软件工程综合实训
一. 学籍管理系统
软件效果图：
1 设计要求：
（1）录入学生基本信息功能的界面。用户可以通过菜单选项让程序呈现“录入学生基本信息”功能的界面，通过该界面可以录入学生的学号、姓名、性别、出生日期、专业和照片等信息。
（2）修改学生基本信息功能的界面。用户可以通过菜单选项让程序呈现“修改学生基本信息”功能的界面，通过该界面可以对已录入的学生信息进行修改。
（3）查询与打印学生基本信息功能的界面。用户可以通过菜单选项让程序呈现“查询与打印学生基本信息功能的界面”，通过该界面可以对已录入的学生信息进行查询与打印。。
（4）删除学生基本信息功能的界面。用户可以通过菜单选项让程序呈现“删除学生基本信息”功能的界面，通过该界面可以删除已录入的学生信息。
2 总体设计：
在设计学籍管理系统时，需要编写7个Java源文件：ManagerWindow.java、InputStudent.java、Inquest.java、ModifySituation.java、Delete.java、Student.java 和StudentPicture.java。学籍管理系统除了需要编写的7个Java源文件给出的类外，还需要Java系统提供的一些重要的类，如JmenuItem、HashMap和File等
类。
（1）专业.txt
这个文本文件用来生成专业名称列表，以便灵活、有效地录入专业信息。要将该文件和应用程序存放到同一目录中。
（2）ManagerWindow.java（主类）
负责创建学籍管理系统的主窗口，该类含有main方法，程序从该类开始执行。其成员变量中有4种重要类型的对象：InputStudent、Inquest、ModifySituation、Delete对象。
（3）Student.java
Student类所创建的对象是InputStudent类的成员之一，负责封装学生的基本信息。
（4）StudentPicture.java
StudentPicture类所创建的对象是InputStudent、Inquest和ModifySituation类的成员之一，负责显示学生的照片。
（5）InputStudent.java
InputStudent类所创建的对象是ManagerWindow.java类的成员之一，负责提供录入学生的基本信息的界面。
（6）Inquest.java
Inquest类所创建的对象是ManagerWindow.java类的成员之一，负责封提供查询学生基本信息和打印基本信息的界面。
（7）ModifySituation.java
ModifySituation类所创建的对象是ManagerWindow.java类的成员之一，负责提供修改学生的基本信息的界面。
（8）Delete.java
Delete类所创建的对象是ManagerWindow.java类的成员之一，负责提供删除学生的基本信息的界面。
3 详细设计
1）ManagerWindow主类
（i）创建的窗口效果如图1所示：
图1
（ii）类的设计说明（略）
成员变量：（略）
成员方法：（略）
（iii）代码（ManagerWindow.java）：（略）2）Student类（略）
3）StudentPicture类（略）
4）InputStudent类（略）
5）Inquest类（略）
图2
6）ModifySituation类（略）
图3
7）Delete类（略）
图4
4 代码调试
将7个Java源文件和“专业.txt”文件以及welcome.jpg文件保存到同一目录中。
使用Jdk1.6版本调试和运行学籍管理系统。
5 软件发布
使用jar.exe命令制作JAR文件来发布编写的软件。
6设计题目
参照本系统编写某类商品的管理系统，例如
汽车信息管理系统
教材信息管理系统
教职工信息管理系统
库存商品信息管理系统
体育器材信息管理系统
….
软件实训心得体会3篇 软件实训心得体会一： 今天的实训结束了，今天做的是纸牌游戏软件和趣味打字游戏。今天的东西对我来说有点难度，最后没有能过完全做完。但是我还是觉得这是一个不错的实训，在这种集体的环境里和同学们一起学习，每天的生活过的也是非常的充实。 此次实践课我的收获很多。我和同学们这一次真正自己动手制作了一个小软件，虽然还存在很多的问题，而且我做的软件在使用起来还是很不可行的，但是我们从中受到了很多知识，不仅是专业的知识，更让我明白了一个软件从设计到实现的每一个环节真的很不容易，不仅需要扎实的专业知识，更需要一个团队的配合，这才是一个软件成功的关键。这就告诉我们，一个人的出色不算什么，一个团队的出色才是真正有用的。 刚开始拿到题目我们组员都不知如何下手，经过小组成员一起查找资料，并且开会讨论，我们确定了设计的设计目标以及具体实现方式，包括如何将Java的思想运用到实际系统的详细设计之中。 在实验课上，我学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中
珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情，以及学会遇到问题，不急不慌，慢慢解决它。 虽然过程辛苦是不可避免，但收获还是令人感到尤其的欣慰。在这次的软件设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我的实践能力，让我知道遇到一个问题，如何去寻找思路，如何去解决问题，最终完成整个事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。实验过程中，也十分感谢实验指导老师陈中育老师的指点与教导。这次软件设计不仅是对这学期所学知识的一种综合检验，而且也是对自己动手能力的一种提高，增强了自己实践能力。通过这次课程设计使我明白了自己知识还比较欠缺，只是学习书本知识还是远远不够的，自己不会的东西还有太多，学习需要自己长期的积累，在以后的学习、工作中都应该不断的学习，将课本的理论知识与生活中的实践知识相结合，不断提高自己文化知识和实践能力。 软件实训心得体会二： 经过长时间对国贸软件的的使用，在不断练习操作的过程中，我对国贸软件的最深刻感觉是：学以致用、有趣、必须细心耐心反应迅速。 1.学以致用
软件工程综合实训 一. 学籍管理系统 软件效果图： 1 设计要求： （1）录入学生基本信息功能的界面。用户可以通过菜单选项让程序呈现“录入学生基本信息”功能的界面，通过该界面可以录入学生的学号、姓名、性别、出生日期、专业和照片等信息。 （2）修改学生基本信息功能的界面。用户可以通过菜单选项让程序呈现“修改学生基本信息”功能的界面，通过该界面可以对已录入的学生信息进行修改。 （3）查询与打印学生基本信息功能的界面。用户可以通过菜单选项让程序呈现“查询与打印学生基本信息功能的界面”，通过该界面可以对已录入的学生信息进行查询与打印。。 （4）删除学生基本信息功能的界面。用户可以通过菜单选项让程序呈现“删除学生基本信息”功能的界面，通过该界面可以删除已录入的学生信息。 2 总体设计： 在设计学籍管理系统时，需要编写7个Java源文件：ManagerWindow.java、InputStudent.java、Inquest.java、ModifySituation.java、Delete.java、Student.java 和StudentPicture.java。学籍管理系统除了需要编写的7个Java源文件给出的类外，还需要Java系统提供的一些重要的类，如JmenuItem、HashMap和File等
类。 （1）专业.txt 这个文本文件用来生成专业名称列表，以便灵活、有效地录入专业信息。要将该文件和应用程序存放到同一目录中。 （2）ManagerWindow.java（主类） 负责创建学籍管理系统的主窗口，该类含有main方法，程序从该类开始执行。其成员变量中有4种重要类型的对象：InputStudent、Inquest、ModifySituation、Delete对象。 （3）Student.java Student类所创建的对象是InputStudent类的成员之一，负责封装学生的基本信息。 （4）StudentPicture.java StudentPicture类所创建的对象是InputStudent、Inquest和ModifySituation类的成员之一，负责显示学生的照片。 （5）InputStudent.java InputStudent类所创建的对象是ManagerWindow.java类的成员之一，负责提供录入学生的基本信息的界面。 （6）Inquest.java Inquest类所创建的对象是ManagerWindow.java类的成员之一，负责封提供查询学生基本信息和打印基本信息的界面。 （7）ModifySituation.java ModifySituation类所创建的对象是ManagerWindow.java类的成员之一，负责提供修改学生的基本信息的界面。 （8）Delete.java Delete类所创建的对象是ManagerWindow.java类的成员之一，负责提供删除学生的基本信息的界面。 3 详细设计 1）ManagerWindow主类 （i）创建的窗口效果如图1所示： 图1
. 中国石油大学(华东)计通学院 《软件编程实践》实习报告”题目：我的“2048
文档资料Word . 月7 2015年 一、题目介绍 （包括：题目背景简介、系统达到目标等） 日发行。原版2014年3月20《2048》是一款比较流行的数字游戏，最早于 ，后被移植到各个平台。首先在GitHub上发布，原作者是Gabriele Cirulli2048 传奇》的玩法开发而成的新型数字游戏。》和《小3这款游戏是基于《1024 这个游戏的程序，仅仅Gabriele Cirulli利用周末的时间写20482014年 只是好玩而已。他想用一种不同的视觉展现效果和更快速的动画来创造属于我自己的游戏版本 的开发者，他们在开发这款游Threes和GregWohlwend作为AsherVollmer 的过程中，他决定把项目托管到2048戏的时候投入了大量的时间和精力。在制作
GithubPages完成了这个游戏之后，通过GithubGithub上去，并且通过完 成项目。 》这款手游，在了解上。由于本人十分喜欢《2048发布，并发表在DesignerNews 》作为本次课2048了本次课程设计是设计一个QT平台下的软件之后，就选定 了《 程论文的课题。在此次课程开题报告的制作过程中，我们研究小组将运用学习到 c++编程知识通过网上现有的资料尝试完成此次课程的开发。的知识以及 》原有的基础上进行界面等设计修改，希2048此次，本研究小组决定在《 望给人焕然一新的感觉，能够给人新有的感觉，在功能上进行设计，使其具有独特的功能。 二、主要内容 资料． . （详细介绍系统总体功能、模块划分，以及每个模块的具体实现） 系统化具体功能：有16个格子，初始时会有两个格子上安放了两个数字2， 每次可以选择上下左右其中一个方向去滑动，每滑动一次，所有的数字方块都会往滑动的方向靠拢外，系统也会在空白的地方随即出现一个数字方块，相同数字 的方块在靠拢、相撞时会相加。不断的叠加最终拼凑出2048这个数字就算成功。 《2048》中每个格子的数据和颜色的都在不断地刷新，在每一次移动之后，几乎 在这4*4的每一个方格上的数据都会变化，因此在每一次移动之后，每一个方 格 上的数据都要刷新一次。相对的，每一个数的背景颜色是不同的，也就是说，在每一次数据刷新的时候，每一个方格上的颜色也要同样的刷新一次。当屏幕上没有没有写有数据的方格并且屏幕上的数据没有哪两个相邻的数据是一样的两个数，那么就判定为游戏结束。游戏所产生的分数将被记录下来，如果此分数超过
软件工程实训心得体会3篇 软件工程实训心得体会一:软件工程实训心得体会 这次软件工程实训是从2010.12.26号开始的,截至2010.12.31号.实训内容是用java相关知识（主要是jsp）做一个物流配送系统.下面谈谈对这次实训的看法. 因为自己平时对java知识储备不足,特别是jsp这一块基本不了解怎么回事,所以一拿到这个项目,我心里都是没有底的,再加上我被分到的那个组,我知道就意味着是我一个人在战斗了.呵呵,26号,实训开始了,我们的老师是来自中软国际公司的程序员,一个是周褀,一个是朱映,都是一身朴素的着装,让我感觉做软件的也没什么两样.老师介绍了自己之后,就直接切入正题了,分析了下我们各个组的系统,即将用到的知识,然后就总体把觉得需要补充的知识（jsp和数据库连接等这几块）给我们实际操作了下,因为当时看到用jsp,还讲的那么认真,当时我就后悔了,平时要是多听点,现在老师这么认真的给我们讲,这是一个多么难得的机会啊.后悔也没用啊,开始还勉强能理解一点,后来就直接晕了.然后再给大家介绍了一些即将用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等.接下来的几天就不再细讲了.下面谈谈通过这次实训的心得体会吧. 通过这次实训,让我了解到工程开发的过程,可行性分析——> 需求分析——> 概要设计——> 详细设计——> 代码编写——> 测试——> 验收.从技术方面上,我开始jsp基础基本上就是零的,在老师和syz2（另外一个物流小组,我一个人基本上是跟她们做的,或者说是
看着她们做的）的帮助下,对jsp有了一个大概的认识.其实实训开 始前,我还以为做个系统没什么大不了,可是当真正拿到一个项目,我却真的无从下手了,而且就是在知道需求分析和详细设计,在代码编 写时,一样寸步难行.通过这个实训,也让我了解到,团队协作是多么 的重要.一个人的精力是多么的有限.进一步理解到,企业为什么如此重视团队协作.同时借用老师的话就是团队协作固然重要,但是是建 立在个人素质的基础上,假设你个人素质不行,将会影响到整个团队,就别提对团队作更多贡献了.**老师说这几句话的时候,朝向了我,估计是有特殊意义的吧,所以,我将谨记老师的教导. 还有一个收获是从一个同学（小胖）那里得到的,他的那组成员跟我的这组大体一样,我倒是觉得没什么了,不过他倒是很重视这个 问题吧.然后他说出来,我也觉得这个问题确实其实是个大的问题.就是不管你会不会这门技术,会不会做这个东西,态度要正确才好,就算你不会做,你也应该认真的对待,将来出身到社会,就不是说像你现在,不会做就不做,跑去玩游戏了.小胖说出了这段话,也在我身上有了一个印证,虽然我jsp技术知识为0,但我也还是在认真的跟着他们一 起做,不会做,就多问,毕竟现在我们是学生,可以毫不顾忌的询问各 种问题,老师也会尽力为你回答.将来出身社会就不一样了.虽然,我 就算个打酱油的水平,但是这个酱油也要打得有涵量啊.不管怎么样,我能对自己有个交待,虽然我不会,但是这次实训我确实是认真对待了,六天的实训,除了晚上加班外,还花了2个通宵来完成不同阶段的任务,完成与否也不重要了,我至少我做了,这点,是这次我应该对自 己的一个肯定. 这次实训的心得基本上就是这些了,最后特别感谢中软国际带我们的那两个老师(周褀,朱映),这两个老师对待我们很平易近人,对我们提出的问题,总是不光解决了,还进行了扩展,晚上也跟我们一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老师为了给小胖解决一个问题, 脸都变红了,还在继续努力,这点我并不会觉得老师知识储备不够,我想应该是这个问题的突发吧,一时没想到怎么处理.相反让我感觉更 多的就是老师很认真,很负责.还要感谢就是syz2小组的倾力支持, 辅导. 软件工程实训心得体会二:软件工程实践学习心得（2607字）
软件实习总结心得体会 本文是关于软件实习总结心得体会，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 软件实习总结心得体会篇1 本着对IT业的憧憬，走进了中城泰信(北京)信息技术有限公司，我在公司所从事的工作是软件测试，在真正投入到工作之前，我在网上查询了许多测试员的相关要求，了解了作为一个测试人员必须耐心，细心和平和的心态，他的目标是尽可能早一些找出软件缺陷，提高产品的质量，降低维护的成本，尽可能的达到客户的需求。 软件测试员的一个基本素质是：打破沙锅问到底。另外还必须具备探索精神，有创造性，追求完美，判断准确，老练稳重，强的说服力以及受过编程方面的教育等素质，同时也还必须是个故障排除能手，等等。还没看完就发现自己离这些要求真的好远，更进一步认识到自己必须要全心全意投入工作，虚心请教，一切都得从头开始。另外，测试并不是单纯意思上的机械的"测试"，它首先要求对产品非常熟悉，不管是从功能上还是操作上。更为重要的还有就是我们要了解客户的需求，根据客户的要求来测试，看看产品是否能达到他们的要求。而从这些方面考虑则要求我们必须比任何人都要熟悉产品的一切。 公司的主要产品是电脑还原软硬件和电脑锁等一些电脑安全周边的产品，在真正的投入到测试这个工作之前，我们首先该做的就是熟悉产品，而最最直接的途径便是查看说明书，刚开始每天都是打开电脑，看产品说明书，重复的看，本以为看几遍就都记住，但是到公司进行考核的时候，才发现原来自己真的什么都没有掌握，第一次考核不及格，虽然具体的分数没有看到，但是那份心情，却使自己始终无法忘怀，也更让自己认识到要虚心的，按部就班的好好熟悉产品，要做到对产品耳熟能详。在我实习期间公司给北京市自来水集团负责查表税费稽查等系统，它主要应用是水费的业务管理。对于我们来说，它是一个全然陌生的产品，老总要求我和跟我一起实习的同事三天之内迅速熟悉产品的各种功能及完成测试。当时听了吓一跳，一个对于我们来说全新的产品，一天就要全部掌握而且
软件工程实习报告范文4篇 一、关于实习公司 我所实习的南京xx软件有限公司简称xx公司，公司成立于XX 年，主营软件开发和信息系统集成,专门从事工程建设项目管理信息系统开发和实施,具有自主知识产权的项目管理软件产品xx项目管理系列软件(包括xx投资控制合同管理软件、xx进度控制计划管理软件、xx质量控制安全管理软件、xx项目管理门户、xx城建项目管理平台等),并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程实施和应用，目前正与南京城建集团合作，开发城建项目管理平台。 二、实习的内容 今年xx月xx日开始，我正式走进xx开始了实习工作，并被调到了江苏省建筑质量检测中心，参加正在进行的一个检测项目。由于我才大三,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的王工带我学习,以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在王工的热心指导下，我依次对此次项目的业务流程和大概框架进行了了解,并积极参与相关工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。
三、实习的提高与收获 实习收获，主要有四个方面： 一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。 二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。 三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。 四是为毕业后的正式工作做好了准备。 四、结语 到公司实习并没有我想象中的难以融入，通过慢慢的学习，发现在公司用的到得知识在我们的学校学习中都会遇到。至暑期结束，从不懂到渐渐的做了几个检测项目。学到不少的东西。实习生活还没结束，开学了我还是会继续留在公司我的学习和探索。 光阴荏苒，时光飞逝，转眼间到了实习结束的日子。从进公司实习到现在，我已经到公司近6个月了，感受颇多，收获颇多。期间，通过公司领导的关心和帮助，同事的指导，使我能够很快地了解公司的管理与运作程序，我了解了公司的发展概况，熟悉了公司的流程和行业的基础知识，使我逐步学会如何从一个刚出校门不久的实习生转变成一个职员。以下是我这一阶段的工作总结。 学习无止境，职业生涯只是学生生涯的一种延续。对于一个实习的学生，初踏入职场，进入专业的软件公司，对开发软件没有一点
软件工程实习心得体会| 软件工程实习心得体会一 时间过的很快，转眼间已经实习将近5个月，其中有2个月是属于完全被流放的。 最先在内部系统组参与内部管理系统开发 (struts+mysql+spring+hibernate)，之后是去做网络交换机软件的脚本测试。现在又回归内部系统，虽然在脚本组期间，编码能力被别人甩在后头，但至少具有了一些测试经验。 至少自己做的东西，是真正交付到了客户手上，到也稍微有些成就感。 1、浅谈测试 一直以来，我都认为测试是脱离了软件工程范围的工作，不以为屑。但在实际情况中，测试是既重要且难以精湛的.其真正的压力，在于找不到bug，责任在你，而不在于编码人员。一般的测试人
员不懂编码，他们靠的是日以累计的经验总结和想象力。而要做到高级测试工程师，则一定要懂编码，因为这是你完全掌握整个系统的方方面面具体运作的前提。但占主导地位的，还是大型系统的集成测试经验。实际项目中，编码时间一般只占30%左右，真正耗费时间的是it阶段的找bug与对应bug，此阶段基本评定了coder的编码质量。 2、程序员的困惑 有些人，以为教学视频和代码看多，自己就懂的多，实际做起来，却不知从何下手，问题在那?如何定位?如何解决?通通跟一样能力有关，debug追踪能力，也称调试。在项目组工作不愁源码资源，但问题是蛋糕摆在面前，你如何去消化? 有位同事告诉我：代码看几遍都没用，要去抄，例如一个查询模块，在此基础上去做具体记录的历史记录查询模块，你可能会觉得很简单，但实际情况却往往报一堆异常，配置问题涉及到方方面面，以及数据库字段，传值问题等等，一大堆对于新人来说很郁闷的问题。但不用怕，只要学会调试，一个个问题去追踪，一个个去解决，自然
软件实验心得体会范文 经过这学期软件工程实验的学习，深深感到用户需求对软件的重要性。成功的软件产品是建立在成功的需求基础之上的，而高质量的需求来源于用户与开发人员之间有效的沟通与合作。当用户有一个问题可以用计算机系统来解决，而开发人员开始帮助用户解决这个问题，沟通就开始了。 需求获取可能是最困难、最关键、最易出错及最需要沟通交流的活动。对需求的获取往往有错误的认识：用户知道需求是什么，我们所要做的就是和他们交谈从他们那里得到需求，只要问用户系统的目标特征，什么是要完成的，什么样的系统能适合商业需要就可以了，但是实际上需求获取并不是想象的这样简单，这条沟通之路布满了荆棘。首先需求获取要定义问题范围，系统的边界往往是很难明确的，用户不了解技术实现的细节，这样造成了系统目标的混淆。 其次是对问题的理解，用户对计算机系统的能力和限制缺乏了解，任何一个系统都会有很多的用户或者不同类型的用户，每个用户只知道自己需要的系统，而不知道系统的整体情况，他们不知道系统作为一个整体怎么样工作效率更好，也不太清楚那些工作可以交给软件完成，他们不清楚需求是什么，或者说如何以一种精确的方式来描述需求，他们需要开发人员的协助和指导，但是用户与开发人员之间的交流很容易出现障碍，忽略了那些被认为是"很明显"的信息。
最后是需求的确认，因为需求的不稳定性往往随着时间的推移产生变动，使之难以确认。为了克服以上的问题，必须有组织的执行需求的获取活动。 需求获取活动要完成的任务或者步骤的过程如下： 编写项目视图和范围文档 系统的需求包括四个不同的层次：业务需求、用户需求和功能需求、非功能性需求。业务需求说明了提供给用户新系统的最初利益,反映了组织机构或用户对系统、产品高层次的目标要求，它们在项目视图与范围文档中予以说明。用户需求文档描述了用户使用产品必须要完成的任务，这在使用实例文档或方案脚本说明中予以说明。功能需求定义了开发人员必须实现的软件功能，使得用户能完成他们的任务，从而满足了业务需求。 非功能性需求是用户对系统良好运作提出的期望，包括了易用性、反应速度、容错性、健壮性等等质量属性。需求获取就是根据系统业务需求去获得系统用户需求，然后通过需求分析得到系统的功能需求和非功能需求。项目视图和范围文档就是从高层次上描述系统的业务需求，应该包括高层的产品业务目标，评估问题解决方案的商业和技术可行性,所有的使用实例和功能需求都必须遵从的标准。而范围文档定义了项目产品所包括的所有工作及产生产品所用的过程。项目相关人员对项目的目标和范围能达成共识,整个项目组都应该把注意力集中在项目目标和范围上。
1.图书管理系统 实现天津大学图书馆书籍数据库管理系统，要求系统具有如下功能： 1.图书分类管理（可能涉及多级分类）； 2.图书入库管理； 3.图书网上查询； 4.借书、还书管理； 5.读者管理（读者分为不同类型读者：本科生、研究生、老师等，不同读者可 以借阅的书籍数量不同，不同读者可以借阅时间也不同）； 6.读者可以在网上查询自己当前借了哪些书，这些书的归还日期； 2.铁路售票系统 实现一个铁路售票系统，要求具有如下功能： 1.站点信息维护； 2.车次信息维护； 3.普通网民可以完成网上订票； 4.取票：订票成功的网民，凭借订票号码到售票处，售票员输入订票码后，提取处网民的预 定信息，然后收款付款，发票； 3.选修课安排系统 完成如下的选修课系统： 1.管理员可以录入本校所有教室； 2.每个学期开学前，每个老师可以登记自己本学期计划开课课程名称、最多招收人数、每周 上课的时间（每周上1次课）、本课程是否需要多媒体授课； 3.同学可以随时查询自己选修课的情况 4.老师可以随时查询选修了自己课程的同学名单。 4.网上商品商城 实现一个网上商品销售系统，具体要求如下： 1.商品类别维护（类别可分多级）； 2.商品信息维护； 3.仓库管理员维护进货信息； 4.可以在网上按照各种条件进行商品查询，查看商品，如果需要购买商品，则需要注册； 5.管理员看到订单后，进行处理，对应处理完毕的订单，系统自动标记为已经处理订单；
5.电影订票系统 1.系统中有多个电影院，系统管理员可以完成电影院的维护，系统管理员可以为每个电影院 指派1各电影院管理员； 2.电影院管理员定期维护本电影院即将上映的电影信息； 4.网民可以根据时间、电影名称、电影院名称进行查询，查询到自己中意的电影后，注册的 网民可以在网上完成订票，并进行网上支付； 5.系统能够对指定时间、电影院、电影名字进行统计分析，以便分析出受欢迎的电影片； 6.校医院门诊管理信息系统 完成如下挂号系统： 1.药品管理； 2.医生管理； 3.学生管理； 4.挂号管理； 5.看病：每个医生打开自己的电脑后，查看都哪些同学挂了自己的号，根据先到先看的原则 逐个给同学看病，开药； 6.取药：同学根据自己的挂号编号，到药房，付款、拿药； 7.统计：系统统计某个时间段内，每个医生的工作量；某个医生每天工作量；每个同学看病 次数，购买药品总金额等。 7.人才管理系统 建立人才管理系统，要求具有如下功能： 1.个人用户可以注册； 2.个人注册后可以发布自己的简历； 3.企业用户可以注册； 4.管理员对所有企业信息进行审核，审核通过后该企业成为正式会员； 5.成为正式会员的企业可以发布若干个岗位的招聘信息； 6.任何人都可以在本网上搜索人才信息； 7.任何人都可以在本网上搜索企业招聘信息； 8.网上租房系统 1.构建一个网上求租、出租发布系统，要求具有如下功能： 2.普通网民注册可以发布出租、求租信息； 3.中介机构需要填写必要信息进行注册； 4.管理员对中介机构进行审核认证； 5.中介机构经过审核认证后，可以发布出租、求租信息； 6.网民可以查询出租、求租信息； 7.管理员可以统计每个中介、每个网民某个时间段内发布下信息量。
经济与管理学院 软件工程实践报告 实践题目：图书馆书籍订购系统 专业：信息管理与信息系统 班级：1401班 姓名：刘柳 学号：1417070110
第一章问题定义 1.任务 (1).学生和老师能够随时登录系统，记录破损书籍、填写新书申请单。 (2).图书馆管理人员能随时登录处理申请单、查看库存和输入初始的库存书籍，还有查看进书通知。 (3).采购人员能随时登录系统查看缺书单，填写进书单。 (4).所需资源：人员—本人在老师和相关专业人员的指导下完成。 (5).硬件设备费用：一台专用的数据库服务器；一台数据备份服务器兼双机后备服务器；两台普通的终端PC机； (6).所需经费：硬件设备费用和系统开发费用共需要30000元左右。 2.文档<< 系统目标与范围说明书>> (1).项目名称:图书馆书籍订购系统 现行系统存在的问题: 学校现有系统是手工管理方式和文档管理方式，在管理质量和管理效率上，从根本上不能适应大规模的管理要求。由于书目种类繁多，而且破损书籍分布广泛，统一整理耗费大量的人力物力。使用该系统，学生老师在看到破损书籍的时候，在系统上登记，发现书本缺失，可以及时发现，及时补充。师生也可以申请图书馆购置新书。 (2).项目目标: A.使工作人员从繁忙的工作中解放出来。 B促进管理的自动化，提高工作效率。 C.提高系统中任何数据处理的准确性。 D.人力与设备费用的减少，可裁剪图书馆管理部门的人员。 F.管理服务的改进：降低图书订购服务中的错误发生率，减少信息交流的繁琐过程。 (3).给出软件的需求： A.所建议的系统的运行寿命的最小值：3年 B.进行系统方案选择比较的时间为：3周 C.运行环境：Windows XP,Windows 7,Windows 8等。 D.数据库：Mysql。 (4).软件目的：希望图书馆图书管理的过程简单、方便、快速。 (5).项目范围:图书馆书籍系统是为大多数教育院校开发的，用于日常的书籍管理，包括补充和新置。提供数字化的管理，提高图书馆管理部门的工作效率。 A.硬件：PC机一台，打印机一台。 B.软件：Windows操作系统，Access数据库管理系统， Tomcat,Eclipse,JDK。 C.硬件设备费用：一台专用的数据库服务器—10000元；一台数据备份服务
软件工程实习总结 转眼间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦 在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化共享就在生活中慢慢形成了。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到学无止境这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学习的东西。 经过之前的学习，对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间，一直都是学习理论知识，没有机会去参与项目的开发。所以说实话，这次实训，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。 一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括：远景范围规划和用例说明、项目结构和风
软件工程实训报告总结 软件工程实践作为软件工程专业本科生企业实习前的综合实践课程在培养体系中占有重要地位,怎样写软件工程实训报告？ 篇一：软件工程实训总结转眼间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。 在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的 职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级
的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了， 虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学习的东西。
三一文库（https://www.doczj.com/doc/0114731529.html,）/实习报告 软件工程实习总结范文 软件工程实习总结 转眼间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦 在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我
们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学习的东西。
erp 软件实训心得体会 erp 软件实训心得体会一 转眼间，大三的第一个学期已经接近结束了。这个学 期我们的理论课少了，实验课却是多了。这其中也包括了项在现代企业中起着重要作用的软件的教程金蝶ERP-K/3 培训教程。眼看着这个学期都快要结束了，自己却依然对这个 ERP知识不熟悉，心里也是有着自己的焦虑，因为通过这个 学期的学习，我深深明白到这个ERP软件在以后我的职业生 涯中定会有着重要的作用。 到底什么是ERP?简单的来说，ERP是企业资源计划系 统，使建立在信息技术基础上，利用现在企业的先进管理思想，全面集成企业的所有资源信息，为企业提供决策、计划、 控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。通过 个多学期的ERP实验课程的学习和实践操作，我对ERP的概 念可以说是有了更深一层的理解，给我带来一种观念上的变化。ERP系统可以说是把现代企业细分到一个很细微的地步，让企业的管理更加快速有效。 ERP 的学习难度很大，它其中所蕴含的概念多不胜数， 它的强大与包罗万象让我惊讶。但是，难归难，经过了一个 学期对ERP的学习，我还是学到了很多知识。ERP知识在企业中的实际作用是很大的，现代社会企业的竞争是科技的竞争，ERP软件的引入，对企业来说，是一种有力地对抗竞争的武器，能够实现资源优化配置，降低成本，提高工作效率。
其实在学习ERP 这门课程之前，我对企业的管理认识 仅仅只是停留在人工管理上面，因为我学习的专业就是人力资源管理，对于管理方面，我是始终认为企业的发展壮大是离不开管理者的管理水平的，可是当ERP出现在我视线之后，我才真正地了解除了管理者的水平在企业壮大中处于一个关键地位的同时，现代化的管理工具与管理手段也是必不可少的。正所谓工欲善其事，必先利其器，而我们所学的这个金蝶ERP就是这样一个实用性管理软件，它在生产上的运用给企业带来的是革命性的变化，它能够在企业生产的各个环节中提高资源管理效率和资源利用最大化，而不是盲目操作。 它传达着一种理念：只有把传统的管理手段和管理经验与现代化的管理工具结合起来，企业才能在如今全球一体化的体制中脱颖而出。 在上ERP 实验课的过程中，我也遇到了很多的问题。 这令我很苦恼，导致我的进度经常都是停济不前。有时候为了找一个错误的原因，我要不断地往前面几章去找，而结果 大都是找不出来。因此，我曾经尝试过重新再做一遍，这样浪费了我很多的时间。回想起来，导致问题的出现的原因绝大部分不是由于知识水平和技能操作水平方面导致的，而是由于在操作上的疏忽大意而造成的。虽然有些只是个小小的错误，可是在我心中却有着重大的回响：现在只是实践的操作而已，出了一点错误没多大的关系，可是如果现在在工作的话，我犯了的错误或许一下子就会让我丢了饭碗了。 通过操作期间的这几次失误，我又明白到在ERP 的系 统中每一个操作步骤对企业存亡都是至关重要的，有时候子错，满盘皆落索。其实我们的人生也是如此，有时候并不是你做得比别人差，只是人家能做得更加仔细，更加注重细节，所以人家就成功了。而你在过程中疏忽大意，所造成的结果往往与你预想得结果背道而驰。 如今到了期末，我也只是对这本ERP 的教程学习到了半，虽然总结出的经验没多少，
软件工程实践报告范文3篇精选 软件工程实践作为软件工程专业本科生企业实习前的综合实践课程在培养体系中占有重要地位,*是小编为大家整理的软件工程的实践报告范文，仅供参考。 软件工程实践报告范文篇一 实践单位：山西西太行信息有限公司 实践时间：xx年7月1日-----xx年7月31日共31天 一、实践目的：综合利用所学的专业知识，培养软件开发的技能;掌握android操作系统的编程技巧，体会企业软件开发与学习过程中编写软件的不同;提高自身的创新意识与创新能力，促进团队之间的沟通协作，为早日踏上工作岗位打下坚实基础。 二、实践内容及感悟： a) 实践前准备：自xx年清明节前后，我和我的组员就开始接受山西西太行信息有限公司的公开课的培训，当时经电子与计算机技术学院于一老师介绍由陈川老师主要带领我们重新温习了一遍关于java语言的基本知识，在这将近一个月的学习过程中我们逐渐重新拾起了即将被遗忘的java 知识，走出了以前认识
上的误区，使我在java这一块又有了一定的的优势，为以后我们用java语言做开发打下了很好的基础。 自xx年5月1日，我们开始了真正的基于android操作系统的软件开发，虽然我们是利用课余时间进行学习，但是学习的效果真的很好，我们基本上晚上都会学到很晚才回宿舍。刚开始的时候我感到很不适应，感到学习的java语言不能够充分的的到利用，只能够用一些和系统相关的东西，但是随着学习的深入，我发现android操作系统也是一个很强大的手机操作系统，它有着很好的发展前景。并且移动互联网在在中国有着大的市场，所以我对我正在从事的android手机软件开发给予了很大的希望。这一个月的培训我们主要学习了android操作系统的五大系统组件：activity、service、sqlite、content Provider、intent、broadcastRecever，同时我也学到了一些课堂上学不到得东西，对外面的市场的情况也有了更深刻的了解。 b) 实践过程：xx年7月1日到xx年7月31日是我正式暑假实践的时间段， 我们一行十六个人，大三的十一人大二的六人。我们被分了两个小组，每个小组八个人，上课时间一般是下午两点到五点半或者下午五点半到晚上八点半，其余的时间是我们自己写代码的时间。每天的任务量都有所不同，有时候把自己的任务做完了剩下的时间就自由支配。这一个月我们的主要任务是做一个腾讯微
软件实训总结归纳感悟体会 通过实训中心教师的课堂讲解与企业化规范的培训，使我加深了对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内，尽可能多的学到东西，就需要我们跟教师或同学进行很好的沟通，加深彼此的了解。只有我们跟教师多沟通，让教师更了解我们，才能跟真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中渐渐形成了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而教师在专业认识周中所讲的，都是课本上没有而对我们又非常实用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光芒。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深领会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目方案的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合到达更加完美。 这次实训带给我太多的感触，它让我知道工作上的辛苦，事业途中的艰苦。让我知道了实际的工作其实不像在学校学习那样轻松。 人非生而知之，虽然我现在的知识构造还很差，但是我知道要学的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源之水，
无本之木。这次实训让我在一霎时长大：我们不可能永远呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的感悟和感受，而不久后的我，面临是就业压力，还是继续深造，我想我都应该好好经营自己的时间，充实、完善自我，不要让自己的人生留下任何空白! 实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说，团结一以致我深有领会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到详细实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理，这是也是实训的收获。 现在我对“一个人的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情，因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论知识与实际工作有很大差距，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高。从最初的笨手笨脚，到现在可以熟练的按照流程规范开发软件，这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训，教会了我们很多东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力，每个人都很珍惜这来之不易的实训时机。 在实际工作中经常会和不同的人打交道，然而他们的态度是不可恭维的，你会感觉到他的不耐烦以及他的傲慢，所以这就需要学会沟通的
实训总结 一、实训目的： 通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼，并且通过使用MyEclipse开发平台设计管理项目，以达到充分熟悉开发平台及应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。 二、实训内容： 1. 项目：（“当当网”） 2. 完成（用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改）等功 能 3. 数据库设计、SQL应用 4. 项目实战 三、实训总结： 转眼间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。 在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的
职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，