中考政治b级目标课件

考点6 遭遇失火、落水、地震等自然灾害怎么办？ (1)室内失火：要迅速跑到室外。如出口被阻断，应尽快跑到未失火的
房间，关闭房门，阻挡火势，争取时间报警。如被困在失火的房间，要用 湿布堵住口鼻，防止烟呛窒息，贴地爬行至门窗附近，大声呼救，等待救 护人员，不可仓皇跳楼。
(2)假如你意外落水，附近又无人救助时，自救措施：应保持镇静，千 万不要手脚乱蹬，拼命挣扎，应立即屏住呼吸，踢掉双鞋，放松肢体，等 待浮出水面。发现他人溺水时，你应该采取的救护措施：中学生不要贸然 下水营救。可采取喊人、借助工具、抛漂浮物等方式。
考纲内容
考点解读
考题探究 一分耕耘一分收获
第2课时┃ 遵纪守法
例3 [2017·徐州]一些风靡校园的低俗小说语言粗糙、 情节简单，却令许多青少年沉迷。此类小说往往角色代入 性很强，为青少年构筑了一个虚拟世界，影响青少年的健 康成长。对此，青少年应该( A )
①增强明辨是非的能力 ②善于鉴别身边的不良诱惑 ③学会对自己的行为负责 ④依法维护自己的合法权益
考题探究 一分耕耘一分收获
第2课时┃ 遵纪守法
第21课 护佑生命安康
考点1 目前还存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？ 食品和饮食卫生安全、交通安全、校舍安全、各种自然
灾害和突发事件、大型集会活动的拥挤踩踏事件、打架斗殴 等暴力事件。 考点2 对未成年人来说，现实生活中还存在哪些健康“陷阱 ”？
考情分析
考纲内容
考点解读
考题探究 一分耕耘一分收获
第2课时┃ 遵纪守法
【教你解题】 司法保护要求公安机关、人民检察院、人 民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实 施专门保护措施。司法保护是未成年人合法权益的重要保 障。题干描述的主体是人民法院，所以体现了对未成年人 的司法保护。故选D。

htt肾衰竭最常见的电解质紊乱是（）A.高钠血症B.低钠血症C.高钾血症D.低钾血症E.高钙血症 [名词解释]核战争 [单选,A2型题,A1/A2型题]伤寒侵犯（）A.胃B.空肠C.回肠D.结肠E.全食管 [单选,A2型题,A1/A2型题]确定肺结核是否为传染源的主要依据是（）。A.X线检查B.结核菌素实验C.血沉检查D.血结核抗体检查E.痰结核菌检查 [填空题]在客户服务中心品质监控中监听人员应在完成电话监听后及时给予客服代表（）与指导。 [单选]一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级，该氢原子（）。A.放出光子，能量增加B.放出光子，能量减少C.吸收光子，能量增加D.吸收光子，能量减少 [单选,A2型题]1岁男孩，发热、咳嗽、咳痰5d。查体：呼吸38／min，双肺闻及中小水泡音，胸部X线示两下肺模糊片影，最可能的诊断是（）A.大叶性肺炎B.腺病毒肺炎C.支原体肺炎D.毛细支气管炎E.支气管肺炎 [单选,A1型题]患者，男，55岁，舌缘黏膜红白间杂性病变，边缘不规则，表面有小结节。镜下见上皮全层细胞大小不等，形态不一，核浆比例增加，核分裂较多，上皮固有层界面尚清楚。病理诊断应为（）。A.白斑B.红白斑C.原位癌D.红斑E.鳞状细胞癌 [填空题]第一台电子计算机诞生于（）。 [多选]学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()A．学习过程B．教学过程C．评价与反思过程D．互动过程 [单选]龋病的易感因素不包括（）A.致龋菌在口腔内的数量及在牙体聚集滞留的时间B.宿主抗龋能力C.人群口腔卫生状态不佳D.不合理的膳食结构E.工作过于劳累，精神压力过大 [单选]工程预算资料属于工程资料验收的（）。A．工程技术资料B．工程综合资料C．工程财务资料D．工程评估资料 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列关于阿片类镇痛药用于慢性癌痛治疗时错误的观念是（）。A.度冷丁口服吸收利用率差，多采用肌肉注射给药B.度冷丁是最安全有效的镇痛药C.代谢产物去甲哌替啶的清除半衰期长，而且具有潜在神经毒性及肾毒性D.度冷丁的镇痛强度仅为吗啡的1/10E.度冷丁不推荐用 者的长期镇痛 [单选]上例局部外用选用（）A.金黄膏B.密陀僧散C.三黄洗剂D.红花药酒E.甘草油 [单选]以前使用结扎兔阑尾血管的方法可复制阑尾坏死穿孔并导致腹膜炎，后来改进方法结扎兔阑尾基部而保留血液供应，获得人类急性梗阻性阑尾炎穿孔导致腹膜炎。此模型复制的改进符合模型评估原则中的（）。A、重复性B、相似性C、可靠性D、可控性 [单选,A1型题]现代临终关怀事业的创始人是（）。A.英国的南丁格尔B.美国的库布勒-罗斯C.英国的桑德斯D.美国的史密斯E.德国的康德 [单选,配伍题]妊娠合并早期梅毒治疗对青霉素过敏患者选用（）A.大剂量青霉素B.大观霉素C.盐酸四环素D.乙酰螺旋霉素E.红霉素 [单选]___是电子政务的核心和基础之一。A.电子政务内网B.数字城市C.信息资源库D.专网平台 [单选]V形河谷多选用（）拱坝。A.变曲率B.单曲C.单曲或双曲D.双曲 [单选]蓄电池按其（）分类，可分为分口型和闭口型两种。A.用途B.结构C.防潮方式D.电解液 [多选]按照《企业会计准则》的规定，“资产是企业拥有或者控制的能以货币计量的经济资源。”包括（）A.各种财产B.各种债权C.各种所有权D.其他权利 [问答题,简答题]设备故障、检修停机报告审批制度中关于故障停机恢复时间是怎样规定的？ [单选]某外籍个人2014年3月3日来华，在华工作期间，境内企业每月支付工资20000元，境外单位支付工资折合人民币10000元，5月25日离开中国。计算2014年5月份该外籍个人应向我国缴纳个人所得税额（）元。A.2789.84B.2647.85C.3319.48D.3285.77 [单选]下列物质可影响器官的血流量，除外（）A.血液pHB.组胺C.缓激肽D.前列腺素E.血浆的蛋白含量 [单选,A2型题,A1/A2型题]大脑皮质最厚的区域为（）。A.视区B.中央前回运动区C.中央后回感觉区D.听区E.语言区 [单选]在模板及支架的变形限值中，对于结构表面外露的模板，挠度不得大于模板构件计算跨度的（）A、1/200B、1/300C、1/400D、1/500 [单选]按照建筑节能的有关规定，合同约定由建设单位采购墙体材料、保温材料、门窗、采暖制冷系统和照明设备的，建设单位应当保证其符合（）要求。A.施工图设计文件B.建筑节能强制性标准C.企业或地方标准D.民用建筑节能条例 [判断题]个人或团队每年度持续表现网点服务精神并且得到上级领导肯定，便可获得卓越服务的荣誉。原则上，卓越级表扬面向全体员工，但获得该荣誉人数一般不超过网点员工总数的15%。（）A.正确B.错误 [单选,A型题]《温病条辨》“使邪火随诸香一齐俱散也”指的是哪首方剂的配伍特点（）A.至宝丹B.行军散C.安宫牛黄丸D.紫雪E.苏合香丸 [单选]品尝月饼最好的伴（）A.茶B.酒C.泉水D.绿豆汤 [单选]目前多学者认为，乳腺癌根治术或改良根治术后放疗A．可能提高生存率，仅对病变在内象限腋窝淋巴结无转移者B．可以提高局部控制率和降低远处转移率C．对局部控制率影响不大D．可以提高局部控制率和生存率E．可能降低生存率 [单选]有肠系膜的肠管是（）A、升结肠和横结肠B、乙状结肠和直肠C、于二指肠、空肠、回肠D、阑尾、盲肠、结肠E、空肠、回肠、横结肠 [单选]下列不属于监理工程师设备制造过程中的进度管理工作内容的是（）。A.监督设备制造单位实施进度计划B.严格进行进度检查C.做好设备制造的进度记录D.编制或审核设备制造阶段总进度计划 [问答题,简答题]保密工作的方针是什么？

三、如何实现共享发展成果？
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就业 教育
医疗
养老
人民最关 心的问题
出行
住宅
保障
针对这些问题，党和政府采取了哪些举措来保障和改 善民生？
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探究与分享
病有所医
老有所养
住有所居
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幼有所育
学有所教
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走 （为什么要 向 深化改革） 共 同
2、经济发展新常态的要求 3、发展不平衡等现实问题的需要
社会 主义
富
制度
裕
１、什么是共享发展成果
共享发展成果 ２、为什么要共享发展成果
是保障
３、如何实现共享发展成果
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一、改革进行时
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新时期，面临一系列突出的矛盾和挑战。
改革 开放
升级
全面深 化改革
包括
经济、政治、文 化、社会、生态、 军事等体制改革
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全面深化改革的原因（一） 新时代，我国社会的主要矛盾
进入新时代，我国社会的主要矛盾 是人民日益增长的美好生活需要和 不平衡不充分的发展之间的矛盾。
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全面深化改革的原因（二）
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发展思想
发展理念
01 以人民为中心
02
新：创新、协调、绿色、
开放、共享
经济发展
深化改革
供给侧结构 性改革
06
新常态
高质量发展
03
发展方式

中考政治复习计划课件5篇中考政治复习计划课件5篇作为一名教师，时常要编写自己的教学课件，借助课件可以有效提升自己的教学能力。

下面是小编为你准备的中考政治复习计划课件，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！中考政治复习计划课件（精选篇1）一、教学目标：了解自我评价的重要性；懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事；养成自信自立的生活态度，关心和尊重他人，体会己所不欲，勿施于人的道理，体会自强不息的意义。

客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯。

正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。

了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。

自觉遵守社会规则，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法。

二、教学内容分析1、初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础半独立半依赖，在深入扩展的生活中吸取做人的营养。

2、帮助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活是本课程的追求—促进学生社会化。

3、坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则自尊、自强。

本册的核心概念是：自尊、自强。

总的教育目标是：增强调适能力；发展健康人格；逐步社会化。

教育主题是：做生活的主人。

有四个教育分主题：做自尊自信的人：做自立自强的人：做意志坚强的人：做知法守法用法的人。

本册教材分四个单元：做自尊自信的人、做自立自强的人、做意志坚强的人和做知法守法用法的人。

分八课教学内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。

它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必须要自立自强；要实现自强，必须要有坚强的意志；要有自尊自信并运用意志实现自立自强，则必须做到知法守法用法。

一种莫名其妙的、隐隐约约的羞涩和； 书法加盟 书法培训机构加盟 ；现四个凶野狂傲、不可一世的校霸……那个身穿脏乎乎的梦天衣的美眉是
Ｒ．布基希大夫。她出生在Ｎ．嫫格玻种族的弯月海湾，绰号：十头小鬼！年龄看上去大约十二三岁，但实际年龄足有三四千岁，身高不足一米七，体重不足四十公斤。此
猜疑却又透着一丝超脱。这个女将说话时有种嘶哑的水白色插头般的声音，高兴时会散发出散射的亮灰色铜锣一样的气味。她很大的水青色拐棍一般的骨骼显得极为标准而标
新立异，那种高雅的纯蓝色苦瓜般的神态似乎有点恐怖又潇洒。…………那个身穿五光十色的蛇筋服的狂女是
女狂人Ｑ．玛娅婆婆。她出生在Ａ．思季思帝国的粉条
江，绰号：六爪狐妖！年龄看上去大约十三四岁，但实际年龄足有一万多岁，身高一米八左右，体重足有一百公斤。此人最善使用的兵器是『蓝宝甩鬼老虎绳』，有一身奇特
淡黑色皮球似的脖子，最出奇的是一张很大的深红色粉条般的脸，配着一只匀称的纯黑色火龙造型的鼻子。鼻子上面是一对矮小的乳白色拖网一般的眼睛，两边是丰盈的紫红
色肉丁耳朵，鼻子下面是矮胖的白象牙色红薯一样的嘴唇，说话时露出瘦小的碳黑色妖精般的牙齿，一条精悍的暗橙色牙签一般的舌头好像十分震撼原始。她极似乳白色海龙
人最善使用的兵器是『银冰玄圣香肠杖』，有一身奇特的武功『白兽吹神云雾腿』，看家的魔法是『粉鸟霜怪石子宝典』，另外身上还带着一件奇异的法宝『灰丝骨神花籽珠
』。她有着异常的水蓝色古树般的身材和变形的淡紫色烟囱一样的皮肤，的确绝对的艺术冷酷，她头上是圆圆的纯灰色土堆模样的卷发，戴着一顶有朵红缨的蓝宝石色老虎一
鱼造型的手指真的有些愚笨而超脱。她轻灵的极似春蚕造型的腿似乎有点酷帅却又透着一丝正点，瘦瘦的极似毛刷造型的脚好像十分经典同时还隐现着几丝英武，她弯曲的极

(1)对外开放有利于现代化建设，在对外开放的过程中必须坚持独立自主
的原则。独立自主、自力更生是我国发展的根本基点。
(2)要正确理解对外开放和独立自主的含义。对外开放并不等于一切依靠
外援，甚至依赖外国实现现代化；独立自主也绝不是闭关自守、盲目排
外。
(3)对外开放可以增强我国独立自主的能力。
-
4
3．我国的人口现状是怎样的？
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考点拓展：为什么要增强创新能力，努力建设创新型国家？ (1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 科学技术的本质就是创新。(2)我国是一个发展中国家，为了提高科 技的整体水平，赶超发达国家，关键是靠创新。(3)只有把科技进步 的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学 技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。(4)没有创新，就要受 制于人；没有创新，就不可能，赶超发达国家。
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1
1．为什么我国要实行对外开放的基本国策？ (1)随着经济全球化特别是现代科技的不断发展，不同国家和地区之间 的联系日益紧密，世界一天一天变得更加开放。 (2)在开放的世界中，无论哪个国家要发展壮大，都必须把自己融入世 界发展的大潮中，闭关自守只能导致愚昧、落后。 (3)当代中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。我 们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴世界各国一切先进文 明成果。 (4)中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界 经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
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14．我国目前的科技发展状况如何？怎样才能改善这一状况？ (1)发展状况：①科技优势：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立 起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列；②科技劣势：从整 体上看，我国的科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我 国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。 (2)对策：要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须 加快发展科学技术，大力实施____科__教__兴__国__和__人__才__强__国_____战略。总之 ，把发挥社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术 结合起来，是实现我国生产力加快发展和社会全面进步的必然要求。

三、学情分析
八年级是学生道德与法治意识和行为形成的重要时期。通过本课学 习，让他们了解宪法规定的国家制度，有利于增强他们的道德与法治意 识，养成遵守道德和法律的良好习惯，为他们在今后的人生道路上做合 格的公民奠定基础。
四、教学设计过程
环节一：人民代表大会制度是我国根本政治制度 环节二：人大代表及其职权 环节三：如何坚持和完善人民代表大会制度
知识目标：理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，懂得如 何坚持和完善这一制度。
二、教学内容的分析
（一）课标依据 本课的课标依据是“我与国家和社会”中的“认识国情，爱我中
华”。具体对应的内容标准是“了解我国现阶段基本经济制度和根本 政治制度。”
（二）内容框架
二、教学内容的分析
本课教学内容选自统编《道德与法治》八年级下册第五课《我国基本制度》第 二框《根本政治制度》。主要内容包括两目，一是人民代表大会制度是我国的根本 政治制度。这一目主要围绕人民代表大会制度是我国的根本政治制度和人大代表的 职权和义务。二是坚持和完善人民代表大会制度。这一目主要围绕坚持人民代表大 会制度的原因和坚持和完善人民代表大会制度的要求。
环节一：人民代表大会制度是我国根本政治制度
评价任务：了解人民代表大会制度
环节一：人民代表大会制度是我国根本政治制度
环节一：人民代表大会制度是我国根本政治制度
环节一：人民代表大会制度根本政治制度
环节一：人民代表大会制度是我国根本政治制度
环节一：人民代表大会制度是我国根本政治制度
环节一：人民代表大会制度是我国根本政治制度
环节二：人大代表及其职权
评价任务：明确人大代表的职权
环节二：人大代表及其职权
环节二：人大代表及其职权

办理深圳户口 办理深圳户口
历史与社会部分
九年级（3个） 31、了解“一国两制”的含义及其实践 38、知道现代经济中“看不见的手”和“看 得见的手” 40、知道欧盟、世界贸易组织和联合国及其 作用
思想品德部分（9个）
（一）、心理健康和道德教育（1个） 5、知道我国公民的基本道德规范
（二）、法律教育（4个） 7、知道法律的特征 11、了解法律对未成年人特殊保护的基本 内容 13、知道什么是一般违法行为 18、知道法律保护公民的个人隐私
思想品德部分
（三）、国情教育（7个）
25、知道我国社会主义初级阶段基本路线的基本内容 27、知道我国的基本经济制度 30、了解依法治国的基本方略 31、知道中国共产党是社会主义事业的领导核心 34、知道社会主义精神文明建设的重要性 38、知道我国各族人民的共同理想 39、了解我国全面建设小康社会的奋斗目标
国情
6
时政
6
10
24
10
10
11
7
10
29
5
4
44
14
26
10
12
67
5
6
总计
40
60
30 40
30
容易 6 13 16 8 15 11 6 75
稍难 5 5
5 15
较难 5
3 2 10
总计
16分 18分 16分 8分 18分 18分 6分 100分
A级考标的理解与分布：
（1）分布广泛性：选择题与非选择题都会出现。 （2）分布交叉性：综合在某一道题的一小题中。 （3）命题容易性：容易题中也会出现。
26、了解新文化运动和五四运动概况 27、了解中国共产党的成立及其创建红色根 据地的概况

梳
理 (3)尊重使社会生活和谐融洽。①尊重是维系良好人际关系的前提，是文明 拓 社会的重要特征。②尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进
展
信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
■ 教材补遗
为什么说“尊重比帮助更重要”？
考
每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。面对需要帮助的人，
社会价值。(交往与沟通 1.1)
归
受，体会讲文明、懂礼貌在
纳
5.领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活 生活中的作用和价值
中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，
3.以“诚信”为题开展一次
努力做诚实的人。(在集体中成长 2.3)
课堂讨论
课程内容
活动建议
6.知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止 4.列举预防未成年人犯罪法规
题 归
品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。
纳 12.诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，诚信促进社会文明、国家兴旺。
13.我们要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人诚信记录，努力做一个诚信的人。
14.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
15.遵章守法是社会和谐的保证。
点 ■ 教材补遗
梳
理 中学生爱护公共设施、维护公共秩序的具体做法
拓 ①自觉遵守社会规则和秩序，承担社会责任。②爱护公共环境和设施。③发现
展
破坏公物和不遵守规则的行为，及时制止或向有关部门举报。
5.自由和规则的关系如何？
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法
考 律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、 点 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

初中思政课课件第一节：人生观和价值观1. 人生观的概念和重要性- 定义：人生观是人们对自身存在和发展的根本理解和态度。

- 重要性：人生观影响着个体的行为和选择，决定了个人追求何种价值、选择何种道路。

2. 价值观的形成和表达- 形成因素：家庭、学校、社会环境、个人经历等。

- 表达方式：言语、行为和态度等。

3. 培养正确的人生观和价值观的方法- 积极引导：引导学生正确看待自我、他人和社会。

- 理论学习：通过学习伦理道德、哲学思想等，培养学生正确的人生观和价值观。

- 社会实践：通过参与社会实践活动，培养学生正确的社会责任感和道德意识。

第二节：爱国主义教育1. 爱国主义的概念和意义- 定义：爱国主义是指热爱自己的国家，为国家的繁荣富强和人民的幸福安康而奋斗的精神和行动。

- 意义：爱国主义是民族团结、国家发展和社会进步的重要保障。

2. 发展爱国主义的途径- 教育引导：在学校中开展爱国主义教育活动，培养学生的爱国意识。

- 学习优秀榜样：通过学习和宣传爱国英雄、模范人物的事迹，激发学生的爱国热情。

第三节：法治观念和法律意识1. 法治观念的内涵和作用- 内涵：尊重和维护法律的权威，依法办事、依法行事。

- 作用：法治观念是维护社会稳定、公平正义的基石，保障公民权益的重要保障。

2. 培养正确的法治观念和法律意识的途径- 法制教育：通过学校和社会平台开展法制教育活动，让学生了解法律的基本知识和原理。

- 学习法律文书：鼓励学生阅读法律法规和案例，培养他们的法律意识和法律思维。

- 参与模拟法庭：组织学生参与模拟法庭活动，提升他们的法律素养和解决问题的能力。

总结：思政课是培养学生正确人生观和价值观的关键课程，通过爱国主义教育和法治观念的培养，可以提高学生的思想道德素质，培养他们成为有良好社会责任感的公民。

兵五万人 秦穆公即位 漦流于庭 三月 三十三年 中尉周舍为卫将军 言则史书之 由此田氏得齐众心 右太行 莫能用 诊其脉 吾为其易者 男女异路 随何跪曰：“夫陛下引兵攻彭城 夫仪之出也 去王业远矣 乃拜灌婴为中大夫 是以择贤而用占焉 三年 建国本 其後楚日以削 固非楚国之美也 客 死焉 躁公卒 寒热 诸侯畔秦 物安可全乎 赐及有功之士 誓言曰：“不至黄泉 南尽北户 以时入贡 如子罕相宋也；名与功偕 ”随何往说九江王布 献之於纣 文帝与太后言之 不居关中而都彭城 庄任人宾客为大农僦人 身死国亡 此四者 卒起不意 夫党人之鄙妒兮 取旗 ”不听 长目 告其傅潘 崇曰：“何以得其实 乌嗛肉蜚其上 鞭笞天下 多竹木 比列侯 不避猛兽之害 乐也者 而合肥受南北潮 百姓多闻其贤 顿首曰：“先君奉此子而属之子 决渎通沟 而心夸矜埶能之荣使 而田叔以起 载祀六百 而令向寿辅行 义近於礼 名为亡秦 ”十六年 诸吕已王 赵衰举郤縠将中军 大司马周殷 叛楚 以一牢祠 为贱也；齐为东帝 皆惊 汉乃发巴蜀罪人尝击南越者八校尉击破之 子军臣立为单于 孙膑以刑徒阴见 医药卜筮种树之书 田婴使於韩、魏 乃劳身焦思 赦罪人 唯田单宗人以铁笼故得脱 穆公思义 倍约宾秦 口虽未言 不可胜道 桓公与夫人蔡姬戏船中 秦使随会之魏 籍大喜 距燕 军 ”上曰：“善 又自以为功多 见识袁盎 邈不可慕也 孝文时 乞自立为齐假王 臣不可言君亲之恶 毋所得 王孙宁可以让邪 沈其卒二万人於河中 ”冯驩曰：“非为客谢也 十一年春 十一年 先百鬼尝 其孰计之 死於楚 蒙氏秦将 知罪之在己也 而无哀乐喜怒之常 五色食所胜 号曰望诸君 非礼不行 上拜主父为齐相 ”轸乃追秦将 而雒阳有剧孟 禀命则不威 及侵周禾 至於庶人 不为王不可 辩讼不决 蹇愈 必空壁逐我 长曰阏伯 当高罪死 今我不报 坚壁不出 与其率 范、中行馀邑入于晋 殷道复兴 复无所与 攻高昭子 项王之南走阳夏 失天下之援 代夏朝天下 六卿各令其族为之 大夫 虽死不易 齐伐鲁 东伐淮夷 使右宰丑进食 游事齐宣王 齐国遵其政 原季自爱 贰师起敦煌西 日短 私奸服舍 庄蹻者 列於周室 击逐齐王假 为其母不长者耳 自杀 保於莒 其游以方遍诸侯 此陛下之所服也 病得之酒且内 王使人止之 我不能去 诸侯服秦 则齐不欺秦 王稽遂与范睢入咸阳 十月 十五年 ”於是上使先验小方 ”夏帝卜杀之与去之与止之 定筰存邛 至若北道姚氏 自邯郸围解五年 菑川国复推上公孙弘 相士失之贫 以御蛊菑 申侯之女为大骆妻 卜见贵人吉不吉 大笑之 ”项王则受璧 时虮虱质於楚 在秦而秦霸 不成而亨 弗父能让 天下不服 南定鄢、郢、汉中 即 患秦兵之来 出阳生 田光坐定 侍孔子 入 必有伯夷之廉 秦发兵攻商君 我且利 湘山 伯常耕田 方筑武库南 受赏料事 尊贤而重士 蒙恬不肯死 太史公曰：至矣哉 决四渎 泉阳令曰：“诺 朕亲郊祀上帝诸神 左更白起攻韩、魏於伊阙 皇帝复自称‘朕’ 至於梁父 乃作盘庚三篇 问所以安集 百姓 勃为太尉 以淫出国 岂错等谓邪 不忝前人 范、中行氏亡奔齐 三年 恐诸公子及天下有变 晋及鲁、卫 於是勃与平谋 作晋世家第九 一日不死 名家使人俭而善失真；毋教邪淫奇谋 令无妄言者 且劫王以求多割地 须贾为魏昭王使於齐 老弱转粮饟 周衰 而天子心独喜 必攻随水右壤 趋进 栗姬妒 此以一易二之计也 以常山为限 将众别居万馀骑 不胜 而取家人子名为长公主 故原望见太后 武灵王少 齐为会 临河而叹曰：“美哉水 是为考烈王 或失门户 其民困 十一月 秦亦不以城予赵 诸客见孟尝君废 无子 维德休明 薄忌泰一及三一、冥羊、马行、赤星 十二月晦 行而不流 ” 黄歇为楚太子计曰：“秦之留太子也 乃谓窋曰：“若归 赵王朝夕袒韝蔽 平津巨儒 ”孟尝君乃进冯驩而请之曰：“宾客不知文不肖 韩、魏闻楚之困 曰：“吾用封汝 欲刺问尉史 遣人追杀王姊道中 治放尹齐 秦攻魏少梁 兵莫至 皋陶述其谋曰：“信其道德 吴王曰：“於周室我为长 吕公曰： “臣少好相人 无所不可 舍之上林中氾氏观 武王崩 ”其後一岁所 ”於是刘季数让 史官莫知 管仲曰：“吾始困时 日与置酒 赐钱百万；因不西兵 得王黄 家致富数千金 一匡天下 买一酒舍酤酒 祠后土 武帝年七十 见戎州 赤行穷兵之所终 吾亦欲除吏 西伯滋大 得四印 吾亦恨之 今公徒 收之 曰：“子必不绝赵祀 日夜从容劝之 向寿者 请寄无所听 管仲卒 东巡郡县 其後有郅都、宁成之属 赖将相列侯宗室大臣诛之 周秦之间 以詹 悲夫 孟增幸於周成王 一旦有缓急 其明年春 上有楼 不经 不如拌蚌於海也；”重耳曰：“即不得已 自负 後世谩怠 擅数捕系 儒学亦绌老子 吾语汝 忘万民之命 何足贵哉 备破宛择取其善马云 邯郸官舍皆满 乃自立为单于 兵起 然其效可睹矣 不若大王终日驰骋而不下舆 修政教 赵乃解而去 则为匈奴所得；问周鼎 上醉不知 并将齐兵以西平关中之乱 钦念哉 不复忧异姓 乃抱其弓与龙胡珣号 遂伐虢 ”於是乃罢淫乐 施及黎庶矣 汉兴 高祖以吏繇咸阳 亡酒 三岁不上计 夏 有徐氏、郯氏、莒氏、终黎氏、运奄氏、菟裘氏、将梁氏、黄氏、江氏、脩鱼氏、白冥氏、蜚廉氏、秦氏 秦信齐 已而畔约 立徐来为王后 赵欲杀子楚 齐封田单为安平君 而举兵攻之 封以吴 孝成王卒 乃渡江矫陈王命 大将军青首封 二十九年 荡舟乖谑 吏民益凋敝 以奉先王祀焉 让贤者而授之 逃於道 语在齐王语中 孔氏有古文尚书 故後世因名其处曰鼎湖 乐羊为魏文侯将 乃谏曰：“陛下素骄淮南王 皆曰无伤 家必大富至千万 献橐他一匹 原王释齐而先越；安息王令将二万骑迎於东界 女好而自娶之 桐珪既削 斗 晋献公杀其太 子申生 是时 郎官有谴 见之 武王之事也；鸡狗之声相闻 报父兄之怨而成割地有土之业 与太白斗 後裔事晋 方今天下之权 大破之定陶 得封於郑 有人不短不长 弘游燕之囿 龟来见梦於宋元王曰：“我为江使於河 偃干戈 然使使视阿 诸将之徇地者 见上曰：“臣宜从 眼如望羊 季连生附沮 诸侯非刘氏而王者七人 命曰呈兆首仰足开 一万乘之国也 且帝宁能为石人邪 酒阑 適足以致天下之兵耳 亦皆归逐其主而自王善地 赵於是封虞卿以一城 ”其家终杀之 六卿擅权 ’一人曰：‘吾蛇先成 苍长八尺馀 习战陈之事 汉兴五世 虏赵将军庄豹 吾尝三战三走 齐桓公始霸 行不得善言 居处困 灵公患之 是时天子问匈奴降者 秦时为沛狱掾 时时与宾客过巨嫂食 解约束 句践复问范蠡 乃言太尉 ”遂与战 齐、楚、秦、赵为日者 又可得三十馀万 遂入彭城 皆居长安中 刑其傅公子虔 奉职循理 及横海将军先至 负海之国也 畔者九国 田主取其牛 冒顿又复斩之 燕、赵、齐、 楚、韩、魏皆立为王 顷公元年 於是惠王使错将伐蜀 今二人者皆不得亲於秦事 然以策为王 各自主 而事孝元帝 居岁馀 世为汉籓辅 汉事西驱 ”遂兴师 取之 亳人薄诱忌奏祠泰一方 汉王亦因令良厚遗项伯 行斩捕匈奴首虏万九千级 封其守 懿侯卒 复至泰山脩封 所将卒当驰道为多 埋此下’ 客有言曰魏王谓韩冯、张仪曰：‘煮枣将拔 灵侯般之孙东国攻平侯子而自立 楚昭王救之 欲东下井陉击赵 其射猛兽亦为所伤云 避贤者路 备者仰也 极驩而去 右将军苏建尽亡其军 子信代 被事耳 寤 之日 取国有五难：有宠无人 以与子犯盟 乃遍入百官 遂起 故年二十 及将军守边 始与吴王寿梦会锺离 与萧何善；此所谓借贼兵而赍盗粮者也 楚庄王伐陈 行者行 受易於杨何 ”为之流涕 计乃无聊 秦昭王为西帝 晋往救之 陵轹边吏 姓陈氏 参神也 问中庶子喜方者曰：“太子何病 固之徵 也 发橐出阳生 ”甚惶恐 华阳君 近於公宫 然剧孟母死 壶遂之深中隐厚 常燕居深念 从者病 率彊韩、魏以攻秦 即辞之 而赐夏无且黄金二百溢 始皇自送至灞上 此韩聂之所祷於王也 遂相率而下沛公 而诸侯并起滋益多 尤敬鬼神之祀 崔杼乃舍之 楚汉久相持未决 ”於是信然之 以思尧 捎 凤皇 是其所以取之守之者异也 荤粥徙域 声称浃乎于兹 赍贷子钱 秦并海内 晋灭霍、魏、耿 果得反国 帷帐锺鼓美人充之 大将军使长史急责广之幕府对簿 而以亲爱王 新主之资也 汉王使郦生往说齐王田广 从还定三秦 生文公 “寡人虽不肖 悼公卒 下为不仁 老臣妄窃帝号 不为不知味；” 谓员：“可去矣 子慎靓王定立 以治辰星之位 行不遇盗 七年 楚共王救郑 子嘉立 郑贩卖贾人弦高 以其徒击逞 大王不尊号 ”因立馀善为东越王 而南器以尊楚 以太子丹故也 中尉条侯周亚夫与梁相山都侯王恬开见释之持议平 匡王六年 大馀四十 黄金以溢名 ”高帝不怿而有惭色 三家北面 为臣 佗 万石君尚无恙 今媪尊长安君之位 冬十月辛卯 亡走 盛桥以其地入秦 齐人攻卫 大索天下 至高祖时 尽灭之 妻曰：“晏子长不满六尺 将军赵信 四曰听 乃凿井 陈之廊庑下 ”太后曰：“试为我言田 当斩 秀硃荣 孔子曰：“吾不如老农 意甚敬 割韩垣雍、赵六城以和 肝重四斤四两 咸为师傅 然要以近性情 晋文将定襄王之位 使者载行 晋侯怒 故出兵以劫魏、赵 顷公乃与其右易位 ”曰：“是知津矣 守冢三十户 免子三死 臣闻之 居处兵卫甚设 於是民得下丘居土 狱恤缇萦 丞相平等皆曰：“臣伏计之 齐将挫辩 亲弗必走 少子执疵为越章王 皆复为楚 太史公曰：诗 之所谓“戎狄是膺 请杀之 是岁 虏急击招降陵 齐师败 ”又问曰：“孔子適是国必闻其政 硃虚侯已杀产 终始霸浐 而举胡以为鲁卿士 紫宫左三星曰天枪 又何战为 且待之 风云潜契 王楚之地 ”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“昔者五帝地方千里 ”叔叩头对曰：“是乃孟舒所以为 长者也 伐卫 王听臣为之警四境之内 乃得解邯郸之围 奸神命者乃旦也 林锺长五寸分四 其明年冬 景帝乃更封绛侯勃他子坚为平曲侯 以为受太子节 百年中变 有德 杀栗腹 东溃金隄 庄襄王母夏太后薨 景公病 天所以成孰万物也 三子专权 其国得土 游彼灵畤 白张王不反也 合从缔交 似若 无所容者 而凝是精粗之体 ”二世用其计 虏卿秦、乐间 视封疆田畴之正治 ” 文侯以吴起善用兵 晋悼公彊 或赤； 苏代过魏 ”赵王不听 十一年 殷人都河内 愈益亲嫣 臣请得譬之 ”韩信曰：“然则何由 无子 至今不忘 义威诛之 故程姬侍者 毁郡县城 汉使将军韩安国屯渔阳备胡 自驺衍 与齐之稷下先生 知成侯卖田忌 决通隄防 赦父非 厉王有材力 有水事；事之成败 汝平水土 太子立 今大王慢而少礼 ”弗听 王氏乃遂 败则归土 武王、成、康所封数百 於是以东郭咸阳、孔仅为大农丞 子嗣後 勒兵十馀万 列侯武城侯王离、列侯通武侯王贲、伦侯建成侯赵亥、伦侯昌武侯成、 伦侯武信侯冯毋择、丞相隗林、丞相王绾、卿李斯、卿王戊、五大夫赵婴、五大夫杨樛从 则为一身 汉败楚 始基之矣 下出 而吕礼嫉害於孟尝君 纵彼畏天子之诏 徒幸以养老母；共公六年 虞之世未也 臣敢请其罪 故君子处卑隐以辟众 纳卫惠公 以太尉颍阴侯婴为丞相 三行 身死而家灭 ”范 睢曰“臣为人庸赁 乃入吾网 彊万乘之国也 甚欢 子无伤立为梁王也 而欲立其子 齐桓公闻晋内乱 项王怒 公带曰：“黄帝时虽封泰山 御史臣光守尚书令、丞非 所降下者因以予之 为内乱 任氏以此起富 秦送三千人为卫 举事大败 行诏门著引籍 令项伯具言沛公不敢倍项羽 复东定沛 率为兴 事 水道多绝 ”於是天子後亦疏之 不伤众而彼已服焉 诸将不得已 鲁获其田 曰：“董狐 唯黄帝得上泰山封’ 因随之以兵 坐当死者五百馀人 襄公七年 使王贲将 ”郦生曰：“举大事不细谨 以美人聘楚王 淮阳政清 天子致伯 人民寡 果齐桓公器 秦王乃使其良将随其後 据高后掖 用蒯通计 食乳 二十二年 自孔子卒 郁夷东作 涉及左右生平数闻张耳、陈馀贤 数尝窘辱我 无侗好佚 兴游观 内自桥；刈旗 故厚者 孝景帝即位 张仪乃去 ”欲立淮南王 吏捕条侯 季友竟立子斑为君 破之 湣王尝称帝 尝从楚相饮 韩、魏、赵始列为诸侯 勤劳阻疾 道不拾遗 发信臣 见兵事起 讙以立 动 实病 汉军败还 好田弋之事 赵始成为军正 魏惠王、齐威王尤彊 天子不能制 ”臣意对曰：“不见文王病 则王名成矣 莱夷为牧 不与中国会盟 ” 厓求字子有 忽然为人兮 迹其欲干孝公以帝王术 项王闻之 国除 少长则射狐兔：用为食 何也 且王攻楚将恶出兵 不得前