸭妈妈也要算进去。

【第四篇:世界杯】2021年世界杯G组有巴西、朝鲜、葡萄牙、科特迪瓦。

他们两两之间要进行一场比赛，那么共要进行多少场比赛?答案与解析：朝鲜、巴西对葡萄牙、巴西对科特迪瓦、朝鲜对葡萄牙、朝鲜队对特迪瓦、葡萄牙对科特迪瓦共计6场比赛。

【第五篇:妈妈去上班】妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。

这次妈妈上班一共走了多少千米?答案与解析：妈妈先走2千米，再回家又走2千米，然后再去工厂又走3千米，所以一共走2+2+3=7(千米)。

小学数学排队问题及答案练习题及答案小学数学练习题及答案：排队问题假设在一次课间操场比赛中，全校所有学生按照身高从低到高排成了一列，刚好有100个学生。

现在要按照下面的要求进行排队。

要求1：将所有学生按照身高从高到低重新排队。

要求2：将所有男生按照身高从低到高排队。

要求3：将所有女生按照身高从高到低排队。

要求4：将身高在1.3米以上的学生按照身高从高到低排队。

要求5：将身高在1.5米以下的学生按照身高从低到高排队。

1. 请你计算：a) 要求1中，排在第30位的学生是第几位？b) 要求2中，排在第60位的男生是第几位？c) 要求3中，排在第70位的女生是第几位？d) 要求4中，有多少个学生在队列中？e) 要求5中，有多少个学生在队列中？2. 现在假设在原有队列的基础上，又加入了新的学生。

a) 如果加入一个身高为1.4米的男生，他在新队列中排在第几位？b) 如果加入一个身高为1.6米的女生，她在新队列中排在第几位？c) 新队列中，身高在1.2米到1.4米之间的学生有多少个？d) 新队列中，身高在1.5米以下的学生有多少个？3. 请你总结并回答下列问题：a) 在要求1中，排在第10位和第90位的学生分别是原队列中的第几位？b) 在要求4中，排在第20位的学生是原队列中的第几位？c) 在要求5中，排在第40位的学生是原队列中的第几位？答案：1.a) 要求1中，排在第30位的学生是原队列中的第71位。

b) 要求2中，排在第60位的男生是原队列中的第33位。

c) 要求3中，排在第70位的女生是原队列中的第37位。

d) 要求4中，队列中有31个学生。

e) 要求5中，队列中有18个学生。

2.a) 加入一个身高为1.4米的男生后，他在新队列中排在第71位。

b) 加入一个身高为1.6米的女生后，她在新队列中排在第19位。

c) 新队列中，身高在1.2米到1.4米之间的学生有50个。

d) 新队列中，身高在1.5米以下的学生有19个。

小学数学排队问题及答案练习题及答案
小学数学练习题：排队问题
1. 一群小朋友参加游戏，在校园里排队等候进入游戏场地。

已知小明排在第5位，小红排在第8位，小强排在第12位。

请问小明前面还有几个小朋友？
2. 有一支学生队伍，小明排在第3位，小华排在第7位，小李排在第10位。

请问小华后面还有几个学生？
3. 有一群小朋友在操场上跑步，他们排成一列，每个小朋友之间的距离是一样的。

已知小明在第2位，小红在第5位，小强在第8位，小华在第10位。

请问小华前面还有几个小朋友？
4. 小明、小华和小红都参加了一场比赛，他们排成一列等待比赛开始。

已知小明在第7位，小华在第12位，小红在第15位，他们中间还有几个人？
5. 在某校的食堂门口，有一群小朋友在排队等候就餐。

小明排在第4位，小华排在第9位，小红排在第13位。

请问小明后面还有几个小朋友？
答案：
1. 小明前面还有4个小朋友。

2. 小华后面还有2个学生。

3. 小华前面还有3个小朋友。

4. 他们中间还有4个人。

5. 小明后面还有8个小朋友。

小学数学排队问题及答案练习题及答案一、选择题1.小明、小红、小杰三个人参加了学校的趣味运动会，他们要按照身高从高到低的顺序排成一列。

已知小明比小红高，小红比小杰高。

那么下列排列中，符合条件的是：A. 小明、小红、小杰B. 小红、小明、小杰C. 小红、小杰、小明D. 小杰、小明、小红2.班里的同学做先锋队队列活动，按照身高从低到高排队，小明的身高比小红的高，小红的身高比小华低，小华的身高比小红高，以下哪个是符合条件的队列？A. 小红、小明、小华B. 小华、小红、小明C. 小明、小红、小华D. 小明、小华、小红3.班级校门口进行安全检查，老师让同学们排队，按照家庭住址从远到近的顺序排队。

下面哪个是符合老师要求的队列？A. 张华、刘明、王红、陈斌B. 王红、张华、陈斌、刘明C. 张华、王红、刘明、陈斌D. 王红、张华、刘明、陈斌二、填空题1.小华、小明、小红、小丽四个人分别在一条直线上从左到右排成队列。

已知小明站在小华右边，小红站在小丽左边。

则下面哪个是符合条件的排列？小华 ____________ 小明 ____________ 小红 ____________ 小丽2.班级里有10个小组，每个小组有4个同学。

老师要求将这40个同学按照小组从1到10的顺序排成一列。

如果小组号为奇数的小组在前，偶数的小组在后。

请你将这40个同学排列出来。

三、解答题1.小明、小红、小华三个人排队进行比赛。

在比赛过程中，裁判要求他们每过一段时间就按一下铃声停下来，并重新排成从高到低的顺序。

请你写出在经过3次铃声后，可能出现的队列变化情况，并用竖式列出。

2.某班级有20个学生，老师要求同学们按照身高从高到低排队，但是其中三个学生的身高相同。

请你计算一下，可能存在多少种不同的队列排列方式。

以上是小学数学排队问题的练习题，请同学们认真完成。

小学数学三年级排队问题及答案练习题及答
案
小学数学三年级排队问题练习题及答案
1. 填空题：运用排队原则填空。

例如：小红站在第____个位置，小
明站在第____个位置。

2. 选择题：选择正确的答案。

例如：班级里有10个学生，小明第
几个站在队伍最后？
A. 第3个
B. 第5个
C. 第8个
D. 第10个
3. 计算题：根据给定情境计算。

例如：班级里有20名学生，小明
站在第7个位置，小红站在第12个位置，求小明和小红中间有几个人？
4. 解答题：根据排队原则回答问题。

例如：班级有25个学生，他
们按顺序排队，小明站在第10个位置，请你写出小明左边和右边的同
学的位置。

5. 应用题：根据实际情境解决问题。

例如：小明邀请了8个朋友参
加生日派对，他们一起排队买蛋糕，小明希望站在第几个位置才能排
在队伍的中间？
答案：
1. 填空题：根据实际情况填写。

例如：小红站在第4个位置，小明站在第7个位置。

2. 选择题：B. 第5个
3. 计算题：小明和小红中间有5个人。

4. 解答题：小明左边的同学站在第9个位置，小明右边的同学站在第11个位置。

5. 应用题：小明需要站在第5个位置才能排在队伍的中间。

以上是关于小学数学三年级排队问题的练习题及答案。

希望对学生的数学学习有所帮助。

一年级排队问题练习题答案一年级的小朋友们，今天我们来练习一下排队问题。

排队问题是我们日常生活中经常遇到的情况，通过这些练习，我们可以更好地理解数学在生活中的应用。

下面是一些练习题和它们的答案，让我们一起来学习吧！练习题1：小明和他的3个朋友一起去公园玩。

如果他们要排成一排，一共有多少种不同的排法？答案：小明和他的3个朋友一共有4个人，所以排列的总数是4个人的排列数，即4×3×2×1=24种不同的排法。

练习题2：小华、小红、小刚和小丽四个人要参加一个比赛，他们需要按照一定的顺序排队。

如果小华一定要站在最前面，那么剩下的三个人有多少种不同的排法？答案：如果小华站在最前面，那么剩下的三个人可以任意排列，即3个人的排列数，3×2×1=6种不同的排法。

练习题3：班级里有20个同学，老师要求他们排成两排，每排10人。

如果第一排的最后一个同学要和第二排的第一个同学交换位置，那么现在第一排和第二排各有多少人？答案：如果第一排的最后一个同学和第二排的第一个同学交换位置，那么第一排现在有9人，第二排有11人。

练习题4：小亮、小美、小强和小芳四个人要参加一个表演，他们需要按照一定的顺序上台。

如果小亮和小美不能站在相邻的位置，那么他们有多少种不同的上台顺序？答案：首先计算所有可能的排列数，即4×3×2×1=24种。

然后计算小亮和小美相邻的排列数，即把小亮和小美看作一个整体，那么有3个整体的排列数，3×2×1=6种，再加上小亮和小美内部的排列数2种，共有6×2=12种。

所以，不相邻的排列数为24-12=12种。

练习题5：学校要举行一次运动会，一年级的小朋友们需要排成5排，每排有相同数量的人。

如果一共有25个小朋友，那么每排应该有多少人？答案：如果一共有25个小朋友，需要排成5排，那么每排应该有25÷5=5人。

小学四年级数学排队问题及答案练习题及答
案
【一】
最近，小明的数学成绩有了很大的提升，老师非常开心，决定给他更多的挑战。

下面是一个关于小学四年级数学中的“排队”问题的练习题，希望能够帮助小明巩固所学知识。

1. 有一群小朋友站成一排，他们的身高从高到低依次排列，小明站在第19位，小红站在第25位。

请问，小红前面还有几个小朋友？
2. 小朋友们要按照身高从低到高排队，小明的身高是140厘米，小华的身高比小明高10厘米，小红的身高是小明的一半。

请按照顺序写出小华、小红的身高。

3. 有一队小朋友排队，其中有10个男生和15个女生。

请问，男生和女生的比例是多少？
【二】
下面是关于小学四年级数学中的排队问题的答案，请结合练习题进行核对。

1. 小明前面的小朋友个数可以通过以下计算得到：
小红前面的小朋友个数 = 小红的位置 - 1 = 25 - 1 = 24
小明前面的小朋友个数 = 小红前面的小朋友个数 - 1 = 24 - 1 = 23
所以，小明前面还有23个小朋友。

2. 根据题意可得：
小华的身高 = 小明的身高 + 10 = 140 + 10 = 150厘米
小红的身高 = 小明的身高 ÷ 2 = 140 ÷ 2 = 70厘米
3. 男生和女生的比例可以通过以下计算得到：
男生和女生的比例 = 男生的人数 ÷女生的人数 = 10 ÷ 15 = 2:3
希望这些题目和答案能帮助小明巩固排队问题的相关知识。

如果还有其他问题，可以随时向老师提问哦！加油！。

小学一年级奥数题-排队
在生活中我们都会遇到排队的问题，在奥数里也是哦，下面是小编为您整理的二年级奥数题，来供大家学习和参阅!
题目
1、同学们排队做操，每行人数相同，每列人数也相等，小明从左数是第2个，从右数是第3个，从前数是第6个，从后数是第7个。

一共有( )个同学在做操。

2、上体育课时，同学们站好队，1、2报数，然后让报1的学生退出队列;再1、2报数，让报1的学生退出队列;从第三次开始，每次报数后，一律让报2的学生退出队列，直到最后一个人为止，问最后剩下的一个人最初排在队列的第几位?
答案解析
1、2+3-1=4(个)
6+7-1=12(个)
4×12=48(个)
2、我们根据队列中最初的位置，按报数的顺序依次给每个学生编上序号1、2、3……，再让这列学生重复1、2报数。

①如果每次全队报完数之后，都是报1的学生出列，则：
第一次留下的学生是：2、4、6……，都是2的倍数;
第二次留下的学生是：4、8、12……，都是4(22)的倍数;
第三次留下的学生是：8、16、24……，都是8(23)的倍数;
……
②如果每次全队报完数之后，都是报2的学生出列，则：
第一次留下的学生是：1、3、5……，都等于2的倍数加1;
第二次留下的学生是：1、5、9……，都等于4(22)的倍数加1;
第三次留下的学生是：1、9、17……，都等于8(23)的倍数加1;
……
根据上面的分析可知，在这个游戏中有两条规律：一、按第①种规则游戏，n次后留下的学生中第一个的序号就是2n，最后留下的就
是这列序号所含的2的次幂;二、按第②种规则游戏，则每次留下的学生中，第一个学生都是1号，直到最后留下的还是1号。

小学一年级奥数题和答案嘿，小朋友们！咱们一起来做做这些有趣的奥数题吧，看看谁最聪明哟！一、小明有5个苹果，小红又给了他3个，请问小明现在一共有多少个苹果呀？（5分）二、停车场原来有10辆车，先开走了4辆，又开来了2辆，现在停车场有多少辆车呢？（5分）三、有一排小朋友在排队，从左边数小明是第3个，从右边数小明是第4个，这一排一共有多少个小朋友呀？（5分）四、小花有8支铅笔，用掉了3支，妈妈又给她买了2支，小花现在有多少支铅笔呢？（5分）五、树上有12只鸟，飞走了5只，又飞来了3只，现在树上有多少只鸟呀？（5分）六、妈妈买了15个橘子，小明吃了4个，小红吃了3个，还剩下多少个橘子呢？（5分）七、教室里有18个同学，出去了6个，又进来了4个，现在教室里有多少个同学呀？（5分）八、小丽有6朵花，小美又送给她4朵，小丽现在一共有多少朵花呢？（5分）九、有9个小朋友在玩捉迷藏，已经找到了3个，还有几个小朋友没被找到呀？（5分）十、鱼缸里有13条鱼，死了2条，妈妈又买了3条放进去，现在鱼缸里有多少条鱼呢？（5分）十一、小明有10块糖，给了小红2块，又给了小兰3块，小明还剩下多少块糖呀？（5分）十二、书架上有16本书，借走了5本，又还回来3本，现在书架上有多少本书呢？（5分）十三、有14个同学在跳绳，后来走了4个，又来了6个，现在有多少个同学在跳绳呀？（5分）十四、小花做了7朵红花，5朵黄花，一共做了多少朵花呢？（5分）十五、小明有8个气球，飞走了3个，又买了2个，小明现在有多少个气球呀？（5分）十六、停车场有15辆车，先开来了3辆，又开走了7辆，现在停车场有多少辆车呢？（5分）十七、有12个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友能分到几个苹果呀？（5分）十八、小红有4支铅笔，小明的铅笔数是小红的2倍，小明有多少支铅笔呢？（5分）十九、小明从家到学校要走10分钟，他8点30分从家出发，什么时候能到学校呀？（5分）二十、有8个小朋友做游戏，每2个小朋友一组，可以分成几组呢？（5分）答案和解析：一、答案：8个。

小学四年级数学排队问题及答案练习题及答案四年级数学练习题：排队问题问题1：班级里有3个女生和5个男生，他们要按照以下规则排队：男生和女生要交替排列，并且第一个位置必须是女生。

请问有多少种不同的排队方式？问题2：小明在一个早晨，去买早餐时，发现早餐店门口有10个人在排队等候购买早餐。

他经过一段时间观察发现，每当有人购买完早餐后，他们总会从队列的一端添加一个新的人进入队伍。

请问小明是第几个进入到队伍的人？问题3：小红、小明和小军乘坐同一辆公共汽车参加活动，他们打算排队上车。

已知小红排在小明后面，小明排在小军前面。

那么他们有多少种不同的排队方式？问题4：小明在某天的操场上看到了六个小朋友正在玩猜拳游戏。

他们决定排成一列，进行10轮猜拳比赛。

比赛结束后，小明注意到，每个小朋友获胜的次数从前到后依次递增，并且每位小朋友至少获胜一次。

请问在这个条件下，有多少种不同的排队方式？答案：问题1：男女生交替排队，第一个位置必须是女生。

可以看出，女生的排队位置只有两种可能：第一个和第二个位置。

男生的排队位置则可以根据剩下的女生和男生的个数进行计算。

女生的排队位置：2种男生的排队位置：剩下的女生和男生的个数的全排列根据排列组合的计算公式，我们可以计算出男生的排队位置数：男生的排队位置数 = 男生个数！/ (男生个数-1)！综合计算，不同的排队方式 = 女生的排队位置 ×男生的排队位置数 = 2 × (5！/ (5-1)！)= 2 × (5 × 4 × 3 × 2 × 1) / (4 × 3 × 2 × 1)= 2 × 5= 10所以，有10种不同的排队方式。

问题2：每当有人购买完早餐后，总会从队列的一端添加一个新的人进入队伍。

由于队伍的长度是逐渐增加的，所以小明进入队伍的位置是越来越靠后的。

可以看出，小明的进入位置是队伍长度+1。

小学一年级奥数题排队问题的习题
排队问题是一年级奥数常见的题目，不少同学对于这类型的题目了解的不是很透彻，下面就是小编为大家整理的一年级奥数的排队习题，希望对大家有所帮助!
习题一
1.14个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第8个;从右往左数，小红是第几个?
2.32个小朋友排成一队上电影院去，顺着数第22个是张明。

请你算一算，倒着数张明是第几个?
3.12个小朋友排队，从左往右数小东排在第4个，小丽排在小东右边第3个，那么从右往左数，小丽排在第几个?
4.14个小朋友排成一队，从前面数起李明排在第3个，张平排在李明后面第4个，那么从后面数起张平排在第几个?
5.42盏灯串成一串，从左边数起第15盏是荷花灯，从右边数起第几盏灯是荷花灯?
习题二
1. 小兔兔站成两排去拔萝卜，每排只数一样多，长耳朵站在第一排，它的左边有5只小兔，右边有6只，一共有多少只小兔?
2.一(2)班同学去登山，规定男生都戴蓝帽子，女生都戴红帽子，队伍中一个女生天天边看边数，她看见蓝帽10个，红帽11个，请问：队伍中共有多少名同学?
3.青蛙们正排成一行练习唱歌，小老鼠走进了青蛙的联队伍，不管是从前往后数还是从后往前数，小老鼠都排在第6个，请问，一共有多少只青蛙?
4.稀奇稀奇真稀奇，鸭子队伍有只鸡，正着数它第5，倒着数它第7，请问鸭子有多少只呢?
5.今天卡通朋友们排队做操，从排头数起杰瑞是第6个，从排尾数起，维尼是第7个，已知杰瑞的前一个是维尼，请问：一共有多少个卡通人物在排队呢?。

小学四年级排队问题及答案练习题及答案小学四年级排队问题练习题及答案一、选择题1. 下列哪种规则是正确的？A. 穿着不整齐的同学排在最前面。

B. 身高高的同学排在最后面。

C. 先来先排的同学排在最前面。

2. 小明、小红、小军是同学们的排队班长，请问他们应该怎样排队？A. 小明在第一位，小红在第二位，小军在第三位。

B. 小明在最后一位，小红在中间，小军在前面。

C. 小红在最前面，小军在中间，小明在最后面。

3. 小明、小华、小刚、小红几个同学要排队去食堂，他们的依次顺序应该是：A. 小明、小华、小刚、小红B. 小红、小华、小明、小刚C. 小华、小明、小红、小刚二、填空题1. 请你把下图中的同学按照从矮到高的顺序排队。

（填序号）*图略*答案：2-1-3-42. 请你把下列人物按照拼音的字母顺序排列。

（填序号）小聪明、小红、小丽、小明答案：3-2-4-1三、应用题小明、小华、小刚是同学们参加班级集体活动的队长，他们要以小明、小华、小刚的顺序排队，请问有多少种排队的可能性？答案：有3种可能性，因为他们的顺序只有一个，即小明、小华、小刚。

四、解答题小明、小华、小刚、小红、小丽是同学们参加植树活动的队伍，他们按照身高的顺序排队，请你写出他们排队的顺序。

答案：小明、小华、小丽、小红、小刚。

五、判断题1. 小明和小红是同学们的队长，他们应该站在队伍的中间位置。

选择：错误2. 小刚和小明是同学们的队长，他们应该站在队伍的前面。

选择：正确3. 小红和小丽是同学们的队长，他们应该站在队伍的后面。

选择：错误六、综合题班级里有10位同学，他们按照身高从高到矮排队，但小明和小红之间不能相邻，请你列出他们排队的一种可能性。

答案：小华-小丽-小刚-小红-小明-其它同学。

以上是小学四年级排队问题的练习题及答案。

希望对你有帮助！。

小学数学五年级排队问题及答案练习题及答案小学数学五年级排队问题练习题及答案一、选择题1. 一群孩子排队，全体女生从左至右排在一起，全体男生从左至右排在一起，下面哪种说法是正确的？A. 女生和男生交替排队B. 女生排在男生前面C. 男生排在女生前面D. 所有孩子随机排队2. 阿明站在第6个位置，他前面有3个男生和2个女生。

请问排在他后面的是几个男生和几个女生？A. 1个男生和3个女生B. 2个男生和2个女生C. 3个男生和1个女生D. 4个男生和0个女生3. 小明、小红和小亮三个人排队，小明一定要站在小红的左边，小红一定要站在小亮的右边，下面哪种排队方式是正确的？A. 小明-小红-小亮B. 小红-小明-小亮C. 小亮-小明-小红D. 小亮-小红-小明二、填空题1. 有10个人排队，其中4个男生站在一起，请写出可能的排队方式。

答案：MMMXMMMMMM，MMMMMMMXMM，MMMMMMXMMM，MMMMMXMMMM，MMMXMMMMMM2. 一共有15个人排队，其中4个女生站在第6、7、8和9个位置，请写出可能的排队方式。

答案：XXXXXXFFFFXXX，XXXXXXFFFXXXXX，XXXXXXFXFXXXXX，XXXXXXFXXFXXXX三、解答题1. 有15个人排队，其中7个男生和8个女生，请问男生和女生能有哪些排队方式？答案：男生和女生的排队方式有很多种，下面给出其中几种排队方式：- 男生和女生交替排队：MXMXMXMXMXMXMXM，FXFXFXFXFXFXFXF- 男生排在女生前面：MMMMMMMFFFFFFFXXXXX，MMMMMMFXXXXXXFFFFFF- 女生排在男生前面：FFFFFFFMMMMMMMXXXXX，FFFFFXXXXXXMMMMMMF2. 小明、小红和小亮三个人站成一排，小明一定要站在小红的左边，小红一定要站在小亮的右边。

请问有多少种满足条件的排队方式？答案：满足条件的排队方式有2种：- 小明-小红-小亮- 小亮-小红-小明以上是关于小学数学五年级排队问题的练习题及答案，希望对您有帮助！。

排队问题奥数题《排队问题奥数题：一场有趣又烧脑的挑战》我呀，在奥数的世界里可是发现了不少超级有趣的东西呢。

就说这排队问题的奥数题吧，那可真是像一场神秘的冒险。

有一次，我在奥数课上碰到了这样一道题。

题目说呀，小明、小红、小刚他们在排队，小明在小红前面，小刚在小红后面，小明和小刚中间隔了3个人，小红排在第5个，问这一队一共有多少人。

当时我就懵了，这怎么算呀？我眼睛瞪得大大的，感觉就像面前有一团乱麻，不知道从哪里下手。

我就开始在纸上画呀，把小明、小红、小刚的位置先标出来。

我同桌看我在那皱着眉头苦画，就凑过来说：“你这样画好慢呀，你看，小红第5个，那前面就有4个人，小明在小红前面，小刚和小明隔3个人，那后面再加上小刚和那3个人不就得了嘛。

”我一听，哎呀，好像是这个理儿。

我就赶紧算，4 + 1 + 3+ 1 = 9个人。

我当时可高兴了，就像找到了宝藏一样，大喊一声：“哇，我算出来了！”我同桌也跟着笑，说：“你看，奥数题也没那么难嘛。

”可是呀，这排队问题的奥数题可不止这么简单的呢。

还有一次，是在一场奥数小竞赛里。

那道题说一群小朋友在排队做游戏，从左边数小英排在第7个，从右边数小英排在第5个，问这一排小朋友一共有多少个。

我就想，这小英怎么这么调皮，跑来跑去的。

我就按照之前的方法算，7 + 5，我刚要写12呢，突然觉得不对。

我就想啊，小英被我算了两次呀，就像你数苹果，一个苹果你数了两遍，那肯定多了呀。

所以应该是7 + 5 - 1 = 11个小朋友。

我那时候心里就像坐过山车一样，差点就做错了。

我有个好朋友叫小辉，他也特别喜欢做奥数题。

我们俩就经常一起讨论这些排队问题。

有一道题可把我们俩都难住了。

题目说有两队人在排队，甲队有12个人，乙队有8个人，要使两队人数一样多，需要从甲队调几个人到乙队。

我就说：“那甲队比乙队多4个人，调2个人过去不就一样多了嘛。

”小辉却摇头说：“你这想得太简单了，你得考虑总人数不变呀。

”我们俩就争来争去的，就像两只斗嘴的小公鸡。