第三章森林抚育管理-课件

森林抚育规章制度汇编第一章总则第一条为了加强对森林资源的管理和保护，促进森林生态系统的恢复和发展，制定本规章制度。

第二条森林抚育规章制度适用于全国范围内的森林资源的管理和抚育工作。

第三条森林抚育工作的目标是提高森林的质量和产量，增强森林的生态功能，促进森林资源的可持续利用。

第四条森林抚育工作应当遵循科学、规范、创新的原则，注重生态效益和经济效益的统一。

第五条各级政府应当加强对森林抚育工作的领导和监督，建立健全的责任制度和考核机制。

第六条森林抚育工作应当依法开展，凡违反法律规定的行为，应当追究责任。

第七条本规章制度自公布之日起施行。

第二章森林资源的保护第八条凡未经批准，私自砍伐、毁坏国家森林资源的，应当依法追究刑事责任。

第九条森林资源的开发利用应当按照相关法律法规和规章制度执行，保护森林资源的完整性和稳定性。

第十条森林资源的界定和登记应当经过合法程序，确保权属清晰、界限明确。

第十一条森林资源的保护应当注重生物多样性的维护，保护珍稀濒危物种和生态环境。

第十二条森林资源的管理机构应当建立健全的巡查监测体系，及时发现和处理违法行为。

第三章森林的培育第十三条森林的培育应当科学规划，合理布局，注重森林的更新和培育。

第十四条森林的培育应当根据森林类型和地区环境特点，确定种植树种，选择种苗，采取种植方式。

第十五条森林的培育应当加强土壤保护，合理施肥、灌溉，提高森林的产量和质量。

第十六条森林的培育应当注意防治林业病虫害，加强病虫害的监测和防治。

第十七条森林的培育应当遵循森林生态系统的自然规律，实施合理的管理措施。

第十八条森林的培育应当注重森林生态环境的保护和改善，促进森林生态系统的平衡和稳定。

第四章森林资源的利用第十九条森林资源的合理利用应当充分考虑森林资源的保护和可持续利用。

第二十条森林资源的利用应当遵循资源节约利用和循环利用的原则，减少浪费，增加资源的综合利用价值。

第二十一条森林资源的利用应当符合环境保护的要求，防止污染和破坏生态环境。

森林抚育技术要点森林抚育技术是指通过科学的管理和技术手段，促进森林生长、更新，保护森林生态系统，维护森林资源的可持续利用。

森林资源是生命之源，对于维护地球生态平衡和保障人类生存具有重要意义。

对森林抚育技术要点的研究和掌握，对于促进森林生长，提高森林资源的质量和数量，保护森林生态环境具有重要的意义。

一、科学的造林方式科学的造林方式是森林抚育的重要要点之一。

在选择造林地点时需考虑土壤肥力、坡度、水源等因素，然后选择合适的树种进行造林。

在整个造林过程中，要保持合理的栽植密度，合理的栽植密度不仅可以保证每棵树都能够得到足够的养分和空间，还可以避免过度竞争和漫长的修剪工作。

还要采取科学的搁置栽培措施，定期清理周围的杂草和病虫害，为树木提供适宜的生长环境。

二、科学的林木管理科学的林木管理是提高森林质量和数量的关键。

在林木管理的过程中，应当定期对森林进行复壮、更新和改造，对于森林中有机营造和人工修剪，在适当时机进行火灶控制、针叶换叶和蓄水，这些都是林木管理的重要手段。

通过科学的林木管理手段，可以促进树木的生长，提高森林的品质和产量。

三、科学的采伐技术科学的采伐技术是森林抚育的重要内容之一。

在采伐过程中，需要采取合理的采伐方式和技术，尽量减少对森林资源的损害。

在采伐时要注意保护留护，在补偿性在造林上注重叶和绿叶树的采伐调控，对于过度迷这个充分利用，要适当地制定采伐计划和限制采伐量，以免对森林资源造成过大的损害。

四、科学的树木保护科学的树木保护是提高森林质量和数量的必要手段。

不仅要加强对果实苗木的保护，还要注意树木的管理和疾病的防治。

为了防止森林资源的减损和破坏，还要采取有效的预防措施，对于草酸先后栽植有阴阳树种混合分布，逐渐形成稳定的群落结构，达到保护森林的目的。

造林抚育管理制度内容第一章总则第一条为加强生态环境保护，提高森林资源质量，根据《中华人民共和国森林法》和其他相关法律、法规，制定本制度。

第二条本制度适用于国有森林等林地的造林、抚育管理工作。

第三条森林资源是国家的重要战略资源，应当加强森林资源保护与建设，提高森林覆盖率和森林质量。

第四条国家对森林资源实行保护优先、合理利用、可持续发展的原则。

各级政府应当加强对森林资源的保护、管理和利用。

第五条各级林业主管部门要建立健全科学的林木资源管理信息系统，及时掌握、分析、研究林木资源动态变化情况，提高森林资源利用效益。

第六条各级林业主管部门要制定森林资源开发、利用计划，按照民主决策、科学规划、合理布局的原则统一部署。

第七条各级林业主管部门应当加强对森林资源的保护和利用管理，加强对违反法律法规的行为的查处，有效维护国家和人民群众的合法利益。

第八条各级林业主管部门要采取措施解决造林、抚育过程中遇到的困难和问题，切实提高造林、抚育成效。

第二章森林资源保护管理第九条各级林业主管部门应当建立健全森林资源监测制度，对各类森林资源进行监测，掌握森林资源的变化情况。

第十条各级林业主管部门要建立健全森林资源登记备案制度，对各类森林资源进行登记备案，确保森林资源的使用管理权明确。

第十一条各级林业主管部门应当开展森林资源保护宣传教育工作，提高公众对森林资源保护的意识和参与度。

第十二条各级林业主管部门应当建立健全森林资源保护奖励制度，对在森林资源保护中做出突出贡献的单位和个人给予奖励。

第十三条各级林业主管部门要加强对森林资源的巡查监测，加大森林资源违法行为的查处力度，确保森林资源的合法权益。

第十四条各级林业主管部门要建立健全森林资源损害赔偿制度，对于故意或过失破坏森林资源的违法行为应当依法进行赔偿。

第三章造林管理第十五条各级林业主管部门要按照国家森林资源规划和当地实际情况，合理规划造林用地，确保森林资源不断增加。

第十六条各级林业主管部门应当建立健全造林资金保障机制，加大对造林项目的资金支持力度。

森林抚育技术规程森林抚育技术规程（上）第一章总则第一条为推进森林生态建设、提高森林质量、保护和增强森林生态系统功能，加强森林抚育管理和技术攻关，制定本规程。

第二条森林抚育技术规程是指利用人工或其他方式改善森林生长环境，提高森林生长质量，保证森林健康生长的技术措施和规范。

第三条本规程适用于我国森林抚育技术的实施。

第四条森林抚育应该根据林分类型、地理条件、土壤类型、天气情况和森林演替阶段等具体情况制定抚育措施。

第五条森林抚育应该尊重自然规律和生态平衡原则，防止人为破坏森林生态环境，并保障森林生态稳定、可持续发展。

第六条森林抚育应该强化科学管理，鼓励创新技术，提高技术水平，保护森林资源。

第七条森林抚育应该注重科学技术与实际操作的结合，做到科学规划、控制成本、高效率、可持续。

第二章抚育原则第八条森林抚育应该遵循以下原则：（一）根据需求施抚育。

根据不同类型森林生长环境和生态要求，制定相应抚育方案。

（二）综合施抚育。

各地应该考虑的因素包括森林修整、林木保护、生物防治和水土保持等，综合施抚育是实现可持续发展的前提。

（三）重视科技创新。

森林抚育应该采用科技手段提高生产效益、降低成本、提高质量、保护环境，构建科技平台加强技术创新。

（四）注重数量质量双重保障。

既要保证抚育工作数量，也要保证抚育工作的质量，不能只关心抚育的数量，而忽略了抚育的质量。

第三章抚育措施第九条森林抚育的措施主要包括有机肥料施用、土壤改良、间伐调整、修剪整形、育种选优和防治病虫害等方面。

第十条有机肥料施用应该根据森林生长环境和生态要求确定，一般采用有机肥料、硅肥、生物肥料等方式进行增加水肥保持能力和改善土壤活性。

第十一条土壤改良应该根据所处环境、森林类型而制定相应的措施，以达到改善地表和地下环境、促进树木生长为最终目标。

如喷灌、地表覆盖、施肥、疏松土壤等。

第十二条间伐调整是森林生态的重要措施，将森林群体的密度、胸径等参数调整到合适的水平，有利于森林生态更新和健康发展。

第1单元林地抚育管理技术本单元教学目标：了解幼龄林抚育中松土除草的作用意义，熟悉松土除草的方法、方式、时间；了解化学除草剂的类型，学会使用化学除草剂的方法；了解林地灌溉的意义，熟悉节水灌溉的方式，掌握适宜的灌溉时间和灌溉量；熟悉林地排水的条件，掌握林地排水的方法；了解林木营养诊断的方法，掌握施肥的时期和方法；了解林地间作的概念，熟悉林地间作的优点和效果，掌握不同间作形式的技术要求。

林地抚育管理指从提高土壤肥力、改善林木生长环境考虑，对有林地(主要是幼龄林林地)乃至林业用地的综合管理措施，主要包括松土、除草、施肥、灌溉、排水、林地间作、保护林地凋落物等。

土壤是植物生长的基础，是供给林木水分、养分的根源。

我国林地多为山地、丘陵、海涂、滩地、平原沙地、盐碱地，土壤的质地、结构、理化性质良好的不多，林木生长环境一般较差。

因此，要通过林地抚育管理措施，改善和协调土壤的水、肥、气、热等条件，提高土壤肥力和林地的利用率；通过林地抚育管理，改善林木生长环境，促进林木生长；通过林地抚育管理，可在林下间种养地作物，提高经济效益。

第1节松土除草理论知识部分一、松土除草的作用松土除草是幼龄林抚育中必不可少的一项工作。

无论是人工林还是天然林、用材林还是商品林，只要条件许可，都要积极开展这一工作。

松土可改善土壤结构，除草是清除无益杂草。

集约经营的林分与精耕细作的农田，松土除草的意义是一样的。

松土除草与其它森林抚育措施均属合理人工干预。

有时候人们会过分强调“保持自然生态平衡”，对一些简单有效的抚育措施持怀疑态度，如让草与幼树自然竞争，这是不对的。

从生态学的角度，在人的积极参与下形成的生态平衡才是人们所需要的。

（一）松土的作用可增加地表和大气的接触面积，减低地面对太阳辐射的反射率，增大对太阳辐射的吸收、增大地面有效辐射，从而使近地层空气温度增加；可增加土壤的空隙度，减少土壤热容量和导热率，使地表土壤白天温度比松土前增加、夜间温度比松土前减少，从而增大地温日较差，这有利于林木的生长；可以破碎地表结块，疏松林地表层土壤，提高土壤的保水性，同时割断上下土层之间的毛细管联系，减少土壤水分蒸发；可加速土壤空气与近地层空气的交换，使土壤空气中的二氧化碳减少、氧气增加，这有利于根部的生长，同时可促进土壤微生物的活动，加速有机物的分解。

森林抚育的作用及技术措施1. 引言1.1 森林抚育的定义森林抚育是指通过人为干预和管理，促进森林的生长和发育，以达到提高森林质量和产量的目的。

抚育是指对森林进行维护、保护和改良，通过适当的措施和方法，促使森林资源的优良品质得到提高，增加其经济价值和生态功能，实现森林资源的可持续利用。

森林抚育的本质是对森林进行人为引导和调控，使其发挥最大的生产力和生态效益，达到保障森林可持续发展的目的。

森林抚育是森林经营的基本内容之一，也是推动森林资源可持续利用和保护生态环境的重要手段。

在现代社会，森林抚育已经成为森林管理的重要方面，对于保护和增强森林资源的功能和价值，维护生态平衡，改善环境质量，具有重要的现实意义和战略意义。

通过科学的抚育措施，可以有效提高森林的经济效益和生态效益，实现森林资源的可持续利用和生态环境的持续改善。

1.2 森林抚育的重要性森林抚育是指通过管理和保护森林资源，促进森林生长和更新的过程。

森林抚育不仅可以提高森林的产出和质量，还可以保护环境、促进生物多样性，维持生态平衡。

森林抚育在现代社会中扮演着重要的角色。

森林是我们生存和发展的重要资源，通过抚育可以有效地利用这一资源，满足社会对木材、燃料等产品的需求。

森林抚育可以提升森林的抗灾能力，减少自然灾害对人类社会的影响。

森林抚育有利于保护植物和动物的生存环境，维护生态平衡，促进生物多样性的维护。

森林抚育也可以增加土地的生产力，改善土壤质量，促进农业的发展。

森林抚育的重要性不容忽视，只有通过科学的抚育措施，才能实现森林资源的可持续利用和保护，为人类社会的可持续发展做出贡献。

2. 正文2.1 森林抚育的作用森林抚育是指通过科学管理和保护森林资源，促进森林的生长和发展，达到提高森林资源品质和产量的目的。

森林抚育的作用是多方面的，它可以提高森林资源的利用效率，通过精心的管理和护理，可以促进森林的生长，增加木材的生产量，改善森林质量，提高森林资源的经济价值。

森林管护工培训内容第一篇森林培育的基础知识第一章树木识别（讲课6学时，实习4学时）1 植物的生物学特性2 植物的分类3 常见森林植物第二章森林立地（讲课4学时）1森林立地的基本概念2森林立地因子概述3森林立地质量评价4森林立地分类5造林地的种类第三章林种规划和树种选择(讲课2学时)1林种规划2树种选择第四章森林的结构及其培育(讲课2学时)1林分密度的概念和意义2种植点的配置3林分的树种组成第五章森林的生长发育及其调控(讲课2学时)1林木个体的生长发育2林木群体的生长发育3森林的生产功能及其调控第二篇森林培育技术（上）人工造林第六章林木种子生产和经营（讲课4学时，实习4学时）1造林用种与林木良种生产基地2采种与种实调制3种子品质检验与贮藏4种子休眠及催芽第七章造林苗木培育（讲课4学时，实习4学时）1裸根苗培育2移植苗培育3营养繁殖苗培育4容器苗培育5苗木质量评价第八章植树造林（讲课4学时，实习4学时）1造林整地2造林方法3 主要林种的营造第三篇森林培育技术（中）森林抚育管理第九章林地及林木抚育管理（讲课2学时）1林地管理的主要内容和方法2林木抚育管理的主要内容和方法第十章森林抚育采伐（上）（讲课2学时，实习2学时）1抚育采伐的目的2抚育采伐的种类与方法第十一章森林抚育采伐（下）（讲课4学时，实习4学时）1抚育采伐的开始期2抚育采伐的强度3采伐木的选择4抚育采伐的间隔期5抚育采伐的效果和影响第十二章林分改造（讲课4学时，实习2学时）1林分改造的意义与对象2低价值人工林的改造3次生林的发生及其重要性4低价值次生林改造第四篇森林培育技术（下）森林收获作业法与森林更新第十三章择伐作业与更新（讲课2学时）1择伐作业的涵义与种类2择伐作业的理论根据3择伐作业的应用条件与评价第十四章皆伐作业与更新（讲课2学时，实习2学时）1皆伐迹地环境条件特点2皆伐迹地的天然更新3皆伐迹地人工更新第十五章渐伐作业与更新(讲课2学时，实习2学时)1渐伐更新过程及其特点2渐伐的种类3渐伐的选用条件与评价第十六章其他采伐作业法与更新（讲课2学时）1矮林作业法与更新2中林作业法与更新第五篇森林保护第十七森林病虫害防治（讲课6学时，实习4学时）1 昆虫基础知识2 病害基础知识3 常见森林病、虫的识别及防治4 农药基础知识第十八章森林火灾预防（讲课6学时，实习4学时）1 森林火灾发生发展的一般规律2 森林火灾预防技术与措施3 森林火灾扑救技术与安全管理4 森林火灾的调查和统计。