电大《个人与团队管理》期末考试试题及答案(已排好)
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个人与团队管理机考部分试题及答案一、单项选择题(1-80小题,每小题1分,共80分总题量564,现题量163 其余试题答案在补充完善中……)"领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情",这属于营造信任氛围的方法中的()。
B. 开诚布公"平衡计分卡"的方法一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略,不属于这四个角度的选项是()角度。
B. 员工KOLB学习周期的步骤不包括()。
C. 认真分析Mars公司为了提高市场占有率,决定使用自产的糖果产品制作新型冰淇淋。
那么这个公司运用的市场策略是()战略。
A. 产品开发SMART目标中的T代表()。
D. 有时间规定的X理论和Y理论是由()提出的。
B. 麦格雷戈按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,下列说法中不正确的是()。
A. 四个阶段中前两个阶段最重要按照时间管理矩阵,优先级A的任务特征是()。
B. 重要而且紧迫保存记录是反馈过程中的重要步骤,关于保存记录的作用,说法不正确的是()。
B. 仅有助于促进团队工作,对个人完成工作没有帮助本应提供到研发部的客户需求信息,却送到物流配送部,这不符合优质信息特点中的()。
A. 正确的人员不同类型的团队有不同的特点,其中虚拟团队的主要特点是()。
B. 电子交流,很少面对面交流查尔斯•汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
C. 驳斥别人的观点查尔斯•汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
C. 强势文化常见的绩效评估的标准有四种,其中"在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快?"属于绩效评估的()标准。
A. 凝聚力成果是绩效评估的标准之一,关于成果标准考察的问题,说法不正确的是()。
A. 各个团队之间的工作是如何协调一致的成就、自信和承诺是指领导者的()能力。
A. 个人能力达成协议的方式有很多种,其中"投票"的方式是指()。
2017年电大专科《个人与团队管理》考试答案第一部分单项选择试题及答案1.“成果”是绩效评估的标准之一,关于“成果”标准考察的问题,说法不正确的是(A)。
各个2.“负责日常事务的组织与协调、档案管理、对外接待、后勤服务等工作”属于组织部门中(A)的基本职责。
行政3.“领导者要公正,要以事实而不是感觉为依据”属于营造信任氛围中的(D)的方法。
客观4.“领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情”属于营造信任氛围中的(B )的方法。
开诚布公5.“为团队成员提供支持”是营造团队授权气氛的方法之一,对这一方法说法不正确的是(C)。
支持6.“学习”是绩效评估的标准之一,考察(B)属于以“学习”为标准的绩效评估。
团队成员7.“与标准相比较”是控制过程的步骤之一,此步骤(A)。
偏差8.“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的(D)。
训练9.“综合”是绩效评估的标准之一,考察(D)属于以“综合”为标准的绩效评估。
是否一致10.SMART原则中的M代表(B)。
可衡量的11.SMART原则中的R代表(C)。
可达到的12.SMART原则中的T代表(D)。
有时间13.SMART原则中字母与其含义,对应不正确的是(B)。
M——可实现的14.SMART原则中字母与其含义,对应正确的是(D)。
①S——明确的;②M——可衡量的;③A——可达到的;④T——有时间规定的。
①②③④15.SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母O代表(D)。
机会16.SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母T代表(D)。
威胁17.按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,描述不正确的是(A)。
四个18.白总公司的销售部门与生产部门经常发生矛盾,要解决他们之间的矛盾,做法不合适的是(B)。
拒绝妥协19.白总公司的员工对目前的工作条件很不满意,大家决定集体罢工,逼迫公司改善工作条件,白总召开紧急会议处理此事。
个人与团队管理机考部分试题及答案一、单项选择题(1-80小题,每小题1分,共80分总题量564,现题量163 其余试题答案在补充完善中……)"领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情",这属于营造信任氛围的方法中的()。
B. 开诚布公"平衡计分卡"的方法一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略,不属于这四个角度的选项是()角度。
B. 员工KOLB学习周期的步骤不包括()。
C. 认真分析Mars公司为了提高市场占有率,决定使用自产的糖果产品制作新型冰淇淋。
那么这个公司运用的市场策略是()战略。
A. 产品开发SMART目标中的T代表()。
D. 有时间规定的X理论和Y理论是由()提出的。
B. 麦格雷戈按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,下列说法中不正确的是()。
A. 四个阶段中前两个阶段最重要按照时间管理矩阵,优先级A的任务特征是()。
B. 重要而且紧迫保存记录是反馈过程中的重要步骤,关于保存记录的作用,说法不正确的是()。
B. 仅有助于促进团队工作,对个人完成工作没有帮助本应提供到研发部的客户需求信息,却送到物流配送部,这不符合优质信息特点中的()。
A. 正确的人员不同类型的团队有不同的特点,其中虚拟团队的主要特点是()。
B. 电子交流,很少面对面交流查尔斯?汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
C. 驳斥别人的观点查尔斯?汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
C. 强势文化常见的绩效评估的标准有四种,其中"在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快?"属于绩效评估的()标准。
A. 凝聚力成果是绩效评估的标准之一,关于成果标准考察的问题,说法不正确的是()。
A. 各个团队之间的工作是如何协调一致的成就、自信和承诺是指领导者的()能力。
A. 个人能力达成协议的方式有很多种,其中"投票"的方式是指()。
电大个人与团队管理试题及答案(全)李雷是公司的销售经理,近日销售部新来的员工是李雷的大学同学,很多老同事对此事产生了猜忌,李雷最应采用的营造信任氛围的方法是()。
A.客观对待并一视同仁李总经常采用从组织的顶层分解至底层的方法来分解组织目标,他的这种方法被称作()。
D.目标管理李总要求销售部给出每月的销售总额,但收到的数据总是缺少几个关键产品的销售额,他不得不亲自去相关部门询问。
销售部传递的信息不符合优质信息特点中的()。
D.正确的内容李总要求小张写一个关于如何促进团队成员学习的方案,小张在方案中提出的方法不合理的是()C.如果出现问题,要求团队成员自行想办法解决理性决策在团队解决问题时很有帮助,下面不属于理性决策的特征的是()。
C.提出不寻常的想法和解决方案利用电子头脑风暴法,即使参与者不在同一个地方也能够相互交流,这体现了电子头脑风暴法()的优点。
B.同步性领导者是一个团队中最重要的角色,他对团队的发展负有重要责任,关于领导者的说法不正确的是()C.领导者的能力和气质是天生的,后天培养不起作用刘经理在领导团队时,总是对下属不放心,因此很难给团队成员布置任务,刘经理不授权的原因是()C.对他人的信任问题刘先生刚从总部调到分公司担任总经理,他发现由于工作环境和条件太差,员工的不满情绪很高,于是他采取了一系列措施改善公司环境和工作条件,消除了员工的不满。
刘先生所采用的方法依据了()理论。
B. 双因素刘总的项目团队非常重视利益相关者对于公司决策和执行过程的影响,那么,利益相关者指的是()D. 影响企业目标的实现或者受企业实现目标过程影响的个人或者团队六顶思考帽是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,其中红色的帽子代表()。
C.情感与感觉六种思考帽的方法将人的思考方式分成了六种不同的类型,其中绿色的帽子代表()。
A.创新和改变迈克尔•波特的"五力模型"中,最明显的竞争状态是()。
C. 现存企业之间的竞争某公司是一家为客户开发程序的软件公司,从组织的输入、运作过程、输出三个阶段来看,那么该家公司的输入为()。
个人与团队管理机考部分试题及答案一、单项选择题(1-80小题,每小题1分,共80分总题量564,现题量163 其余试题答案在补充完善中……)"领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情",这属于营造信任氛围的方法中的()。
B. 开诚布公"平衡计分卡"的方法一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略,不属于这四个角度的选项是()角度。
B. 员工KOLB学习周期的步骤不包括()。
C. 认真分析Mars公司为了提高市场占有率,决定使用自产的糖果产品制作新型冰淇淋。
那么这个公司运用的市场策略是()战略。
A. 产品开发SMART目标中的T代表()。
D. 有时间规定的X理论和Y理论是由()提出的。
B. 麦格雷戈按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,下列说法中不正确的是()。
A. 四个阶段中前两个阶段最重要按照时间管理矩阵,优先级A的任务特征是()。
B. 重要而且紧迫保存记录是反馈过程中的重要步骤,关于保存记录的作用,说法不正确的是()。
B. 仅有助于促进团队工作,对个人完成工作没有帮助本应提供到研发部的客户需求信息,却送到物流配送部,这不符合优质信息特点中的()。
A. 正确的人员不同类型的团队有不同的特点,其中虚拟团队的主要特点是()。
B. 电子交流,很少面对面交流查尔斯?汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
C. 驳斥别人的观点查尔斯?汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
C. 强势文化常见的绩效评估的标准有四种,其中"在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快?"属于绩效评估的()标准。
A. 凝聚力成果是绩效评估的标准之一,关于成果标准考察的问题,说法不正确的是()。
A. 各个团队之间的工作是如何协调一致的成就、自信和承诺是指领导者的()能力。
A. 个人能力达成协议的方式有很多种,其中"投票"的方式是指()。
《个人与团队管理》试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是团队管理的基本特征?A. 目标导向性B. 相互依赖性C. 等级制度D. 协调一致性答案:C2. 团队发展的阶段不包括以下哪个?A. 形成阶段B. 风暴阶段C. 规范阶段D. 绩效阶段答案:D3. 以下哪种领导风格最适合团队管理?A. 指导式领导B. 支持式领导C. 变革型领导D. 权威式领导答案:C4. 个人与团队管理中,以下哪项不是提高团队效能的方法?A. 明确团队目标B. 增强团队凝聚力C. 减少团队沟通D. 培养团队精神答案:C5. 团队冲突的解决策略不包括以下哪个?A. 避免冲突B. 调解冲突C. 强制解决冲突D. 求同存异答案:A二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述个人与团队管理的关系。
答案:个人与团队管理是相辅相成的。
团队是由个人组成的,个人能力的高低直接影响到团队的整体绩效。
在团队管理中,要充分发挥每个人的优势,实现优势互补,从而提高团队的整体效能。
同时,团队管理也要关注个人的成长和发展,为个人提供成长空间和机会。
2. 简述团队发展的四个阶段。
答案:团队发展的四个阶段分别是:(1)形成阶段:团队成员相互认识,明确团队目标,开始建立合作关系。
(2)风暴阶段:团队成员在合作过程中可能出现分歧和冲突,需要通过沟通和协调解决问题。
(3)规范阶段:团队成员逐渐形成共同的价值观和行为规范,团队凝聚力增强。
(4)绩效阶段:团队进入稳定发展期,成员之间相互信任,共同为实现团队目标而努力。
3. 简述团队沟通的重要性。
答案:团队沟通在个人与团队管理中具有重要作用,具体体现在以下几个方面:(1)提高团队效能:沟通有助于团队成员了解彼此的需求和期望,提高协作效率。
(2)增强团队凝聚力:沟通有助于建立良好的人际关系,增强团队凝聚力。
(3)促进团队创新:沟通有助于团队成员分享知识和经验,激发创新思维。
(4)预防团队冲突:沟通有助于及时发现和解决团队内部的矛盾和冲突。
国家开放大学最新《个人与团队管理》期末复习模拟测试试题及答案解析一、单选题试题1满分1.00标记试题试题正文在进行工作报告中,要抓住听众的心理,与之建立良好关系,就需要和他们进行目光的接触。
目光接触方式不正确的是()。
选择一项:A.当展示幻灯片或图片时,一定要面向听众以便通过目光进行交流B.讲话时可将目光紧紧地盯在一个人身上C.目光扫视会场D.讲话过程中目光能够与听众接触反馈你的回答正确正确答案是:讲话时可将目光紧紧地盯在一个人身上试题2满分1.00标记试题试题正文夏女士经常在公司作工作报告,每次她都要花很长时间准备。
准备材料的步骤不正确的是()。
选择一项:A.搜集所需的信息、事实和数字B.筛选信息并条理化C.将所有内容转化为图片形式,加以整理D.考虑好报告的时间长度反馈你的回答正确正确答案是:将所有内容转化为图片形式,加以整理试题3满分1.00标记试题试题正文不属于谈判过程中的沟通技巧的是()。
选择一项:A.坚持己见B.入题技巧C.把握谈判基调D.灵活机动反馈你的回答正确正确答案是:坚持己见试题4满分1.00标记试题试题正文谈判中,面对谈判对手的大声斥责,正确的做法是()。
选择一项:A.尽可能心平气和,让对方不要喊叫B.不问原因就道歉C.坐在那儿发抖,不知所措D.离开房间不回来反馈你的回答正确正确答案是:尽可能心平气和,让对方不要喊叫试题5满分1.00标记试题试题正文不属于PEST分析法分析的内容的是()。
选择一项:A.技术环境B.经济环境C.生活环境D.政治法律环境反馈你的回答正确正确答案是:生活环境试题6满分1.00标记试题试题正文从客户中直接获取客户需求信息是获取客户需求信息的途径之一,这一途径的优点是()。
选择一项:A.获取信息的过程较长B.经过提炼,准确可靠C.直接可靠D.具有隐蔽性反馈你的回答正确正确答案是:直接可靠试题7满分1.00标记试题试题正文迈克尔•波特的“五力模型”中,最明显的竞争状态是()。
《个人与团队管理》试卷(二)一、单项选择题21.一个人买了一部车,他只知道给车子加油,别的却从不关心。
如果他以同样的态度对待工作,则说明他没有认识到()。
A.保证工作正常运转是很重要的B.保证工作正常运转的其他条件也是很重要的C.保证自己的工作运转是很重要的D.保证工作能够有效率地完成是很重要的22.小王一直以来被大家视为工作狂,他经常加班到很晚才回家。
他从不做家务,也不照顾孩子,家庭关系变得很紧张,小王的这种情况说明()。
A.工作和生活之间关系严重失衡B.家庭生活应该是很重要的C.工作应该是最重要的D.小王的家人不支持他的工作23.接听电话的管理者目前比较头疼的一件事,选项()对于处理电话的问题是无益的。
A.在你方便的时候,主动给他们电话B.留出打这些电话的时间,然后将需要打得电话处理好C.等着别人先说结束语D.规划接听电话的时间24.某公司是一家为客户开发程序的软件公司,从组织的输入、运作过程、输出三个阶段来看,那么该公司的输入为()。
A.编码、数据、技术B.软件、产品C.开发过程、产品D.软件、开发过程25.近年来,由于企业外部环境的变化,导致了华海企业内部发生了很大的变化,下列()属于企业内部的变化。
A.客户需求B.对新技术的需求C.劳动力的供应D.技术进步26.近些年电子邮件的出现对邮政业务带来了很大的冲击,这说明()。
A.技术的发展不利于企业的发展B.企业要做好外部环境威胁的准备C.企业必须警惕威胁,捕捉机遇D.替代产品的出现对企业构成了一种威胁27.某公司现在的业务遍及铁路运输、无线电通信、旅游、能源等行业,那么这个公司的经营战略是()。
A.市场渗透B.市场开发C.多元化经营D.产品开发28.团队成员士气低落的征兆很多,()不属于这种情况的下的征兆。
A.压力增大B.缺席和请假的人很多C.工作绩效差D.员工交流时间长29.王某所在团队的领导非常关心员工的家庭生活,去年领导知道他的孩子逃学,并让他请假到学校去,后来还关心问孩子怎样了并对孩子取得学习上的进步表示高兴。
电大个人和团队管理试题答案中央广播电视大学《个人与团队管理》试题及参考答案一、单项选择题“领导者应真诚地表达自己的意见和想法,使团队成员能够充分理解所有与自己工作相关的事情”,属于营造信任氛围的方法()。
B.开放和诚实的“平衡记分卡”方法通常从四个角度衡量组织的绩效和战略。
不属于这四个角度的选项是()角度。
b .工作人员(c)方法可能不利于消除沟通障碍。
善于探究对方的个人生活信息“一切都是事先做好的,但没有事先做好的事情是做不到的”。
在设定目标时,这句话指的是(d)。
在设定目标之前做好充分准备。
"所以你似乎有很多困难,但是这次你能想出一个新计划吗?"这种谈话的方式显然是两个人有一些相互矛盾的观点和意见,那么这属于(a)的冲突模式。
健康的KOLB学习周期的步骤不包括()。
仔细分析火星公司决定用自己的糖果产品来制造新的冰淇淋,以增加其市场份额。
那么这家公司使用的市场策略是()策略。
产品开发中的a . t SMART目标()。
有时间的x理论和y理论是由()提出的。
根据科尔布的学习周期,学习通常包括四个阶段。
以下语句不正确()。
答:根据时间管理矩阵,四个阶段中的前两个阶段最为重要。
优先级A的任务特征是()。
重要而紧急的记录保存是反馈过程中的重要一步。
关于记录保存的作用,不正确的是()。
它只是帮助促进团队合作,而不是帮助个人完成工作。
本应提供给研发部门的客户需求信息被发送到物流配送部门,这不符合高质量信息的特点()。
一个正确的人员不同类型的团队有不同的特征,其中虚拟团队的主要特征有()。
电子通信,很少面对面的通信。
查尔斯·亨迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
查尔斯·亨迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
强文化有四个共同的绩效评估标准,其中“团队成员在计划实施过程中的合作愉快吗?”属于绩效评价的()标准。
凝聚力的结果是绩效评估的标准之一。
关于结果标准的检查,不正确的是()。
《个人与团队管理》试题及标准答案一、单选题(每题 2 分,共 20 分)1、团队成员之间相互信任的标志是()A 坦诚交流B 尊重他人C 共享信息D 承担风险答案:A解析:坦诚交流是团队成员之间相互信任的基础和标志,只有通过坦诚的沟通,才能让彼此了解真实的想法和情况,从而建立起信任关系。
2、团队工作中,高效的团队应该具有清晰的()A 人员分工B 工作流程C 目标D 绩效考核标准答案:C解析:清晰的目标能够为团队指明方向,让团队成员明确努力的方向和重点,从而提高工作效率。
3、在团队发展的震荡阶段,团队成员之间的冲突主要是()A 工作内容B 工作流程C 性格差异D 价值观答案:A解析:在震荡阶段,团队成员开始执行任务,对于工作内容和职责的划分容易产生分歧和冲突。
4、以下哪种方式不利于团队成员之间的沟通()A 定期召开会议B 私下交流C 邮件沟通D 回避问题答案:D解析:回避问题会导致问题积累,加剧矛盾,不利于团队成员之间的沟通和问题解决。
5、团队领导者在营造团队授权的气氛时,需要做很多工作,其中()对领导者营造授权的团队气氛是没有帮助的。
A 为团队成员制订计划B 重视团队成员C 为团队成员提供必要的工具D 营造相互信任、开诚布公的气氛答案:A解析:为团队成员制订计划会限制成员的自主性和创造力,不利于营造授权的气氛。
6、对于团队领导来说,想要团队成员感受到自己受重视,在与团队成员交流的过程中最应该强调()A 控制B 注意倾听C 监督D 命令答案:B解析:注意倾听能够让团队成员感受到被尊重和重视,促进良好的沟通和关系建立。
7、个人SWOT 分析是一种对自己的工作、生活及职业发展进行分析的方法,其中“O”代表()A 优势B 劣势C 机会D 威胁答案:C解析:“O”代表机会,指外部环境中对个人发展有利的因素。
8、关于时间管理,以下说法不正确的是()A 重要且紧急的任务应优先处理B 不重要但紧急的任务可以委托他人处理 C 重要但不紧急的任务可以稍后处理 D 不重要且不紧急的任务可以不处理答案:C解析:重要但不紧急的任务应该有计划地处理,不能拖延,否则可能会变成重要且紧急的任务。
年国家开放大学电大《个人与团队管理》试题及答案(按字母排列)一、单选题空格:1.()的经营方式风险最大。
——多元化经营2.()不会出现在实施计划的过程当中。
——确定目标和计划3.()属于定性的绩效测量方法。
——顾客满意度调查4.()最有可能增加企业的利润。
——缩减经营成本5.()不是由授权带来的好处。
——团队成员不愿意参与其他成员的工作7.()可防止团队双方产生摩擦和冲突。
——人员调换8.()不属于企业文化范围内的。
——资源的计划9.()理论讲述了人们的期望是与他们的努力相关。
——期望理论10.()对于开好会议是无用的。
——参会人员必须是管理者11.()不属于经验学习周期。
——计划12.()的做法不能帮助团队做出有效的决策。
——领导者取后做出决定13.()讲述人们的期望是与他们努力相关。
——期望理论14.()不属于健康冲突的特征。
——情绪性15.()不是影响工作计划制定的主要限制因素。
——团队目标16.()不属于头脑风暴的基本原则。
——想法越离奇越好17.()不是非正式沟通的优点。
——信息能够被高层管理者迅速采纳18.()工作是一个团队领导者应该做的事。
——以上答案都对19.()是企业发展的推动因素。
——以上答案都对AAAB.ABC公司上个月组织了几次集中学习,现在需要对学习的效果进行评估,下面一般不属于应该评估的内容的是()。
——学习的地点AZ.按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,描述不正确的是()。
——四个阶段中前两个阶段最重要AZ.按照KOLB学习周期,从获得经验阶段开始学习,首先应该()。
——实践一些从未做过的事情AZ.按照KOLB学习周期,一个完整的学习过程包含四个阶段,不属于这四个阶段的是()。
——认真分析AZ.按照时间管理矩阵,重要但不紧迫的任务属于()。
——优先级AZ.按照时间管理矩阵,优先级A的任务特征是()。
——重要而且紧迫BBBC.保存记录是反馈过程中的重要步骤,关于保存记录的作用,说法不正确的是(——仅有助于促进团队工作,对个人完成工作没有帮助BD.表达需求有很多种方法,说出需求的方式不正确的是()。
《个人与团队管理》试题及答案一、单项选择题(1~80题,每题1分,共80分。
请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1:在非正式学习中,“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”属于(D)。
(A)岗位轮换(B)工作伙伴(C)工作观摩(D)训练与指导2:小张为了适应新工作的要求,为自己制定了学习日语的计划,打算在五个月内实现“通过日语二级考试”的目标。
他的这一目标属于( A)(A)短期目标(B)中期目标(C)长期目标(D)抽象目标3:人力资源部的陈经理希望每位同事都能及时得到部门最新的员工通讯录,最快捷有效的方式是(B)。
(A)打印出来逐个发放(B)电子邮件(C)打印出来贴在布告栏(D)面对面沟通4:书面语言沟通过程中,递送书面材料时应当考虑的内容不包括(D)。
(A)递送给哪些人(B)他们会提出何种反驳论点及论据(C)他们对这个议题是否事先有所了解 (D)如何组织这份文件5:非语言沟通的方式中,通过声音(重音、声调、停顿、语速等)来传递信息的沟通方式是(B)。
(A)身体语言沟通(B)副语言沟通(C) 道具沟通(D) 语言沟通6:周经理将下季度任务要求传递给部门员工,这种工作报告的形式是(A)。
(A)从上到下形式(B)从下到上形式(C)平级形式(D)中间形式7:谈判结果包括双赢、双输、一赢一输,下列不属于双输的特点的是(D)。
(A)双方都没有获得好处(B)坚持各自立场(C)损害了长期关系(D)强调双向沟通8:“负责日常行政事务的组织与协调”属于组织部门中(A)部门的基本职责。
(A)行政(B) 市场(C)财务(D)人力资源9:关于组织目标和价值观的说法正确的是(D)。
(A)价值观不能帮助组织界定员工的行为规范(B)组织的价值观不能规划出组织的愿景(C)组织的价值观和组织目标没有区别(D)组织的目标决定了组织的核心价值观10:小李想要提高自身的自我认知能力,以下对他没有帮助的是(B)。
(A)通过观察反思自己的行为(B)只进行大量细致的观察(C)通过阅读反思自己的行为(D)通过讨论反思自己的行为11:下列例子中,不属于学习障碍的是(D)。
(A)小立的工作很忙,她觉得自己根本没有空余的时间参加学习(B)王莉在公司里很受重用,领导交办的任务都完成得很好,他觉得自己能力足够,没有必要再学习。
(C)小刘参加了公司的管理技巧培训,他觉得培训效果很差,对自己没有什么帮助,对此后的培训都不感兴趣(D)姗姗工作很忙,但是还是坚持每天4个小时的课程培训12:进行职业生涯规划的基本步骤中,“思考总的事业方向和职位目标”属于(A)。
(A)确定自己的志向(B)进行自我评估(C)制订行动计划与措施(D)职业评估与反馈13:如果你是自信果断的人,你通常能够恰当地表达自己的情感和需求,在(B)的前提下争取自己的权利。
(A)保持自己利益(B)不侵犯他人利益(C)不惜一切代价(D)不顾别人利益14:“在做出决策以前及时提供相关信息以供决策者参考”,这是考虑到优质信息特点中的(D)。
(A) 正确的人员(B) 正确的内容(C)适度的费用(D)恰当的时间15:口头语言沟通中,小组讨论的方式的缺点是(D)。
(A)不利于信息共享(B)不能获得充分的反馈(C)不能得到全面的反馈(D)不适用于讨论涉及个人的问题16:如果两个人说话语速又快又急,语音又高又尖,则可以推断他们在吵架,传达此信息的沟通方式属于(C)。
(A)身体语言沟通(B)道具沟通(C)副语言沟通(D)会议沟通17:关于使用形体语言抓住听众心理的做法不正确的是(D)。
(A)不随意走来走去(B)说话的声音应该传送到室内各个角落(C)选择适当的表情来讲述(D)把双臂抱在胸前18:处理谈判中出现的耍弄职权的困难局面,正确的做法是(A)。
(A)就事论事,只是针对需要解决的问题表达意见(B)冲他大喊大叫(C)不问原因就道歉(D)针锋相对,予以质问20:头脑风暴法是一种能够发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,应遵循的原则正确的是(D)。
(A)人员都应该是专家(B)及时进行批评指正(C)人员越少越好(D)提出尽可能多的想法21:电子头脑风暴法不需要暴露身份,可以消除人们的心理障碍和顾虑,这主要是由于其具有(B)的优点。
(A) 同步性(B)匿名性(C) 更多人员参与(D)思想平行而入22:从整体上看,SWOT分析可以分为两部分,第二部分OT(机会和威胁),可以用来分析(B)。
(A)内部条件或因素(B)外部条件或因素(C)环境因素(D)相关者因素23:根据KOLB学习周期,“从书本或课程中得到相关知识,然后决定怎样应用理论进行实践”是从(D)阶段开始学习。
(A)获得经验(B)反思(C)应用(D)理论化24:关于反思的方法,不正确的是(B)。
(A) 与他人一起讨论(B)一直忙个不停,没有时间思考(C)在想问题的过程中尽量遵循逻辑 (D) 坚持对工作回顾并总结25:小朱打算每天利用午休时间练习英语口语,她的目标符合SMART原则中的(B)原则。
(A)明确的(B)可达到的(C)可衡量的(D)有时间期限的26:关于提高工作灵活性的方法,正确的是(D)。
(A)事情一定要按照想象的情形发展 (B)期待别人和自己一样(C)不要给别人留有空间(D)规划出一天中的“机动时间”27:小王在行政部门工作,每天面临各种不同的任务,经常忙得焦头烂额,下面可以帮他分清任务轻重缓急的方法是(C)。
(A)SWOT分析法(B)头脑风暴法(C)时间管理矩阵(D)5W1H法29:沟通是人与人之间进行交流的重要方式,沟通的要素包括(A)。
(A)目的意图,沟通对象,信息内容,方式方法,时间安排(B)方式方法,察言观色,目的意图,信息内容,时间安排(C)目的意图,双向沟通,沟通对象,时间安排,方式方法(D)信息内容,沟通对象,双向沟通,察言观色,时间安排30:在会议中,张经理提出了一些关于促销的新方案,在开始讨论之前,张经理提问:“大家觉得这个新方案怎么样呢?有什么好的建议和补充吗?”这种提问属于(C)。
(A)单选式提问(B)封闭式提问(C)开放式提问(D)多选式提问31:商务文件不同于其他文稿,商务文件的特点是(D)。
(A)清楚明了、热情洋溢;条理清晰、开门见山;直截了当、词藻丰富(B)词藻丰富、热情洋溢;叙述简明、条理清晰;清楚明了、开门见山(C)条理清楚、内容丰富;热情洋溢、清楚明了;词藻丰富、直截了当(D)清楚明了、准确无误;叙述简明、条理清晰;直截了当、开门见山32:关于道具沟通,说法不正确的是(B)。
(A)道具沟通也称为物体操纵(B)道具沟通是通过非词语的声音来传递信息的(C)道具沟通是人们借助布置环境来传递一定的信息的(D)一般包括环境的布局设计、环境的颜色搭配和环境的陈设33:办公室可通过不同的设计方式来进行道具沟通。
办公室设计主要有两种方式:传统式设计和开放式设计,关于传统式设计的说法正确的是(B)。
(A)没有严密的隔墙(B)各个办公区域之间有明显的界限和独立的空间(C)用各种帘、屏风来充当屏障(D)空间是开放及共用的35:召开会议过程中常常会出现各种困难局面,对于会议过程中出现的哑场或闷会的局面,做法正确的是(D)。
(A)公开点名指正批评(B)不予理睬(C)提醒与会者会议的主题是什么(D)借助会议议程表重述讨论的进程或讲明下一步的目标36:准备工作报告过程中,做法不正确的是(A)。
(A)堆积大量的信息(B)明确报告的长度(C)内容简洁明了(D)将主要论点与团队具体实践相结合37:在谈判过程中,小婷总是不知道自己想要什么,一遇到挑战就想退缩,对自己的行为也不负责任。
由此可以推断小婷是(C)的人。
(A)好斗(B)处事果断(C)优柔寡断(D)专横武断38:面对竞争对手的增加,组织可采取成本领先的策略,关于成本领先的说法正确的是(B)。
(A)提供一些有特色的产品或服务(B)提供一些低价位的产品或服务,使自己的商品以低价格战胜竞争对手(C)向已定位的市场提供额外的产品或服务(D)以昂贵的产品或服务满足少数群体的需要39:组织在制定战略时往往需要考虑自身的优势和劣势。
属于组织优势的是(D).(A)人员更替频繁(B) 僵化的等级制度(C) 没有开发新产品和新服务(D)以客户为导向,强调团队合作40:在平衡计分卡中,“新产品推出时间”属于(A)角度的指标。
(A)内部流程(B)财务(C)客户(D)学习与成长41:在团队里,领导让团队成员做他们擅长的工作,以充分发挥每个人的潜力,这属于团队工作的优势中的(A)。
(A)充分利用成员的技术和技能(B)协作(C)增加团队的使命感(D)能够灵活地适应环境的变化42:马先生所在的公司成立了一个新团队,但团队中缺少一个能帮助人们相处并能解决棘手问题的人,所缺少的这个角色是(D)。
(A)领导(B)谋士(C)实施人员(D)协调人员43:决策需要在创造性与理性之间达到一定的平衡,理性决策的特征不包括(C)。
(A)逻辑性思考(B)按照标准分析解决方案(C)提出不寻常的想法和解决方案 (D)选择最可行的方法44:木森公司为员工的发展提供了多种培训,由此可见,木森公司的领导在支持员工发展方面扮演了除(A)之外的角色。
(A)挑战者(B)资源提供者(C)教练(D)鼓励者45:培训与训练有所区别,培训属于(C)活动。
(A)团队(B)个人(C)学习(D)发展46:评估可以使团队及其成员清楚地认识到自己工作表现的优劣,下面不属于正式评估方法的是(B)。
(A) 汇报(B)私下聊天(C)主管领导评估(D) 自我评估47:汪经理认为工作努力是人的天性,人们都愿意对自己的工作负责,如果他们没有被激励,是因为组织中存在某些不足,汪经理的观点倾向于(B)。
(A)X理论(B)Y理论(C)双因素理论(D)需求层次论48:与管理者相比,领导者工作的侧重点不包括(A)。
(A)执行和实施计划(B) 激励和鼓舞(C)确定愿景及实现愿景的策略(D)影响和激励人们实现目标变革49:小贺受公司委托新成立了一个团队,团队中包括消费者和供应者,这个团队的类型是(D )。
(A) 虚拟团队(B)电子团队(C)自我管理型团队(D)供销团队50:关于达成协议的方式,说法不正确的是(D)。
(A)可以通过投票选择出最终方案 (B)想要取得一致同意可能比较费时(C)可以最终由领导作出决定(D)团队成员总是没有决定权51:客户服务团队希望培训团队能对他们的新员工进行培训,但是培训团队认为客户服务团队自己对这些员工进行培训效果将会更好;而客户服务团队表示他们近期没有时间来培训员工。
这个冲突产生的根本原因是(B)。
(A) 相互竞争或侵犯(B)目标、计划或任务不协调(C)对有限资源的竞争(D)优先权或标准的冲突52:关于发展目标和组织目标,说法不正确的是(D)。