13-1.2内能
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第二节内能
知识点—1 内能
定义微观宏观量值
分子的动能物质的分子永不停息地运
动着，运动着的分子所具
有的能量。
分子永不停息
地运动
与温度有关永远不等于零
分子的势能物质的分子由它们的相对
位置所决定的能量
分子间存在的
相互作用的引
力和斥力
与物体的体积
有关
可能等于零
物体的内能物体内所有分子动能和势
能的总和
分子永远在运
动和分子间存
在作用力
与分子数及温
度、体积有关
永远不等于零
1、内能是指物体的内能，不是分子的内能，更不能说内能是个别分子和少数分子
所具有的。
2、任何物体在任何情况下都有内能。
3、内能具有不可测性。
只能比较物体内能的大小，不能确定这个物体具有的内能
究竟是多少。
知识点—2 影响内能的因素
1、温度是影响物体内能的最主要因素，同一个物体，温度越高，它具有的内能就
越大，物体的内能还受到质量，材料、状态等因素的影响。
2、物体的内能跟质量有关。
在温度一定时，物体的质量越大，也就是分子数越多，
物体的内能就越大。
3、物体的内能还和物体的体积有关。
在质量一定时，物体的体积越大，分子间的
势能越大，物体的内能就越大。
4、同一物质，状态不同时所具有的内能也不同。
知识点—3 内能与机械能的区别
定义存在情况研究对象相关因素改变大小
的方法
机械能物体动能和势能
的总和
可以为零宏观物体质量、速度、高度、
弹性形变量
做功
内能物体内部所有分
子做无规则运动
的动能和分子势
能的总和
不能为零，
自然界中
一切物体
都有内能
微观粒子质量、状态、温度
等
做功、热
传递
知识点—4 改变物体内能的两种方式
1、热传递
○1定义：温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低的过程。
○2条件：物体之间存在温度差。
○3方向：能量从高温物体传递到低温物体。
○4结果：高温物体内能减少，低温物体内能增加，持续到物体的温度相同为止。
1热传递传递的是内能，而不是传递温度，更不是传递某种热的物质。
2热传递是把内能由温度高的物体传给温度低的物体，不是由内能多的物体传递给
内能少的物体。
2做功
○1对物体做功，物体的内能会增加。
○2物体对外做功，物体的内能会减少。
做功是其他形式的能和内能的相互转化；热传递是内能的转移。
注意
做功不一定都使物体的内能发生变化。
做功是否一定会引起物体内能的改变，这要看物体消耗的能量是否转化为物体的内能。
（如举高物体时，做功所消耗的能量变成了物体的势能，并未转化为物体的内能，所以物体的内能就没有改变）
知识点—5 热量定义、单位及热量的理解
定义物体通过热传递方式改变的内能，叫热量
单位焦耳（J）
符号Q
表达方式吸收热量、放出热量
1、热量是指热传递过程中所改变的内能，热量是一个过程量、是一个变化量。
我们不能说一个物体“具有多少热量”、“含有多少热量”，而只能说一个物体“放出了多少热量”或“吸收了多少热量”
2、热量的大小与物体内能的多少、物体温度的高低无关，而与传递内能的多少有关
知识点—6 温度、内能、热量三者的区别
1、温度升高或降低1℃需要吸收或放出大量的热量，吸收或放出的热量达到一定的值才可能导致温度变化。
2、热能的本质是物体内部所有分子无规则运动的动能之和；
内能除包括物体内部所有分子无规则运动的动能之外，还包括分子间势能的总和，以及组成分子的原子内部的能量、原子核内部的能量、物体内部空间的电磁辐射能等
3、内能指的是物体内部；热量（热能）指物体外部的。
2．理解多变的“热”字
(1)“天气热”表示气温高，这里的热指“温度”
(2)“摩擦生热”表示用摩擦做功的方式消耗了机械能，增加了内能，这里的“热”指内能
(3)“热运动”是指大量分子的无规则运动，这里的“热”跟温度有关。
(4)“热膨胀”指温度升高时体积增大，“热”指温度变化。
1、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）
A．物体内能增大，一定从外界吸收热量
B．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能
C．物体内能减少时，温度可能不变
D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少
2. 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是
A. 温度高的物体，内能一定大
B. 对物体做功，物体的内能一定增大
C. 物体的温度越高，所含的热量越多
D. 晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大
3.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）
A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
B.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D.物体的温度越高，所含热量越多
4.下列有关热的说法正确的是( )
A．任何温度计都不能离开被测物体读数 B．水往低处流，是因为分子在不停地运动C．用水作汽车冷却液，是因为水的比热容较大
D．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变
5、用酒精灯给试管加热，如图所示，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是( )
A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大
B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
C．能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同
D．试管口的"白气"是水蒸气汽化形成的
6．生活中人们常说某些食品含有的“热量”多，从物理学的角度看，这个“热量”的含义应该是
A．热量 B．内能 C．生物质能 D．温度
7．下列所描述的场景中，属于利用热传递改变物体内能的是（）
A．冬天人们搓手取暖 B．小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热
C．加剧的温室效应使得多年的积雪融化了 D．古代的人钻木取火
8、下列示例中，属于内能转化为机械能的是（）
A、水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起
B、两手相互摩擦，手心变热
C、用气筒给自行车打气，气筒会发热
D、流星与空气摩擦生热、发光
9、“鸳鸯火锅“是用金属片将锅的内部空间隔成相等的两部分，一边放清汤卤，一边放红汤卤。
清汤卤和红汤卤的质量、主要成分及初温几乎相同，但红汤卤一侧浮着一层具有麻辣风味的油，清汤卤则没有。
小红在使用这种火锅时，发现两边加热情况相同，但红汤卤一侧首先沸腾，则下列说法不正确的是
A、红汤卤与清汤卤的比热容近似相同
B、红汤卤液面上方有一层油，能够减少热量的散失
C、红汤卤首先沸腾的主要原因是红汤卤的热量散失少
D、红汤卤首先沸腾的主要原因是红汤卤的沸点比清汤卤的低
10．下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（ )
11.在下列做功过程中，加有着重号的物体，内能逐渐减小的是（）
A．砂轮磨刀具时，砂轮
．．将瓶塞冲出
．．的温度越来越高 B．暖水瓶中的热空气
C．在压缩冲程中，气缸内的气体
．．．逐渐变红
．．温度升高 D．电炉通电后，电阻丝
12.下列说法正确的是( )
A．人们常用水做冷却剂是因为水的温度低 B．物体的内能增大，温度一定升高
C．做功和热传递是改变物体内能的两种方式 D．扩散现象说明分子之间存在引力
13.（2010．河池）水是生命之源，节约用水，从点滴做起．下列关于水的理解正确的是（）
A．0℃的水内能为零 B．水温升高，内能一定增大
C．水变成冰后，体积变大、密度变大 D．30℃的水比20℃的水所含的热量多
14.如图所示实验，试管口木塞冲出过程( )
A．试管口出现的白雾是水蒸气 B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加
C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同 D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少15．水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻．隐含的物理知识是，水的较大．气温降低时，水能 (选填“放出”或“吸收”)较多的 (选填“温度”、“内能”或“热量”)．
16. 2010年我省发生严重干旱，人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工
降雨，撒在云层上的干冰 (填物态变化)时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨，冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和，这是利用的方式增加了手的内能．
17. 张刚的妈妈周末直接用“清洁球”打磨铁锅底的锈迹，隔一会儿感觉铁锅发烫。
张刚向妈妈解释：这是用方式升高了铁锅的温度，此过程是能转化为能。
18、（2010.吉林）一杯热咖啡冷却一段时间后，咖啡的内能将；这是通过的方式改变咖啡内能的。
19.（2010．常州）汽油机的一个工作循环是由个冲程组成，其中对外做功次．在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过的方式增加内能．为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过的方式减少汽缸内能．用水来冷却汽缸是因为水的较大．
8．（2010．广安市）汽车发动机是用水作冷却剂的，这是利用了水的_ _的性质；一辆汽车的水箱中装有10kg水，如果这些水的温度都升高了50o C，则它吸收的热量是_ _ _J[ c水=4.2×103J/（kg·o C）]。
9．（2010．江苏宿迁）上海世博会的主题馆和中国馆利用了太阳能光伏发电系统，年均发电近300万度，这意味着每年可节约标准煤约吨（设标准煤完全燃烧，q煤=3.0×107J/kg）．太阳能光伏发电的优点是（写出一条即可）．。
