参观作文700字 参观太古可口可乐饮料有限公司

星期三的早上，外面虽然下着倾盆大雨但我的心情却非常兴奋，你想知道我为什么这么兴奋吗？让我来告诉你吧！今天，我和妹妹要去参观可口可乐公司，这可是我们社区的红十字会组织活动。

我们乘着车到了可口可乐公司，一下车，我们就一窝蜂似的冲了进去，然后再排好队伍，来到了二楼，一到二楼，印入我眼帘的就是各种各样的可乐罐，我们异口同声地“哇”！道。

真壮观，我还是第一次见过这么多可乐罐呢！“我自言自语道。

只见这里四面都是用可口可乐饮料罐做成的，就连可口可乐的商标也都是可乐罐组成的。

这些红色的墙壁上贴着可口可乐的发展历史图。

讲解员阿姨一边指着图，一边绘声绘色地讲着可口可乐公司的发展史，我们一个个听得津津有味，真想进入公司内部，亲眼看看可乐的生产过程，正当我这么想的时候，阿姨就带着我们进入二楼的放映厅，那里播放着正是我感兴趣的”可口可乐生产过程“的小视频，我端详着下巴，仔细地看着，幸亏今天外面下雨我不渴，要不我早就流口水了。

看完视频，阿姨就提出三个问题让我们解答，第一个问题很简单，我知道答案，可我觉得很不好意思举手就错过了精美的礼品，看着精美的礼品落入他人之手，我非常后悔，暗暗扭自己一下，以示惩罚，决定下一题一定不能因为害羞而错过礼物，正当听到问题，我一下子呆住了，都不会，好可惜，我怀着遗憾的心情离开了放映厅。

然后，我们就去称可乐罐来衡量自己的体重，别人在称的时候我还在猜想自己应该有100罐吧，终于轮到我了，我一站上去，我称的是88罐，而妹妹是66罐，看了我们的罐数之后，旁边的叔叔阿姨们都在议论纷纷，说我们有些太胖，有些太瘦，最后，我们去参观了一下可口可乐的发明过程，这过程简直和视频上的过程一模一样，看完之后，我们就去门口拍了一张合影，就乘车回去了！这一天过的真充实！我不仅知道了可口可乐的发展过程，还学到了暑期安全知识。

参观厦门太古可口可乐公司有所感今天我们行政管理专业的全体学生冒着炎炎的夏日到厦门太古可口可乐参观，从中我们了解到了可口可乐的历史文化，参观到了可口可乐的完整生产流水线。

关于可乐的历史文化，我们从太古可口可乐公司的博物馆便可以得到大致的了解和认识，第一瓶可口可乐诞生于1886年。

博物馆里面还展览着关于可口可乐的广告和活动，比如赞助世界杯等。

这些都是利用广告效应提高知名度的手段，是一个企业发展自身打造品牌的途径，也是最有效的办法。

企业家总是在寻找着无限的商机，总是想要将企业的利益最大化，这就缺少不了必要的管理。

从整体上可以看出，太古可口可乐公司的管理严谨，生产效率高，人员分配和资源分配都很合理科学，这让我们感受到了一流企业先进的管理理念，这是一个企业成功与否的关键所在。

尤其是参观了太古可口可乐公司的生产流水线之后，才真正明白一个企业的灵魂所在，在于它的技术和创新。

很早之前就有一位伟人说过，科技是第一生产力。

这句话可以在太古可口可乐公司得到验证，它所采用的生产技术无疑是一流的，据说是全国最快的可乐生产线。

这足以证明它的科技含量，也证明了企业领导者英明的决断和发展企业的政策的科学性。

还有就是对于企业的发展来说又一个重要的因素，那就是企业自身文化的发展，打造自己的品牌，向外界推销自己的品牌意识，发展专属于自己的企业文化。

太古可口可乐专注于发展自身文化，开发多个吉祥物，建造可口可乐博物馆文化中心，还有广告也是文化的一种。

这些都是创造和宣传企业文化的途径。

总结：企业管理是一项复杂而又富有技术性的管理活动，尤其对于我们行政管理专业的同学来说，更是一门科学，是我们重点要学习的知识，这次厦门太古可口可乐之行将会是我们未出社会之前对于企业生产和管理的一次宝贵经验。

荆轲，一个四处为家的刺客，他的心犹如浮云，心如飘蓬，是没有根的，然而高渐离的筑声，却成了他愿意停留在燕国这片土地上的原由。

虽是初见，却如故人。

也许所有的遇见，早已经是前世的注定，没有早晚，刚好在合适的时间遇见你，就是最美的相识。

参观可口可乐公司有感_一次别开生面的实践课日记400字
20xx年12月2日，郑报融媒的向日葵老师带领我们金桥学校小学士们去郑州太古可口可乐公司参观。

下午2点整，我们排着整齐的队伍进入厂区。

一进一楼大厅，一位漂亮的阿姨给我们介绍了公司的文化背景墙。

这面墙是用三千二百四十个可口可乐的玻璃瓶一个一个垒起来的，另外，墙上还悬挂着可口可乐公司生产的十二种口味的饮料的品牌标识，看起来好壮观呀！
接着我们来到了三楼，阿姨告诉我们可口可乐公司已经132岁了，整个走廊介绍的都是可口可乐公司从1886年到现在的发展历程，这里有各种各样的活动纪念品、海报和有纪念意义的包装瓶等等。

最后，有趣的是我们在这里有幸看到了可口可乐生产的全过程，从瓶坯到包装结束，不一会的功夫就完成了。

阿姨说一分钟的时间可以生产八百五十瓶可口可乐，不得不感叹可口可乐公司先进的设备呀！最后，阿姨还请我们观看了公司的宣传片，请每一个来参观的家长和小学士们喝可口可乐的饮料，我们都可开心了。

今天虽然很冷，但我过了一个非常有意义的周末，这真是一次别开生面的实践课，期待有机会还能再来参观。

快乐的一天——记参观可口可乐公司
本文是关于小学作文的快乐的一天——记参观可口可乐公司，感谢您的阅读！
车子在马路上飞快地奔驰着，景物也看不清了。

“怎么还不到呀！”我和参加活动的人都焦急地说。

忽然，车停了，看来终于到了！我往车窗外望去，哇！真像可口可乐的家园，一个个箱子叠起来，里面都装满了可口可乐瓶，怪不得叫可口可乐公司。

我想：里面一定很有意思。

想到这，我就迫不及待地下了车。

我首先看到的是讲解员阿姨，她脸上总是带着微笑。

她给我们讲解了下，让我们看了一下广告，然后就带我们去参观生产线。

我走进去，立刻被眼前看到的东西惊呆了。

一瓶瓶超市里一样的雪碧排着队像火车一样通往下一个站。

忽然，我发现一瓶雪碧被推出正常通道，我仔细一看，哦！原来这瓶雪碧的瓶盖没有被盖好。

我再仔细一看，呀！原来有个“小卫士”在把关呢！每瓶雪碧都要通过它的检查才能走下一关，真是神奇啊！接着我们又参观了艺术走廊里的纪念品，有奥运会的纪念品，还有亚运会的。

最后，我们来到草地上，分成了五队进行游戏。

我是雪碧队的，我们队得了第二名。

耶！真开心，我不仅知道了雪碧的知识，还体会到了集体作战的快乐。

时间过得真快啊！我们依依不舍地上了车，离开了这个地方。

今天真是快乐的一天啊！。

南京太古可口可乐公司观后感350字作文
今天上午我们班在老师和班长的组织下参观了郑州可口可乐公司。

我们在早上出发,乘坐公交到达目的地，中午返回。

在将近三个小时的参观下，感觉收获颇丰,意义重大。

因为在参观中学到了很多知识，增加了自己的阅历!
在那里听取了工作人员对可口可乐公司的发展史介绍以及了解了郑州太古可口可乐公司的建设和生产理念，之后又观看了瓶装生产线。

，这反映了XX集团是一个注重健康的企业。

经过半天的参观虽然有点累，却让我大脑思索了几天，同是饮料生产行业，员工文化水平大同小异，而现实差异却不得不让人膛目结舌,也许有人会说:他们资金雄厚，硬件建设投入大，这固然是一方面，标准化建设、一流创建离不开资金作后盾,但资金不是天上掉下来的,支撑他们的是一种精神，“争创一流"的精神,把这种精神溶化在企业文化建设、安全生产管理、经营管理、设备维护管理等各个方面，要
靠科学管理来实现，他们的经验和做法很值得我站去研究和学习。

参观可口可乐公司小学作文
参观可口可乐公司小学作文
昨天，我去参观可口可乐公司了，收获还不少呢。

如果你想知道可乐是怎么生产出来的，那就耐心地听我细细道来吧！
首先，要先从可乐瓶说起。

你知道可乐瓶是怎么变成现在这样的可乐瓶吗？我知道。

在原来的时候，可乐瓶都是用玻璃做成的圆柱体瓶，后来，由于可口可乐卖的太好了，所以有非常非常多的模仿品，所以到现在的'可乐瓶就是带点弧形的可乐瓶。

那你知道可乐瓶是怎么造出来的吗？可乐瓶是用一种叫PET颗粒做出来的。

先把PET颗粒化成水，再把水制造成空心试管的造型，然后往里面充气，等充到一定程度时，就可以了。

你知道可乐是怎么造出来的吗？我告诉你吧：刚开始，把一种糖在30——40摄氏度的时候化成糖水，然后冷却这些糖水，再传到第二车间里，在第二车间里，有很多的大罐子。

每个大罐子里的口味都不一样。

有可乐，有雪碧……在可乐的罐子里，会加入一些二氧化碳、咖啡因等食品添加剂。

制作好的瓶子和可乐会传到第三车间进行消毒和充装，然后经过电脑检测，合格的会包装，装箱，然后出售。

不合格的会被工作人员拿去修改，直到可乐合格为止。

今天的参观活动很有意义。

参观可口可乐公司作文参观可口可乐公司作文在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的参观可口可乐公司作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

参观可口可乐公司作文1今天，我跟随小记者团来到了下沙的可口可乐公司。

据说，可口可乐是一种特别好喝的饮料呢！半个多小时后，大巴车开到了可口可乐公司的门口。

下了车，一箱一箱的可口可乐饮料展现在的眼前，堆积得像一座小山！我想：这么多的饮料，恐怕比一千瓶一万瓶都多吧。

以这个可乐公司的生产进度来说，它己经特别特别厉害了。

到了里面，听讲解员说在1886年的时侯，美国亚特兰大的约翰·彭伯顿首次发明了可口可乐糖浆，并在杰柯药店可售。

听了这段介绍，我对可口可乐可谓赞不绝口：原来可口可乐也是个“百岁老人”啊——它从刚发明到今天，已经有100多年的历史了！穿过可口可乐公司的历史博物馆，我们看到了可口可乐的完整的制作过程。

从一大罐一大罐的可乐糖浆，再到吹瓶，灌输，标上生产和有效日期……一步步，工作人员的手艺是那样娴熟。

我觉得：每一瓶能卖出去的成品饮料都是对他们的回报！正是因为他们如此努力的工作，我才看得见门口成千上万，堆积成山的饮料。

大巴车驶过了宽阔的钱塘江，可是，我的心仍然在可口可乐公司上盘旋，盘旋……参观可口可乐公司作文220xx年7月7日上午10：30分，我们相约在可口可乐公司门口见，这是金尚小学1年级3班，孩子们及家长们的约定，不到8：00点，我和妹妹就逼不及待的起床了，吵着让妈妈带我们去可口可乐公司，妈妈说太早了，大家约好时间了，太早去，不让进，于是，妈妈就带我和妹妹到妈妈上班的地方等，因为那里离可口可乐公司近，等了好久，终于等到了时间点，妈妈带上我和妹妹，开着妈妈的小毛驴直往目的地，一路上空气是那么的清新，不到5分钟就到了，在不远处就看到了我们班级一位同学的爸爸，他就是组织我们进场参观的叔叔，多亏了他，才让我们有机会了解可口可乐的制作过程，这次活动太有意义了，我第一次看到了向日葵，好美的'样子，我们参观完活动，在门口拍照留念，依依不舍的离开了可口可乐公司，可是我们还是挺开心的，因为我们对可乐有了重新的认知。

四（１）潘紫嫣盼呀盼，盼呀盼，总算盼来了秋游的活动。

今天一大早，杜老师就告诉我们：“孩子们，今天我们去秋游，参观可口可乐公司，怎么样？”我们一听到去秋游，脸上立刻露出了喜悦的笑容，“到了可口可乐公司，还会有一瓶可乐赠送噢！”杜老师接着说。

我们更是高兴了。

早上８：００我们就出发了，走在路上，我们每个人都很兴奋，一边说笑着，一边想象着到了可口可乐公司的情形，走了接近一个小时，我们到了可口可乐公司，纪导游热情地接待了我们，我们跟随着纪导游开始了此次的参观活动，纪导游告诉我们这个可口可乐公司还没有我们的年纪大呢，它是从２００２年建立起来的，现在才五岁。

我们渐渐的走进饮品室，纪导游说：“现在我们来尝一尝可口可乐好不好？”“好！”我们齐声答道。

纪导游给我们每人发了一瓶可乐后告诉我们，可口可乐早已经在一百多年前就有了。

可口可乐的创始人是美国的药剂师——约翰·彭伯顿。

他在实验中，无意中发明了一种醒神而好喝又爽口的饮料，也就是现在风靡世界的可口可乐了。

听完介绍，我想：“原来这么早就有可乐了！这个人真是了不起！”喝完可乐，我看到旁边有一些展览品，展览柜里有许多学习用品、玩具等等，上面都印有“可口可乐”的标志。

看完了展览，纪导游说：“小朋友们，喝完了可乐，姐姐带你们去看看我们公司是怎样制作饮料的，ＯＫ？”转过了一座楼房，来到了一座高大的建筑面前，跟随导游到了二楼，刚走到第一间房，我们便被眼前的景象惊呆了，纪导游看到我们这个样子，笑了笑，她解释道：“这些机器可以让白糖溶解成白糖水，你们可能会想，白糖水和可乐饮料味道不明明不一样，和制作可乐有什么关系呢？那就继续往前走吧。

”接着我们来到第二间房，透过宽大的玻璃我看到里面的机器和前面的有所不同，纪导游说：“这些机器是用来把白糖水制作成各种各样的饮料的口味的。

”哦！原来做成可乐还需要这么多的程序呀！接下去导游又介绍了生产瓶子的一些机器，导游说可口可乐公司里，1分钟可以出产玻璃瓶600个，塑料瓶400个和易拉罐1500个呢！产生的罐子在检查时会不停地转动，在一个地方有一条岔口，如果检查到不合格的罐子就会滑到另外一条岔道，真神奇呀！我们不禁目瞪口呆了。

参观太古可口可乐公司的寒假社会实践报告_社会实践报告咨询工作总结太古可口可乐公司是一家全球知名的饮料生产企业，总部位于美国亚特兰大，这次寒假社会实践项目中，我有幸参观了太古可口可乐公司的生产基地，深入了解了公司的生产流程、管理模式和企业文化。

通过这次实践，我收获颇丰，让我对企业管理有了更加深入的理解，也提升了自己的综合能力和实践能力。

通过实地参观，我对太古可口可乐公司的生产流程有了更加清晰的了解。

在生产车间，我看到了自动化程度非常高的生产线，高效的生产工艺让我印象深刻。

这也让我明白了现代企业对于生产效率的追求，以及自动化设备对于企业生产效率提升的重要作用。

在参观过程中，我还了解到了太古可口可乐公司对于产品质量和安全的高标准要求，严格的质检制度和标准化的生产流程，保障了产品的质量和安全，这对于一个食品饮料企业来说至关重要。

我在实践中也深入了解了太古可口可乐公司的管理模式和企业文化。

在参观过程中，我发现太古可口可乐公司非常重视员工的培训和发展，他们有完善的培训体系和人才管理机制，这让我深受启发。

公司内部沟通非常顺畅，各部门之间合作紧密，大家都在为实现公司的发展目标而努力。

这种团队合作的氛围让我感受到了企业文化对于公司发展的重要性，也让我更加明确了高效团队合作的重要性。

除了对于企业管理模式和生产流程的了解，我还在这次实践中提升了自己的综合能力和实践能力。

在实践中，我学会了如何进行实地调研和观察，如何与企业员工进行交流沟通，以及如何收集整理相关资料。

这些技能对于我的未来发展都是非常重要的，我相信这次实践将对我的个人成长产生深远的影响。

我在整个社会实践中也得到了企业员工和管理者的热情帮助和指导。

他们不仅详细讲解了公司的生产流程和管理模式，还给予了我很多宝贵的意见和建议，让我在实践中受益匪浅。

他们的热情和专业也让我对企业文化和企业精神有了更深的理解，这对于我的职业发展有着重要的意义。

参观可口可乐公司你知道可口可乐是谁发明的？有着怎样的历史？带着这些问题我和南京晨报的小记者们于2014年8月20日一起坐着大巴，来到了可口可乐公司。

“同学们下车吧，可口可乐公司到了。

”听到老师说这话的我，兴奋不已，一蹦三尺高。

老师带着我们进入可口可乐公司的大厅，哇！太厉害了，我感叹道，这有着大型的工厂，具有历史意义的可口可乐博物馆。

“同学们我们先到博物馆参观，在博物馆里面可以照相。

”讲解老师说。

“yes”同学们异口同声的说到。

”进了博物馆，我看见了一个雕像，突然讲解老师说到：“这个雕像是约翰·彭伯顿，在1886年5月8日时他调制出来可口可乐，并在雅各药房出售，一年中平均每天售出9瓶，可口可乐的会计师费兰克·罗宾逊将这一饮料命名可口可乐，“哇”，太厉害了，有的同学说道。

讲解老师又说：“可口可乐的瓶子是世界最知名的瓶子可口可乐-------弧形瓶。

面对大量的仿冒品，可口可乐要求制瓶商设计出“即使在黑夜中靠手感也能辨别出。

”你们知道谁成为了可口可乐的首位代言人吗？是希尔达·克拉克。

他出现在各式各样的广告中。

接着，讲解老师又把我们领到了一个艺术长廊里面，里面纪念品有：徽章，饮料介绍，摆的琳琅满目，让人看得眼花缭乱。

看完了艺术长廊，讲解老师又领着我们去看怎么加工汽水瓶。

讲解老师意味深长的说：“我们每天加工200个汽水瓶，每个汽水瓶，可以用5万次循环使用，不仅可以降低成本，而且还可以绿色环保。

每次机器灌饮料之前都先把瓶子洗干净。

相信大家很惊讶吧！”“是的，原来是这样的”我回答到。

“大家走这，到大厅品尝饮料，于是我们来到大厅品尝饮料。

”“想要什么自己说，有雪碧，芬达，可乐。

”服务人员说。

“雪碧”我兴奋的说，服务人员就把雪碧递给了我。

“喝完了，自己将空瓶子扔掉，然后上车。

”老师说道。

今天我的收获真大，不仅知道了可口可乐的生产过程，而且还知道了可口可乐的历史，这里真好玩，以后我还要来。